八年級物理下冊?蘇科版第六章物質的物理屬性江蘇科學技術出版社單元復習八年級物理下冊?蘇科版第六章物質的物理屬性

第1節(jié)物體的質量第2節(jié)測量物體的質量第3節(jié)物體的密度第4節(jié)測量物體的密度第5節(jié)物質的物理屬性復習內容導覽本節(jié)知識點測量質量的工具02質量01第1節(jié)物體的質量質量是物體的屬性03知識結構第1節(jié)物體的質量質量質量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置無關。①概念：物體所含物質的多少叫做物體的質量。②質量的單位：國際單位制：千克（kg）

常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）。單位換算：1噸=103千克=106

克=109

毫克托盤天平的使用物體的質量①把天平放在水平桌面上；②調節(jié)天平時，應先將游碼撥到標尺左端的零刻度線處；再調節(jié)平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線；③測量質量時，把物體放在左盤，用鑷子向右盤中加減砝碼，移動游碼，使指針對準分度盤中央的刻度線；此時右盤中砝碼的總質量與游碼所示的質量之和，就等于被測物體的質量。定義物體所含______________叫做質量，用字母____表示。性質質量是物體的一種屬性，不隨物體的________、______、________的改變而改變。如一杯水結冰后，狀態(tài)改變，質量不變；宇航員從地球到太空，位置改變，質量不變。單位基本單位：________，符號：______；換算關系：1mg＝______kg，1g＝_______kg，1t＝______kg測量工具生活中常用：案秤、臺秤、桿秤等；

實驗室常用：________________。物質的多少m

形狀狀態(tài)位置千克kg托盤天平或電子天平10-310-6103知識點一、質量第1節(jié)物體的質量知識點二、天平的使用托盤天平的使用規(guī)格稱量：稱量即量程，標有×××g（例如100g、200g）感量：即分度值：標尺上的分度值一般是0.2g（或0.1g）使用①看：觀察天平的________和___________________________；②放：把天平放在________臺上，將游碼撥到標尺左端的____________處；③調：調節(jié)橫梁兩端的__________，使指針指在分度盤中央；④測：把________放在左盤，______放在右盤，用______向右盤加減砝碼，最后調節(jié)______使橫梁重新平衡；⑤讀：右盤中砝碼的質量加上______所對應的刻度值，就是被測物體的質量.稱量標尺上的分度值（感量）水平零刻度線平衡螺母物體砝碼鑷子游碼游碼第1節(jié)物體的質量注意事項

①觀察天平的稱量和標尺上的分度值，所測質量不能超過天平的_______________.向盤中加減砝碼和撥動游碼時要用______，要輕拿輕放；③天平和砝碼要保持________、清潔.不要把潮濕的物品或化學藥品直接被放到天平的托盤中，不要用手直接取砝碼。

測量方法直接測量：固體質量。特殊測量：液體質量(質量差法)、微小質量(累積法)等。最大測量值鑷子干燥第1節(jié)物體的質量知識點二、天平的使用視頻總結——《托盤天平的調節(jié)與使用》第1節(jié)物體的質量【例題1】2022年11月30日7時33分，翹盼已久的神舟十四號航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠道而來的親人入駐“天宮”，“勝利會師”的兩個航天員乘組，一起在留下了一張足以載入史冊的太空合影。在太空中，人處于“失重”狀態(tài)，此時與在地球上比，其質量的變化情況是（）A．不變B．變大

C．變小D．無法確定質量是物體本身的一種屬性，不隨物體的形狀、物態(tài)、位置的改變而改變。選項A正確.A典例分析第1節(jié)物體的質量【例題2】小蘭用天平測物體的質量，調節(jié)天平平衡后，進行如圖甲所示的操作，其中操作錯誤的是：______________________。改正錯誤后，小蘭用正確的方法稱物體的質量，天平平衡時，盤中只有20g砝碼一個，游碼的位置如圖乙所示，則被測物體的質量為____g。物體要放在天平的左盤，砝碼要放在天平的右盤，由圖可知，物體和砝碼的位置放反了。標尺每一大格代表1g，每一小格代表0.2g，游碼對應的示數(shù)是3.2g；物體的質量等于砝碼的質量加上游碼對應的刻度值，

