北京市大興區(qū)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期高一期中檢測

語文2023.04

說本試卷共8頁，共五道大題。考生務(wù)必將答案寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

明考試結(jié)束后，將答題卡交回。______________________________________________________

一、本大題共6小題，共21分。閱讀下面材料，完成1-6題。

材料一

中國古代建筑作為中國古代文化的重要組成部分，不僅是中國現(xiàn)代建筑的借鑒，而且也

早已經(jīng)產(chǎn)生了世界性的影響，成為舉世矚目的文化遺產(chǎn)。

巧妙而科學(xué)的框架式結(jié)構(gòu)，是中國古代建筑在建筑結(jié)構(gòu)上最重要的一個特征。中國古代

建筑在材料的選擇上偏愛木材，并以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主，以磚、瓦、石為輔。采用木構(gòu)架的優(yōu)

點(diǎn)是：第一，承重結(jié)構(gòu)與維護(hù)結(jié)構(gòu)分開，建筑物的重量全由木構(gòu)架承托，墻壁只起維護(hù)和分

隔空間的作用。第二，便于適應(yīng)不同的氣候條件，可以因地區(qū)寒暖的不同，隨意處理房屋的

高度、墻壁的厚度、選取何種材料，以及確定門窗的位置和大小。第三，由于木材的特有性

質(zhì)與構(gòu)造節(jié)點(diǎn)有伸縮余地，即使墻倒而屋不塌，有利于減少地震損害。這也是中國建筑這種

框架結(jié)構(gòu)最重要的特點(diǎn)。第四，便于就地取材和加工制做。

中國古代建筑的木構(gòu)架結(jié)構(gòu)，主要有三種形式。一是''井干式"，即是以圓木或方木四

邊重疊結(jié)構(gòu)如“井”字形，這是一種最原始而簡單的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在除山區(qū)林地之外，已很少見

