專題02聲現(xiàn)象

黑〉年中壽真叱

1、（2022?北京?T3）琴和瑟是我國(guó)傳統(tǒng)的兩種樂器，通過彈撥琴和瑟的弦使之發(fā)聲.下列說法正確的是

（）

A.正在發(fā)聲的琴弦，沒有振動(dòng)

B.琴和瑟發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播

C.琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時(shí)，它們的響度一定相同

D.人們依據(jù)音色的不同，能區(qū)分出琴和瑟的聲音

【答案】D

【解析】

A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，所以正在發(fā)聲的琴弦，在振動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；

C.音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)，響度與振幅有關(guān)，琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時(shí)，只能說明它們振動(dòng)頻率一樣,

但不能說明響度相同，故C錯(cuò)誤；

D.琴和瑟材料與結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，所以可以根據(jù)音色來分出琴和瑟，故D正確.

故選D

2、（2020?北京?T7）古詩《春夜洛陽城聞笛》中有“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，詩人辨別出

是玉笛的聲音，是依據(jù)聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.速度

【答案】C

【解析】

由于物體的材料和結(jié)構(gòu)不同，物體振動(dòng)發(fā)出聲音的音色不同；所以詩人辨別出是玉笛的聲音，是依據(jù)聲音

的音色.故ABD不符合題意；C符合題意.

故選C.

3、（2019?北京?T6）如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鈴

聲逐漸變小，直至聽不見；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽到鬧鈴聲又逐漸變大，關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說

法中正確的是

A.空氣可以傳播聲音

B.只要鬧鈴振動(dòng)，就可以聽到鬧鈴聲

C.聽不見鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動(dòng)

D.聽到那鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動(dòng)逐漸變劇烈了

【答案】A

【解析】

把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見；再比空

氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽到鬧鈴聲又逐漸變大，通過以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它

既可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，故A正確，BCD錯(cuò)誤.

一、單選題

1.（2022?北京石景山?二模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.超聲波可以在真空中傳播B.琴弦振動(dòng)可以發(fā)聲，空氣振動(dòng)不能發(fā)聲

C.“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲D.“男低音”的“低”是指聲音的響度小

【答案】C

【解析】

A.聲音的傳播需要介質(zhì)，超聲波不可以在真空中傳播；故A錯(cuò)誤；

B.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切振動(dòng)的物體都能發(fā)聲；琴弦振動(dòng)可以發(fā)聲，空氣振動(dòng)也可以發(fā)聲，故

B錯(cuò)誤；

C,控制噪聲的途徑有：在聲源處控制噪聲、在傳播過程中控制噪聲、在人耳處控制噪聲，“禁止鳴笛”是在

聲源處控制噪聲，故C正確；

D.“男低音”的“低”是指聲音的音調(diào)低，故D錯(cuò)誤.

故選C。

2.（2022?北京平谷?二模）在詩句“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中，詩人辨別出玉笛的聲音，是依據(jù)

聲音的（）

A.音色不同B.速度不同C.響度不同D.音調(diào)不同

【答案】A

【解析】

聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān).響度指聲音的強(qiáng)弱，與振幅的大小有關(guān)；音調(diào)指聲音的高低，

與振動(dòng)的頻率有關(guān).音色由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定，不同的物體發(fā)出的音色一般不同，因此在詩句“誰家

玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中，詩人辨別出玉笛的聲音，是依據(jù)聲音的音色.故A符合題意，BCD不符

合題意.

故選A.

