最難忘的老師最難忘的老師（一）像悠悠東去的流水，時(shí)光已逝了12個(gè)春秋，他流過了我絢麗的童年，帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人，但它卻永遠(yuǎn)帶不走我最難忘的程老師。程老師是一個(gè)上課嚴(yán)厲，下課有很慈祥的老師。我很清楚的記的她給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，她先做了自我介紹后她說了幾條上課規(guī)定：1.上課要專心致志2.要跟上老師講課的節(jié)拍3.坐姿端正4.上課積極回到問題5.上課要保持安靜。我心想：這回夠我們受了，一來就給我們一個(gè)下馬威我的想法沒錯(cuò)她上課的確很嚴(yán)厲：1.上課走私扣分2.寫不完作業(yè)扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上課說話扣分5.上課做小動(dòng)作扣分6.字寫的不好扣分…每次一下課被扣分的人就該教組費(fèi)了—扣一分2元。在這位“魔鬼”老師的訓(xùn)練下我們?cè)驴汲煽?jī)提高了不少。那次我的同學(xué)找程老師借錢，程老師沒有帶，于是我的同學(xué)找別的老師借了。到晚自習(xí)的時(shí)候稱號(hào)是叫她出去，我想今天沒有程老師的課她怎嘛來了？噢原來是借錢給那位同學(xué)。我被程老師的行為感動(dòng)了，程老師課下是那么的慈祥。人們常說孩子是花朵，那么老師你就是花園里最辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識(shí)！老師是你教給我們?nèi)松芾恚±蠋熌愕木窈推焚|(zhì)讓我永世難忘！初一:丁欣欣最難忘的老師（二）我有一位是一位漂亮。端莊的老師。下課與同學(xué)講一講心里話，在我心中的印象十分深刻，他就是——親愛的葉老師。葉老師，是一位活潑的老師。他與我們跳繩，靈巧的跳躍大繩，做著各種各樣的動(dòng)作。我們也與葉老師在燦爛的陽光下跳繩。每一次結(jié)束后，葉老師都會(huì)對(duì)著我們開心地笑，讓我們被快樂的氣息包圍著。葉老師，是端莊的老師。每一天，我們看到的葉老師都轉(zhuǎn)這一身深色而樸實(shí)的衣服，顯得十分有精神。葉老師在我印象中并不是大大咧咧的，而是處處彰顯著優(yōu)雅的氣質(zhì)。葉老師，是一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。葉老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上可是會(huì)抓準(zhǔn)時(shí)間用“標(biāo)準(zhǔn)的普通話”來活躍氣氛。該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，該放松時(shí)就放松。葉老師還會(huì)根據(jù)同學(xué)們身上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行思考之后對(duì)癥下藥，因此我們班年年獲得先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào)。是的，所有獎(jiǎng)項(xiàng)葉老師都是功不可沒。只有一個(gè)好的班主任才能調(diào)教出一個(gè)好班級(jí)。葉老師好比大海中的定海神針，好比天空中似火的驕陽，好比船上的舵手，騎著一錘定音的作用。離畢業(yè)考試還剩下一個(gè)多月了，我們雖然舍不得您，但這畢竟是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我希望全體同學(xué)緊張起來，用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答敬愛的葉老師。讓葉老師把我們用銘記在心中，讓葉老師自豪地說，我曾經(jīng)教過一幫這樣好的學(xué)生。