大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生自我鑒定3篇自我鑒定大學(xué)生畢業(yè)勞碌的大學(xué)四年生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美妙記憶的一大局部。這些日子有勝利的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的根底。開拓了而一條屬于我自己的道路。

在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會進(jìn)展的需求，我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐時(shí)機(jī)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和治理力量。

在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好根底學(xué)問，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好學(xué)問很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信念，沒有什么事是不行能的。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

在社會實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間常常閱覽各類的書籍，并參與了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)當(dāng)然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速進(jìn)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取新學(xué)問，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

學(xué)習(xí)固然是重要的，一個(gè)人力量的培育也不容無視。四年的大學(xué)生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī)，如系學(xué)生會的競選。在參加各種社團(tuán)活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，熬煉了自己的力量。這些經(jīng)受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的時(shí)機(jī)就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。時(shí)機(jī)降臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月。感謝我的大學(xué)鑄造了成長的我。

大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生自我鑒定2

勞碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美妙記憶的`一大局部。這些日子有勝利的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的根底。開拓了而一條屬于我自己的道路。

大學(xué)三年，通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)我對自己主觀的心理世界有了一個(gè)客觀的熟悉，認(rèn)清了自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，明白了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明白方向，心理學(xué)教會我在不丟失自我的前提下，從他人的角度來思索問題和對待問題。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會，在劇烈的競爭環(huán)境中快速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實(shí)中的人與事。

在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會進(jìn)展的需求，我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐時(shí)機(jī)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和治理力量。

學(xué)習(xí)固然是重要的，一個(gè)人力量的培育也不容無視。在社會實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間常常閱覽各類的書籍。學(xué)習(xí)當(dāng)然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速進(jìn)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取新學(xué)問，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

三年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月。感謝我的大學(xué)鑄造了成長的我。

大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生自我鑒定3

大學(xué)生活馬上完畢，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫忙下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問和參加社會實(shí)踐，自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、學(xué)問構(gòu)造完善、適應(yīng)力量強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

固然，本人還存在許多缺乏之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績還不是非常優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績始終在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最抱負(fù)的狀態(tài)，主要緣由是根底比擬薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在教師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來在教師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠嚴(yán)密，和同學(xué)溝通較少，主要緣由是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能非常有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊急，無意中削減了與同學(xué)溝通的時(shí)間。其次，由于自己性格比擬內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)憂找同學(xué)溝通會打攪他們的休息，造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)展溝通、了解同學(xué)們的所感所想。

在今后的日子里，我會從自身找緣由，改良缺點(diǎn)缺乏，改善學(xué)習(xí)方法，