即20g+3.2g=23.2g23.2物體和砝碼的位置放反了第1節(jié)物體的質量典例分析本節(jié)知識點會使用天平測量微小物體的質量02會使用天平測量固體和液體的質量01第2節(jié)測量物體的質量知識結構第2節(jié)測量物體的質量①用調好的天平測出n個微小物體的總質量m.②再算出一個微小物體的質量1.測量微小物體的質量mnm1=①用天平測出空燒杯的質量為m1.②向空燒杯中加入適量液體，測出燒杯與液體的總質量m2.③算出燒杯中液體的質量為m3=m2-m1.2.測量液體的質量知識結構第2節(jié)測量物體的質量①每架天平都有自己的“量程”，也就是它所能測的最大質量。被測物體的質量不能超過天平的量程，如果被測物體的質量超過了天平的量程，則測不出結果，還可能把天平損壞.3.托盤天平使用過程中需注意的問題②向盤中加減砝碼時，要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟.③潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中。在盤中放潮濕的物品和化學藥品，容易使砝碼生銹和腐蝕天平，會造成測量結果不準確.1.觀察天平的最大測量值和標尺的分度值

天平的最大測量值為：標尺上的分度值為：100g0.1g①稱量(天平能測的最大質量):砝碼盒內砝碼的總質量+游碼最大的讀數(shù)。②感量(最小分度值)：標尺上每一小格表示的質量數(shù)。知識點一、測量微小物體的質量

第2節(jié)測量物體的質量2.設計實驗方案（測量一枚回形針的質量為例

）①用調好的天平測1枚回形針的質量；②用天平測出20枚回形針的總質量，算出1枚回形針的質量；③用天平測出80枚回形針的總質量，算出1枚回形針的質量。實驗序號回形針數(shù)量/枚質量m總/g一枚回形針的質量m1/g11220380知識點一、測量微小物體的質量

第2節(jié)測量物體的質量①把天平放在水平臺上，把游碼移到標尺的“0”刻度線處，調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡。②用調好的天平分別測1枚、20枚、80枚回形針的質量，算出1枚回形針的質量。3.進行實驗與收集證據(jù)4.數(shù)據(jù)處理與結論

實驗序號回形針數(shù)量/枚質量m總/g一枚回形針的質量m1/g1102201938081知識點一、測量微小物體的質量

第2節(jié)測量物體的質量不能測出0.951.01枚回形針的質量小于天平的感量，實驗中不能直接測出；用天平測出20枚或80枚回形針的總質量，算出1枚回形針的質量，這種方法是比較科學的，最理想的還是第3次實驗，誤差比較小。5.實驗評估用天平測出20枚或80枚回形針的總質量，算出1枚回形針的質量，這一測量方法稱之為“累積法”或“測多算少”法。6.測量方法——“累積法”知識點一、測量微小物體的質量

第2節(jié)測量物體的質量①“累積法”：先測量若干個相同物體的總質量，然后除以物體個數(shù)，這樣可以減小誤差，因為微小物體的質量太小，往往小于測量工具的分度值，無法得到較準確的測量值。（a）用調好的天平測出n枚回形針的總質量m

（b）再算出一枚回形針的質量（a）用天平測出一盒回形針的總質量m總（b）1盒回形針的數(shù)量n'=m總nm②計算出一枚回形針的質量的方法mnm1=③計算出一盒回形針的數(shù)量的方法知識點一、測量微小物體的質量

第2節(jié)測量物體的質量1.測量方案一：知識點二、測量液體的質量

第2節(jié)測量物體的質量①用天平測出空燒杯的質量為m1.②向空燒杯中加入適量液體，測出燒杯與液體的總質量為m2.③算出燒杯中液體的質量為m3=m2-m1.①測出空燒杯的質量為m1②測出燒杯與液體的總質量為m22.測量方案二：①向空燒杯中加入適量液體，測出燒杯與加液體的總質量為m1；②將燒杯中的液體倒出去，用天平測出空燒杯的質量為m2；③算出燒杯中液體的質量為m3=m1-m2。①測出燒杯與水的總質量為m1②測出空燒杯的質量為m2知識點二、測量液體的質量