最難忘的老師（三）夏末微涼的風(fēng)輕拂臉頰——去年的此時(shí)，當(dāng)我正帶著滿腔熱情來到校園，期盼著依然的同學(xué)、想念著依然的老師。然而事與愿違，九年級(jí)，一批新的老師新的臉龐莫名地出現(xiàn)在我們面前，我想我并不喜歡她們那一臉地嚴(yán)肅、充滿“殺氣”的眼神。果然，固執(zhí)己見、愛鉆牛角尖的我第一節(jié)課就和那個(gè)據(jù)說姓壽的數(shù)學(xué)老師鬧翻了——“我覺得我的方法比你好！”我不以為然地叫著，帶著青春期的叛逆和無知的傲慢?！坝钐?，我知道你的方法，上課我們要講同學(xué)們不會(huì)做的題目，你下課再來跟我探討吧?！彼荒樀恼J(rèn)真，毫無保留地反射出她對(duì)待數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。那時(shí)的我還很懵懂，那種認(rèn)真更是讓我覺得不爽，隨性地管著自己寫作業(yè)。哼，不聽我的方法我就自己寫作業(yè)！“盛宇泰，好好聽課！”我看到老師眉宇間微微皺起的紋理，感受到老師絲絲的生氣。這不是正合我意嗎？呵呵，我一臉地不屑，更加自以為是的做著自己的事——毫無疑問，一下課我就被“拖”去辦公室“拷問”了。“盛宇泰，我知道你的方法就是用特指法代入數(shù)字，可是這樣如果遇到大題目會(huì)失分，在平時(shí)學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地，不能靠這種湊巧的方法，”壽老師語重心長(zhǎng)地說，“該用的時(shí)候我會(huì)讓你們用，現(xiàn)在不是時(shí)候。更重要的你這樣會(huì)影響其他同學(xué)的聽課效率、影響整個(gè)班級(jí)，我們上課時(shí)間是有限的！”帶著青春期的叛逆，我自然不以為是，依然在自我的世界中夜郎自大，表面應(yīng)允著“哦，哦，哦！”心中甚是不服。這樣的日子持續(xù)著，壽老師這樣語重心長(zhǎng)地話也一直縈繞在耳邊，揮之不去……光陰似箭，中考的日子也一天天逼近，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上升的分?jǐn)?shù)，我漸漸著急了、更多的是一股丈二和尚摸不著頭腦的不解：為什么，為什么我的數(shù)學(xué)成績(jī)持低不上？壽老師卻似是早已看出我的心聲，再次把我叫到辦公室——“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我早已習(xí)慣，依舊帶著一副傲慢的表情大踏步走進(jìn)去，但我如何也不會(huì)想到這次我被打動(dòng)地這么深刻——“盛宇泰，你是不是很奇怪你成績(jī)老上不去？”“還……行吧……”此刻的我也終于慢慢領(lǐng)悟到自己一直和老師對(duì)峙的錯(cuò)誤?！皵?shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要多思考、多動(dòng)腦、多實(shí)踐。你一直不老老實(shí)實(shí)做題，用自己的特指法、排除法，這些在考試能夠快速解題自然很好，可是平時(shí)用多了會(huì)使你不擅于思考，你的成績(jī)就這樣了咯！”老師把我當(dāng)孩子般輕輕地摸著我的頭，我的心也剎那間溫暖了，她認(rèn)真地看著我說，“以后按我說的做，你中考一定能考好的，老師相信你！”我從老師的眼神中看不出絲毫的責(zé)備，只有如湖水般的平靜與澄澈透明，看著壽老師密密麻麻解題過程、聽著那依舊語重心長(zhǎng)的話語、想起老師一次次地勸說，我竟毫無知覺的潸然淚下。我也終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、開始認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課、嚴(yán)肅地備戰(zhàn)中考。