專題15物質的轉化、推斷、流程題-5年(2018-2022)中考1年模擬化學真題分類匯編(天津專用)_第1頁
專題15物質的轉化、推斷、流程題-5年(2018-2022)中考1年模擬化學真題分類匯編(天津專用)_第2頁
專題15物質的轉化、推斷、流程題-5年(2018-2022)中考1年模擬化學真題分類匯編(天津專用)_第3頁
專題15物質的轉化、推斷、流程題-5年(2018-2022)中考1年模擬化學真題分類匯編(天津專用)_第4頁
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文檔簡介

專題15物質的轉化、推斷、流程題5年中考題1.(2022天津市中考真題)下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質間的相互關系,涉及的反應均為初中化學常見反應(“—”表示相連的兩種物質能反應,“→”表示通過一步反應能實現(xiàn)轉化),下列選項符合圖示關系的是選項甲乙丙丁ABaCl2H2SO4ZnH2BH2SO4CuOCCOCBaCO3HClMgMgODZnH2SO4Cu(OH)2K2CO32.(2022天津市中考真題)有A~E五種稀溶液,分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種。各取少量溶液兩兩混合,可以觀察到:A+E→無色氣體,B+E→白色沉淀,其余無明顯現(xiàn)象?;卮鹣铝袉栴}:(1)A為______。(2)A與E反應的化學方程式為______。(3)B與E反應的化學方程式為______。(4)對還沒有確定的兩種溶液,下列鑒別方法中可行的是______(填序號)。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鎂溶液③分別加入鐵粉(2021天津市中考真題)如圖所示甲、乙、丙、丁四種物質間相互關系中的反應,均為初中化學常見反應(“一”表示相連的兩種物質能反應,“→”表示通過一步反應能實現(xiàn)轉化),下列選項符合圖示關系的是()選項甲乙丙丁AH2OO2CaOCa(OH)2BH2SO4HClMgCl2Mg(OH)2CHClCO2CaCO3H2ODFeSO4FeCl2CuCuO4.(2021天津市中考真題)現(xiàn)有A~F六瓶失去標簽的溶液,分別為澄清石灰水、硫酸鐵溶液、碳酸鈉溶液,稀鹽酸、溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液和10%的氫氧化鉀溶液。已知硫酸鈉、硫酸鉀溶液呈中性。某同學進行實驗如下:(1)從外觀上觀察,F(xiàn)呈黃色,則F為。(2)從剩余的五瓶溶液中各取少量溶液兩兩混合,可以觀察到:A+D→白色沉淀,C+D→無色氣體,其余無明顯現(xiàn)象。則這五種溶液兩兩混合可發(fā)生個反應,C為,A與D反應的化學方程式為。(3)取未鑒別出的B、E溶液各20g于兩個燒杯中,分別滴加兩滴酚酞溶液,再分別加入10%的稀硫酸17.5g(如圖所示),并不斷攪拌觀察到B溶液由紅色變?yōu)闊o色,E溶液仍為紅色。則E為溶液(填化學式)。(4)將六瓶溶液貼上標簽。5.(2020天津市中考真題)如圖所示轉化關系中的反應均為初中化學常見的反應。下列選項中甲、乙、丙、丁四種物質間能通過一步反應實現(xiàn)圖示轉化關系的是選項甲乙丙丁ACuOCuSO4FeSO4FeCl2BCO2Na2CO3H2OO2CO2MgOH2O2H2ODHClBaCl2BaSO4H2SO46.(2020天津市中考真題)某固體粉末可能含有氯化鎂、硫酸鈉、硝酸鈉、硫酸銅和碳酸鈣中的一種或幾種,為確定其成分,某化學實驗小組同學進行了如下實驗。

回答下列問題:(1)白色沉淀C是_________(填化學式)。(2)反應①的化學方程式為_____________。(3)原固體粉末中一定含有的物質是_____(填化學式),一定不含的物質是_________(填化學式)。7.(2019天津市中考真題)甲、乙、丙、丁四種物質間的反應如圖所示,下列選項符合圖示反應關系的是()選項甲乙丙丁ABCD8.(2019天津市中考真題)某固體混合物中可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉。為了研究該混合物的成分,某同學按下列流程進行了實驗(各步均恰好完全反應):根據(jù)流程圖回答問題:(1)反應③的化學方程式為_____,反應④的化學方程式為_____。(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷該混合物中一定含有的物質是_____(填化學式)。(3)該同學為了進一步確定固體混合物的組成,取樣品20.9g(其中含鈉元素質量為6.9g),按上述流程圖進行實驗,產生11.65g白色沉淀A,產生2.2g氣體W。通過計算,確定該混合物中還含有的物質是_____(填化學式),其質量為_____g。9.(2018天津市中考真題)某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及到的反應均為初中化學常見的反應,且各步均恰好完全反應)。下列說法中正確的是()A.溶液N中只含一種溶質B.原固體粉末中可能含有碳酸鈣C.白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣10.(2018天津市中考真題)(1)下圖是利用海水提取粗鹽的過程:上圖中①是_____池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。(2)粗鹽中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙,某同學將該粗鹽樣品進行提純。①將樣品加適量水溶解,然后進行_____,除去泥沙等難溶性雜質,得到澄清溶液;②向所得的澄清溶液中依次加入稍過量的BaCl2溶液、NaOH溶液和_____溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍過量的稀鹽酸,得到較純掙的NaCl溶液;③蒸發(fā)溶液,得到較多氯化鈉固體時停止加熱,他注意到不能立即把_____直接放在實驗臺上,以免燙壞實驗臺。(3)另一同學用所得的氯化鈉和蒸餾水配制溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。配制步驟:①稱量和量?、谌芙猗塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標簽。配制上述溶液的正確順序是_______(填序號)。1年模擬題1.(2022年天津市北辰區(qū)中考二?;瘜W試題)甲、乙、丙、丁四種物質間的反應如下圖所示“—”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,下列選項符合圖示反應關系的是()選項甲乙丙丁AFeCOH2SO4O2BNa2SO4HClBa(OH)2BaCl2CCa(OH)2NaOHCO2CuCl2DCCOCuOO22.(2022年天津市北辰區(qū)中考二模化學試題)某固體混合物中可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種或幾種。為了研究該混合物的成分,某同學按如圖流程進行了實驗(各步均恰好完全反應)。(1)過濾時,需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和_________(填儀器名稱)。(2)反應④的化學方程式為___________。(3)根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象推斷,該混合物中一定有的物質是_________。①中加入適量稀鹽酸后所得溶液中一定有的離子是_________。(4)該同學為了進一步確定固體混合物的組成,取樣品41.8g(其中含鈉元素質量為13.8g),按上述流程圖進行實驗,產生23.3g白色沉淀A和4.4g氣體W。通過計算,確定該混合物中還含有的物質是_________(填化學式)。3.(2022年天津市濱海新區(qū)中考二模化學試題)下列物質在給定條件下能實現(xiàn)轉化的是A. B.C. D.4.(2022年天津市濱海新區(qū)中考二模化學試題)隨著世界人口的增長,人類對農產品需求量增大,增施化肥逐漸成為農作物增產的最有力措施。NH4HCO3、NH4Cl、K2SO4、KCl都是常見的化肥。(1)化肥能為農作物補充的營養(yǎng)元素主要有三種,上述化肥不能提供的營養(yǎng)元素是___________。(2)有一包用剩的肥料,可能含有上述四種化肥中的一種或幾種,為確定其成分,進行了如下實驗:a、取少量肥料樣品于研缽中,加入少量熟石灰混合研磨,有刺激性氣味。b、取少量肥料樣品于燒杯中,加水溶解,得到無色溶液A。c、取少量溶液A于試管中,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀產生。d、取少量溶液A于試管中,滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象。e、取少量溶液A于試管中,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。①分析上述實驗過程,可得該肥料一定有___________,一定沒有___________,可能有___________。②實驗a~e中,不必要進行的一項是___________(填標號)。③設計實驗方案進一步確定該肥料的成分,完成下表。(已知:)實驗操作預期現(xiàn)象與結論取少量樣品于試管中,并加熱至無刺激性氣味的氣體產生為止,待冷卻后,加入足量的水溶解后,往試管里加入少量___________溶液,振蕩后觀察現(xiàn)象。若___________,則該肥料的成分是NH4Cl、KCl。5.(2022年天津市濱海新區(qū)中考二?;瘜W試題)濱海新區(qū)地處渤海之濱,海水資源是天然的資源寶庫。(1)“雜交水稻之父”袁隆平“一稻濟天下”,在不斷培育高產雜交水稻的同時,還成功培育出了適宜在鹽堿地上種植的“海水稻”。①“雜交水稻”富含淀粉,淀粉屬于六大基本營養(yǎng)素中的___________。②“海水稻”富含硒,硒是人體必需的___________(選填“微量”或“常量”)元素。(2)除去氯化鈉溶液中雜質。為了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4等雜質,某小組同學選用Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液三種試劑,按一定的順序進行如圖所示的實驗?;卮鹣铝袉栴}:①實驗Ⅰ中加入試劑A除去的雜質是___________。②實驗Ⅱ中加入的試劑B是___________溶液。③濾液②中含有的陰離子有___________(填數(shù)字)種。④實驗Ⅲ中發(fā)生的中和反應的化學方程式___________。6.(2022年天津市濱海新區(qū)中考二?;瘜W試題)有一包固體樣品可能是由NaOH、CaCO3、K2SO4、CuSO4、MgSO4中的一種或幾種組成。某興趣小組同學為了確定其成分,進行如圖實驗:請回答:(1)生成氣體b是___________(寫化學式)。(2)白色固體a的成分是___________(寫化學式)。(3)固體樣品中一定沒有___________。(4)生成白色沉淀c的反應的化學方程式為___________。7.(2022年天津市東麗區(qū)中考二?;瘜W試題)甲、乙、丙、丁四種物質間的反應如下圖所示“—”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,下列選項符合圖示反應關系的是選項甲乙丙丁AFeCOH2SO4O2BNa2SO4HClBa(OH)2BaCl2CCa(OH)2NaOHCO2CuCl2DCCOCuOO28.(2022年天津市和平區(qū)中考模擬化學試題)如圖中所有物質的類別均不同,連線兩端的物質常溫下均能反應。下列說法正確的是()A.X、Y、Z分別屬于堿、鹽、酸B.X與HCl反應,可能得到黃色溶液C.Y和Z可以是NaCl和NaOHD.圖中反應共涉及三種基本反應類型9.(2022年天津市和平區(qū)中考模擬化學試題)某化學興趣小組探究在實驗室中由Cu為原料制取CuSO4溶液的實驗方案,并進行評價分析、實驗探究和方案改進.