第2節(jié)測量物體的質量

方案二中步驟③算出的質量m3不是原燒杯中水的質量，而是倒出去的水的質量！

因為原燒杯中會殘留有水，所以m3比原燒杯中水的質量偏小。

實驗中采用方案一。3.兩個方案的對比知識點二、測量液體的質量

第2節(jié)測量物體的質量①測出空燒杯的質量為m1②測出燒杯與液體的總質量為m24.進行實驗與收集證據(jù)

實驗序號測量步驟質量m

/g1

2

3

測量空燒杯的質量m1

測量燒杯和水的總質量m2

燒杯中水的質量m101320.5219.55.計算燒杯中水的質量m=m2-m1=320.5g-101g=219.5g

知識點二、測量液體的質量

第2節(jié)測量物體的質量5.交流與評估①在被測物體的質量較小時，你認為怎樣才能使測量結果更精確?“測多算少”法：先測量若干個相同物體的總質量，然后除以物體個數(shù)，這樣可以減小誤差，因為微小物體的質量太小，往往小于測量工具的分度值，無法得到較準確的測量值。知識點二、測量液體的質量

第2節(jié)測量物體的質量②用天平測量固體和液體質量的方法有什么區(qū)別?測量液體質量時，應將液體裝入容器后再測量，而不能將液體直接倒入托盤內測量。測量固體質量一般可以直接測量。測量固體化學藥品的質量時，應將化學藥品放入容器內，或在左盤上墊一張白紙。調節(jié)天平平衡后，再將藥品放在紙上測量。知識點二、測量液體的質量

第2節(jié)測量物體的質量視頻演示——《托盤天平測量液體的質量》第2節(jié)測量物體的質量【例題1】用托盤天平測一張郵票的質量，下列方法中最理想的是（）A．將一張郵票直接測量B．測100張相同郵票的質量，再除以100C．測螺帽與一張郵票的總質量再減去測得的螺帽質量D．測二張郵票質量，再除以2B第2節(jié)測量物體的質量

一張或二張郵票的質量小于天平的感量，不可能用天平直接測量；稱量100張相同郵票的質量，用所得結果除以100，即得一張郵票的質量；所以AD錯誤，B正確。C．由于一張郵票的質量太小，所以測螺帽與一張郵票總質量與測螺帽的質量差別不大，故C不符合題意。故選B。典型例題【例題2】如圖所示，小紅需要稱取5g的食鹽，準備在天平的托盤上墊放一小張紙，以防止食鹽腐蝕天平。方法①：先放紙再調平衡螺母至天平平衡，繼續(xù)稱量。方法②：先調平衡螺母至天平平衡，再放紙，繼續(xù)稱量。你認為最佳的方法是_______（選填①、②）。正確稱取5g食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)天平指針偏左，接下來需要進行的操作是:

__________________。①在左盤中取出適量的食鹽直至橫梁平衡.第2節(jié)測量物體的質量解析見下頁典型例題第2節(jié)測量物體的質量需要稱取5g的食鹽，應該先調平衡螺母至天平平衡，為防止食鹽腐蝕天平，應在天平的托盤上墊放一小張紙，同時為了避免紙張質量對測量結果的影響，放紙后應調平衡螺母至天平平衡，再稱量，故最佳的方法是①。

