版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣州市交通高級技工學(xué)校一、學(xué)校概況廣州市交通高級技工學(xué)校(GuangzhouAdvancedVocationalSchoolofTransportation)是廣州市一所以交通運(yùn)輸為特色的高級技工學(xué)校。學(xué)校位于廣州市天河區(qū)黃埔大道西段,占地面積5000平方米。學(xué)校成立于1998年,是廣東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制高中職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有交通運(yùn)輸管理、物流管理、汽車技術(shù)、電子設(shè)備維修等專業(yè),旨在培養(yǎng)具備實際工作能力和專業(yè)素養(yǎng)的高級技工人才。二、辦學(xué)理念學(xué)校秉持“實踐教學(xué)、職業(yè)導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,注重學(xué)生的實際動手能力培養(yǎng)。學(xué)校與廣州市交通局、物流企業(yè)等單位合作,開展實習(xí)實訓(xùn)和校企聯(lián)合培養(yǎng)項目,為學(xué)生提供實操機(jī)會,提高其職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力。三、專業(yè)設(shè)置學(xué)校設(shè)置以下專業(yè):1.交通運(yùn)輸管理該專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生在交通運(yùn)輸領(lǐng)域從事管理、調(diào)度和運(yùn)營等相關(guān)工作。課程包括交通運(yùn)輸法規(guī)、運(yùn)輸管理、車輛調(diào)度等方面的學(xué)習(xí)。2.物流管理該專業(yè)注重學(xué)生物流管理的實際操作技能培養(yǎng)。學(xué)生將學(xué)習(xí)物流原理、物流組織與管理、倉儲與配送等課程,為物流企業(yè)提供高素質(zhì)的管理人才。3.汽車技術(shù)該專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)對汽車技術(shù)研發(fā)、維修和管理有一定了解和實際能力的學(xué)生。學(xué)生將學(xué)習(xí)汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車維修技術(shù)、車輛電子設(shè)備維修等相關(guān)課程。4.電子設(shè)備維修該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代電子設(shè)備維修與管理的基本理論知識和實踐能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)備維修與調(diào)試、電路原理與分析等課程。四、教學(xué)實施學(xué)校注重實踐教學(xué),通過實驗課程和實習(xí)實訓(xùn)等方式,讓學(xué)生能夠熟練掌握所學(xué)知識。學(xué)校配置了一流的教學(xué)設(shè)備和實驗室,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,學(xué)校鼓勵學(xué)生參加各類技能競賽和實踐活動,鍛煉學(xué)生的綜合能力和團(tuán)隊合作精神。學(xué)校還積極推動校企合作,為學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會和實習(xí)機(jī)會。五、就業(yè)與發(fā)展學(xué)校注重學(xué)生的就業(yè)能力培養(yǎng),與多家交通運(yùn)輸企業(yè)和物流企業(yè)建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。學(xué)校還定期舉辦就業(yè)招聘會,邀請各類企事業(yè)單位來校招聘。同時,學(xué)校還為有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和項目支持。學(xué)校與創(chuàng)業(yè)園區(qū)合作,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)孵化和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的平臺。六、校園生活學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和身心健康。學(xué)校提供完善的宿舍和食堂設(shè)施,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校還設(shè)有多個學(xué)生社團(tuán)和興趣小組,鼓勵學(xué)生參加各類文體活動,豐富校園文化生活。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德和社會責(zé)任感。開展各類思想教育活動和社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。七、校友資源學(xué)校擁有龐大的校友群體,校友分布在各行各業(yè),形成了一個龐大的人脈網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校定期舉辦校友聯(lián)誼活動,為校友提供交流合作機(jī)會。學(xué)校還積極引導(dǎo)校友回校參與教學(xué)和學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校提供專業(yè)支持和資源。八、學(xué)校地址及聯(lián)系方式學(xué)校名稱:廣州市交通高級技工學(xué)校地址:廣州市天河區(qū)黃埔大道西段XX號郵箱:xxx@電話:XXXX-XXXXXXX以上是廣州市交通高級技工學(xué)校的相關(guān)介紹和信息,該學(xué)校致力于培養(yǎng)具備實際工作能力和專業(yè)素養(yǎng)的高級技工人才,擁有一流
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來五年網(wǎng)賺平臺企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略分析研究報告
- 未來五年教育培訓(xùn)產(chǎn)品批發(fā)市場需求變化趨勢與商業(yè)創(chuàng)新機(jī)遇分析研究報告
- 未來五年寵物觀賞鳥專用品市場需求變化趨勢與商業(yè)創(chuàng)新機(jī)遇分析研究報告
- 未來五年商標(biāo)評審服務(wù)企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略分析研究報告
- 未來五年機(jī)關(guān)事業(yè)單位保安服務(wù)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略分析研究報告
- 探大河安瀾之路悟人地協(xié)調(diào)之道-《黃河的治理與開發(fā)》教學(xué)設(shè)計
- 初中歷史與社會:多極化世界的形成、挑戰(zhàn)與未來-基于人教版九年級下冊的教學(xué)設(shè)計
- 從倒數(shù)到算理:有理數(shù)除法的結(jié)構(gòu)化探究之旅-浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上冊教學(xué)設(shè)計
- 情境探究:服飾選擇背后的原因與表達(dá)-外研版(三起點(diǎn))小學(xué)英語六年級下冊 Module 8 Unit 1 教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)英語四年級上冊 Unit X‘Plays and Activities’主題詞匯教學(xué)設(shè)計
- 基于機(jī)器視覺的SLM金屬3D打印設(shè)備視覺標(biāo)定技術(shù)研究
- CJ/T 192-2017內(nèi)襯不銹鋼復(fù)合鋼管
- 2025年馬口鐵印鐵制罐項目可行性研究報告
- 全過程咨詢技術(shù)標(biāo)-監(jiān)理大綱篇
- 2024年國務(wù)院安全生產(chǎn)和消防工作考核要點(diǎn)解讀-企業(yè)層面
- DB65-T 4828-2024 和田玉(子料)鑒定
- 直播場景搭建與布局設(shè)計
- 數(shù)據(jù)生命周期管理與安全保障
- 吊頂轉(zhuǎn)換層設(shè)計圖集
- 優(yōu)勝教育機(jī)構(gòu)員工手冊范本規(guī)章制度
- 120MPa輕質(zhì)高強(qiáng)混凝土的配制技術(shù)
評論
0/150
提交評論