到了。二是“穿斗式”，是用穿肪、柱子相穿通接斗而成，便于施工，最能抗震，但較難建

成大形殿閣樓臺，所以我國南方民居和較小的殿堂樓閣多采用這種形式。三是“抬梁式”（也

稱為疊梁式），即在柱上抬梁，梁上安柱（短柱），柱上又抬梁的結(jié)構(gòu)方式。這種結(jié)構(gòu)方式

的特點(diǎn)是可以使建筑物的面闊和進(jìn)深加大，以滿足擴(kuò)大室內(nèi)空間的要求，成了大型宮殿、壇

廟、寺觀、王府、宅第等豪華壯麗建筑物所采取的主要結(jié)構(gòu)形式。有些建筑物還采用了抬梁

與穿斗相結(jié)合的形式，更為靈活多樣。

從古代建筑的建筑外觀上看，每個建筑都有上，中，下三部分組成。上為屋頂，下為基

座，中間為柱子、門窗和墻面。在柱子之上、屋檐之下還有一種由木塊縱橫穿插、層層疊疊

組合成的構(gòu)件叫做斗拱。它是中國木構(gòu)架建筑中最特殊的構(gòu)件，也是以中國為代表的東方建

筑所特有的構(gòu)件，過去的宮殿、寺廟及其它高級建筑才使用。它由斗形木塊和弓形的橫木組

成，縱橫交錯，逐層向外挑出，形成上大下小的托座。這種構(gòu)件既可承托屋檐和屋內(nèi)的梁與

天花板，又有裝飾作用。由于它在歷代建筑中的做法極富變化，因而成為古建筑鑒定的最主

要依據(jù)。

材料二

建筑是文化的載體。中國傳統(tǒng)建筑在建筑和色彩上都巧妙地融合了中國傳統(tǒng)的人文思想

和等級觀念。

中國傳統(tǒng)建筑，一直遵循“天人合一”的哲學(xué)思想觀。從古代眾多建筑物中不難看出，

我國古代建筑物多基于合適的自然條件和自然環(huán)境修建的，充分體現(xiàn)了就地取材的特點(diǎn)。中

國傳統(tǒng)建筑材料大多是土、木、石，這些建筑材料本身就是取于大自然，而磚、瓦雖然是燒

制而成，但也是由黏土燒制的。因此，運(yùn)用中國傳統(tǒng)建筑材料修建成的建筑物與自然環(huán)境是

融合的。人居環(huán)境不僅是指建筑本身，而且還應(yīng)包括這個建筑內(nèi)外空間及其周圍自然環(huán)境。

中國傳統(tǒng)建筑堅(jiān)持有節(jié)制的人本主義建造原則，即是以人體尺度為原則，既要求“大壯”，

又要''適形"，建筑高度和空間控制在適合人居住的尺度范圍內(nèi)，具有初級的人體尺度思想，

即使是皇宮、寺廟等建筑也常用小尺度的“院”不斷有規(guī)律的衍生來產(chǎn)生雄偉建筑群。而且

建筑造型和高度還會考慮周邊環(huán)境，通過跟自然的借用，使建筑與自然和諧統(tǒng)一。

傳統(tǒng)建筑的顏色與封建等級有著緊密的聯(lián)系，決不能簡單地把顏色看作建筑的裝飾手

段。先秦的禮制規(guī)定：帝王的宮殿柱子為紅色，諸侯的為黑色，大夫的為青色，士的為黃色。

五行學(xué)說流行后，建筑中常常以青、赤、黃、白、黑象征五行。黃色在五行學(xué)說中居于最中

間，因此象征了統(tǒng)領(lǐng)四方的中心，在唐朝后作為帝王的專用顏色。明清時期裝飾色彩的等級

也有明文規(guī)定,青、赤、黃為統(tǒng)治階級專用色，僅能用于宮殿、寺廟等建筑，如紫禁城就采

用黃色琉璃瓦、紅色墻體，檐下為青綠色的彩繪。百姓民居則只能使用灰色的磚瓦，木構(gòu)件

也要保留原色,不得施以彩繪。帝王貴族一般都回避白色，只有老百姓的房屋以白色涂墻。

L根據(jù)材料一,下列不牖于木構(gòu)架優(yōu)點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）

A.便于施工B.便于維護(hù)

C.安全廉價I）.就地取材

2.根據(jù)材料一,下列木架結(jié)構(gòu)圖屬于“井干式”的一項(xiàng)是（3分）

3.根據(jù)材料一，下列關(guān)于“斗拱”的解說不氐曬的一項(xiàng)是（3分）

A.斗拱屬于古代建筑外觀的屋頂部分

B.由斗形和弓形的兩塊木料組成

C.斗拱的托座逐層向外挑出

D.斗拱有實(shí)用性和裝飾性

4.根據(jù)材料二，不得自“天人合一”思想的一項(xiàng)是（3分）

A.中國傳統(tǒng)的建筑材料就地取材，適應(yīng)自然。

B.建筑的內(nèi)外空間與周圍自然環(huán)境和諧共存。

C.土木取自于自然，但磚瓦就不算自然材料。

D.故宮龐大建筑群也依據(jù)人本主義建造原則。

5.下列對傳統(tǒng)建筑顏色的理解不生頸的一項(xiàng)是（3分）

A.傳統(tǒng)建筑的顏色既是裝飾又反映等級。

B.歷代帝王的宮殿裝飾中都以黃色為尊。

C.紅色一直是統(tǒng)治階級建筑的專用顏色。

D.《紅樓夢》中榮國府屋頂不應(yīng)是黑色。

6.一位外國友人要參加北京故宮博物院。請你根據(jù)兩則材料的內(nèi)容，寫一段文字簡介中國古

代建筑的特征，作為他參觀的背景知識。要求：說明的主要內(nèi)容對他有幫助，說明順序合理,

語言流暢。（6分）

二、本大題共6小題，共21分。

閱讀下面文言選段，完成7-12題。

（―）

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭日：“臣之壯

也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，凌寡人之過

也。然鄭亡，子亦有不利聲！”許之。

夜繾而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭的知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。

越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，舂用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李