【實驗方案】方案一:CuCuOCuSO4方案二:CuCuSO4[Cu+H2O2+H2SO4(稀)=CuSO4+2H2O]方案三:CuCuSO4[Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]方案四:CuCuSO4[Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4]方案五:CuCuSO4[3Cu+3H2SO4(?。?2HNO3(稀)=3CuSO4+2NO↑+4H2O]【評價分析】(1)方案二與方案一相比,優(yōu)點是實驗的操作步驟不需要分步進行和_____,但工業(yè)上不采用方案二大量使用H2O2制硫酸銅的原因是_______。(2)方案三與方案一、二相比,缺點是____和反應會產生SO2.生產生活中大量的SO2排放到空氣中容易形成______.【實驗探究】(3)老師設計了如下的實驗方案四:已知:①4FeSO4+O2+2H2SO4(?。?2Fe2(SO4)3+2H2O②溶液中pH=3.2時Fe(OH)3開始沉淀,實驗流程中“濾渣”的化學式為____,濾渣與稀H2SO4反應的化學方程式為_______?!痉桨父倪M】(4)某同學針對方案五查閱資料:Cu與稀H2SO4和稀HNO3的混合酸反應時,生成的無色NO氣體很容易在常溫下與空氣中的O2反應,生成紅棕色,有刺激性氣味的有毒氣體NO2:NO2溶于H2O時生成HNO3和NO,工業(yè)上利用這一生產原理生產HNO3.NO2溶于H2O的化學反應方程式為______,若采用方案五制取CuSO4溶液,根據(jù)上述查閱資料所獲得的反應原理,改進的實驗方案中可循環(huán)使用的物質是______(填化學式).10.(2022年天津市和平區(qū)中考模擬化學試題)如圖所示,甲、乙、丙是初中化學常見的物質,圖中“一”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示由某種物質可一步轉化為另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。(微溶物視為可溶)(1)氫氧化鈣在生活、生產中有廣泛的用途,寫出氫氧化鈣的一種用途:______。(2)甲、乙、丙可能依次為______(填字母)。A.Cu、NaOH、CO2 B.Fe、BaCl2、Cu(NO3)2C.BaCl2、NaOH、CO2 D.NaOH、CaCO3、HCl(3)當甲為某種堿時,它與硫酸銅溶液反應能同時生成兩種沉淀,寫出該反應的化學方程式:______。(4)上述反應可能涉及______種基本反應類型。11.(2022年天津市和平區(qū)中考模擬化學試題)證據(jù)推理是科學探究的基本方法,現(xiàn)有失去標簽的四瓶溶液,分別是FeCl3溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸,NaCl溶液中的一種,為了鑒別出它們,進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下,請回答:(1)通過觀察,溶液呈黃色的是________溶液(填溶質化學式)。(2)將剩余三種溶液分別取樣,編號為A、B、C溶液,向其中分別滴入適量Na2CO3溶液,按如下圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題①B溶液是____________溶液(填溶質化學式),C溶液是____________溶液(填溶質化學式)。②將氣體D通入紫色石蕊試液,試液變____________色。③寫出C溶液中滴入適量Na2CO3溶液產生白色沉淀E的化學方程式___________。④向A、B、C溶液中都滴入K2CO3溶液,是否都能發(fā)生反應?____(填“能”、“不能”之一)理由是____。12.(2022年天津市和平區(qū)中考三?;瘜W試題)如圖中“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件未標出。則不可能出現(xiàn)的情況是()A.甲是C、乙是CO2 B.乙是CO,丙是CO2C.甲是HNO3,丙是NaNO3 D.乙是Cu(OH)2、丙是CuSO413.(2022年天津市和平區(qū)中考三?;瘜W試題)一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一種或幾種。為確定其組成,某同學設計了如下實驗方案,下列判斷正確的是A.該混合物中一定沒有NaCl可能含有NaNO3B.藍色溶液B的溶質有2種C.無色溶液A呈中性D.該混合物中一定含有CaCO3、NaOH、CuCl2、Ca(NO3)214.(2022年天津市和平區(qū)中考三?;瘜W試題)我國擁有豐富的海洋資源,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的產品。(1)海水曬鹽是利用了___________的方法使食鹽晶體析出,得到粗鹽。(2)某制堿工廠以粗鹽為原料制純堿,部分工藝流程如下:①流程I中為了除去雜質,依次加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說法正確的是___________(填字母編號):A.加入三種溶液的順序不能調整B.加入三種溶液可將粗鹽水中的、Mg2+、Ca2+轉化為沉淀C.按流程I所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀②在流程I中,加入氫氧化鈉溶液時發(fā)生反應的化學方程式是___________。③流程I中過量Na2CO3溶液的作用是___________。④寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式___________。15.(2022年天津市和平區(qū)中考三?;瘜W試題)A~D為實驗室中未貼標簽的4種溶液,分別為:澄清石灰水、碳酸鈉溶液、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液.化學小組的同學們?yōu)榱舜_定其成分,開展了探究實驗.(1)將A、B、C、D溶液兩兩混合,觀察到的現(xiàn)象記錄如圖1所示(圖中“﹣”代表無明顯現(xiàn)象).①物質B是__________(寫化學式);②寫出A與D反應的化學方程式__________.(2)某同學將如圖2兩支試管充分反應后的廢液倒入同一燒杯中,觀察到有氣泡產生,充分反應后得到澄清溶液,則該溶液中溶質的組成可能是__________.(3)利用鑒別出的鹽酸,同學們又開展了實驗.他們取等質量的Mg、Zn兩種物質分別于等質量的同濃度的稀鹽酸充分反應,反應產生氣體的質量與反應時間的關系如圖3所示.反應結束后一定有剩余的是__________;B反應至a點時,所得溶液中的溶質為__________(寫化學式).16.(2022年天津市紅橋區(qū)中考三?;瘜W試題)利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示,回答有關問題:(1)一定質量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質量會__________(填“增大”、“不變”或“減小”),析出晶體后得到的母液是氯化鈉的__________(填“飽和”或“不飽和”)。(2)粗鹽中含有的難溶性雜質,在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會用到玻璃棒,其中在過濾操作中玻璃棒的作用是__________(填“引流”或“加快溶解”)。(3)用氯化鈉固體配制100g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。①配制時,涉及以下實驗步驟:A.稱量及量取B.計算C.溶解D.裝瓶貼標簽。其正確的實驗步驟順序是__________。(填字母)②將已配好的100g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液變成質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質量是__________g(計算結果精確到0.1)17.(2022年天津市紅橋區(qū)中考三?;瘜W試題)酸、堿、鹽在生產生活中具有廣泛的用途。(1)化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液,現(xiàn)將其任意編號:A、B、C、D、E,然后兩兩組合進行實驗,其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物):實驗A+BA+CA+DB+C現(xiàn)象產生氣體產生沉淀產生沉淀產生沉淀①寫出溶液B、C中溶質的化學式:B_____,C_____。②寫出溶液A與D反應的化學方程式_____。(2)我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,其主要化學原理:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;回答下列問題:①X的化學式為_____。②將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物l0g充分加熱至質量不再改變,冷卻,稱量剩余固體質量為6.9g,則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質量比為_____(寫最簡比)。18.(2022天津市濱海新區(qū)一模)甲、乙、丙均為初中化學常見的物質,三者之間的轉化也均為初中化學常見的反應。如圖是它們的轉化關系(“→”表示某一物質可轉化為另外一種物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答問題:(1)若甲是一種紅色單質,則甲的化學式是,乙→丙的現(xiàn)象是。(2)若甲的相對分子質量比乙小18,則甲→乙的基本反應類型是,丙的物質類別是(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。(3)若甲→乙的現(xiàn)象是產生大量白煙,則甲→乙的化學方程式是,檢驗乙中陰離子需要的試劑是(填化學式)。19.(2022天津市興南中學三模)A、B、C、D都是初中化學中常見的物質,它們之間轉化關系如圖所示。圖中“﹣”表示兩種物質能發(fā)生反應?!啊北硎疽环N物質可轉化為另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:(1)若A、B為黑色固體,D為紅色固體單質。則B的化學式為。(2)若A、C組成元素相同,B、D為黑色固體,則A與B充分反應的化學方程式為。(3)若A、D為兩種不同類別的物質,溶液均顯堿性,C為水。則A與B反應的化學方程式為。