本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初三學(xué)生演講稿3篇在校內(nèi)里，演講活動相當普遍。同學(xué)們紛紛登臺演講，宣揚真理，傳播學(xué)問，對促進社會主義精神文明建設(shè)起到了推動作用，我為大家整理了初三同學(xué)演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

初三同學(xué)演講稿篇1夢，是什么?夢，飄渺，似真似幻。我們每個人心中都存在一個夢，有夢的心才會布滿激情與盼望。

夢，是一個虛擬與現(xiàn)實的交織點，點醒我們從渾渾噩噩走向樂觀上進;夢是一條虛擬與現(xiàn)實的相切線，牽引著我們從迷途走向光明;夢是一條描繪、勾畫我們將來的美妙藍圖的畫筆;夢，是一副我們對將來的向往預(yù)設(shè)的精彩圖畫。

由于有夢，我們的人生才更加精彩。由于有夢，我們的心才不會麻木與冰冷。由于有夢，我們的青春才活力四射，朝氣蓬勃!我們的國家才走向富強與富強。

夢，遙不行及，似“只可遠觀而不行褻玩焉”帶著那份期盼與奇怪???，我將帶領(lǐng)令大家開頭尋找夢的“倩影”，進入我們的夢之旅吧。

當我們看到各種各樣的商店里都琳瑯滿目地擺放著五花八門的小零食，小食品，有辣條，牛筋、薯片，薯條等等。我總會忍不住想起我看過的新聞報道，想起他的制作過程和環(huán)境，想起他的制作材料，是一些破皮鞋，明膠，食品添加劑也凈是些色素：化學(xué)制作品，國家嚴禁食用的一些添加劑，超標使用添加劑，能吃的還是不能吃的東西都在一個破鍋里用鐵鍬攪拌攪拌，做完的牛筋放在地上，然而，大家知道的，這樣的東西是要吃進我們的肚子的呀。

我們從學(xué)校至高中時代，小食品是陪伴我們長大的呀，就如，吸毒版小食品從小到大都在吞噬我們的健康啊!

我真的盼望小食品可以日益削減，甚至不再生產(chǎn)，我們都拒絕不了廉價美味的牛筋，假如沒有牛筋，大家或許也會再有這種需求了吧，我想。

當我回到家里，然堅持我的晨跑時，我的眉頭卻不禁一蹙，跑起不來，特別路腳，一不當心就會踩坑而摔倒，大家會覺得這是土道嗎?答案是：NO,這是水泥道，千真萬確的水泥道，只是她不是光滑平整的，是一條坑坑洼洼，布滿石子，一到下雨天就積水的榆工減料的水泥道。

每當夜晚降落的時候，路上一片漆黑，我和弟弟一起去漫步?????也是在黑暗中摸索前行，每當我興沖沖地和家人一周趕集時，總會看到大街上隨處可見的塑料袋，果皮，紙屑，各種食物殘羹，不堪入目，有些人把塑料袋，等垃圾掃到一塊一起點著，燃放到氣味嗆的我流眼通紅，其次天我就感冒了我記得初三搬到新建的學(xué)校，還沒開學(xué)，樓房就明顯有“危房”的特征了，懷念小時候花果飄香的果樹林，果子像是摘不盡似的，累的爸爸媽媽滿頭大汗，我看著紅蹬蹬的大草果，盡是天真的笑容，而我現(xiàn)在看到那片果樹林不見了，而且被霍霍的不堪入目，應(yīng)為他被礦工開采了，我只觀察他們給了我父母一筆錢然后就肆無忌憚地毀壞了我童年的美妙回憶;當我看到一群記者圍著一個衣著襤褸的因貧困而驚恐蜷縮成一團的小女孩，也不顧她的心理感受。凈是布滿憐憫和輕視的慰問。伸手給了她幾張紅票子，就開頭肆無忌憚地左拍右拍，還厚顏無恥地擠出獻媚的笑意，說：“小女孩，你哭一個，哭的越慘越好，越仔細越好，越真實越好，我們就多給你錢，你說好不好啊?”我都不知道該說些什么了，我的心里就這些從心底開頭涼到腳底，竄上一股寒意。

通過我從四周的觀看與思索，我又回想到歷史年輪。回溯到1840年，那場鴉片戰(zhàn)斗，那幅血與淚交織的畫面。在近代歷史，那一個個不公平條約的簽訂。那一段屈辱并無法釋懷的歷史。我真的感到痛心疾首啊!然后，回歸現(xiàn)代，日本右翼勢力又肆意再起。日本首相一個個都參拜靖國神社。釣魚島問題又牽起我們的怒火。我們中國曾被說成是“東亞病夫”。但是，我們也有我們國家的成果與榮譽，我們也會傲慢與驕傲。

作為90后的我們，被80、70后說成“頹廢”，我們是不是應(yīng)當證明自己，為了祖國的明天，為了明天的幸福生活，為了我們心中那個夢而奮斗、拼搏?

是光與影的交叉，血與淚的交織，使我糊涂，明白我有一個夢，16億個夢都交匯成一個夢海，匯聚成一個夢——中國夢。

感謝大家，我的演講結(jié)束了!盼望對大家有所啟迪，感謝!