3.（2022?北京順義?二模）如圖所示，在鼓面上撒些紙屑，第一次輕輕敲擊一下鼓面，鼓面上的紙屑跳動(dòng)起

來；第二次用力敲擊一下鼓面，鼓面上的紙屑跳動(dòng)得高了一些，并且聽到聲音比第一次時(shí)聲音大.兩次實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象可以說明（）

A.聲音的響度與振幅有關(guān)B,聲速與聲音的頻率有關(guān)

C.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)D.真空不能傳播聲音

【答案】A

【解析】

A.根據(jù)題意可知，第二次敲擊鼓面用的力比第一次敲擊鼓面用的力大，第二次紙屑比第一次跳動(dòng)的高了一

些，說明第二次鼓面振動(dòng)的幅度大，即振幅大.第二次聽到的聲音比第一次時(shí)聲音大，說明鼓面的振幅越

大，聲音越大.聲音的大小叫響度，因此可以描述為鼓面的振幅越大，響度越大，所以兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以

說明聲音的響度與振幅有關(guān)，故A符合題意；

B.聲速與介質(zhì)的種類及溫度有關(guān).聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高.改變音調(diào)

的方法有改變發(fā)聲體的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊等，題中并未改變鼓面松緊，也沒有進(jìn)行聲速的測(cè)量，故B不符

合題意；

C.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)，聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止.題中兩次敲擊鼓面，鼓面

均振動(dòng)，均產(chǎn)生聲音，并未給出振動(dòng)停止，聲音停止的實(shí)驗(yàn)情景，因此題中兩次敲擊鼓面不能說明一切發(fā)

聲物體都在振動(dòng)，故C不符合題意；

D.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，題中并未給出探究真空或抽走空氣的實(shí)驗(yàn)情景，因此題中情

景不能說明真空不能傳播聲音，故D不符合題意.

故選A.

4.（2022?北京豐臺(tái)?二模）如圖所示，在揚(yáng)聲器的紙盆上撒些紙屑，當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，原來靜止在紙盆

上的紙屑會(huì)跳動(dòng)起來，而且聲音越大，紙屑跳動(dòng)的越高.上述實(shí)驗(yàn)主要可以說明（）

A.聲音的傳播需要介質(zhì)B.聲音的速度與頻率有關(guān)

C.聲音的響度與頻率有關(guān)D.聲音的響度與振幅有關(guān)

【答案】D

【解析】

A.當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，原來靜止在紙盆上的紙屑會(huì)跳動(dòng)起來，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，不能說明聲音的

傳播需要介質(zhì)，故A不符合題意；

BCD.聲音越大，紙屑跳動(dòng)的越高，說明聲音的響度與振幅的關(guān)系，紙屑跳動(dòng)的幅度越大，聲音的響度越

大，聲音的速度與頻率無關(guān)，故D符合題意，BC不符合題意.

故選D.

5.（2022?北京朝陽?二模）關(guān)于聲的知識(shí)及其應(yīng)用，下列說法中正確的是（）

A.超聲波的產(chǎn)生不需要振動(dòng)

B.聲音可以在真空中傳播

C.超聲波清洗機(jī)利用了聲可以傳遞能量

D.教室里不大聲喧嘩是在傳播過程中減小噪聲

【答案】C

【解析】

A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，超聲波的產(chǎn)生同樣需要振動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空沒有介質(zhì)，聲音不能傳播，故B錯(cuò)誤；

C.清洗需要能量，聲音不僅可以傳遞信息也可以傳遞能量，超聲波清洗就是利用了聲音可以傳遞能量的特

點(diǎn)，故C正確；

D.教室里不大聲喧嘩可以減少噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處控制噪聲，故D錯(cuò)誤.

故選C.

6.（2022?北京房山?二模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.聲音可以在真空中傳播

B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C.物體的振幅越大，音調(diào)越高

D.工人在操作間工作時(shí)戴耳罩，是在聲源處減弱噪聲

【答案】B

【解析】

A.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；

B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止，故B正確；

C.響度與振幅有關(guān)，物體的振幅越大，響度越大，故C錯(cuò)誤；

D.工人在操作間工作時(shí)戴耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故D錯(cuò)誤.

故選B.