實驗時，先在右盤放一個5g的砝碼，再在左盤加入一定的食鹽，發(fā)現(xiàn)天平指針偏左，說明食鹽的質量偏大，所以接下來需要進行的操作是在左盤中取出適量的食鹽直至橫梁平衡。典型例題【例題3】小明用天平測量牛奶的質量。（1）他先把天平放在________臺面上，再將游碼調到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央兩側不斷擺動，擺動的幅度如圖甲所示，此時，小明應該將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）側調節(jié)；水平左第2節(jié)測量物體的質量（1）使用天平時，要把天平放在水平臺面上，圖甲中指針向右側擺動的幅度比較大，說明右側偏重，故應該將平衡螺母向左調。典型例題取下最小的砝碼，向右移動游碼使天平平衡（2）調好天平后，他先測出空燒杯的質量為30g，然后將牛奶倒入燒杯后進行調節(jié)，當加入最小砝碼時發(fā)現(xiàn)天平擺動的幅度仍如圖甲所示，這時他應該進行的操作是_____________________.正確操作后天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯中牛奶的質量為_____g，如果小明在上述操作時調節(jié)了平衡螺母使天平再次平衡，則測出牛奶的質量會________；（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）123.4第2節(jié)測量物體的質量偏大解析見下頁典型例題第2節(jié)測量物體的質量（2）當加入最小砝碼時發(fā)現(xiàn)天平擺動的幅度仍如圖甲所示，說明右側偏重，接下來應該取下最小的砝碼，向右移動游碼使天平平衡；牛奶的質量為m=50g+100g+3.4g-30g=123.4g若小明在上述操作時調節(jié)了平衡螺母使天平再次平衡，則平衡螺母是向左側調節(jié)，會導致測出牛奶的質量偏大。典型例題（3）天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損就不能再使用了，如果砝碼生銹（質量增大）則測得的質量________，若砝碼磨損則測得的質量________。（均選填“偏大”“偏小”或“沒有影響”）偏小偏大第2節(jié)測量物體的質量（3）如果砝碼生銹，砝碼的實際質量增大，而讀數(shù)時仍然使用原來較小的質量，導致測出的質量偏小。若砝碼磨損，砝碼的實際質量變小，而讀數(shù)時仍然使用原來較大的質量，導致測出的質量偏大。典型例題本節(jié)知識點物質的密度02探究質量與體積的關系01第3節(jié)物質的密度物質的密度物質的密度①某種物質的物體，其質量與體積之比叫做這種

物質的密度。密度反映了物質的一種特性。②公式：ρ=m/V③單位國際單位：千克／米3（kg/m3）

單位換算：1g/cm3=1.0×103kg/m3質量與體積的關系①同種物質，質量與體積成正比；

質量與其體積的比值是一定的。②不同物質組成的物體，質量與其體積

的比值一般是不同的．常用單位：克／厘米3（g/cm3）

知識結構第3節(jié)物質的密度①調節(jié)天平平衡；②用天平分別稱量不同體積的鋁塊（銅塊）的質量，并記入表格；③測量鋁塊（銅塊）的邊長，計算他們的體積，并記入表格。1.實驗步驟測量對象質量/g體積/cm3質量/體積/（g?cm-3）鋁271054208130銅89101782026730知識點一、探究質量與體積的關系第3節(jié)物質的密度結論：①同種物質的體積增加了多少倍、它的質量也增加了相同的倍數(shù)，即同種物質的質量與它的體積成正比。2.根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析歸納結論

測量對象質量/g體積/cm3質量/體積/（g?cm-3）鋁271054208130銅89101782026730知識點一、探究質量與體積的關系第3節(jié)物質的密度

分別計算每個鋁塊、銅塊質量與體積的比值，可以得出：測量對象質量/g體積/cm3質量/體積/（g?cm-3）鋁27102.754202.781302.7銅89108.9178208.9267308.9知識點一、探究質量與體積的關系第3節(jié)物質的密度結論：②物質相同，質量跟體積的比值m/V相同；物質不同，質量跟體積的比值m/V不同。以體積V為橫坐標，以質量m為縱坐標，在坐標系中再加上一個m=0，V=0的點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出鋁塊的m-V圖像。010203040806040203.用圖象處理數(shù)據(jù)（以鋁為例）4.分析圖像（以鋁為例）：

由圖象可看出同種物質的質量與體積的關系是一條過原點的傾斜直線，說明同種物質的質量與體積成正比。其一般式為m=kV，代入一組（m，V）數(shù)據(jù)，即可算出k=2.7g/cm3.知識點一、探究質量與體積的關系第3節(jié)物質的密度同種物質的不同物體，質量與體積的比值m/V為定值；不同物質的物體，質量與體積的比值一般不相等?？梢?，物體質量與體積之比反映了組成該物體的物質所特有的性質，其大小等于單位體積物體的質量。實驗結論：通過比較______________________可以分辨不同的物質，它反映了物質的一種性質，在物理學中就用密度表示物質的這種性質。質量跟體積的比值知識點一、探究質量與體積的關系第3節(jié)物質的密度視頻演示—《探究質量與體積的關系》第3節(jié)物質的密度定義某種物質的物體，______與_______之比叫做密度，用符號______表示.公式

