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有你相伴有你相伴(一)我不再有淚光你是我傾訴的港?承斷攣衣?溝奈弈偽?有你相伴再坎坷的路也充滿了希望你是我力量?N源泉有你相伴跋涉的腳步堅(jiān)定直往有你相伴我不再孤??o助落寞有你相伴相架起友??N?蛄有你相伴,即使平凡也很漫有你相伴,不再是一個(gè)人的世界??你??,最熟悉?N朋友??我??永?都是最好?N朋友有你相伴(二)有你相伴有爺爺在精神上和學(xué)習(xí)上的相伴使我大大進(jìn)步從無(wú)之到懂之。爺爺,您的相伴使我對(duì)學(xué)習(xí)興趣大大提升:以前,我的數(shù)學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”爸爸,媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí),買練習(xí)做,請(qǐng)家教等(不管用),您卻每晚配伴我一起做數(shù)學(xué),我做不來(lái)的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì)為只。到了期末考試有您的輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。爺爺,您的相伴使我在精神上得到了支持,安慰。記得有一次,我語(yǔ)文考試后爺爺問(wèn)我考試感覺(jué)什么樣,我連忙說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,保證八十以上,幾天后老師發(fā)試卷,我一看只有七十三分,并分析一下錯(cuò)的原因我一看這些題我都會(huì)怪我自己考試后沒(méi)認(rèn)真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到考試后但我知道世上沒(méi)有后悔藥。我回到家后,爺爺看我一進(jìn)門的神情就知道我的分?jǐn)?shù)肯定不理想。爺爺說(shuō):“孩子,希望的越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以夸??诤妥鋈魏问露疾荒艽中摹痹谌昙?jí)時(shí),我被老師推薦去學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。爸爸媽媽卻不同意說(shuō)是會(huì)影響我的學(xué)習(xí)但爺爺卻同意說(shuō)孩子學(xué)習(xí)是重要但是過(guò)度會(huì)變成書呆子讓孩子去吧就當(dāng)孩子去學(xué)課外知識(shí)。謝謝您對(duì)我支持,安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛(ài)的爺爺。有你相伴(三)在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多有趣的故事,也有許多令我難以忘懷的人。每當(dāng)有人亂穿馬路時(shí),我會(huì)連忙上前阻止,這會(huì)把我記憶的大門打開,返回到三年前的一天。那天,我一邊聽著MP3,一邊牽著我家的小狗———樂(lè)樂(lè)。我聽著音樂(lè),一邊哼著小曲兒,一邊手舞足蹈地蹦跳在馬路中間。此時(shí)的我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)慘劇會(huì)隨后發(fā)生。忽然,我身后不遠(yuǎn)處有一輛失控的大卡車,橫沖直撞。那個(gè)司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我,在我身后不停的按響喇叭,因?yàn)槲叶淅镎硎苤魳?lè)的洗禮,所以沒(méi)聽見(jiàn)這喇叭聲。眼看那大卡車要對(duì)我“下手”時(shí),一個(gè)陌生人推了我一把,一下子把我推出馬路。當(dāng)時(shí)我并不知情,還回頭罵了他幾句臟話。