小藍裙的故事課文導入孩子們，在一個美麗的小鎮(zhèn)里，人們個個穿著整潔美觀，言行舉止文明大方，公共場所遵守秩序，街上老人有人扶，盲人有人幫。說來也怪，這樣高素養(yǎng)、高文明的形成竟和一條小藍裙有關，想知道這是為什么嗎？今天我們就一起來學習?小藍裙的故事?。qúnxuānnǔɡònɡxiànlìxié裙宣努貢獻勵協(xié)shūzāohuànshuājìn梳糟煥刷禁襯衫潔白粉色期末奉獻街道努力獎勵字詞積累理解詞語奉獻：協(xié)調：鼓勵：煥然一新：指自身擁有奉獻給別人。和諧一致，配合得當。激發(fā)；勉勵。也指指振作精神。指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子。起因：誰最努力，對班級奉獻最多，老師會親手做一件“禮物〞送給她。經(jīng)過：小姑娘得到了一件小藍裙，引發(fā)了幾次“不協(xié)調〞。結果：鄰居們也動手把整條街道清掃得整齊干凈。梳

理

課

文

結

構課文講解1、小女孩得到了小藍裙說明了什么？說明她最努力，對班級的奉獻最多。2、小藍裙帶來了哪些變化？小藍裙給周圍帶來了許多變化，小姑娘更漂亮了、家里煥然一新、房屋整潔亮麗了、街道整齊清潔了……3、課文寫小藍裙引發(fā)了幾次“不協(xié)調〞的現(xiàn)象？第一處：小女孩渾身臟兮兮的，與小藍裙不很協(xié)調。第二處：家里也臟兮兮的一團糟，與穿著小藍裙的漂亮女兒不協(xié)調。第三處：家里的庭院雜草叢生，與屋里的環(huán)境很不協(xié)調。第四處：鄰居們看到了這樣的房子，不禁對自己住的地方也感到不對勁兒了。精讀課文深入感悟精讀課文深入感悟4、“一個月后，一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個城鎮(zhèn)上。〞為什么一條小藍裙會改變一條街道？由不協(xié)調到協(xié)調再引發(fā)新的不協(xié)調的變化，從而悟出一個道理：一個大的進步往往是從微小的改變開始；我們要善于從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美，進而創(chuàng)造美。5、這些變化都是經(jīng)過人們努力，用雙手改變了自己和周圍的環(huán)境。同學們自由發(fā)言談談你的感受。學生自由發(fā)言。課文講解精讀課文深入感悟6、這篇文章是按什么順序寫的？這篇課文是按事情的開展先后順序寫的，由小藍裙引發(fā)出的一系列從“不協(xié)調〞到“協(xié)調〞的地方，最后改變了一條街的狀況。7、這篇文章蘊含了什么意義？這篇課文講述了一件小藍裙引發(fā)的一系列變化的故事。告訴我們：改變往往是從細微之處開始的。不管我們做什么事，都要從小事做起，從身邊做起。課堂練習1、猜一猜，這個小鎮(zhèn)還會有哪些變化？〔可從人們的言談舉止、行為習慣等方面思考〕美麗--(漂亮)努力--(勤奮)奉獻--(奉獻)得到--(獲得)快樂--(開心)整潔--(干凈)

2、詞語對對碰。課堂小結

多讓人驚喜的變化呀！所有這一切的改變，只是因為大家的一個共識：每個