之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版帶，君之

所知也。夫晉，何冬之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將有取之？闕秦以利晉，

唯君圖之?！鼻夭螅c鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，7還。

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，

不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。

初，鄭公子蘭出奔晉，從于晉侯。伐鄭，請無與圍鄭。許之，使待命于東。鄭石甲父、

侯宣多逆以為大子，以求成于晉,晉人許之。

（二）

杞子自鄭使告于秦日：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也。”（秦）穆

公芍諸蹇叔。蹇叔日：“勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，&7不可乎？師之

所為，鄭必知之，勤而無所，必有悖心。且行千里，興誰不知？”公殍焉。召孟明、西乞、

白乙，使出師于東門之外。蹇叔之子與師，哭而送之曰：“晉人御師必于嶗，靖有二陵焉，

必死是間，余收爾骨焉。”秦師遂東。及滑，鄭商人弦高將于■于周，遇之，且使連告于鄭。

鄭穆公使視客館，則束載、厲兵、秣馬矣。使皇武子辭焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯

是脯資館牽竭矣。為吾子之將行也，鄭之有原圃，猶秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以閑敝

邑，若何？”杞子奔齊，逢孫、楊孫奔宋。孟明日：“鄭有備矣，不可冀也。攻之不克，圍

之不繼，吾其還也?！皽缁€。（節(jié)選自《左傳?僖公三十二年》，有刪減）

7.下列加點(diǎn)實(shí)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（3分）

①越國以即遠(yuǎn)鄙：當(dāng)作邊境

②何國之有厭：滿足

③秦伯詡說：高興

④亦去之去：至IJ

⑤鄭人使我掌其北門之管管：鑰匙

⑥穆公邁諸蹇叔訪：詢問

⑦公蔣焉辭：告辭

⑧鄭商人弦高將中于周市：做買賣

A.①④⑧B.②⑤⑦C.③⑥⑧D.④⑤⑦

8.下列對句中加點(diǎn)虛詞的解釋,正確的一組是（3分）

①星寡人之過也是：這（是）

②鄭電知亡矣既：既然

③使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還乃：才

④微夫人之力不及此微：只有

⑤無萬不可乎無乃：恐怕

⑥且使遵告于鄭遽:馬上

⑦其誰不知其:加強(qiáng)語氣，不譯

A.①⑤⑦B.①②③C.②⑥⑦D.④⑤⑥

9.下列對句中意思的理解不F碩的一項(xiàng)是（3分）

A.鄭石甲父、侯宣多逆以為大子，以求成于晉

鄭國的石甲父、侯宣多把子蘭接回來做太子，向晉國講和

B.勤而無所，必有悖心

軍隊(duì)勞苦卻一無所得，一定會產(chǎn)生叛逆念頭

C.吾子淹久于敝邑，唯是脯資館牽竭矣

你們久住在我們這里，我們的干肉、糧食、牲口都竭盡了

D.攻之不克，圍之不繼，吾其還也。

攻打它不能取勝，包圍它不能繼續(xù)，我們還是回去吧。

10.請將下列含有“焉”字的例句字母寫在“焉”的對應(yīng)義項(xiàng)后面。（4分）

焉：①語氣助詞，不譯；例句o②代詞，如它、他、他們等：例句O

③兼詞，于此，例句O④疑問詞，哪里，怎么；例句O

A.子亦有不利焉B焉用亡鄭以陪鄰C.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉D.將焉取之

E.公辭焉F.嵯有二陵焉G.余收爾骨焉H.使皇武子辭焉

∏?閱讀材料二，請自己的話概括蹇叔反對穆公襲擊鄭國的理由。（4分）

12.根據(jù)兩則材料簡要分析鄭國解除秦晉之圍的原因。（4分）

三、本大題共4小題，共20分。

閱讀下面這首詞，完成13-15題。（共12分）

桂枝香?金陵懷古①

王安石

餐臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西

風(fēng)，酒旗斜盤。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。

念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭②，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)禈s辱久六朝舊事隨

流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。

注：①這首詞寫于王安石罷相后退居金陵時期。②門外樓頭，指隋軍已經(jīng)打到都城的朱雀門外了，陳

后主還和寵妃在樓上尋歡作樂。詞末的“后庭遺曲”指歌曲《玉樹后庭花》，相傳是陳后主所做，被后人

稱為亡國之音。

13.下列對這首詞的理解，不足頸的一項(xiàng)是（3分）

A.上片登臨金陵之所見，以“登臨送目”統(tǒng)領(lǐng)下文，突出了金陵美景即使畫筆也難以描繪。

B.“千里澄江似練”勾畫出千里江面似白絹般柔軟，“翠峰如簇”描繪了山峰似箭簇般峭

拔。

C.下片“繁華競逐”三句表現(xiàn)了六朝統(tǒng)治者因競相追逐豪華的生活而相繼亡國的歷史悲劇。

D.“千古”兩句意思是千百年來登臨此處的人們只是空嘆六朝的榮辱興亡，并未思考?xì)v史

教訓(xùn)。

14.下列對這首詞和蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》的賞析不思現(xiàn)的一項(xiàng)是（3分）

A.兩首詞都是上片寫壯麗的自然美景，下片借古抒發(fā)作者的感嘆。

B.兩首詞都多處使用典故，作者借這些典故諷喻當(dāng)今統(tǒng)治者。

C.兩首詞風(fēng)格豪放，直抒胸臆，境界開闊，但王詞立意更新穎。

D.蘇詞借古主要感嘆個人命運(yùn)，王詞借古抒發(fā)的情感較為復(fù)雜。

15.這首詞采用借古諷今的手法表達(dá)了作者哪些思想感情？請結(jié)合具體詞句加以分析。（6

分）

16.在橫線上寫出原句（8分）

（1）《侍坐》中曾皙問孔子：“夫子何哂由也？”孔子回答：“①，②，是故哂

之。”

（2）《諫太宗十思疏》中魏征提出：君人者，誠能見可欲則思③，將有作則思

??