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，壽老師的每節(jié)課都很充實(shí)，她總會(huì)以最短的時(shí)間教會(huì)我們最多的方法，她教會(huì)我們嚴(yán)謹(jǐn)、她告訴我生活就像數(shù)學(xué)要去不停地嘗試，她讓我明白錯(cuò)過的事不能再錯(cuò)，她把一群群懵懂的孩子帶進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂……然而當(dāng)我正享受于這一切時(shí)，中考的大門已悄然出現(xiàn)在我們面前——忘不了，是中考前我一臉迷茫時(shí)，老師擊掌的祝福。敲擊在手心上，自信卻在心底蔓延。然而，中考我考砸了，只有失敗的人能感受到聽到成績(jī)時(shí)當(dāng)頭一棒的空虛感受、更要面對(duì)同學(xué)之間離別的憂傷。我的心直覺得像是一只毛毛蟲啃食著一只蘋果的煩躁感覺，全世界好像只有我哀傷。。。不舍得，是離別之際，當(dāng)我已無顏面對(duì)壽老師時(shí)，是她出現(xiàn)在我面前，又一次的擊掌，心靈剎那間也充實(shí)了很多，是壽老師告訴我：“人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，錯(cuò)過的事一定記住以后不能再錯(cuò)。”我像是她的孩子多想說出“我愛你”，可話到舌上又頓時(shí)消失在嘴邊。只是這一切，讓我難忘……此刻，依舊是夏末微涼的風(fēng)輕拂臉龐，我在電腦前回憶著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生了太多太多，我也在這一年之間領(lǐng)悟了好多好多。人生是一場(chǎng)單程的旅途，就像坐在火車上一旦錯(cuò)過了路旁的風(fēng)景，便再也回不去了。此刻，即使我能上九天攬?jiān)隆⑾挛逖笞谨M也再換不回那些同學(xué)和壽老師再聚在一起上一堂充實(shí)的數(shù)學(xué)課。一切，只留下這段難忘的記憶——它告訴我我最難忘的那個(gè)熱愛數(shù)學(xué)、和藹可親、教會(huì)我成長(zhǎng)，更讓我難忘的老師，壽老師！最難忘的老師（四）老師，是辛勤的園丁，她把愛傾注給我們，用時(shí)間凝聚成對(duì)我們的愛，老師，你讓我對(duì)你留下了深刻的印象。有一次，我們做完早操，我興沖沖地跑回教室，可意想不到的事情發(fā)生了！我突然腳一滑，眼前一黑，腿剛好磕著了樹下的瓷磚，我疼得眼淚直從眼眶里流出來，幾個(gè)好心的同學(xué)把我的老師喊過來，夏老師關(guān)切的問我：王圣民，疼不疼。我痛苦地大叫：好疼啊！于是，老師急忙把我扶上電動(dòng)車，然后把我送到醫(yī)院里，醫(yī)生看了我的傷口，板著臉嚴(yán)肅地說：你的傷口要縫針。我一聽說要縫針，就吵起來了：我不縫，我不縫針！老師關(guān)切地對(duì)我說：男子漢大丈夫，流血不流淚，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我于是就不吵了，開始縫針了，我十分的緊張，老師握著我的手，說：不要緊，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我突然覺得老師多好啊，老師竟然這么關(guān)心我。我配合醫(yī)生縫完針，媽媽爸爸來了，不知如何感謝老師，我也十分感謝老師。雖然事情已經(jīng)過了一年了，但我卻記憶猶新，老師啊，我難忘的老師。最難忘的老師（五）每個(gè)人一生的中都會(huì)遇到很多的老師，最令我難忘的就是我的語文老師-張老師，還記得她二十幾歲左右，一雙單鳳眼，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴、一頭短發(fā)，喜歡跟我們湊在一起說笑話，喜歡跟我們一起分享好的東西。張老師剛來的時(shí)候，我們都很好奇她會(huì)是怎樣一個(gè)老師!我們很期待!過了幾分鐘!上課鈴響了!一位年輕貌美的女士走進(jìn)來!