我回頭的那一剎那,掉入我眼簾的這一目,令我這一生都難以忘掉——只見(jiàn)那個(gè)陌生女子,以被大卡車無(wú)情的壓在輪子底下,只有她那雙推我的手孤零零的墜在寒冷的世界,地上一片鮮紅?!岸_恕_恕本茸o(hù)人員把她送到醫(yī)院,可是她已經(jīng)離開了這個(gè)美妙的世界。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),一雙眼睛里冒出了“金豆豆”。每次做夢(mèng)總能夢(mèng)到這事起來(lái)一看枕頭濕漉漉的,真不知是辛酸的淚水,還是后怕的冷汗。但我堅(jiān)信,你的精神是難能可貴的!有你的精神相伴,我相信可以讓我在成長(zhǎng)的大道上不斷地飛奔與進(jìn)??!有你相伴(四)感謝你在身邊的形影不離,讓我不再孤單;感謝在我傷心時(shí)你的細(xì)語(yǔ)安慰,讓我不再害怕孤單;感謝你和我的說(shuō)說(shuō)笑笑,讓我高興,快樂(lè)。有你相伴,真好?;赝d的青春年華,有幸讓我遇到了你,讓我知道人生的美好,讓我感覺(jué)未來(lái)的希望,都不在模糊。還記得那年仲夏,我和你相約在蘭庭外的小樹邊,知道你一向有早到的習(xí)慣,我便提前一個(gè)小時(shí)去,可看到你高興的樣子,我明白,我還是比你晚,可我知道,你是希望早一點(diǎn)見(jiàn)到我,我只能加快步伐,向你走去。山水伊人,小河的水安靜的流淌,你低著頭,靠著樹干,手放在褲兜里,一身牛仔裝,靜靜的聽著風(fēng)吹落葉,你癡迷的看著水,我則癡迷的看著你,拿著畫筆,畫下這幅沒(méi)有任何瑕疵的美圖,畫出你眼中的若有所思。你終于抬起了頭,視線從落葉上移開,像是做了一個(gè)很大的決心,終于開口說(shuō)話了。那次你拉著我的手,跑過(guò)田野,在那片開滿菊花的山坡上駐足,你說(shuō)天邊最亮的星星是你,我好奇地問(wèn)你,我在那里,你笑著說(shuō),在我后面啊,我永遠(yuǎn)保護(hù)著你。我看著你的臉,甜蜜的笑了。而今你的開口別離,似乎是這一切的終結(jié),在那棵樹干前我呆住了,想張開口說(shuō)什么,又不知如何挽回,伸手想抓住你轉(zhuǎn)身后的衣角,卻只碰到了空氣中殘留的你的味道,眼前的景物變得若隱若現(xiàn),直到你轉(zhuǎn)身后看見(jiàn)我的眼淚駐足回返,我才知道,我的心里是這么的害怕你的離開,眼淚被你擦去,還會(huì)流出來(lái),面對(duì)你的離別,我只能看著你的背影,在視線里再次消失。寫下了長(zhǎng)篇大論,卻說(shuō)不清我對(duì)你的不舍,到頭來(lái)終究還是別離,但這十六年來(lái),我只想對(duì)你說(shuō):有你相伴,真好。有你相伴(五)-----------題記真正的愛(ài)如河流,愛(ài)得愈深越無(wú)聲。愛(ài)是無(wú)窮的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)是寬廣的,愛(ài)是生活中的一個(gè)個(gè)鏡頭。鏡頭一“哇”我回到家,自然聞到一種香味,一聞就知道是我最愛(ài)吃的蝦!我放下書包急忙跑到廚房一看,果然不出我所料,一只只鮮紅的蝦出現(xiàn)在我眼前。“你快吃,知道你考試考瘋了,特地為你做的蝦。”看著鮮紅的蝦,口水立刻流了出來(lái),忘掉了煩惱,我大口大口的吃著蝦?!班谩贝蛄艘粋€(gè)飽嗝,這才想起坐在生邊的媽媽?!皨寢?。你不吃嗎?”我問(wèn)道?!皨寢尣火I,你吃吧。你吃飽了嗎,快去復(fù)習(xí)?!眿寢屨f(shuō)道。我走向房間,做起作業(yè),由于吃的太多,肚子太飽,走向廁所。當(dāng)我從廁所里走出來(lái),開見(jiàn)媽媽正再吃我沒(méi)吃干凈的蝦,媽看見(jiàn)了我立刻藏了起來(lái),說(shuō)道:“媽媽,只看看蝦有沒(méi)有變質(zhì)!”我沉重的走向房間,眼淚奪眶而出!鏡頭二前不久,我考試成績(jī)下來(lái)了,物理考得特別差,我沒(méi)有臉面回到家中,回到家,媽媽用期待的眼神看著我,說(shuō)道“考好了嗎?”我沒(méi)有回答,媽媽知道了,我考的不好。