（3）古詩詞中常常以有形之物比喻無形之物。如《虞美人》寫愁的兩句：⑤，⑥。

如《鵲橋仙》中“柔情似水，⑦，?"

四、本大題共5小題，共28分。

閱讀下面的作品，完成17-20題。（共18分）

風(fēng)沙行

1968年，中央號召青年要到最艱苦的、祖國最需要的地方去。我們?nèi)嗍€黨員紛

紛帶頭表態(tài)，十二個人就全被分到北部邊疆，東起黑龍江，西到新疆，一路檄開了去。我被

宣布分往內(nèi)蒙古巴彥淖爾盟，查了一下地圖，在烏蘭布和沙漠的邊緣。心想，此生要和風(fēng)沙

打交道了。

幾經(jīng)輟轉(zhuǎn)，待安頓好住處，我就與幾個先到的待分配同學(xué)到街上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們見慣了大

都市里的高樓大廈、車水馬龍，忽見到電影里的沙漠，十分新奇。沙丘相甥而去，一個連著

一個；連綿的弧線，一環(huán)套著一環(huán)，如凝固的波濤。我們幾個萍水相逢的天涯學(xué)子，來做這

沙海中的伴侶，一扇新生活的大門即將打開。大家興奮不已，打滾揚(yáng)沙，盡興而歸。

誰知還沒有兩天，沙漠就露出了真容。因?yàn)槲覀冞€要繼續(xù)下派到縣里去，就借了人力排

子車，拉上行李到火車站去辦托運(yùn)。走到半路狂風(fēng)大作，飛沙走石，瞬間黃塵蔽日。前日里

美麗溫柔的沙海早不知躲到何處。街上的行人，男士一律帽檐朝后，女士以紗巾裹臉，艱難

地躬身前行，好像正跟前面的一個人角力較勁。我們幾個前拉后推護(hù)著車子，不讓風(fēng)吹翻行

李，大口地喘氣?？梢粡埧?，好像旁邊正等著一個人，立即就給你嘴里塞進(jìn)一把沙子。成語

說，逆水行舟，不進(jìn)則退。我沒有行過船，卻體驗(yàn)到了逆風(fēng)拉車，不進(jìn)則退。這是我到西北

后經(jīng)歷的第一場風(fēng)沙洗禮。

還有一次我搭車出去辦事，出發(fā)時還天清氣朗，車行到北山腳下，山后漸漸升起一片騰

騰的煙霧，先是深紅暗黃，后漸成灰黑一團(tuán)，滾滾而來。一會兒就感到了颶風(fēng)的力量，像有

一個無形的巨人，橫擋于路的中央，用雙手推住我們的車子不準(zhǔn)前行。車子大喘著粗氣，顫

抖著左右搖晃。霎時風(fēng)助沙威，沙借風(fēng)力，一團(tuán)沙、土、風(fēng)攪成的旋渦將車子團(tuán)團(tuán)裹定。只

見風(fēng)擋玻璃上喇喇地卷過流沙的怒濤。車子如掉到了黃河深處，上下左右濁流滾滾，一片昏

黃，人如在水下不辨東西。那時的北京吉普還是帆布棚，何談密封。沙子尋著袖口領(lǐng)口、衣

襟褲腳等一切可乘之隙，急急往身子里鉆。趕緊停車，靜待其變，大家都不敢說話，因?yàn)橐?/p>

張口就有一把土直塞咽喉。這是我印象最深的一次風(fēng)沙與車子的較量。

一年后我先在縣委工作，后當(dāng)省報(bào)的駐地方記者，仍少不了經(jīng)常下鄉(xiāng)，吃風(fēng)浴沙。這里

雖風(fēng)沙肆虐，但人們居于斯，長于斯，也有了對付的辦法。最有效的法子就是造林栽樹。我

們住的房子旁長著兩排很密的灌木叢，當(dāng)?shù)厝私兴硹棙?。沙棗有頑強(qiáng)的生命力，無論怎樣