大家好!我是你們的張老師!我來給你們說一下我的要求。1上課前10分鐘有一個(gè)自由表現(xiàn)的時(shí)間2提前預(yù)習(xí)課文3用一句話概括全文我的要求就這些你們同意嗎?老師我們同意。那我們開始上課吧!我們掌聲有請(qǐng)1號(hào)。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到初二下冊(cè)了!不知道是不是課程太緊的原因，課前10分鐘取消了!雖然課程緊了些!但老師怕我們聽得枯燥!偶爾還和我們看看玩笑、講講故事!我們都記著老師的教誨，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)她的期盼。這就是我最難忘的老師。最難忘的老師（六）眼看小學(xué)的的六年生活就要過去了，在這期間有許多的事都令我難以忘懷。最令我難忘的還是我的老師：朱老師。她從四年級(jí)開始就來我們班帶領(lǐng)我們班學(xué)習(xí)知識(shí)。她不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師，正是因?yàn)檫@樣，我們班的語文成績(jī)才會(huì)提高的如此之快。每當(dāng)有大型活動(dòng)時(shí)，她總是用盡自己的一切力量來幫助我們，讓我們班取得優(yōu)秀的成績(jī)。就拿最近一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)來講吧，它本來是需要開場(chǎng)秀的。于是，朱老師就天天在動(dòng)腦筋想方案。終于，方案趕出來了，可是班里有幾個(gè)同學(xué)很不聽話，就不愛配合大家，才使朱老師十分生氣?？伤]有放棄，還是堅(jiān)持天天給我們練習(xí)。甚至連她的午休時(shí)間都給我們練習(xí)。這是多么感人?。【湍眠@一件事來講，就已足夠讓我們感動(dòng)了。這么長(zhǎng)時(shí)間，她的頭上隱隱約約長(zhǎng)了好幾根白頭發(fā)。其實(shí)，我們心里都明白，那上面有好多白發(fā)是因?yàn)槲覀冏约憾L(zhǎng)的，我們應(yīng)該對(duì)她附有感激之情。朱老師，再過半個(gè)月我們就將分離了?？墒俏蚁嘈?，我們不管是否分離，心中都一定留著對(duì)方的位置。你放心，我一定會(huì)考一個(gè)好學(xué)校，為您爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光！您就是我最難忘的老師。最難忘的老師（七）十二年的時(shí)光里，我遇到了很多人，也認(rèn)識(shí)了很多人。在茫茫人海中，對(duì)我影響最大的一個(gè)人就是我的小學(xué)老師蔡艷麗老師。她有一雙不大但十分清澈的眼睛，高挺的鼻梁下面是一張櫻桃小口，配上大波浪卷的長(zhǎng)發(fā)。她習(xí)慣將頭發(fā)披在肩上。總之，不管怎么看，她在我眼里，都像是天女下凡。開學(xué)第一天考試，我幸運(yùn)地考到了100分，當(dāng)時(shí)的我特別的高興，因?yàn)榘嗬锞臀乙粋€(gè)人得了100分。我非常自豪，又特別驕傲。從那以后，驕傲就占據(jù)了我的內(nèi)心，我?guī)缀鯖]好好聽過一節(jié)課?？墒牵诙慰荚嚂r(shí)，我就呆住了，面對(duì)那張讓我終生難忘的卷子，我呆若木雞，腦子一片空白。我什么都不會(huì)，心理甚是后悔，但也為時(shí)已晚。煎熬玩考試后，終于等到了發(fā)卷，鮮紅的“60分”啊，像一把刀一樣刺在我的心上。下課后，老師及時(shí)將我叫到了辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，“俗話說，勝不驕，敗不餒，既然你有考100分的能力，就說明你不笨。一次的失敗不能代表什么，一次的成功也不代表永遠(yuǎn)的成功。有能力就要扎實(shí)沉穩(wěn)，這樣才能證明自己的實(shí)力?！睆哪且院?，每一次考試我都是認(rèn)認(rèn)真真答題?？