說(shuō)道“物理,重要的很,別偏科!”“好了好了,我知道了?!薄澳忝看味甲鲱},可真正懂得了多少?”“我的事不用你操心?!蔽曳瘩g道?;氐椒块g,會(huì)想起是我不對(duì)!后來(lái)媽媽手里拿著蘋果走了進(jìn)來(lái)?!拔乙彩桥履闫疲胚@么說(shuō)的。”“沒(méi)事。是我的錯(cuò),對(duì)不起媽媽。”媽媽,有你相伴,千難萬(wàn)險(xiǎn)我也會(huì)微笑面對(duì)。后記:父母對(duì)子女的養(yǎng)育之恩,無(wú)論遇到什么情況,作為子女都應(yīng)盡自己最大的努力去讓他們開心,千萬(wàn)別說(shuō)寒心話。有你相伴(六)窗外落葉滿天,掐指一算,你我分離已是兩年之久。放學(xué)鈴聲響起,收拾書包之余正想著如何向你講述這一天的歡喜與哀愁,跨步走著,一步一步離你更近。在你的教室門前,時(shí)常徘徊著我期待的目光,這個(gè)目光悄悄地凝聚,又悄悄地轉(zhuǎn)移,生怕驚動(dòng)了教室里那份求知的渴望?!霸趺催€不下課?”正當(dāng)我生著悶氣的時(shí)候,教室突然由內(nèi)而外擠出一股人流,沖走了我所有的不快?!敖K于下課了?!蹦惚持林氐臅叱鰜?lái),看見(jiàn)我一陣欣喜,你高興地說(shuō):“你等多久了?我還以為你先走了呢?!边@就是我們,不同的班級(jí)也無(wú)力阻斷我們的形影不離。然后你牽著我的手,我們一起回輔導(dǎo)站。一路上,我們笑聲不斷,但是又有誰(shuí)注意到,在我們的笑聲中時(shí)間正在一點(diǎn)一滴地流逝,我們正在一步一步地走進(jìn)分離。不管以往有多么美麗,那也是兩年前的事了。兩年后的我們,被不同的學(xué)校所分隔,之間也沒(méi)什么聯(lián)系,但是我相信,我們的感情不會(huì)被上天的安排屈服,我們都在固執(zhí)地保留心中那份稚嫩的情感。只因我們?cè)?jīng)的“高山流水?!币苍S我們都在新的學(xué)校各尋得另一知音,但是最了解我的依然只有你,最理解我的依然還是你。短暫的分離不代表不再相聚。我相信,我固執(zhí)地相信,我滿眼心酸但就是相信?!昂佟蔽冶灰宦暫魡緡樧?,即刻停住腳步,原來(lái)是我以前的同學(xué),現(xiàn)在她們是同一個(gè)學(xué)校的,好像還是同一個(gè)班,真羨慕??!“你怎么這么早上學(xué)?”又是久違的聲音,但是我真正想聽的呢?我輕輕地應(yīng)了一聲?!八屛肄D(zhuǎn)告你”我一聽到“她”,似乎中了什么魔法,整個(gè)人都精神了。“她說(shuō)什么了?”我同學(xué)見(jiàn)我這個(gè)樣子,笑得都說(shuō)不出話,終于,在我的催促下說(shuō)出來(lái)了,“她說(shuō)她很想你”。無(wú)疑,這是世界上最美好的聲音。原來(lái),她也像我想她那樣想著我,內(nèi)心空虛,但是我并不寂寞,有她的牽掛伴著我,我們永遠(yuǎn)在一起!上學(xué),放學(xué)的路上,哼著我們當(dāng)初寫下的歌,我不再是一個(gè)個(gè)體。若問(wèn)我,這世界上什么是永恒的?我一定會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):“是我們之間的友情”。一路走來(lái),我最大的遺憾是不能和你在一起,最大的欣慰是我們一直在一起。我們的起點(diǎn),在兩年前;我們的終點(diǎn),在生命的終結(jié)。漫漫人生路,有你相伴,我不再孤單!有你相伴(七)有你真快樂(lè);有你真幸福;有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福,接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧!在深藍(lán)的夜晚里,我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜,門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽,媽媽捧一杯熱牛奶遞給我,親切的說(shuō):“小心別著涼了,注意身體?!