初三同學(xué)演講稿篇2國家興亡匹夫有責。所謂興就是人民幸福，人民幸福的衡量標準是社會安定，社會的安定依靠法制。但中國人現(xiàn)在能懂法的人屈指可數(shù)，又何說學(xué)以致用的人能有多少呢?

有一次，老師叫我們回家上網(wǎng)做個法律測試，做著做著我就待不住，邊做邊埋怨，我們又不是學(xué)法律的，干嘛還要做這些。當然成果也是蒙得來的分。直到回去的時候，班主任就跟我們說了一個關(guān)于法律的例子，在美國。有一戶人家由于鄰居家的樹攔住了光線，就告鄰居上法院。作為中國人的我聽了的第一反應(yīng)就上，這戶人家也太小氣了吧。一點謙讓和包涵都沒。可是我后來又認真的往里邊想一想，這不是擋我者亡主義，而是我們每個人都應(yīng)當不隨便讓別人侵害我們利益，把公正的原則破壞。其實我們中國人老是這樣，覺得多一事不如少一事，但我告知你，今日他可以把你家的光線攔住，明天他就會把你家墻拆了。你也不以為然嗎?小病不治大病來!這時候你能怪誰的，是你自己的包涵變?yōu)榱丝v容，你要怪就怪自己為什么要把公正給破壞掉，你要怪就怪為什么不行使法制的力氣。

當小孩婦女遭到家暴的時候，當老人遭到虐待的時候，當別人侵害我們自身利益的時候，我們怎么能忍氣吞聲，莫非你還在癡想著自己有朝一日的以德報怨感動到他?就是由于這樣中國清朝的閉關(guān)鎖國才迎來災(zāi)難，釣魚島和臺灣才被賴皮盯上，狡辯謊稱是他的。當我們受騙的時候，竟然也玩上了自欺，我們一次一次地受傷，又一次一次地自欺欺人地假裝，哦!這是天時不利呀!夠了，此時此刻的中國人該糊涂了，此時此刻的少年應(yīng)當接受使命了!由于不是每人人的悟性與品德都是高尚的，我們才從戰(zhàn)國時期商鞅就消失了依法治天下到今日的依法治國仍是沒有轉(zhuǎn)變的。我們的社會制度還未夠完善，我們還有很長的路要走。中國已經(jīng)是世界的其次經(jīng)濟大體了，莫非我們法制就不能跟上經(jīng)濟?我們會做到的，只要人人都把法律與我們生活緊密聯(lián)系起來，為了你和家人的利益，為了社會無再有弱者群體受欺凌，為了我們的社會更穩(wěn)定，為了我們的祖國更美妙，你應(yīng)當要這樣做

少年強則國強，作為青春似火的我們，怎么能由于安逸的生活環(huán)境而忘了我們的宏大使命呢?我們不擔當誰擔當，生活將成為我們的被領(lǐng)導(dǎo)者，社會將是我們的領(lǐng)域，祖國將來是我們的江山!

初三同學(xué)演講稿篇3敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們;友愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自C1213班的趙尚宇。短暫又開心的寒假生活結(jié)束了，我們背上書包，再一次回到校內(nèi)，相聚在這熟識的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們你們預(yù)備好踏上新的征程嗎?

作為同學(xué)，首先要學(xué)會做人!作為一名建寧學(xué)子，我們更應(yīng)當成為株洲市同學(xué)的表率，我們都要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從身邊的小事做起。如：在校觀察老師主動向老師問好;在公車上能主動讓座;在路上能主動拾撿垃圾等。這些都是我們應(yīng)當做的。當我們與他人溝通、交往時，應(yīng)留意禮貌用語、真誠、寬容待人。相互之間多一份理解，多一份敬重;這個校內(nèi)、這個世界就多了一束“陽光”，多一份美妙!

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)習(xí)也是如此，因此我們要制定一個有效的學(xué)習(xí)方案!當然，若你細心定好了方案，卻不去實施，那再好的方案也只會是紙上談兵而已!所以當你制定一個適合你的方案后，就要一步一步地踏實前行。白駒過隙，對于初三的我們來說，學(xué)校三年的旅程，我們已走過三分之二。此時的我們，匯合了老師們更多的目光，我們將迎著盼望。開頭最終的中考沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!當然我們這個時候更應(yīng)當腳踏實地，扎扎實實的去學(xué)。萬不行打馬虎眼，不然吃虧得肯定是你自己。請記?。耗愕拿\，把握在你自己的手中!

初二的同學(xué)們，你們已經(jīng)走過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，信任你們的心愿更加頑強。初二如八百米賽跑的中途跑，或許會累，但請不要放棄!或許你們的四周有質(zhì)疑，有稱贊，但又能怎樣!只要你有幻想，就肯定可以主宰你的世界，今年的生地會考，看你們的!加油!

初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們想當時的我們一樣懷揣著幻想帶著期盼，跨進了在嶄新的建寧試驗中學(xué)，信任你們往求學(xué)的道路上定能披荊斬棘，一路飛揚。祝福你們用勝利和輝煌譜寫屬于你們的將來。作為學(xué)長、學(xué)姐