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修改病句（一）單位：玉州區(qū)萬秀小學(xué)執(zhí)教：甘偉平小學(xué)語文部編版四年級(jí)上冊(cè)語文園地六《修改病句》系列第一頁，共十四頁。什么叫病句？在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子，就叫做病句。第二頁，共十四頁。修改病句，就像醫(yī)生給病人看病一樣，首先要找準(zhǔn)病因，再開處方對(duì)癥下藥，使病人得到康復(fù)。第三頁，共十四頁。病句類型成分殘缺重復(fù)啰嗦前后矛盾語序不當(dāng)搭配不當(dāng)用詞不當(dāng)指代不明“使”字句關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)?shù)谒捻摚彩捻?。學(xué)會(huì)用修改符號(hào)增：刪：調(diào)：換：第五頁，共十四頁。修改步驟：讀：讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思。找：找出病因。改：對(duì)沒有表達(dá)清楚的部分進(jìn)行修改。

（改動(dòng)要小，原意要保）查：檢查句子是否正確第六頁，共十四頁。1.成分殘缺，句子不完整例：上課時(shí)，做小動(dòng)作，被老師批評(píng)。小明第七頁，共十四頁。1.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2.老師耐心學(xué)生。3.這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了第一名。養(yǎng)成教導(dǎo)紅紅第八頁，共十四頁。2.重復(fù)啰嗦例：我忍不住不禁笑了起來。第九頁，共十四頁。重復(fù)啰嗦1.美麗的大草原一碧千里到處都是綠色。2.鄰居家的哥哥很十分高興地走了。第十頁，共十四頁。3.前后矛盾

句子前后意思不一致，自相矛盾例：我估計(jì)他今天一定不會(huì)來了。第十一頁，共十四頁。前后矛盾1.我經(jīng)常看到小明有時(shí)騎自行車上學(xué)。2.五顏六色的紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。第十二頁，共十四頁。小結(jié)修改病句時(shí)必須讀懂句子對(duì)語法上有毛病或邏輯上有錯(cuò)誤的部分進(jìn)行修改修改后仔細(xì)檢查改病句時(shí)，

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