ρ＝_____單位國際單位：__________，符號：_______；常用單位：_________，符號：________；換算關系：1g/cm3＝__________kg/m3基本性質特性：密度是物質的一種特性，其大小與質量和體積_____關（有/無），不同物質的密度一般不同.可變性：同一種物質的密度會隨物體的_______、狀態(tài)的改變而改變.體積ρ

千克/米3

質量克/厘米3

g/cm3

m/Vkg/m3

無溫度知識點二、密度第3節(jié)物質的密度

密度是物質的一種特性，不同物質，密度一般不同。同種物質，密度不變，與物體的質量、體積無關，但是質量與體積成正比。所以選項C正確。C典型例題第3節(jié)物質的密度【例題2】如圖為甲、乙兩種物質的圖像。下列說法正確的是（）A．體積為20cm3的甲物質的質量為10gB．甲、乙兩物質密度之比是1∶2C．同種物質的m與V的比值是一定的，與m和V無關D．甲、乙質量相同時，甲的體積是乙的2倍CA．由圖像可知，體積為20cm3的甲物質的質量為20g，故A錯誤；BD．當V=20cm3時，m甲=2m乙，根據(jù)ρ＝m/V，則甲、乙的密度之比為2∶1，故BD錯誤；C．通過圖線可以看出，同種物質的質量與體積成正比，即同種物質的m與V的比值是一定的，與m和V無關，故C正確.故選C。典型例題第3節(jié)物質的密度【例題3】為了研究物質的某種物理屬性。同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如表所示：（1）在圖示的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來_______；典型例題第3節(jié)物質的密度實驗序號蠟塊干松木體積V/cm3質量m/g體積V/cm3質量m/g①109105②20182010③30273015④40364020（2）分析圖表可知，同種物質的不同物體，其質量與體積的比值________；不同物質的物體其質量與體積的比值________（以上兩格選填“相同”或“不同”）；（3）在物理學上，通常用________來表示物質的這種屬性；（4）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是________________。（2）分析圖表可知，同種物質的不同物體，其質量隨體積變化的圖像是一條過原點的直線，則其質量與體積成正比，即其質量與體積成的比值相同。不同物質的物體，直線的傾斜程度不同，即其質量與體積的比值不同。（3）不同物質其質量與體積的比值不同，在物理學上，通常用密度來表示物質的這種屬性。（4）實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是為避免偶然性得出普遍規(guī)律。典型例題第3節(jié)物質的密度相同

不同

密度

得出普遍規(guī)律本節(jié)知識點鑒別物質02測量物質的密度01第4節(jié)密度知識的應用間接測量物體的質量或體積03測量物質的密度測量固體的密度實驗原理:ρ＝m/V天平：①調平衡；②“左物右碼”再平衡；③示數(shù)=砝碼+游碼數(shù)測量液體的密度實驗器材

量筒的使用：認清量程、分度值；讀數(shù)時，視線與液面相平①在燒杯中倒入鹽水，用天平測量燒杯和鹽水的總質量m1

②將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，用天平測量燒杯和

剩余鹽水的總質量m2。

③記錄倒入量筒中的一部分鹽水的體積V。①用調節(jié)好的天平測量石塊的質量m

②在量筒中倒入適量的水，記錄水的體積V1

③用細線拴好石塊，浸沒在量筒的水中，記錄水面到達的刻度V2

mV2－V1④石塊的密度ρ＝———④鹽水的密度知識結構（1）第4節(jié)密度知識的應用密度的應用

2.根據(jù)m=ρV計算不便測量的物體質量。

1.根據(jù)計算密度，鑒別物質。

3.根據(jù)計算不便測量的物體體積。

知識結構（2）第4節(jié)密度知識的應用量筒及使用用途測量液體體積或間接地測量______體積

使用方法“看”①單位：___________，1mL＝____cm3②量程；③分度值。

“放”放在________上?！白x”量筒里的液面是凹形的，讀數(shù)時，視線要和凹液面的________相平。底部知識點一、量筒的使用固體毫升（mL）1第4節(jié)密度知識的應用水平臺原理器材天平、量筒、小石塊、水、細線方法①用天平測出小石塊的質量m；②把______的水倒入量筒，記下體積V1；③再用細線拴住小石塊放入水中_____，記下體積V2；