20.(2022天津市南開翔宇學校三模)甲、乙、丙三種物質的轉化關系如固所示(“→”表示反應能一步實現(xiàn),部分反應物、生成物和反應條件已略去)。回答下列問題:(1)若甲是一種固態(tài)非金屬單質,乙是一種可燃性氣體,丙和乙的組成元素相同,寫出乙→丙轉化的化學方程式:。(2)若甲、乙的組成元素相同,乙是最常用的溶劑,丙是空氣的主要成分之一,寫出甲→丙轉化的化學方程式:。(3)若甲、乙均為藍色溶液,且乙可與AgNO3溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,丙為藍色難溶于水的堿類物質,寫出丙→乙轉化的化學方程式:_,該反應的基本反應類型是____。21.(2022年天津市南開區(qū)中考三?;瘜W試題)甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質,它們之間的部分轉化關系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去。“—”表示物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質之間的轉化關系)。下列推論不正確的是A.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質碳B.若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇C.若甲是碳酸鈣,則乙轉化成丙的反應可以是放熱反應D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復分解反應轉化為乙答案解析5年中考題1.(2022天津市中考真題)下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質間的相互關系,涉及的反應均為初中化學常見反應(“—”表示相連的兩種物質能反應,“→”表示通過一步反應能實現(xiàn)轉化),下列選項符合圖示關系的是選項甲乙丙丁ABaCl2H2SO4ZnH2BH2SO4CuOCCOCBaCO3HClMgMgODZnH2SO4Cu(OH)2K2CO3【答案】BC【解析】A、BaCl2與H2SO4可以反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,H2SO4與Zn可以反應生成硫酸鋅和氫氣,但H2SO4與H2不能發(fā)生反應,選項錯誤,不符合題意;B、H2SO4與CuO可以反應生成硫酸銅和水,CuO與C可以反應生成銅和二氧化碳,C和二氧化碳在高溫條件下可以轉化為CO,CuO與CO可以反應生成銅和二氧化碳,選項正確,符合題意;C、BaCO3與HCl可以反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,HCl與Mg可以反應生成氯化鎂和氫氣,Mg和氧氣在點燃的條件下可以生成MgO,HCl與MgO可以反應生成氯化鎂和水,選項正確,符合題意;D、Zn與H2SO4可以反應生成硫酸鋅和氫氣,H2SO4與Cu(OH)2可以反應生成硫酸銅和水,Cu(OH)2中沒有K+也沒有碳酸根離子,故Cu(OH)2無法轉化為K2CO3,選項錯誤,不符合題意;故選BC。2.(2022天津市中考真題)有A~E五種稀溶液,分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種。各取少量溶液兩兩混合,可以觀察到:A+E→無色氣體,B+E→白色沉淀,其余無明顯現(xiàn)象。回答下列問題:(1)A為______。(2)A與E反應的化學方程式為______。(3)B與E反應的化學方程式為______。(4)對還沒有確定的兩種溶液,下列鑒別方法中可行的是______(填序號)。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鎂溶液③分別加入鐵粉【答案】(1)稀鹽酸;(2);(3);(4)①②【解析】氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸這五種物質中,兩兩混合能產生氣體的只有碳酸鈉和稀鹽酸,能產生白色沉淀的只有氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液,其余無明顯現(xiàn)象。因為A+E→無色氣體,B+E→白色沉淀,所以E為碳酸鈉溶液,A為稀鹽酸,B為氫氧化鈣溶液,氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液無法確定。(1)根據(jù)分析,A為稀鹽酸。(2)由分析可知,A為稀鹽酸,E為碳酸鈉溶液,鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:。(3)由分析可知,B為氫氧化鈣溶液,E為碳酸鈉溶液,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:。(4)還沒有確定的兩種溶液是氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液。下列鑒別方法中可行的是:①②。①兩種溶液各取少量于試管中,分別滴加酚酞溶液,如果溶液變紅,則該溶液為氫氧化鈉溶液,如果溶液不變色,則為氯化鈉溶液。因為氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞溶液變紅,而氯化鈉溶液呈中性,不能使無色酚酞溶液變紅。②兩種溶液各取少量于試管中,分別滴加氯化鎂溶液,如果有白色沉淀生成,則該溶液為氫氧化鈉溶液,若無明顯現(xiàn)象,則該溶液為氯化鈉溶液。因為氯化鎂和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀,而氯化鈉和氯化鎂不反應。③兩種溶液各取少量于試管中,分別加入鐵粉,因為鐵粉和氫氧化鈉溶液及氯化鈉溶液都不能反應,所以都無明顯現(xiàn)象,該方法無法鑒別這兩種溶液。3.(2021天津市中考真題)如圖所示甲、乙、丙、丁四種物質間相互關系中的反應,均為初中化學常見反應(“一”表示相連的兩種物質能反應,“→”表示通過一步反應能實現(xiàn)轉化),下列選項符合圖示關系的是()選項甲乙丙丁AH2OO2CaOCa(OH)2BH2SO4HClMgCl2Mg(OH)2CHClCO2CaCO3H2ODFeSO4FeCl2CuCuO【答案】C【解析】A、水通電分解生成氫氣和氧氣,氧氣不能與氫氧化鈣反應,不符合圖示轉化關系,故選項錯誤。B、硫酸能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,氯化鎂能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,硫酸不能與氯化鎂反應,不符合圖示轉化關系,故選項錯誤。C、鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳與水反應生成碳酸,符合圖示轉化關系,故選項正確。D、硫酸亞鐵與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化亞鐵,銅的金屬活動性比鐵弱,氯化亞鐵不能通過一步反應生成銅,不符合圖示轉化關系,故選項錯誤。故選C。4.(2021天津市中考真題)現(xiàn)有A~F六瓶失去標簽的溶液,分別為澄清石灰水、硫酸鐵溶液、碳酸鈉溶液,稀鹽酸、溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液和10%的氫氧化鉀溶液。已知硫酸鈉、硫酸鉀溶液呈中性。某同學進行實驗如下:(1)從外觀上觀察,F(xiàn)呈黃色,則F為。(2)從剩余的五瓶溶液中各取少量溶液兩兩混合,可以觀察到:A+D→白色沉淀,C+D→無色氣體,其余無明顯現(xiàn)象。則這五種溶液兩兩混合可發(fā)生個反應,C為,A與D反應的化學方程式為。(3)取未鑒別出的B、E溶液各20g于兩個燒杯中,分別滴加兩滴酚酞溶液,再分別加入10%的稀硫酸17.5g(如圖所示),并不斷攪拌觀察到B溶液由紅色變?yōu)闊o色,E溶液仍為紅色。則E為溶液(填化學式)。(4)將六瓶溶液貼上標簽。【答案】(1)硫酸鐵溶液;(2)5;稀鹽酸;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(3)NaOH【解析】(1)F呈黃色,與硫酸鐵溶液顏色一致,所以F為硫酸亞鐵溶液;故答案為:硫酸鐵溶液。(2)A和D可以產生白色沉淀,C和D產生無色氣體,澄清石灰水可與碳酸鈉溶液生成碳酸鈣沉淀,鹽酸可與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,所以D為碳酸鈉溶液,A為澄清石灰水,C為鹽酸溶液,澄清石灰水與碳酸鈉可以發(fā)生反應,也可以與鹽酸發(fā)生反應,碳酸鈉與鹽酸可以發(fā)生反應,鹽酸與氫氧化鈉和氫氧化鉀發(fā)生反應,因此可以發(fā)生5個反應;A澄清石灰水中的氫氧化鈣與D碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,書寫化學方程式注意配平及沉淀符號,所以化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;故答案為:稀鹽酸;5;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。(3)氫氧化鈉相對分子質量小于氫氧化鉀,因此等質量的B和E中氫氧化鈉溶液含有氫氧根離子多,因此消耗硫酸多,而此時B先變?yōu)闊o色,說明B中氫氧根離子少,所以B為氫氧化鉀溶液,E為氫氧化鈉溶液;故答案為:NaOH。5.(2020天津市中考真題)如圖所示轉化關系中的反應均為初中化學常見的反應。下列選項中甲、乙、丙、丁四種物質間能通過一步反應實現(xiàn)圖示轉化關系的是選項甲乙丙丁ACuOCuSO4FeSO4FeCl2BCO2Na2CO3H2OO2CO2MgOH2O2H2ODHClBaCl2BaSO4H2SO4【答案】B【解析】A、CuO與H2SO4反應可以生成CuSO4,CuSO4與Fe反應可以生成FeSO4,F(xiàn)eSO4與BaCl2可以反應生成FeCl2,F(xiàn)eCl2無法一步轉化成CuO,故A選項錯誤;B、CO2與NaOH反應生成Na2CO3,Na2CO3與酸反應生成H2O,H2O電解可以生成O2,O2與C反應可以生成CO2,故B選項正確;C、O2與Mg反應可以生成MgO,MgO無法一步反應生成H2O2,故C選項錯誤;D、HCl與BaCO3反應可以生成BaCl2,BaCl2與Na2SO4可以反應生成BaSO4,BaSO4無法一步生成H2SO4,故D選項錯誤。故選B。6.(2020天津市中考真題)某固體粉末可能含有氯化鎂、硫酸鈉、硝酸鈉、硫酸銅和碳酸鈣中的一種或幾種,為確定其成分,某化學實驗小組同學進行了如下實驗。