7.（2022?北京石景山?一模）2021年12月9日，神舟十三號(hào)乘組航天員變身“太空教師”在中國(guó)空間站精彩

授課，我們能辨別出“天宮課堂”中不同航天員的聲音，主要是依據(jù)聲音的（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.傳播速度

【答案】C

【解析】

聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音色.音調(diào)是指聲音的高低，頻率越高，音調(diào)越高；響度是指聲音的強(qiáng)弱,

人們以分貝為單位表示聲音的強(qiáng)弱.物體振幅越大，響度越強(qiáng)；聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱；音色是指聲

音的特色，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).不同的人音色不同.我們能辨別出“天宮課堂”中不同航天員的聲音,

主要是依據(jù)聲音的音色.故ABD不符合題意，C符合題意.

故選C.

8.（2022?北京大興?一模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列敘述中正確的是（）

A.超聲波可以在真空中傳播

B.無論哪一種聲音，都是由發(fā)聲的物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C.在學(xué)校和醫(yī)院附近禁止汽車?guó)Q笛，是在傳播過程中減弱噪聲

D.民樂合奏時(shí)能分辨出二胡的聲音，是因?yàn)槎囊粽{(diào)跟其他樂器不同

【答案】B

【解析】

A.聲音的傳播需要介質(zhì)，無法在真空中傳播，超聲波也是聲音，因此無法在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；

B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，所以無論哪一種聲音，都是由發(fā)聲的物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；

C.學(xué)校、醫(yī)院附近禁止鳴笛，可以在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；

D.不同樂器有不同的音色，分辨出二胡的聲音，是因?yàn)槎囊羯渌麡菲鞑煌蔇錯(cuò)誤.

故選B.

9.（2022?北京西城?一模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.校園內(nèi)植樹是在聲源處減弱噪聲B.正在發(fā)聲的音叉，其叉臂在振動(dòng)

C.聲音的響度是由振動(dòng)頻率決定的D.只要物體振動(dòng)，人就能聽到聲音

【答案】B

【解析】

A.減弱噪聲的方式有三種，分別是從聲源處減弱，從傳播過程中減弱，從人耳處減弱，在校園內(nèi)植樹，是

在傳播過程中減弱了噪聲，故A錯(cuò)誤；

B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以正在發(fā)生的音叉，其叉臂在振動(dòng)，故B正確；

C.響度與振幅有關(guān)，音調(diào)與頻率有關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D.人的聽覺頻率范圍是20~20000Hz,所以正在振動(dòng)發(fā)聲的物體，人耳不一定能聽到聲音，故D錯(cuò)誤.

故選B。

10.(2022?北京?北大附中九年級(jí)階段練習(xí))如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說法正確的是

()

A.甲圖抽出真空罩內(nèi)空氣實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象結(jié)果說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B.乙圖撥動(dòng)鋼尺實(shí)驗(yàn)，說明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大

C.丙圖敲擊音叉實(shí)驗(yàn)，說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高

D.丁圖輕彈橡皮膜，附近的燭焰隨著跳動(dòng)，說明聲波能傳遞信息

【答案】A

【解析】

A.甲圖中是將發(fā)聲體放在真空罩中，隨著空氣的抽出，真空罩內(nèi)的空氣越來越少，聲音越來越小，說明聲

音的傳播需要介質(zhì)，故A正確；

B.聲音的音調(diào)特征與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越快音調(diào)越高，頻率越慢音調(diào)越低.乙圖中鋼尺伸出桌面

的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，鋼尺振動(dòng)越慢，頻率越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，鋼尺振動(dòng)越快,

頻率越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，說明聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系，故B錯(cuò)誤；

C.內(nèi)圖為正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次彈開，說明音叉在振動(dòng)，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故C

錯(cuò)誤；

D.丁圖輕彈橡皮膜，附近的燭焰隨著跳動(dòng)，說明聲波能傳遞能量，故D錯(cuò)誤.

故選A.