得到石塊的體積為___________；④計算石塊的密度ρ＝________________。

ρ=m/VV=V2-V1m/（V2-V1）知識點二、測固體的密度適量浸沒第4節(jié)密度知識的應用原理器材天平、量筒、燒杯、被測液體方法①用天平測出_____和燒杯的總質量m1；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內液體的體積V；③稱出剩余液體和燒杯的質量m2；④計算液體的密度ρ＝________________。

ρ=m/V（m1-m2）/V知識點三、測液體的密度液體第4節(jié)密度知識的應用演示實驗—《測量鹽水和小石塊的密度》第4節(jié)密度知識的應用先根據(jù)ρ=m/V求出物質的密度值，再查密度表確定是哪種物質，運用密度值即可鑒別商品真?zhèn)巍Ｈ绻嬎阒岛屠碚撝滴呛?，材料可能為真，不吻合則說明材料有假。物質的密度是物質的特性，同種物質密度是相同的，不同物質的密度一般是不同的。1.根據(jù)密度鑒別物質的方法ρ=？知識點四、鑒別物質

第4節(jié)密度知識的應用

對質量可以測量，而體積不能直接測量的物體，只要知道這個物體是由什么物質組成的，從密度表中查出該物質的密度（也可以取出這種物質的部分樣品，測算出這種物質的密度），由公式

，就可以算出該物體的體積。2．計算物體的體積：

知識點五、間接測量物體的質量或體積第4節(jié)密度知識的應用

【例題1】有一枚2022年北京冬奧會紀念幣，小明測量出它的質量為150g，體積為17cm3，試判斷這枚紀念幣是不是金制作的？

（已知金的密度為19.3g/cm3

）所以這枚紀念幣不是純金制作的。

第4節(jié)密度知識的應用典型例題【例題2】如圖是我國自行研制的C919大型噴氣客機。工程師將一質量是7.9kg的鋼制零件改用等體積的第三代鋁鋰合金替換，該零件的體積是______m3，用鋁鋰合合制成的新零件質量為_____kg?？梢?，用第三代鋁鋰合金替換鋼制零件可以減小自身的

。鋰合合制成的新零件質量為m=ρV＝2.4×103kg/m3×10-3m3

＝2.4kg用第三代鋁鋰合金替換鋼制零件可以減小自身的質量。

（鋼的密度為7.9×103kg/m3，鋁鋰合金的密度為2.4×103kg/m3）1×10-3

2.4質量

第4節(jié)密度知識的應用典型例題【例題3】用天平測量一石塊的質量，天平平衡時所用砝碼及游碼如圖甲所示，則石塊的質量為______g．將該石塊放入盛有30mL水的量筒中，液面位置如圖乙所示，圖中讀數(shù)時視線正確的是_____（選填“a”、“b”或“c”）。2.92×103①游碼標尺的分度值為0.2g，石塊的質量m＝20g+5g+4.2g＝29.2g；②量筒讀數(shù)時，視線要與液面的凹面相平，故b的讀數(shù)方法正確；③石塊的體積為：V＝40mL-30mL＝10mL＝10cm3

石塊的密度：

29.2b石塊的密度是_____________kg/m3。第4節(jié)密度知識的應用典型例題【例題4】為預防新冠肺炎，小明用密度為0.8g/cm3的純酒精配制了濃度為75%的酒精。他查閱資料得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3．為檢驗自已配制的酒精是否合格，他進行了如下實驗和分析：（1）將適量配制的酒精倒入燒杯中，并用天平測量燒杯和酒精的總質量，通過加減砝碼的一番操作，當小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針仍如圖甲所示，接下來他應該