回答下列問題:(1)白色沉淀C是_________(填化學式)。(2)反應①的化學方程式為_____________。(3)原固體粉末中一定含有的物質是_____(填化學式),一定不含的物質是_________(填化學式)。【答案】(1)Mg(OH)2;(2);(3)CaCO3、Na2SO4、MgCl2;CuSO4【解析】氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇生成硫酸鋇和氯化鈉,氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水。(1)固體粉末加足量水生成白色沉淀A和無色溶液,說明固體粉末不含硫酸銅,無色溶液中可能含氯化鎂、硫酸鈉、硝酸鈉,無色溶液中加入氫氧化鈉溶液生成白色沉淀C,說明含有氯化鎂,氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉,故白色沉淀C是氫氧化鎂,化學式為Mg(OH)2。(2)反應①是硫酸鈉和氯化鋇生成硫酸鋇和氯化鈉,反應的化學方程式為。(3)固體粉末加足量水生成白色沉淀A和無色溶液,說明固體粉末不含硫酸銅,含有碳酸鈣,無色溶液中可能含氯化鎂、硫酸鈉、硝酸鈉,無色溶液中加入氫氧化鈉溶液生成白色沉淀C,說明含有氯化鎂,加入過量稀鹽酸,白色沉淀C消失,說明白色沉淀的氫氧化鎂,無色溶液加入氯化鋇溶液生成白色沉淀,說明含有硫酸鈉,白色沉淀B為硫酸鋇,故原固體粉末中一定含有的物質是CaCO3、Na2SO4、MgCl2,一定不含的物質是CuSO4。7.(2019天津市中考真題)甲、乙、丙、丁四種物質間的反應如圖所示,下列選項符合圖示反應關系的是()選項甲乙丙丁ABCD【答案】CD【解析】A、只有氧化銅和硫酸能反應生成硫酸銅和水,氧化銅和氧氣、硫酸和二氧化碳、二氧化碳和氧氣都不反應,故不符合題意;B、硫酸鈉和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,氫氧化鋇和鹽酸反應生成氯化鋇和水,鹽酸和硝酸鋇不反應,故不符合題意;C、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,故符合題意;D、鎂和氯化銅反應生成銅和氯化鎂,鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,氯化銅和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀,氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水,故符合題意;故選CD。8.(2019天津市中考真題)某固體混合物中可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉。為了研究該混合物的成分,某同學按下列流程進行了實驗(各步均恰好完全反應):根據(jù)流程圖回答問題:(1)反應③的化學方程式為_____,反應④的化學方程式為_____。(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷該混合物中一定含有的物質是_____(填化學式)。(3)該同學為了進一步確定固體混合物的組成,取樣品20.9g(其中含鈉元素質量為6.9g),按上述流程圖進行實驗,產生11.65g白色沉淀A,產生2.2g氣體W。通過計算,確定該混合物中還含有的物質是_____(填化學式),其質量為_____g。【答案】(1);(2);(3)、;(4);8.5【解析】將固體加足量水溶解得到溶液,步驟①中加適量稀鹽酸有氣體W生成,則說明樣品中含有碳酸鈉(碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳(W));步驟②中加入稀硝酸和氯化鋇,得到白色沉淀A,說明樣品中含有硫酸鈉(硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉),A是硫酸鋇,硫酸鋇既不溶于水也不溶于稀硝酸;步驟④過濾后向溶液中加入稀硝酸和硝酸銀,生成的白色沉淀C是氯化銀(硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉),但不能說明樣品中是否含有氯化鈉,因為步驟①②中反應都新生成了氯化鈉;步驟③中二氧化碳和澄清石灰水反應生成白色沉淀碳酸鈣和水,白色沉淀B是碳酸鈣;根據(jù)題中實驗現(xiàn)象還不能確定是否含有氫氧化鈉和硝酸鈉。(1)由上分析可知反應③是二氧化碳和澄清石灰水反應生成白色沉淀碳酸鈣和水,反應的化學方程式為;反應④是硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學方程式為;(2)由上分析可知該混合物中一定含有的物質是Na2SO4、Na2CO3;(3)由上分析可知產生11.65g白色沉淀A是硫酸鋇,產生2.2g氣體W是二氧化碳,根據(jù)反應的轉化關系,設樣品中硫酸鈉含有的鈉元素質量為m1,硫酸根離子質量為n1,樣品中碳酸鈉含有的鈉元素質量為m2,碳酸根離子質量為n2,解得m1=2.3g,n1=4.8g解得m2=2.3g,n2=3g,則樣品中剩余鈉元素質量為6.9g-2.3g-2.3g=2.3g,樣品剩余的陰離子質量為20.9g-6.9g-4.8g-3g=6.2g,鈉元素和陰離子的質量比=,氫氧化鈉中鈉元素和氫氧根離子的質量比為>,氯化鈉中鈉元素和氫氧根離子的質量比為>,硝酸鈉中鈉元素和硝酸根離子的質量比為,所以樣品中還含有的物質只能是硝酸鈉,化學式為NaNO3;所含硝酸鈉的質量為2.3g+6.2g=8.5g。9.(2018天津市中考真題)某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及到的反應均為初中化學常見的反應,且各步均恰好完全反應)。下列說法中正確的是()A.溶液N中只含一種溶質B.原固體粉末中可能含有碳酸鈣C.白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣【答案】BC【解析】能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,所以X是CO2,二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣,Y是CaCO3;N是淺綠色溶液,N中含有Fe2+,固體粉末中含有氧化鐵、木炭粉,3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑,F(xiàn)e+2HCl==FeCl2+H2↑,所以w是氫氣。則固體粉末中一定含有氧化鐵、木炭粉,可能含有碳酸鈣,因為固體Z完全溶于酸,氧化銅和碳反應生成的銅不與酸反應,故粉末中無氧化銅。A.溶液N中含F(xiàn)eCl2,CaO+2HCl==CaCl2+H2O,可能含CaCl2,錯誤;B.原固體粉末中可能含有碳酸鈣,正確;C.白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣,正確;D.氧化銅和碳反應生成的銅不與酸反應,固體Z完全溶于酸,所以原固體粉末中一定沒有氧化銅,可能含有碳酸鈣,錯誤。故選BC。10.(2018天津市中考真題)(1)下圖是利用海水提取粗鹽的過程:上圖中①是_____池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。(2)粗鹽中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙,某同學將該粗鹽樣品進行提純。①將樣品加適量水溶解,然后進行_____,除去泥沙等難溶性雜質,得到澄清溶液;②向所得的澄清溶液中依次加入稍過量的BaCl2溶液、NaOH溶液和_____溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍過量的稀鹽酸,得到較純掙的NaCl溶液;③蒸發(fā)溶液,得到較多氯化鈉固體時停止加熱,他注意到不能立即把_____直接放在實驗臺上,以免燙壞實驗臺。(3)另一同學用所得的氯化鈉和蒸餾水配制溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。配制步驟:①稱量和量?、谌芙猗塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標簽。配制上述溶液的正確順序是_______(填序號)?!敬鸢浮浚?)蒸發(fā);(2)①過濾;②Na2CO3;③蒸發(fā)皿;(3)③①②④【解析】(1)從海水提取粗鹽,是利用蒸發(fā)結晶的原理,故填蒸發(fā)。(2)①通過過濾可除去難溶性的固體物質,得到澄清的溶液。②加入稍過量的BaCl2溶液目的是除盡Na2SO4,加入過量的NaOH溶液目的是除盡MgCl2溶液,然后加入Na2CO3溶液除盡CaCl2、過量的BaCl2,再滴加稍過量的稀鹽酸,得到較純掙的NaCl溶液。③剛剛停止加熱,蒸發(fā)皿的溫度較高,不能直接放在實驗臺上,以免燙壞實驗臺。(3)用固體配制溶液的操作步驟是計算、稱量和量取、溶解、裝入試劑瓶貼好標簽,故選③①②④。1年模擬題1.(2022年天津市北辰區(qū)中考二?;瘜W試題)甲、乙、丙、丁四種物質間的反應如下圖所示“—”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,下列選項符合圖示反應關系的是()選項甲乙丙丁AFeCOH2SO4O2BNa2SO4HClBa(OH)2BaCl2CCa(OH)2NaOHCO2CuCl2DCCOCuOO2【答案】CD【解析】A、CO與H2SO4不反應,故A錯誤;B、HCl與BaCl2不反應,其它可反應,故B錯誤;C、Ca(OH)2可與CO2反應,Ca(OH)2可與CuCl2反應,NaOH可與CO2反應,CuCl2可與NaOH反應,故C正確;D、C可與CuO反應,C可與O2反應,CO可與CuO反應,CO可與O2反應,故D正確。故選:CD。2.(2022年天津市北辰區(qū)中考二?;瘜W試題)某固體混合物中可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種或幾種。為了研究該混合物的成分,某同學按如圖流程進行了實驗(各步均恰好完全反應)。(1)過濾時,需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和_________(填儀器名稱)。(2)反應④的化學方程式為___________。(3)根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象推斷,該混合物中一定有的物質是_________。①中加入適量稀鹽酸后所得溶液中一定有的離子是_________。(4)該同學為了進一步確定固體混合物的組成,取樣品41.8g(其中含鈉元素質量為13.8g),按上述流程圖進行實驗,產生23.3g白色沉淀A和4.4g氣體W。通過計算,確定該混合物中還含有的物質是_________(填化學式)?!敬鸢浮?1)玻璃棒;(2);(3)