11.（2022?北京?人大附中九年級(jí)開學(xué)考試）下列實(shí)驗(yàn)不能說明聲音產(chǎn)生條件的是（）

A.將正在發(fā)聲的音叉輕輕放入水中，音叉能激起水花

B.將紙屑放到正在發(fā)聲的喇叭紙盆上，看到紙屑在“跳舞”

C,將正在發(fā)聲的音又去輕觸靜止懸掛的乒乓球，乒乓球被彈開

D,將正在發(fā)聲的手機(jī)密封在塑料袋內(nèi)放入水中，仍能聽到手機(jī)發(fā)出的聲音

【答案】D

【解析】

A.音叉激起水花是音叉振動(dòng)引起了水的振動(dòng)，即音叉正在振動(dòng)，此現(xiàn)象說明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A

不符合題意；

B.紙屑在“跳舞”是因?yàn)槔燃埮枵谡駝?dòng)，引起紙屑的振動(dòng)，此現(xiàn)象說明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B不

符合題意；

C.乒乓球被彈開是因?yàn)橐舨娴恼駝?dòng)引起了乒乓球的振動(dòng)，此現(xiàn)象說明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故C不符

合題意；

D.能聽到水中塑料袋內(nèi)手機(jī)發(fā)出的聲音說明液體能傳聲，此現(xiàn)象不能說明物體發(fā)聲的條件，故D符合題意.

故選D.

12.（2022?北京?清華附中三模）小東通過上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，下列說法正確的是（）

A.小東調(diào)節(jié)電腦的音量實(shí)際上是在改變聲音的響度

B.小東主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主講老師和發(fā)言同學(xué)的聲音

C.小東上課時(shí)，聽到窗外嘈雜的噪聲后關(guān)上窗戶，是從聲源處減弱噪聲

D.小東通過無線方式上網(wǎng)，所以聽到電腦中傳出聲音的聲速約為3χ108rτι∕s

【答案】A

【解析】

A.調(diào)節(jié)電腦的音量指聲音的大小，即調(diào)節(jié)響度，故正確；

B.不同人發(fā)聲的音色不同，小東主要依據(jù)音色區(qū)分主講老師和發(fā)言同學(xué)的聲音，故錯(cuò)誤;

C.關(guān)上窗戶，是從傳播過程中減弱噪聲，故錯(cuò)誤；

D.無線方式上網(wǎng)，用到的是電磁波，不是聲波，人聽不到，故錯(cuò)誤.

故選A.

13.（2022?北京東城二模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.玻璃不能傳播聲音

B.用不同種樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同

C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

D.在靠近居民區(qū)的高架路旁，設(shè)置隔音墻是為了減小噪聲對(duì)居民區(qū)的影響

【答案】D

【解析】

A.玻璃是固體，固體也能傳播聲音，故A錯(cuò)誤;

B.用不同的樂器演奏同一樂曲，由于發(fā)聲體的材質(zhì)不同，故音色不同，故B錯(cuò)誤；

C.用大小不同的力敲擊音叉，音叉發(fā)出聲音的響度不同，故C錯(cuò)誤；

D.設(shè)置隔音墻是通過在傳播過程中減弱噪聲的方法來減小噪聲的，故D正確.

故選D。

14.(2022?北京市八一中學(xué)九年級(jí)開學(xué)考試)2021年6月28日晚，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立IOO周年文藝演

出《偉大征程》在國(guó)家體育場(chǎng)盛大舉行.絢爛的煙火盛放在國(guó)家體育場(chǎng)上空，吸引了大量的市民和游客駐

足觀看，某時(shí)刻小明看到國(guó)家體育場(chǎng)上空的禮花開始綻放，經(jīng)過f=6s后聽到禮花開始綻放的響聲,已知空

氣中的聲速為v=340m∕s,光速為c=3×108m∕s請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問題：

(1)小明所在地點(diǎn)與禮花開始綻放處的直線距離約為多少？

(2)請(qǐng)通過計(jì)算說明為何計(jì)算距離時(shí)，可以忽略禮花開始綻放到小明看到所用的時(shí)間.

【答案】(1)2040m；(2)詳見解析

【解析】

解：(1)由題意可知，聲音從禮花綻放處傳到小明所在地用時(shí)6s,則小明所在地點(diǎn)與禮花開始綻放處的直

線距離

s=vt=340m/s×6s=2040m

(2)光從禮花綻放處傳播到小明所在地所用時(shí)間

由計(jì)算可知，禮花開始綻放到小明看到所用的時(shí)間太短，可以忽略.