（選填序號）。A.向右調節(jié)平衡螺母B.向右移動游碼C.取下最小的砝碼后移動游碼甲

乙丙B（1）將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針仍偏向分度盤的左側，此時應該向右移動游碼，使天平平衡；故B正確。第4節(jié)密度知識的應用典型例題（2）測出燒杯和酒精的總質量為98g后，將燒杯中的一部分酒精倒入量筒，如圖乙所示，則量筒中酒精的體積為

cm3。（3）測量燒杯和剩余酒精的總質量，天平橫梁平衡時如圖丙所示，則燒杯和剩余酒精的總質量為

g。丙乙（4）小明配制的酒精的密度為_____g/cm3．為符合要求，他應該向配制的酒精溶液中添加適量的

（選填“純酒精”或“水”）。40620.9純酒精

由于醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3，所以需要添加密度小的純酒精。第4節(jié)密度知識的應用典型例題

【例題5】學習質量與密度的知識后，小強同學想用天平、量筒、燒杯、細線和水，完成下列實驗課題：①測量牛奶的密度；②鑒別看上去像是純金的戒指；③測定一捆銅導線的長度；④鑒別小銅球是空心還是實心；⑤用天平測出一堆大頭針的數(shù)目．你認為他能夠完成的實驗是（）A．①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤第4節(jié)密度知識的應用典型例題①在燒杯中倒入適量牛奶，測出其質量為m1，將適量牛奶倒入量筒，讀出體積為V，測出剩余牛奶和燒杯的質量m2，牛奶密度表達式：

該實驗課題能夠完成．C解析見下頁第4節(jié)密度知識的應用典型例題②戒指的體積可以用量筒、細線、水測出，戒指的質量可以用天平測出，根據(jù)密度公式可以計算出戒指的密度，與金的密度比較，若相等就是純金的，若不相等就不是純金的．該實驗課題能夠完成．③可以測量銅導線的質量，計算出體積，但是無法測量銅導線的橫截面積，所以無法用所給器材測出它的長度．該實驗課題不能完成．④用天平測出小銅球的質量，用燒杯、量筒、水可以測出小銅球的體積，利用密度計算公式可以計算密度，與銅的密度比較可知是空心的還是實心的．該實驗課題能夠完成．⑤一根大頭針的質量小于托盤天平的分度值，用托盤天平無法稱出一根大頭針的質量，但可稱出幾十根大頭針的質量，算出一根大頭針的質量．幾百根大頭針的質量可用天平稱出，知道了一根大頭針和一堆大頭針的質量，就能算出大頭針的數(shù)目．該實驗課題能夠完成．故選C.

【例題6】加油站加油時，合格汽油的密度為0.71×103kg/m3，如果汽油的成分中含重油偏大，就是不合格產品，重油的密度大于汽油的密度，不合格的汽油的密度會偏大。有的加油站通常使用密度瓶來檢驗汽油的密度，如果密度瓶空瓶的質量為120g，裝滿水后質量為320g，若裝滿汽油質量為266g，試判斷該汽油是否合格？（1）瓶中水的質量為：m水=320g-120g=200g

（2）裝滿汽油，汽油質量m油=266g-120g=146g，則汽油的密度為：第4節(jié)密度知識的應用典型例題本節(jié)知識點物質的物理屬性01第5節(jié)物質的物理屬性比較物質的硬度02對于科技與材料相互促進發(fā)展，推動人類文明進步有著重要的意義。密度、硬度、透明度、導電性、導熱性、彈性、磁性、熔點等。①方法：兩種不同的物質相互刻畫，

刻痕深的物體的物質硬度較小。②結論：通常情況下硬度的排列如下

（從強到弱）鋼、鐵、銅、塑料、

鉛筆芯、粉筆。物質的物理屬性比較物質的硬度物質的物理屬性知識結構

第5節(jié)物質的物理屬性研究物質物理屬性的意義

知識點一、物質的物理屬性

1.物質的物理屬性包括：密度、硬度、透明度、導電性、導熱性、磁性、彈性、熔點等。第5節(jié)物質的物理屬性硬度是描述物質軟硬程度的物理量，是物質的一種物理屬性。

知識點二、比較物質的硬度2.如何反映硬度大??？——刻畫法.如果甲物質組成的物體能劃破乙物質組成的物體表面，說明甲物質硬度大。被劃物體的痕跡越深，說明甲硬度越大，乙物質硬度越小。

比較兩次劃痕深淺以此類推比較硬度。3.方法——兩兩對劃（可外加一塊玻璃當做刻畫物）1.硬度第5節(jié)物質的物理屬性塑料尺4.