Na2CO3、Na2SO4

;Na+、Cl-、;(4)NaNO3【解析】某固體混合物中可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種或幾種。向溶液中加入適量稀鹽酸,得到能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則固體中含碳酸鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,向溶液中加入適量氯化鋇溶液和稀硝酸,得到白色沉淀A,則固體中含硫酸鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇,硫酸鈉難溶于酸,向溶液中加入硝酸銀溶液,形成白色沉淀,不能說明固體中含氯化鈉,因為加入氯化鋇,引入了氯離子,無法確定是否含氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉。(1)過濾時,需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒;(2)反應④為氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸鈉,該反應的化學方程式為:;(3)由分析可知,該混合物中一定含有的物質是碳酸鈉和硫酸鈉;①中加入適量稀鹽酸后,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,溶液中還含硫酸鈉,故所得溶液中一定有的離子是:Na+、Cl-、;(4)解:設固體混合物中碳酸鈉的質量為x

x=10.6g設固體混合物中硫酸鈉的質量為yy=14.2g所以樣品中其它成分的質量為:41.8g-14.2g-10.6g=17g;其它成分中Na的質量為:;假設其它成分只有NaOH,則其它樣品的成分的質量為4.6g÷()=8g,小于17g,所以不可能只有NaOH;假設其它成分只有NaNO3,則其它樣品的成分的質量為4.6g÷()=17g,等于17g,所以可能只有NaNO3;假設其它成分只有NaCl,則其它樣品的成分的質量為4.6g÷()=11.7g,小于17g,所以不可能只有NaCl;根據(jù)平均值的原理,若其它成分有2種或兩種以上,則含4.6gNa元素時,必須至少有一種成分的質量大于17g,一種成分的質量小于17g,而剩下三種可能成分中若含4.6gNa元素,兩種質量小于17g,一種質量等于17g,所以其它成分只可能有一種情況,就是NaNO3,因此該混合物中還含有的物質是NaNO3。3.(2022年天津市濱海新區(qū)中考二?;瘜W試題)下列物質在給定條件下能實現(xiàn)轉化的是A. B.C. D.【答案】B【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,不是三氧化硫;二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,不符合題意;B、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,硫酸鋅和氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化鋅,符合題意;C、碳和氧化銅在高溫下反應生成銅和二氧化碳,鎂比銅活潑,銅和硫酸鎂不反應,不符合題意;D、氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸鈉,硝酸鈉和氫氧化鉀相互交換成分不能形成沉淀、氣體或水,不能反應,不符合題意。故選B。4.(2022年天津市濱海新區(qū)中考二模化學試題)隨著世界人口的增長,人類對農產品需求量增大,增施化肥逐漸成為農作物增產的最有力措施。NH4HCO3、NH4Cl、K2SO4、KCl都是常見的化肥。(1)化肥能為農作物補充的營養(yǎng)元素主要有三種,上述化肥不能提供的營養(yǎng)元素是___________。(2)有一包用剩的肥料,可能含有上述四種化肥中的一種或幾種,為確定其成分,進行了如下實驗:a、取少量肥料樣品于研缽中,加入少量熟石灰混合研磨,有刺激性氣味。b、取少量肥料樣品于燒杯中,加水溶解,得到無色溶液A。c、取少量溶液A于試管中,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀產生。d、取少量溶液A于試管中,滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象。e、取少量溶液A于試管中,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。①分析上述實驗過程,可得該肥料一定有___________,一定沒有___________,可能有___________。②實驗a~e中,不必要進行的一項是___________(填標號)。③設計實驗方案進一步確定該肥料的成分,完成下表。(已知:)實驗操作預期現(xiàn)象與結論取少量樣品于試管中,并加熱至無刺激性氣味的氣體產生為止,待冷卻后,加入足量的水溶解后,往試管里加入少量___________溶液,振蕩后觀察現(xiàn)象。若___________,則該肥料的成分是NH4Cl、KCl?!敬鸢浮?1)P##磷;(2)