干旱，它的根總是扎在白色的堿土上，枝總是那樣紅，葉總是那樣綠。十幾年來，當(dāng)?shù)厝搜?/p>

著沙漠的邊緣造起了一條二十多里長的沙棗林帶，沙棗后面又是柳、楊、榆等其他樹，再后

才是果木和農(nóng)田。這長長的林帶領(lǐng)住了咆喏的黃沙。那浩浩的沙海波浪翻滾，但到沙棗林帶

前卻停滯不前了。沙浪先是兇猛地打在樹干上，但立即被撞個粉碎，又被氣流帶回幾尺遠(yuǎn)，

這樣，在樹帶下就形成了一條無沙通道，像有一個無形的磁場擋著似的，黃沙總是不能越過，

并且還逐年樹進(jìn)沙退。高大的沙棗樹帶著一種威懾力量巍然屹立在沙海邊上，迎著風(fēng)發(fā)出豪

壯的呼叫。在太榮大隊(duì)我曾見過一位林業(yè)隊(duì)長,這位近六十歲的老人，二十多年來一直在栽

沙棗樹?；ò椎念^發(fā)，古銅色的臉膛，深而密的皺紋，粗大的雙手，我一下就想到，他多么

像一株成年的沙棗，年年月月在這里和風(fēng)沙搏斗。他的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)在育苗時通過滿是老繭的

手注入到沙棗秧里，在護(hù)林時通過期盼的眼神注入到古銅色的樹干上。不是人像沙棗，是沙

棗像人。

沙地的可詠可嘆之物還有許多，比如紅柳，芨芨草，就是沙子本身也有許多特別的用途。

老油瓶子是最難清洗的，在沒有發(fā)明洗滌靈的時代，抓一把沙子，加半瓶水，來回晃蕩幾次，

便洗得光亮剔透。沙性吸水存水，當(dāng)?shù)鼐涂偨Y(jié)出一門植樹的特技：拿一空酒瓶裝滿水，放入

桿插樹苗，連瓶埋入沙土中，小苗靠這一瓶水就可熬到長出須根，翻出瓶外，接上地氣。我

們不能不驚嘆人們的聰明，也不能不承認(rèn)沙子的全能。

人久生情，地久生戀。長年生活于沙地，人對這里就有了一種特別的情感。別看風(fēng)沙脾

氣大，平歇下來也溫柔可人。仲夏的夜晚，涼風(fēng)過野，細(xì)沙打在窗紙上，簌簌喇喇，如春雨

入夢，窗外明月如霜，沙棗花暗香浮動。想來命運(yùn)把我們?nèi)拥竭@沙地里來也是有一定的道理。

古人不是說要給你一點(diǎn)重任，先得餓其體膚、苦其心志嗎？學(xué)生剛出校門正該這樣。在大自

然所設(shè)的各種苦境中，風(fēng)沙夠得上上等之苦了。但它像一杯苦茶，喝過之后又有一點(diǎn)回甜。

人生旅途漫長，但只要你曾經(jīng)穿越過風(fēng)濤沙浪，就懦者勇、弱者強(qiáng)，男女即可為壯士。一年

后，我們揮沙分手，各赴前程。但不管走出多遠(yuǎn)，我們身上都有一個印記：從風(fēng)沙中走出來

的人！

1983年我到新疆采訪中國科學(xué)院新疆沙漠研究所，與他們談沙說沙，如話鄉(xiāng)音，格外

親切。后來去河南，在蘭考捧起一把焦裕祿治過的沙子，倍感親切。到山東看黃河入?？?，

滾滾而來的沙子竟在海邊形成一片新的陸地。我在心中輕輕地喊道，這其中一定有幾粒是從

我當(dāng)年的衣縫中抖落或者口鼻中噴出來的啊。

從去年開始，國家對環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容已經(jīng)調(diào)整為“山水林田湖草沙”的七字方針。這個

