2023版數(shù)學課程標準測試題_第1頁
2023版數(shù)學課程標準測試題_第2頁
2023版數(shù)學課程標準測試題_第3頁
2023版數(shù)學課程標準測試題_第4頁
2023版數(shù)學課程標準測試題_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2022版數(shù)學課程標準測試題一、填空題：(每空2分，共60分)1.數(shù)學是研究()和()的科學。2.()是現(xiàn)代社會每一個公民應當具備的基本素養(yǎng)。數(shù)學教育承載著落實()根本任務，實施素質(zhì)教育的功能。3.義務教育數(shù)學課程致力于實現(xiàn)義務教育階段的培養(yǎng)目標，使得(),不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，逐步形成適應(4.課程目標以()為本，以()為導向，進一步強調(diào)使學生獲得數(shù)學基礎知識、()、基本思想和()(簡稱“四基”)的獲得和發(fā)展，發(fā)展運用數(shù)學知識與方法()、()、分析和解決數(shù)學問題的能力(簡稱“四能”),形成正確的情感、態(tài)度和價值觀。5.核心素養(yǎng)具有()、()和(),在不同階段具有不同表現(xiàn)。小學階段側重對(),初中階段側重對()。6.義務教育九年的學習時間劃分為()個學段。7.義務教育階段數(shù)學課程內(nèi)容是由()、()、()、()四個學習領域組成。8.數(shù)與代數(shù)是義務教育階段學生數(shù)學學習的重要領域，在小學階段包括()和()兩個主題。9.()是學生在完成課程階段性學習后的學業(yè)成就表現(xiàn)，反映核心素養(yǎng)要求。學業(yè)質(zhì)量標準是以()為主要維度，結合課程內(nèi)容，對學生學業(yè)成就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫。10.()和()是發(fā)展學生核心素養(yǎng)的有效載體，核心素養(yǎng)對“四基”“四能”教學目標提出了更高要求。11.發(fā)揮評價的育人導向作用，堅持(主要分為教學評價和()。二、簡答題：(每題10分，共40分)1.數(shù)學課程標準中的課程理念包含哪五個方面?4.數(shù)學課程學業(yè)質(zhì)量標準主要從哪三個方面來評估學生況?4.P2學生發(fā)展核心素養(yǎng)基本技能基本活動經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)2.P7數(shù)感、量感、符號意識、運算能力、幾何直觀、空間觀念、(2)會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界；(3)會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。(1)以結構化數(shù)學知識主題為載體，在形成與發(fā)展“四基”的過程(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論