氯化銨##

;碳酸氫銨和硫酸鉀##

;氯化鉀##

;C;硝酸銀##

;產生白色沉淀【解析】(1)農作物生長需要量較大的元素為氮、磷、鉀三種元素,上述化肥中含有的是氮元素和鉀元素,則不能提供的營養(yǎng)元素是磷元素;(2)a.取少量肥料樣品于研缽中,加入少量熟石灰混合研磨,有刺激性氣味。由于銨根離子與氫氧根離子結合,會產生氨氣,有刺激性氣味,所以化肥中含有碳酸氫銨和氯化銨中的一種或兩種;b.取少量肥料樣品于燒杯中,加水溶解,得到無色溶液A;c.取少量溶液A于試管中,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀產生。銀離子與氯離子結合會產生氯化銀白色沉淀,說明溶液中一定含有氯離子,所以化肥中含有氯化銨和氯化鉀中的一種或兩種;d.取少量溶液A于試管中,滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象。鋇離子遇硫酸根離子或碳酸根離子產生白色沉淀,所以化肥中一定不存在硫酸鉀;e.取少量溶液A于試管中,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。稀鹽酸遇碳酸鹽和碳酸氫鹽都能產生二氧化碳,會觀察到有氣泡產生,實驗中無明顯現(xiàn)象所以化肥中不存在碳酸氫銨。所以該化肥中不含硫酸鉀和碳酸氫銨,一定含有氯化銨,可能含有氯化鉀;①分析上述實驗過程,關于該肥料的成分可以得到的結論是:該化肥中不含硫酸鉀和碳酸氫銨,一定含有氯化銨,可能含有氯化鉀。②實驗a~e中,不必要進行的項是c。因為由步驟a確定化肥中一定含有銨根離子,即含有碳酸氫銨和氯化銨中的一種或兩種,由步驟e確定化肥中一定不含碳酸氫銨,所以化肥中一定含有氯化銨,即不用步驟c也能確定化肥中有氯化銨存在,而即使有步驟c也不能確定氯化鉀一定存在,故步驟c是多余的。③因為化肥中一定含有氯化銨,可能含有氯化鉀,因此該實驗的目的是確定氯化鉀是否存在,由于氯化銨受熱分解生成氨氣和氯化氫兩種氣體,氣體逸出,此時加水溶解,滴加少量硝酸銀溶液,若產生白色沉淀,即為硝酸銀與氯化鉀反應產生的氯化銀沉淀,即可證明肥料的成分是氯化銨和氯化鉀。5.(2022年天津市濱海新區(qū)中考二?;瘜W試題)濱海新區(qū)地處渤海之濱,海水資源是天然的資源寶庫。(1)“雜交水稻之父”袁隆平“一稻濟天下”,在不斷培育高產雜交水稻的同時,還成功培育出了適宜在鹽堿地上種植的“海水稻”。①“雜交水稻”富含淀粉,淀粉屬于六大基本營養(yǎng)素中的___________。②“海水稻”富含硒,硒是人體必需的___________(選填“微量”或“常量”)元素。(2)除去氯化鈉溶液中雜質。為了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4等雜質,某小組同學選用Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液三種試劑,按一定的順序進行如圖所示的實驗。回答下列問題:①實驗Ⅰ中加入試劑A除去的雜質是___________。②實驗Ⅱ中加入的試劑B是___________溶液。③濾液②中含有的陰離子有___________(填數(shù)字)種。④實驗Ⅲ中發(fā)生的中和反應的化學方程式___________。【答案】(1)

糖類

;微量;(2)

氯化鎂、硫酸鈉

;碳酸鈉;3;【解析】(1)六大基本營養(yǎng)素包括蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水。淀粉屬于六大基本營養(yǎng)素中的糖類。人體必需的常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂。硒是人體必需的微量元素。(2)實驗Ⅰ中加入試劑A是氫氧化鋇,氫氧化鋇與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇;氫氧化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉。所以實驗Ⅰ中加入試劑A除去的雜質是氯化鎂、硫酸鈉。實驗Ⅱ中加入的試劑B是碳酸鈉溶液,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;碳酸鈉與實驗Ⅰ中生成的氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;碳酸鈉與實驗Ⅰ中剩下的氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉。除去的雜質是氯化鈣、實驗Ⅰ中生成的氯化鋇、實驗Ⅰ中剩下的氫氧化鋇。即實驗Ⅱ到的沉淀是碳酸鈣和碳酸鋇;濾液②是剩下的碳酸鈉、實驗Ⅰ、Ⅱ生成的氫氧化鈉、大量的氯化鈉溶液。所以濾液②中含有的陰離子有碳酸根離子、氫氧根離子、氯離子3種。實驗Ⅲ中加入適量的稀鹽酸,由于濾液②是剩下的碳酸鈉、實驗Ⅰ、Ⅱ生成的氫氧化鈉、大量的氯化鈉溶液。所以發(fā)生的反應是稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水。其中,稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水是中和反應。化學方程式。6.(2022年天津市濱海新區(qū)中考二?;瘜W試題)有一包固體樣品可能是由NaOH、CaCO3、K2SO4、CuSO4、MgSO4中的一種或幾種組成。某興趣小組同學為了確定其成分,進行如圖實驗:請回答:(1)生成氣體b是___________(寫化學式)。(2)白色固體a的成分是___________(寫化學式)。(3)固體樣品中一定沒有___________。(4)生成白色沉淀c的反應的化學方程式為___________。【答案】(1)CO2;(2)CaCO3、Mg(OH)2;(3)硫酸銅、硫酸鉀(或CuSO4、K2SO4);(4)【解析】固體粉末溶于水得到無色溶液,硫酸銅溶液呈藍色,說明樣品中一定沒有硫酸銅;白色固體a加入稀鹽酸有氣體產生,則白色固體a中一定有碳酸鈣,反應生成氣體b為二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的質量可以算出碳酸鈣的質量,設固體a中碳酸鈣質量為解得,則白色固體a中還有其他物質,由題可知氫氧化鈉可以與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀,所以固體a中含有氫氧化鎂的質量為4.9g-2g=2.9g,固體樣品中一定含有氫氧化鈉和硫酸鎂,設生成2.9g氫氧化鎂沉淀所需的氫氧化鈉質量為,硫酸鎂質量為,,,解得,,由上可知固體樣品中一定含有碳酸鈣、氫氧化鈉和硫酸鎂,質量之和為2g+6g+4g=12g,則固體樣品中一定沒有硫酸鉀。綜上所述固體樣品中一定有碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸鎂,一定沒有硫酸銅、硫酸鉀,加水溶解得到固體a為氫氧化鎂和碳酸鈣,而氫氧化鈉和硫酸鎂恰好完全反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,無色溶液為硫酸鈉溶液,加入氯化鋇,氯化鋇與硫酸鈉反應得到白色固體c為硫酸鋇沉淀;(1)由上可知氣體b為二氧化碳,化學式為;(2)由上可知白色固體a的成分是氫氧化鈉和氫氧化鎂,化學式為;(3)由上可知固體樣品中一定沒有硫酸銅和硫酸鉀;(4)由上可知氯化鋇與反應生成的硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,該反應化學方程式為:。7.(2022年天津市東麗區(qū)中考二?;瘜W試題)甲、乙、丙、丁四種物質間的反應如下圖所示“—”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,下列選項符合圖示反應關系的是選項甲乙丙丁AFeCOH2SO4O2BNa2SO4HClBa(OH)2BaCl2CCa(OH)2NaOHCO2CuCl2DCCOCuOO2【答案】CD【解析】A、CO與H2SO4不反應,故A錯誤;B、HCl與BaCl2不反應,其它可反應,故B錯誤;C、Ca(OH)2可與CO2反應,Ca(OH)2可與CuCl2反應,NaOH可與CO2反應,CuCl2可與NaOH反應,故C正確;D、C可與CuO反應,C可與O2反應,CO可與CuO反應,CO可與O2反應,故D正確。故選:CD。8.(2022年天津市和平區(qū)中考模擬化學試題)如圖中所有物質的類別均不同,連線兩端的物質常溫下均能反應。下列說法正確的是()A.X、Y、Z分別屬于堿、鹽、酸B.X與HCl反應,可能得到黃色溶液C.Y和Z可以是NaCl和NaOHD.圖中反應共涉及三種基本反應類型【答案】B【解析】A、根據(jù)Z能與二氧化碳反應,能與酸反應,能與石蕊溶液作用,應為堿;由酸的化學性質,X應為金屬氧化物;Y能與鹽酸、堿反應,應為鹽,故該項說法錯誤;B、根據(jù)分析可知:X應為金屬氧化物,X與HCl反應,可以是氧化鐵和鹽酸的反應,氧化鐵與鹽酸反應會生成氯化鐵和水,溶液變?yōu)辄S色,故該項說法正確;C、根據(jù)分析可知:Y是鹽,Z應為堿,但Y不可能是NaCl,因為氯化鈉與稀鹽酸不反應,故該項說法錯誤;D、金屬與酸的反應屬于置換反應,酸和堿、鹽、金屬氧化物的反應均屬于復分解反應,堿和鹽的反應也是復分解反應,而堿與非金屬氧化物的反應不屬于基本反應類型,因此圖中反應共涉及兩種基本反應類型,故該項說法錯誤。故選B。9.(2022年天津市和平區(qū)中考模擬化學試題)某化學興趣小組探究在實驗室中由Cu為原料制取CuSO4溶液的實驗方案,并進行評價分析、實驗探究和方案改進.

