五年級

語文(yǔwén)

下冊人教版制作者：橫溝鎮(zhèn)小彭露第一頁，共十九頁。26威尼斯的小艇(xiǎotǐnɡ)導學案(xuéàn)課件（第一(dìyī)課時）第二頁，共十九頁。導學案(xuéàn)課件知識鏈接馬克·吐溫美國作家，原名薩繆爾·克里斯曼。馬克·吐溫是他的筆名，主要作品有《鍍金時代(shídài)》、《王子與貧兒》、《哈里貝利·芬歷險記》等。第三頁，共十九頁。導學案(xuéàn)課件知識鏈接威尼斯：意大利的一座古城，位于歐洲亞德里亞海濱，周圍被海洋環(huán)繞，由118個島嶼組成，只有西北角一條長堤與大陸相通，有“水城”、“百島城”之稱。全程有117條縱橫交錯的大小河道，靠400多座橋梁(qiáoliáng)把他們連接起來。威尼斯風光秀美，古跡甚多，有120座哥特式、文藝復興式、巴洛克式大教堂，120座鐘樓，64座修道院，40座宮殿，是馳名全球的旅游勝地。威尼斯城熱鬧非凡，但城內(nèi)沒有汽車和自行車，也不見紅綠交通燈，小艇就是“公共汽車”。威尼斯的小艇和威尼斯水城同樣聞名于世。第四頁，共十九頁。1、我會認讀準字音(zìyīn)哦！威尼斯導學案(xuéàn)課件雇定簇擁(cùyōng)聳立靜寂籠罩保姆縱橫交叉預習檢查2、我會想課文從哪些方面介紹了威尼斯的小艇？（重要地位、樣子、船夫技術好、生活中的重要作用）第五頁，共十九頁。情景(qíngjǐng)引入走進文本請同學(tóngxué)們先跟著視頻播放的腳步去神游一處有名的旅游勝地—威尼斯（點此看視頻）。導學案(xuéàn)課件

在視頻中，我們可以看到這座城市中獨特的風景線，是什么？（威尼斯的小艇）第六頁，共十九頁。總體把握匯報(huìbào)交流

默讀課文(kèwén)，找出概括地寫小艇在威尼斯這座水上城市重要作用的段落，畫出相關句子。導學案(xuéàn)課件問題一第七頁，共十九頁?？傮w把握(bǎwò)匯報交流

威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫(zònghéng)交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。導學案(xuéàn)課件你能用“因為……所以……”來說說這段話嗎？等于運用類比的修辭手法突出小艇的重要性問題一第八頁，共十九頁。小組合作探究(tànjiū)感悟問題(wèntí)二細讀2、3自然段，體會一下(yīxià)，作者在這里向我們介紹了小艇的什么？坐在小艇里人們的感受怎樣？導學案課件第九頁，共十九頁。

威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快(qīngkuài)靈活，仿佛田溝里的水蛇。導學案(xuéàn)課件問題(wèntí)二作者介紹了小艇的樣子小組合作探究感悟比喻的修辭手法哦第十頁，共十九頁。小組(xiǎozǔ)合作探究感悟問題(wèntí)二導學案(xuéàn)課件威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，

行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。輕巧靈活能模仿著畫一畫嗎？長、窄、深兩頭翹起小艇第十一頁，共十九頁。導學案(xuéàn)課件我們一起來奇特(qítè)的小艇上坐坐吧！小組(xiǎozǔ)合作探究感悟第十二頁，共十九頁。我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾(chuānglián)，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。導學案(xuéàn)課件小組(xiǎozǔ)合作探究感悟感受舒服第十三頁，共十九頁。收獲(shōuhuò)平臺課文學到這里(zhèlǐ)，你能說說自己的收獲和體會嗎？導學案(xuéàn)課件第十四頁，共十九頁。寫法(xiěfǎ)點撥

你能結(jié)合課文例子(lìzi)談一談文章中對修辭手法的運用嗎？巧用修辭生動(shēngdòng)形象導學案課件第十五頁，共十九頁。完成導學案(xuéàn)中當堂練習

當堂(dānɡtánɡ)檢測鞏固達標導學案(xuéàn)課件相信自己能行！第十六頁，共十九頁。作業(yè)(zuòyè)1．熟讀課文。

2．抄寫生字(shēngzì)和詞語。導學案(xuéàn)課件第十七頁，共十九頁。導學案(xuéàn)課件第十八頁，共十九頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)五年級語文下冊。五年級語文下冊。制作者：橫溝鎮(zhèn)小彭露。導學案課件。馬克·吐溫美國作家，原名薩繆爾·克里斯曼。馬克·吐溫是他的筆名，主要作品有《鍍金時代》、《王子與貧兒》、《哈里貝利·芬歷