答：(1)小明所在地點(diǎn)與禮花開始綻放處的直線距離約為2040m；

(2)通過計(jì)算可知，光從禮花綻放處傳播到小明所在地所用時(shí)間為6.8x10%,時(shí)間太短，計(jì)算距離時(shí)，可

以忽略禮花開始綻放到小明看到所用的時(shí)間.

三、填空題

15.（2022?北京市十一學(xué)校一模）在花樣游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽到音樂，這是因?yàn)槟軅?/p>

播聲音；智能手機(jī)有一個(gè)功能叫“智慧語音”，它可以通過識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音

的（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）這一特征來工作的.

【答案】液體##水音色

【解析】

[1]聲音能夠在固體、氣體和液體中傳播，運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽到音樂，水是液體，說明液體能傳播聲音.

[2]每一個(gè)人說話的音色是不同的，“智慧語音”可以通過識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，這主要是根據(jù)聲音的音色

這一特征來工作的.

16.（2022?北京延慶?一模）科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到

回波信號(hào)，海洋中該處的深度為m（聲音在海水中傳播的速度是1500m∕s）.這種方法不能用來測(cè)

量月亮和地球之間的距離，其原因是.

【答案】3000真空不能傳聲

【解析】

[1]聲音在海水中傳播的速度是

V=1500m∕s

經(jīng)過4s收到回波信號(hào)，超聲波來回總路程

S=Vf=I500m∕s×4s=6000m

該處海水深度

∕?=?-.S-=-?-×6000m=3000m

[2]月球表面幾乎沒有空氣，而真空不能傳聲。即超聲波不能到達(dá)月球，更不能利用聲波的反射測(cè)出地球到

月球的距離。

17.(2022?北京通州?一模)請(qǐng)閱讀《超聲波測(cè)速》并回答問題.

超聲波測(cè)速

能引起人的聽覺的聲音頻率在20Hz~20000Hz范圍內(nèi)，超聲波是振動(dòng)頻率高于2000OHZ的聲波，它具有

指向性好、反射能力強(qiáng)、能量集中等特點(diǎn)，可用于測(cè)距、測(cè)速等.

測(cè)距是測(cè)速的基礎(chǔ)，如圖1所示，超聲波測(cè)速儀向靜止的汽車發(fā)射超聲波信號(hào)(簡(jiǎn)稱信號(hào))，同時(shí)開始計(jì)時(shí),

信號(hào)傳播過程中遇到汽車會(huì)被反射，測(cè)速儀接收到返回的信號(hào)停止計(jì)時(shí)，根據(jù)記錄的時(shí)間及其與路程、速

度的關(guān)系，可計(jì)算出汽車與測(cè)速儀之間的距離.圖2甲是信號(hào)傳播過程的ST圖像，s表示信號(hào)與測(cè)速儀之

間的距離，f表示信號(hào)傳播的時(shí)間.

測(cè)速儀測(cè)量汽車速度的原理是：測(cè)速儀向運(yùn)動(dòng)的汽車先后發(fā)射兩次信號(hào)，根據(jù)汽車在兩次遇到信號(hào)之間所

通過的路程及所用的時(shí)間，由速度公式可得出汽車的速度。測(cè)速儀在公路上對(duì)?運(yùn)動(dòng)的汽車進(jìn)行測(cè)速時(shí)，向

勻速駛來的汽車發(fā)射兩次信號(hào)，兩次發(fā)射信號(hào)的時(shí)間間隔是1.0s,第一次發(fā)射信號(hào)到接收用時(shí)0.6s,第二

次發(fā)射信號(hào)到接收用時(shí)0?3s,兩次信號(hào)傳播過程的s-t圖像如圖2乙所示(/從第一次發(fā)射信號(hào)開始計(jì)時(shí)).

超聲波速度取340m∕s.

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

(1)人耳