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文檔簡介
小學(xué)“弘揚雷鋒精神爭做時代先鋒”活動方案一、指導(dǎo)思想
2024年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表61周年。為深入宣傳貫徹落實黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的重要指示精神,在春回大地的陽春三月,祖國的每個角落都將再度掀起活動高潮,深刻踐行社會主義核心價值觀,大力傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、傳遞凝聚正能量”的志愿服務(wù)理念,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以青少年為主廣泛開展各種志愿服務(wù)活動,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化,在全社會形成“做志愿者,積善成德”的良好風(fēng)氣,弘揚雷鋒精神,讓學(xué)習(xí)雷鋒精神成為新風(fēng)尚,雷鋒行動形成新常態(tài),通過深化培育和踐行社會主義核心價值觀活動。因此,我校少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點和思路,結(jié)合上級教育文件精神,制定我校學(xué)雷鋒活動月方案。
二、活動目的
1、組織學(xué)生開展形式多樣、行之有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動,使同學(xué)們懂得互相幫助的道理,體驗幫助別人的快樂。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神,以自己的言行響應(yīng)我校
“弘揚雷鋒精神
爭做時代先鋒
”的號召。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。
三、活動主題:“弘揚雷鋒精神
爭做時代先鋒”
四、活動時間:2024年3月1日——3月30日
五、活動地點:校園外、校園內(nèi)
六、活動內(nèi)容:
(一)、校外
時間:2024年3月3日早上8點
地點:龜仙島
活動目的:依托龜仙島實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾愛心志愿服務(wù)團隊帶領(lǐng)少先隊員走進社區(qū)、街道、社會單位,圍繞“關(guān)愛退伍軍人、空巢老人、幫孤助殘、愛心表演、環(huán)境保護”等主題,深入開展接地氣的校外學(xué)雷鋒活動,全力推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的常態(tài)化發(fā)展。
活動內(nèi)容:
1、舞蹈《星火里的中國》
表演:克林(六5班)
2、書法《弘揚雷鋒精神
爭做時代先鋒》
書寫:克林
3、詩歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》
朗誦者:克林
(二)、校內(nèi)
1、3月4日各中隊開展少先隊主題隊會活動課,追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的精神,學(xué)習(xí)雷鋒的事跡。
·一、二年級學(xué)生觀看影片《雷鋒》。
·三、四年級組織學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒名言或朗讀雷鋒日記。
·五、六年級組織學(xué)生講雷鋒的小故事。
2、3月4日周一國旗下演講,利用升旗儀式對全體師生學(xué)習(xí)雷鋒活動周總動員,在全校掀起學(xué)雷鋒熱潮,營造學(xué)習(xí)雷鋒氛圍。
·宣讀《學(xué)習(xí)雷鋒倡議書》
·國旗下演講《雷鋒精神永放光芒》
·詩歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》
朗誦者:金話筒組
·歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》指揮:武天老師
3、早操期間紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)雷鋒歌曲,播報雷鋒先進事跡,朗誦雷鋒詩歌。
4、3月4日開展學(xué)雷鋒活動,下午第二、三節(jié)課四、五、六進行環(huán)境大清理,第一節(jié)課后各中隊執(zhí)中隊旗整隊到博愛樓前以升國旗隊形集合,由學(xué)校同一組織開始活動,要求清理的垃圾統(tǒng)一整理到校園垃圾點,垃圾袋年級組長到少隊室領(lǐng)取,第3節(jié)課一、二、三年級清理本班室內(nèi)衛(wèi)生。
5、三、四年級同學(xué)進行學(xué)雷鋒手抄報創(chuàng)作,五、六年級寫一篇關(guān)于學(xué)雷鋒先進事跡的征文,各班上交5份,校園電視臺3月開辦“學(xué)雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學(xué)雷鋒的先進典型,樹立優(yōu)秀學(xué)風(fēng)、校風(fēng),歡迎各班主任鼓勵同學(xué)們把身邊的好人好事提供給廣播站。
七、活動過程
1、以班級為單位,立足社會、立足校園,學(xué)雷鋒。
①、開展“做文明學(xué)生”活動,以此為起點,做持久活動。
②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,同學(xué)之間,小組之間你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。
③、為班級,為學(xué)校,為社會做一件好事。
④、保存活動圖片資料。
2、各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)把學(xué)雷鋒的好人好事詳細記錄在班內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷隆笔謨陨?,匯總學(xué)雷鋒圖片資料上交給年級組長,年級組長上交大隊部。
3、各中隊認真總結(jié)本次主題教育活動,將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育、紅領(lǐng)巾爭
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