《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》導(dǎo)讀完整版_第1頁(yè)
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》導(dǎo)讀完整版_第2頁(yè)
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》導(dǎo)讀完整版_第3頁(yè)
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》導(dǎo)讀完整版_第4頁(yè)
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》導(dǎo)讀完整版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第一頁(yè),共二十六頁(yè)。繽紛的童話(huà)世界第二頁(yè),共二十六頁(yè)。第三頁(yè),共二十六頁(yè)。第四頁(yè),共二十六頁(yè)。

生動(dòng)有趣的童話(huà)故事,給我們帶來(lái)快樂(lè),讓我們感到新奇。今天我們一起走進(jìn)童話(huà)世界吧!快樂(lè)讀書(shū)吧讀讀童話(huà)故事第五頁(yè),共二十六頁(yè)。

你知道這幾本書(shū)嗎?第六頁(yè),共二十六頁(yè)。

我們一起閱讀《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》快樂(lè)讀書(shū)吧讀讀童話(huà)故事第七頁(yè),共二十六頁(yè)??鞓?lè)讀書(shū)吧調(diào)皮的小黑鯉魚(yú)跳過(guò)石橋

奶奶講述“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的故事,可是奶奶也不知道“龍門(mén)”在哪兒。第八頁(yè),共二十六頁(yè)。

他們覺(jué)得自己找到“龍門(mén)”了

可是大家都跳不過(guò)去。第九頁(yè),共二十六頁(yè)。

大家齊心協(xié)力,共同跳過(guò)了龍門(mén)。龍門(mén)那邊是個(gè)他們不曾見(jiàn)過(guò)的美麗世界

他們從燕子那里了解了“龍門(mén)”水庫(kù)。第十頁(yè),共二十六頁(yè)。讀書(shū)方法:觀封面看作者讀序言看目錄賞內(nèi)容第十一頁(yè),共二十六頁(yè)。故事猜猜猜題目主人公出版社作者教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦書(shū)目金近著浙江少年兒童出版社第十二頁(yè),共二十六頁(yè)。金近

新中國(guó)兒童文學(xué)事業(yè)奠基人,先后擔(dān)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事、兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)副主任,中國(guó)少年兒童出版社顧問(wèn)、編審,《兒童文學(xué)》雜志主編、顧問(wèn),臨安《山風(fēng)》雜志顧問(wèn)等。其中由他所制作的動(dòng)畫(huà)片《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》獲第一屆莫斯科國(guó)際電影節(jié)動(dòng)畫(huà)片銀質(zhì)獎(jiǎng),并參加澳、美、英等國(guó)電影節(jié)。1963年,美術(shù)片《東海小哨兵》、剪紙片《狐貍打獵人》劇本,分獲南斯拉夫第二、四屆薩格勒布國(guó)際動(dòng)畫(huà)片電影節(jié)獎(jiǎng)和電影美術(shù)獎(jiǎng)。1980年被授予全國(guó)第二次少兒文藝獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。第十三頁(yè),共二十六頁(yè)。故事猜猜猜目錄一級(jí)目錄二級(jí)目錄第十四頁(yè),共二十六頁(yè)。

小鯉魚(yú)跳龍門(mén)/1小貓釣魚(yú)/19月季花和雪人/30小鴨子學(xué)游泳/42驕傲的大公雞/52紅鬼臉殼/66布谷鳥(niǎo)叫遲了/75胡蝶有一面鏡子/88老鼠幫小貓/99目錄第十五頁(yè),共二十六頁(yè)。默讀:只需用眼睛看,不出聲、不指讀,閱讀時(shí)一邊讀,一邊想,一邊圈圈畫(huà)畫(huà),圈畫(huà)出自己喜愛(ài)的詞句;畫(huà)出自己不懂的地方,并注上自己心里有數(shù)的特殊符號(hào)。第十六頁(yè),共二十六頁(yè)。(1)師生一起閱讀。(2)故事中的主要人物是誰(shuí)?(3)他們是怎樣的人?你喜歡他們嗎?(4)把你喜歡的部分讀給大家聽(tīng)。(5)師生評(píng)議。第十七頁(yè),共二十六頁(yè)。

他身子往上一縱,只聽(tīng)到“啪”的一聲響,又聽(tīng)到“咚”的一聲,這條領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)真的從橋這邊跳到橋那邊去啦。

小鯉魚(yú)們都浮到水面上來(lái),看到兩岸整整齊齊的像用刀削過(guò)的一樣平滑;岸上還種上柳樹(shù)和桃樹(shù),一棵隔一棵,粉紅的桃花和碧綠的柳樹(shù)葉子夾在一起,多鮮艷??!我喜歡的句段——第十八頁(yè),共二十六頁(yè)。勇敢、優(yōu)秀、調(diào)皮。慈祥、和藹,知識(shí)廣博交流:書(shū)中哪個(gè)小故事讓你有深刻印象?第十九頁(yè),共二十六頁(yè)。考考你:

小鯉魚(yú)們都相信,只要耐心地找,一定能找到龍門(mén)的。游著,游著,最小的小鯉魚(yú)一不小心,尾巴給水草纏住了,怎么也掙不脫。()聽(tīng)說(shuō)他們跳龍門(mén),說(shuō):“好,你們真是好樣的。那我?guī)湍銈円粋€(gè)忙吧?!闭f(shuō)完就張開(kāi)大鉗子,把攔路的水草剪掉了。幫小鯉魚(yú)剪掉水草的是:A大蝦B螃蟹C烏龜?shù)诙?yè),共二十六頁(yè)。考考你:鯉魚(yú)們跳過(guò)“龍門(mén)”,請(qǐng)()帶信給鯉魚(yú)奶奶,讓奶奶也過(guò)來(lái)?A布谷B螃蟹C燕子第二十一頁(yè),共二十六頁(yè)。展示:把你最喜歡的部分在小組內(nèi)讀一讀。第二十二頁(yè),共二十六頁(yè)??鞓?lè)讀書(shū)吧

我最近讀了《一只想飛的貓》這本書(shū)。作者是中國(guó)的陳伯吹。里面的故事可有意思了!

每次讀完書(shū),我都把書(shū)角撫平,輕輕收好,不把書(shū)弄臟。展示:拿出你喜歡的童話(huà)書(shū),學(xué)著下面小朋友的方法介紹一下吧。第二十三頁(yè),共二十六頁(yè)。展示:拿出你喜歡的童話(huà)書(shū),學(xué)著上面小朋友的方法介紹一下吧。

可以介紹作者,可以說(shuō)一說(shuō)最有趣的地方,也可以說(shuō)自己怎么愛(ài)護(hù)故事書(shū)的。第二十四頁(yè),共二十六頁(yè)??磮D說(shuō)故事熊出沒(méi)豬八戒吃西瓜喜羊羊葫蘆娃大野狼第二十五頁(yè),共二十六頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件。生動(dòng)有趣的童話(huà)故事,給我們帶來(lái)快樂(lè),讓我們感到新奇。奶奶講述“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的故事,可是奶奶也不知道“龍門(mén)”在哪兒。其中由他所制作的動(dòng)畫(huà)片《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》獲第一屆莫斯科國(guó)際電影節(jié)動(dòng)畫(huà)片銀質(zhì)獎(jiǎng),并參加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論