【實驗方案】方案一:CuCuOCuSO4方案二:CuCuSO4[Cu+H2O2+H2SO4(?。?CuSO4+2H2O]方案三:CuCuSO4[Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]方案四:CuCuSO4[Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4]方案五:CuCuSO4[3Cu+3H2SO4(?。?2HNO3(?。?3CuSO4+2NO↑+4H2O]【評價分析】(1)方案二與方案一相比,優(yōu)點是實驗的操作步驟不需要分步進行和_____,但工業(yè)上不采用方案二大量使用H2O2制硫酸銅的原因是_______。(2)方案三與方案一、二相比,缺點是____和反應會產生SO2.生產生活中大量的SO2排放到空氣中容易形成______.【實驗探究】(3)老師設計了如下的實驗方案四:已知:①4FeSO4+O2+2H2SO4(?。?2Fe2(SO4)3+2H2O②溶液中pH=3.2時Fe(OH)3開始沉淀,實驗流程中“濾渣”的化學式為____,濾渣與稀H2SO4反應的化學方程式為_______。【方案改進】(4)某同學針對方案五查閱資料:Cu與稀H2SO4和稀HNO3的混合酸反應時,生成的無色NO氣體很容易在常溫下與空氣中的O2反應,生成紅棕色,有刺激性氣味的有毒氣體NO2:NO2溶于H2O時生成HNO3和NO,工業(yè)上利用這一生產原理生產HNO3.NO2溶于H2O的化學反應方程式為______,若采用方案五制取CuSO4溶液,根據(jù)上述查閱資料所獲得的反應原理,改進的實驗方案中可循環(huán)使用的物質是______(填化學式).【答案】(1)不需要加熱;成本高;(2)

生成相同質量硫酸銅時消耗硫酸多;酸雨;(3)

Fe(OH)3;2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O;(4)

3NO2+H2O=2HNO3+NO

;NO2【解析】(1)由題干信息可知,方案二與方案一相比,其優(yōu)點除了實驗的操作步驟不需要分步進行之外,還有不需要加熱,節(jié)約能源;但方案二需要消耗大量的過氧化氫,成本高,所以業(yè)上不采用方案二制取硫酸銅。故填:不需要加熱;成本高。(2)通過化學方程式可知,方案一、二中每生成160份質量的硫酸銅,需消耗98份質量的硫酸,而方案三中每生成160份的硫酸銅,需消耗196份質量的硫酸,所以方案三與方案一、二相比,缺點是生成相同質量硫酸銅時消耗硫酸多和反應會產生SO2;生產生活中大量的SO2排放到空氣中時,二氧化硫能和水反應生成亞硫酸、硫酸等物質,容易形成酸雨。故填:生成相同質量硫酸銅時消耗硫酸多;酸雨。(3)由題意可知,溶液中pH=3.2時Fe(OH)3開始沉淀,所以實驗流程中“濾渣”是氫氧化鐵,氫氧化鐵的化學式為Fe(OH)3;氫氧化鐵與稀H2SO4反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式為:2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O。(4)NO2溶于H2O時生成HNO3和NO,反應的化學方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;若采用方案五制取CuSO4溶液,根據(jù)上述查閱資料所獲得的反應原理,改進的實驗方案中可循環(huán)使用的物質是NO2。10.(2022年天津市和平區(qū)中考模擬化學試題)如圖所示,甲、乙、丙是初中化學常見的物質,圖中“一”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示由某種物質可一步轉化為另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。(微溶物視為可溶)(1)氫氧化鈣在生活、生產中有廣泛的用途,寫出氫氧化鈣的一種用途:______。(2)甲、乙、丙可能依次為______(填字母)。A.Cu、NaOH、CO2 B.Fe、BaCl2、Cu(NO3)2C.BaCl2、NaOH、CO2 D.NaOH、CaCO3、HCl(3)當甲為某種堿時,它與硫酸銅溶液反應能同時生成兩種沉淀,寫出該反應的化學方程式:______。(4)上述反應可能涉及______種基本反應類型?!敬鸢浮?1)改良酸性土壤;(2)C;(3);(4)兩##2【解析】(1)氫氧化鈣在生活、生產中有廣泛的用途,比如,改良酸性土壤或制作建筑材料或配制農藥波爾多液等。(2)A、銅與硫酸不反應。甲不可能是銅。A錯。B、氫氧化鈣能生成乙,氫氧化鈣無法生成氯化鋇,所以乙不可能是氯化鋇。B錯。C、帶入框圖,氯化鋇可以和硫酸銅、硫酸反應,氫氧化鈣和碳酸鈉反應可以生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅、二氧化碳可以反應,二氧化碳可以和氫氧化鈣反應。C正確。D、硫酸銅能與乙反應,硫酸銅不能與碳酸鈣反應,所以乙不可能是碳酸鈣。D錯。綜上所述:選擇C。(3)甲為某種堿時,它與硫酸銅溶液反應能同時生成兩種沉淀,堿與硫酸銅反應生成的兩種沉淀也是堿與鹽,所以堿是氫氧化銅沉淀,鹽是硫酸鋇沉淀。所以化學方程式;(4)根據(jù)框圖可知,上述反應是酸堿鹽氧化物或酸堿鹽氧化物金屬單質之間的反應,可能涉及的基本反應類型就是復分解反應或置換反應兩種。11.(2022年天津市和平區(qū)中考模擬化學試題)證據(jù)推理是科學探究的基本方法,現(xiàn)有失去標簽的四瓶溶液,分別是FeCl3溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸,NaCl溶液中的一種,為了鑒別出它們,進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下,請回答:(1)通過觀察,溶液呈黃色的是________溶液(填溶質化學式)。(2)將剩余三種溶液分別取樣,編號為A、B、C溶液,向其中分別滴入適量Na2CO3溶液,按如下圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題①B溶液是____________溶液(填溶質化學式),C溶液是____________溶液(填溶質化學式)。②將氣體D通入紫色石蕊試液,試液變____________色。③寫出C溶液中滴入適量Na2CO3溶液產生白色沉淀E的化學方程式___________。④向A、B、C溶液中都滴入K2CO3溶液,是否都能發(fā)生反應?____(填“能”、“不能”之一)理由是____。【答案】(1)FeCl3;(2)