薄拔抑懒耍琰c(diǎn)睡。”當(dāng)媽媽離開的時(shí)候我再次望著她的背影,猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳,我端著這杯溫暖的牛奶,聞著沁人心脾的誘人香氣,腦海中浮現(xiàn)的情景,既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽,有你真好!當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候,是你給我信心,給我勇氣;是你讓我勇敢的面對(duì)生活,樂(lè)觀的克服困難;是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候,是你給我安慰,給我鼓勵(lì);是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友,有你真好!在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候,是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次,外面下著傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴(yán)重感冒了三四天,我很傷心,決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師,有你真好!親愛(ài)的媽媽;真心的朋友;尊敬的老師以及在我們身邊所有的人,我也因?yàn)椋心阏婧糜心阆喟椋ò耍┥罾餂](méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有書籍的相伴,就會(huì)失去目標(biāo),日漸弱小。——題記周總理曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書”。我始終銘記著這一句話。小時(shí)候,我常讀唐詩(shī)、宋詞,也時(shí)常領(lǐng)略其間如詩(shī)如畫的美景,體驗(yàn)詩(shī)人博大寬廣的胸襟。我欣賞李白的清新飄逸,欣賞杜甫的沉郁與志向,欣賞辛棄疾詞的慷慨豪邁,也欣賞岑參的雄健奔放……古詩(shī)讓我“衣帶漸寬終不悔,為尹消得人憔悴”。有你相伴,我懷有了自己的夢(mèng)想……漸漸長(zhǎng)大的我,開始癡迷于一些文學(xué)作品。讀魯迅,我看到了他辛辣而深刻的文字,感受到了他關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注社會(huì)改變的執(zhí)著;讀老舍,我看到了他輕松幽默的筆觸,感受到了作品給人的巨大魅力;讀朱自清,我體會(huì)到了他文字中淡淡的惆悵與悲涼,也讀到過(guò)作品的生機(jī),活力……江澤民說(shuō):“無(wú)論在城市,還是在農(nóng)村,無(wú)論從事何種職業(yè),都應(yīng)該有好學(xué)不倦的精神。一個(gè)人還是要多讀點(diǎn)書,知識(shí)多了,本領(lǐng)就會(huì)增大,精神境界也就高了?!睕](méi)錯(cuò),書像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路,使我得到思想上的升華。書籍的相伴,讓我堅(jiān)定了心中那小小的夢(mèng)想……到現(xiàn)在,空閑時(shí)我??匆恍╅L(zhǎng)篇小說(shuō)?!爱?dāng)回憶往事時(shí),他不至于因虛度年華而悔恨,也不至因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧,在臨死時(shí),他能說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!’”這段話出自長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,它激勵(lì)了無(wú)數(shù)人為自己夢(mèng)想奮進(jìn),為人們揮灑青春指明了道路。