己昧宋也粡埧?，失敗了我也不氣餒。雖然成績(jī)不能說每次名列前茅，但一直在努力。老師，您的話像一把鋒利的刀子，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。從此以后，我一點(diǎn)兒都不敢放松，正因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)才沒有像過山車一樣忽高忽低，我也沒有像那次一樣找不到自己。老師，謝謝您！最難忘的老師（八）在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到過許許多多的老師，但是令我最難忘的老師是我們的王老師。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛總是閃著溫和的光芒，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴說出的話總是那么好聽，她就是我幼兒園的王老師。我們之間有許多小故事，但我最難忘的是發(fā)生在那一年春天。上課了，我們回到了教室，王老師微笑地對(duì)我們說：“今天，我們來寫作文，寫的就是你最喜歡的小動(dòng)物……”老師簡(jiǎn)單地講解完了，我們開始寫起了作文。突然，有個(gè)同學(xué)問：“老師，小白兔的‘兔’字怎么寫?”王老師并沒有直接告訴那位同學(xué)答案，而是笑著看了看我們，謙虛地說：“我不會(huì)寫，誰能教我?”我心里想：老師連“兔”字都不會(huì)寫。我舉起手，老師看到了，眼睛一亮，高興地說：“請(qǐng)你在黑板上給我寫?！蔽业靡庋笱蟮刈叩搅撕诎暹叄瑢懮稀巴谩边@個(gè)字，老師表?yè)P(yáng)我，我又高高興興地回到了自己的座位。放學(xué)了，老師微笑地說：“上午，有一位同學(xué)教了我一個(gè)字，我又多會(huì)寫了一個(gè)字，是誰呀?請(qǐng)舉手!”我驕傲地舉起了手，老師看著我真誠(chéng)地說：“謝謝你!”那三個(gè)字是世界上最好聽的聲音，我樂滋滋地回家了。然而后來她走了，去教低年級(jí)了，但我還是想念她，她給了當(dāng)時(shí)年幼的我多少信心，多少快樂!王老師是我最難忘的老師，也是我最喜歡的老師。最難忘的老師（九）一年一度的教師節(jié)來到了。老師們總是無怨無悔的培育著祖國(guó)一代代的花朵,他們教會(huì)了我們很多人生的道理，有許多事情至今我都記憶猶新。在這個(gè)教師節(jié)里，我想起了我的一個(gè)老師，我一直以為，新的環(huán)境能夠丟掉曾經(jīng)的戀戀不舍，但是有的事情已經(jīng)深深在埋進(jìn)了我們的記憶深處，隨著教師節(jié)的來到，很多事情都翻涌而出。我想起老師您對(duì)我們無微不至的關(guān)心。初三，有很大一部分同學(xué)勤奮努力，故廢寢忘食。中午、下午的課后教室里依然是一個(gè)個(gè)奮筆疾書的背影。而當(dāng)你悄悄地走近，出現(xiàn)在你臉上的表情不是欣慰，而是嚴(yán)肅，又響起你關(guān)切又略帶嚴(yán)厲的話語：“不去吃飯，等著吃剩飯剩菜啊!”有時(shí)沒人聽，你還把大家一個(gè)一個(gè)地“罵”走，你說身體比學(xué)習(xí)重要。此時(shí)，一陣熟悉的手機(jī)鈴聲響起，我在想，此刻電話的另一頭是否是你的家人也在等待你回家的催促呢?我想起你對(duì)我們嚴(yán)厲呵責(zé)的批評(píng)。在我們看來，你總愛小題大做。你曾因?yàn)橐恍┎蛔銥榈赖男∈虑榘讶嗤瑢W(xué)說教一整個(gè)晚自習(xí)。你說我們努力過頭了，只知道讀書，沒日沒夜，因此你制定了一條讓我此生印象最為深刻的班規(guī)課間全部人必須離開教室，出去活動(dòng)，不能在座位上看書。你罵我們熬夜，說得特狠，你說就一個(gè)中考就把我們緊張成這樣。那三尺講臺(tái)，你不僅在那里教給我們知識(shí)，也講了很多人生的道理，教我們?nèi)绾巫鋈颂幨?。有時(shí)，那