NaCl

;CaCl2

;紅

;

;不能

;NaCl和K2CO3不反應【解析】(1)氯化鐵溶液呈黃色,則溶液呈黃色的是FeCl3溶液。(2)①氯化鈉和碳酸鈉不反應,滴入適量Na2CO3溶液,B溶液中無明顯現(xiàn)象,則B溶液是NaCl溶液,氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,C溶液中產生白色沉淀E,則C溶液是CaCl2溶液。②稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,A溶液中產生無色氣體D,則D是二氧化碳,二氧化碳和水反應生成碳酸,顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅色,則將氣體D通入紫色石蕊試液,試液變紅色。③C溶液中滴入適量Na2CO3溶液產生白色沉淀E的反應是氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉,反應的化學方程式為。④向A、B、C溶液中都滴入K2CO3溶液,氯化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣和氯化鉀,稀鹽酸和碳酸鉀反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,氯化鈉和碳酸鉀不反應,則不是都能發(fā)生反應,理由是NaCl和K2CO3不反應。12.(2022年天津市和平區(qū)中考三?;瘜W試題)如圖中“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件未標出。則不可能出現(xiàn)的情況是()A.甲是C、乙是CO2 B.乙是CO,丙是CO2C.甲是HNO3,丙是NaNO3 D.乙是Cu(OH)2、丙是CuSO4【答案】C【解析】A、碳能與二氧化碳反應生成一氧化碳,甲是C、乙是CO2,該情況可能,故A錯誤;B、一氧化碳與二氧化碳能相互轉化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,該情況可能,故B錯誤;C、硝酸鈉轉化為乙,假設能反應,對應的是硝酸鹽和鈉鹽,而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽,不符合復分解反應的條件,該反應不能實現(xiàn),該情況不可能,故C正確;D、氫氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅和水,硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,該情況可能,故D錯誤。故選C。13.(2022年天津市和平區(qū)中考三模化學試題)一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一種或幾種。為確定其組成,某同學設計了如下實驗方案,下列判斷正確的是A.該混合物中一定沒有NaCl可能含有NaNO3B.藍色溶液B的溶質有2種C.無色溶液A呈中性D.該混合物中一定含有CaCO3、NaOH、CuCl2、Ca(NO3)2【答案】AD【解析】將固體粉末加入足量水溶解,有沉淀和無色濾液,而向沉淀中加稀硝酸,產生無色氣體和藍色溶液,由于碳酸鈣難溶于水,但能與酸反應產生氣體,氯化銅能與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀,氫氧化銅沉淀能與稀硝酸反應生成硝酸銅,硝酸銅溶液顯藍色,則固體粉末中一定有碳酸鈣、氯化銅和氫氧化鈉;將無色溶液分為兩份,一份通入二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉能與硝酸鈣反應生成碳酸鈣沉淀,則說明固體粉末中還含有硝酸鈣;又由于固體粉末溶于水后,產生了19.8g沉淀,向沉淀加入足量稀硝酸,產生4.4g二氧化碳,則根據(jù)關系式,可知固體粉末中所含碳酸鈣為,則產生的氫氧化銅沉淀為19.8g-10g=9.8g,則,可知氯化銅與氫氧化鈉產生的氯化鈉的質量為,則一半溶液中至少含11.7g÷2=5.85g氯化鈉,向無色溶液中加入足量稀硝酸和硝酸銀,有14.35g白色沉淀產生,而氯化鈉能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,根據(jù)關系式,可知由于產生的沉淀質量為,說明固體粉末中不含氯化鈉。A.該混合物中一定有碳酸鈣、氯化銅、氫氧化鈉、硝酸鈣,一定不含氯化鈉,可能含有硝酸鈉,該選項說法正確;B.由于碳酸鈣能與稀硝酸反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳,氫氧化銅與稀硝酸反應生成硝酸銅和水,則藍色溶液B中一定含有硝酸鈣、硝酸銅和過量的稀硝酸,該選項說法不正確;C.由于無色溶液A中含有氫氧化鈉,則溶液顯堿性,該選項說法不正確;D.該混合物中一定有碳酸鈣、氯化銅、氫氧化鈉、硝酸鈣,該選項說法正確;故選AD。14.(2022年天津市和平區(qū)中考三模化學試題)我國擁有豐富的海洋資源,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的產品。(1)海水曬鹽是利用了___________的方法使食鹽晶體析出,得到粗鹽。(2)某制堿工廠以粗鹽為原料制純堿,部分工藝流程如下:①流程I中為了除去雜質,依次加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說法正確的是___________(填字母編號):A.加入三種溶液的順序不能調整B.加入三種溶液可將粗鹽水中的、Mg2+、Ca2+轉化為沉淀C.按流程I所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀②在流程I中,加入氫氧化鈉溶液時發(fā)生反應的化學方程式是___________。③流程I中過量Na2CO3溶液的作用是___________。④寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式___________?!敬鸢浮?1)蒸發(fā)結晶;(2)

BC;

;除去雜質氯化鈣和過量的氯化鋇

【解析】(1)氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,所以海水曬鹽是利用了蒸發(fā)結晶的方法使食鹽晶體析出,得到粗鹽,故填:蒸發(fā)結晶;(2)①A、由分析可知:加入過量氯化鋇溶液的目的是除去硫酸鈉,加入過量氫氧化鈉溶液的目的是除去雜質氯化鈣,加入過量碳酸鈉的目的是除去雜質氯化鈣和過量的氯化鋇,所以碳酸鈉一定要加在氯化鋇的后面,三種溶液的順序可以調整為氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鎂溶液或者是氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液,說法錯誤;B由分析可知:加入三種溶液可將粗鹽水中的、Mg2+、Ca2+分別轉化為硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣沉淀,說法正確;C、由分析可知:按流程I所加溶液的順序除雜,過濾后得到硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸鋇四種沉淀,說法正確。故選BC。②由分析可知:加入氫氧化鈉溶液時氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉,反應的化學方程式為,故填:;③由分析可知:流程I中過量Na2CO3溶液的作用是流程I中過量Na2CO3溶液的作用,故填:流程I中過量Na2CO3溶液的作用;④流程Ⅲ中灼燒碳酸氫鈉,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為,故填:。15.(2022年天津市和平區(qū)中考三?;瘜W試題)A~D為實驗室中未貼標簽的4種溶液,分別為:澄清石灰水、碳酸鈉溶液、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液.化學小組的同學們?yōu)榱舜_定其成分,開展了探究實驗.(1)將A、B、C、D溶液兩兩混合,觀察到的現(xiàn)象記錄如圖1所示(圖中“﹣”代表無明顯現(xiàn)象).①物質B是__________(寫化學式);②寫出A與D反應的化學方程式__________.(2)某同學將如圖2兩支試管充分反應后的廢液倒入同一燒杯中,觀察到有氣泡產生,充分反應后得到澄清溶液,則該溶液中溶質的組成可能是__________.(3)利用鑒別出的鹽酸,同學們又開展了實驗.他們取等質量的Mg、Zn兩種物質分別于等質量的同濃度的稀鹽酸充分反應,反應產生氣體的質量與反應時間的關系如圖3所示.反應結束后一定有剩余的是__________;B反應至a點時,所得溶液中的溶質為__________(寫化學式).【答案】

NaOH

;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

;NaCl、CaCl2或NaCl、CaCl2、HCl

;Mg

;ZnCl2、HCl【解析】(1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈉和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體,氫氧化鈉、氫氧化鈣和鹽酸反應,沒有明顯現(xiàn)象,所以:①D和C反應會生成氣體,和A反應會生成沉淀,所以D是碳酸鈉,C是鹽酸,A是氫氧化鈣,B是氫氧化鈉,化學式為:NaOH;②A與D的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;(2)A和C的反應是鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,C和D的反應是碳酸鈉和鹽酸反應

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