“沙”字已經(jīng)堂堂正正地升為國策的一部分了。我伴沙而行五十年也倍感光榮。

（取材于梁衡的同名散文）

17.下列對文中加點(diǎn)詞的解說，不事頓的一項(xiàng)是（3分）

A.一路撤開了去撒：有散布之義，寫出十二個人被分到各地的情形。

B.沙丘相姻而去擁：有推擠之義，寫出眾多沙丘滾動前行的狀態(tài)。

C.領(lǐng)住了咆哮的黃沙鎖：有封鎖之義，寫出沙棗林帶顯著的治沙效果。

D.可贅到長出須根熬：有忍耐之義，寫出小苗備受煎熬的生長過程。

18.下列對文中畫線語句的賞析，不F碘的一項(xiàng)是（3分）

A.山后漸漸升起一片騰騰的煙霧，先是深紅暗黃，后漸成灰黑一團(tuán)，滾滾而來。

疊詞“騰騰”“滾滾”與描寫色彩的詞語“深紅暗黃”“灰黑”，寫出風(fēng)沙的來勢和變化。

B.高大的沙棗樹帶著一種威懾力量巍然屹立在沙海邊上，迎著風(fēng)發(fā)出豪壯的呼叫。

用比擬的手法刻畫沙棗樹巍然屹立、迎風(fēng)呼叫的英姿，贊頌其戰(zhàn)沙斗沙的雄壯氣概。

C.涼風(fēng)過野，細(xì)沙打在窗紙上，簌簌涮涮，如春雨入夢，窗外明月如霜，沙棗花暗香浮動。

描繪了多種感受，營造出涼風(fēng)習(xí)習(xí)、細(xì)沙簌簌、月光皎皎、花香幽幽的優(yōu)美意境。

D.但它像一杯苦茶，喝過之后又有一點(diǎn)回甜。

把經(jīng)歷風(fēng)沙洗禮比作飲茶，以苦后回甘的滋味表達(dá)經(jīng)歷苦境后人生終獲成功的喜悅。

19.作者在和沙打交道的過程中，對沙的特點(diǎn)有了哪些認(rèn)識？請加以概括。（6分）

20.文章結(jié)尾的“伴沙而行”在文中有哪幾層含義？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）

21.根據(jù)要求，回答下面關(guān)于《紅樓夢》的問題。（共10分）

（1）第17回“大觀園試才題對額”的情節(jié)，塑造了賈政和賈寶玉怎樣的人物形象？（4分）

（2）《紅樓夢》前18回多處情節(jié)暗示了賈府由盛大而衰的命運(yùn)。請結(jié)合其中兩處具體內(nèi)容

簡要分析。（6分）

五、本大題共2小題，共60分。

22.微寫作20分）

《竇娥冤》和《雷雨》中塑造了一些性格多面的戲劇人物。請從兩篇作品中任選一個人

物，寫一段人物短評。要求：寫出人物性格的多面性，并結(jié)合戲劇情節(jié)簡要闡釋。150字左

右。

23.作文。（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。

泰戈?duì)栐凇队蒙绊懮芬辉娭袑懙溃喊炎约夯畛梢坏拦?因?yàn)槟悴恢?誰會借著

你的光/走出了黑暗。在學(xué)過的課文里，在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人把自己活成一道光。

（1）請以“活成一道光”為題目，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證

合理；語言流暢，書寫清晰。

（2）請以“活成一道光”為題目，寫一篇記敘文。要求：敘事合理，有細(xì)節(jié)描寫；語

言流暢，書寫清晰。

大興區(qū)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期高一期中檢測參考答案

一、多文本閱讀

1.C文中沒有“廉價”信息2.C只有C呈現(xiàn)“井”字形

3.B“兩塊”錯，斗拱是層疊組成的構(gòu)件4.C“磚瓦就不算自然材料”錯

5.B先秦時帝王的柱子為紅色

6.答案示例：

①中國古代建筑外觀由上面的屋頂、下面的基座，和中間的柱子、墻面三部分組成。

②建筑構(gòu)架以木構(gòu)架為主，大型宮殿等豪華建筑以抬梁式構(gòu)架為主,（即柱上抬梁，梁上安

短柱，柱上又抬梁）以擴(kuò)大內(nèi)部空間。

③宮殿等高級建筑屋檐下有義也，上大下小的托座承托屋檐等，還有裝飾作用。

④建筑的顏色與居住者的等級相關(guān)。黃、赤為統(tǒng)治階級專用色，僅用于宮殿、寺廟。

⑤中國古代建筑體現(xiàn)“天人合一”的哲學(xué)思想。建筑材料多取于大自然，建筑與周圍自然環(huán)

境和諧。以人體尺度為原則，建筑高度和空間在適合人居住的范圍內(nèi)。即使是皇宮等建筑，

也常用小尺度的“院”有規(guī)律地組合成建筑群。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：要點(diǎn)①-④每點(diǎn)1分，要點(diǎn)⑤2分，共6分。）

二、文言文閱讀

7.C去，離開；辭，拒絕