正是諸如此類的長(zhǎng)篇小說(shuō),使我真正領(lǐng)略到了書籍的魅力,點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)想——用知識(shí)改變自己,用智慧強(qiáng)大祖國(guó)!在孤獨(dú)中,書籍可以派遣去我們心中的寂寞;在喧鬧中,書籍是人的心靈平靜;在失落中,書籍帶領(lǐng)我們走出逆境;在驕傲中,書籍為人敲響警鐘……有你相伴,我修養(yǎng)身心;有你相伴,我走向成熟,有你相伴,我會(huì)慢慢慢慢實(shí)現(xiàn)我心中的中國(guó)夢(mèng)!有你相伴(九)六年路程,有你相伴,樂(lè)趣相隨,真好?!}記時(shí)光眨眼流逝,回想六年,只有滿滿回憶,君知我知。7歲時(shí)的我,語(yǔ)文實(shí)在差。寫個(gè)作文,發(fā)表言論,敘述一件復(fù)雜的事對(duì)于我堪稱登天之難。無(wú)可奈何之下,父母只得幫我四處“尋醫(yī)”。終于,在他們的硬打軟磨中,我走進(jìn)了老張的課堂。從那時(shí)起,我便與老張開始了我的文學(xué)之旅。開初,他教我寫作文。在一間寬敞明亮的大教室中,時(shí)不時(shí)傳出笑聲。他說(shuō),要學(xué)好語(yǔ)文,那就得練好“基本功”,日積月累是必不可少的。所以開課時(shí),他總是要給我們講幾個(gè)成語(yǔ),形式是接龍。因此,每次實(shí)在想不到該如何接下去時(shí),我們往往就按那個(gè)拼音的四聲組詞。老張常常被我們給氣得七暈八素,但他講的故事卻常常讓我們笑得合不攏嘴。不知不覺(jué)中,我的積累量多了起來(lái),寫起作文也不似以前那般困難,反倒?jié)u漸覺(jué)得得心應(yīng)手。就連往常對(duì)我作文要改一大篇的老師也開始對(duì)我頗加贊賞。13歲的我跟隨張老師的腳步已經(jīng)6年了。從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(zhǎng)大成了一個(gè)仍然什么都不太懂的大女孩。但因?yàn)楦蠌?,這六年中,從作文講到閱讀技巧,再到先秦、唐、宋、元、明、清文學(xué)。其中詩(shī)歌賞析,詩(shī)人故事講了不少,他也從帥氣歐巴變得圓潤(rùn)油膩了。印象最為深刻的是他講李白。李白這一生大致就被分為五個(gè)時(shí)期。原本枯燥的詩(shī)也被講得津津有趣?!袄沈T竹馬來(lái),繞床弄青梅?!薄芭e杯邀明月,對(duì)影成三人?!薄把鎏齑笮Τ隹谌?,我輩豈是篷蒿人?”等等詩(shī)句被老張講活了。仿佛他就是李白一樣。正是因?yàn)橛辛怂闹v解,我忽然覺(jué)得:詩(shī)不再是簡(jiǎn)單的文字,而是一種細(xì)膩的情感。也正是因?yàn)橛辛怂呐惆椋业奈膶W(xué)之旅才處處充滿了樂(lè)趣。老張?jiān)f(shuō)過(guò)一句話,他等著我們?nèi)コ剿?,?duì)我也說(shuō)過(guò)一句話,你是我?guī)н^(guò)最令我高興的一個(gè)學(xué)生。而我也想對(duì)他說(shuō)一句話:“感謝您六年陪伴,真好!”有你相伴(十)“知了,知了……”一個(gè)悶熱的上午,第二節(jié)課間,我心煩意亂地坐在教室里。窗外的知了在喋喋不休地鳴叫著,似乎在向我炫耀著它嘹亮的歌喉?!澳阒朗裁囱?”我心里更加煩亂。試卷上那一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉,那鮮紅刺眼的“50分”,如從我心中所流淌出的一滴滴鮮血。我徹底絕望了,手捧那顆快要破碎的心,茫然地望著窗外。“我為什么還要活著?”一語(yǔ)驚動(dòng)了旁邊的你。真奇怪,一向快言快語(yǔ)的你,此時(shí)卻一言不發(fā),彎彎的柳葉眉下一雙水汪汪的大眼睛默默地注視著我。你發(fā)現(xiàn)了我面前的試卷,似乎
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