荊州市重點中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．天然氣的主要成分是甲烷（CH4）,下列有關(guān)甲烷的說法不正確的是（）A．甲烷分子由碳原子和氫原子組成B．一個甲烷分子中含有五個原子C．甲烷是由碳、氫兩種元素組成的D．甲烷是由一個碳原子、四個氫原子組成的2．下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作中，先后順序錯誤的是（）A．先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品B．先給試管均勻加熱，再對準(zhǔn)藥品加熱C．收集氧氣完畢先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出D．等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶口3．圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．圖乙中X＝8B．鋅的原子序數(shù)為30C．鋅的相對原子質(zhì)量為65.38gD．鋅原子在化學(xué)變化中容易得到電子4．下列化學(xué)用語與含義相符的是（）A．Fe3O4——氧化鐵B．2N——2個氮元素C．H——1個氫原子D．Cl2——2個氯原子5．維生素C的化學(xué)式是C6H8O6。下列關(guān)于維生素C的說法正確的是A．屬于氧化物B．相對分子質(zhì)量為176gC．由三種元素組成D．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：4：36．推理是常用的學(xué)習(xí)方法，下列推理不正確的是（

）A．紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，所以也可用木炭代替紅磷測定空氣中O2的含量B．由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，所以單質(zhì)一定只含有一種元素C．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素D．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素7．下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B．C． D．8．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．硫在空氣中燃燒生成淡藍色的氣體D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧9．人類認識化學(xué)經(jīng)歷了漫長的過程，下列物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是（）①火②青銅器③火藥④納米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①10．砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列說法錯誤的是A．原子的核電荷數(shù)是31B．鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子C．屬于金屬元素D．相對原子質(zhì)量為69.72二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認識物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實驗結(jié)果如圖所示。

（1）根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由____組成。得出此結(jié)論的依據(jù)是___。（2）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子。通過生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，推求出水分子組成中_____為2∶1，經(jīng)進一步科學(xué)確認，得出水的化學(xué)式為H2O。（3）寫出此實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式：_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．小明同學(xué)按下圖在實驗室中制備氧氣。（1）認識儀器：請寫出圖中熱源的名稱_________，并指出使用它時的一點注意事項___________。（2）操作順序：①裝藥品和放棉花。如果沒有說明用量時，固體藥品取量___________。②連接儀器，固定試管。③點燃酒精燈，加熱。加熱時應(yīng)先___________。（3）實驗分析：①請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟_____________。②生成的氧氣可用排水法收集，原因是___________，實驗結(jié)束時要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，其理由是____________。（4）拓展與遷移：①如果用分解過氧化氫來制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(選填如圖中“甲”或“乙”)；其反應(yīng)的符號表達式為__________；②實驗室有多種途徑可以制取氧氣，請你另寫一種制取氧氣反應(yīng)的符號表達式為__________。③化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體，還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用，又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)校化學(xué)實驗室借用一些儀器。他們還需借用的儀器是(至少寫2種)_______________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．空氣中氧氣含量測定的再認識．（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實驗裝置如圖1）。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______A實驗所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）①實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的符號表式___________。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為_________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷卻氣體C保護瓶底③為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實驗裝置（圖2）內(nèi)的壓強，壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_________；CD段氣壓變化的原因是___________；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是__________。（3）實驗后，小明同學(xué)查閱到以下資料：（a）五氧化二磷可以與水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部進入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途廣泛，可以用作于食品添加劑，在食品中作為酸味劑。請計算：①磷酸的相對分子質(zhì)量_________②每550ml可樂中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要多少質(zhì)量的五氧化二磷與水反應(yīng)制得？（寫出計算過程）_________14．硝酸銨是一種化肥。試計算：（1）每個硝酸銨分子中共有________個原子；（2）硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個數(shù)比是________；（3）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是________；（4）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是________（精確到）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強自身防護是抵御病毒的重要方法,過氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑,請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:過氧乙酸消毒液質(zhì)量:500g化學(xué)式:C2H4O3含量：40%主要途徑:消毒、殺菌使用方法:浸泡、噴霧、熏蒸等方法,用水稀釋后使用注意事項:密封、避光、避熱、不可與可燃物混合使用(1)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________;(計算結(jié)果精確至0.1%)(2)若用10kg0.4%的過氧乙酸溶液進行噴霧消毒,需水的質(zhì)量為__________kg。16．碳酸鈣是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫囊环N補鈣劑。其化學(xué)式為（CaCO3）請計算有關(guān)的問題。（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_____？（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少_____？（3）250克碳酸鈣能補充多少克的鈣元素_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、由甲烷的化學(xué)式可知，微觀上表示一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的，故選項說法正確；B、由甲烷的化學(xué)式可知，微觀上表示一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的，故選項說法正確；C、由甲烷的化學(xué)式可知，表示甲烷由碳、氫兩種元素組成的，故選項說法正確；D、由甲烷的化學(xué)式可知，微觀上表示一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。故選D。2、C【解析】

A、先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品，否則會浪費藥品，故A正確；B、先給試管均勻加熱，再對著藥品集中的部位加熱，防止受熱不均，引起試管炸裂，故B正確；C、先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出，水會倒流，可能引起試管炸裂；應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，故C錯誤；D、等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中，否則可能會收集的氣體不純，故D正確。故選：C。3、B【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)＞4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子?！驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子，則30＝2+8+X+2，X＝18，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為30，該元素的原子序數(shù)為30，故選項說法錯正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為65.38，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。D、鋅原子的最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子，故選項說法錯誤。故選：B?！军c睛】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。4、C【解析】

A、Fe3O4命名為四氧化三鐵，不是氧化鐵，不符合題意；B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目，2N表示2個氮原子，元素只講種類，不論個數(shù)，不符合題意；C、H是氫元素的元素符號，可表示1個氫原子，符合題意；D、Cl2是氯氣的化學(xué)式，表示1個氯氣分子中含有2個氯原子，不符合題意。故選C。5、C【解析】試題分析：維生素C由三種元素組成，不屬于氧化物；相對分子質(zhì)量的單位為1；碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為72:8:96，3：4：3[是維生素C分子中的原子個數(shù)之比。故選C?？键c：化學(xué)式的意義6、A【解析】

A、紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，由于木炭在空氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，不可以用木炭代替紅磷測定空氣中O2的含量，符合題意；B、由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，所以單質(zhì)一定只含有一種元素，推理正確，不符合題意；C、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)中一定含有氫元素，推理正確，不符合題意；D、同種元素的原子質(zhì)子數(shù)是相同的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素，故推理正確，不符合題意。故選A【點睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。7、A【解析】

A、中含有一種分子，并且是由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于化合物；B、中含有兩種分子和一種原子，屬于混合物；C、中只含有一種原子，屬于單質(zhì)；D、中含有一種分子，并且是由一種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)。故選A?！军c睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。8、B【解析】

A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于實驗結(jié)論，故A不正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B正確；C、硫在空氣中燃燒，持續(xù)燃燒，放熱，有淡藍色火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，故D不正確。故選B。9、A【解析】

①人類已有幾十萬年的利用火的歷史；②我國在商代就能制造精美的青銅器；③火藥最早應(yīng)用的是我國發(fā)明的黑火藥，距今已有一千多年了；④納米材料是現(xiàn)代科學(xué)家們研究的一種新型材料，則上述物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是①②③④。故選A。10、B【解析】

A、原子的核電荷數(shù)等于原子序數(shù)，則由圖可知該原子的核電荷數(shù)是31，正確；B、鎵的核外電子數(shù)排布分別為2、8、18、3，故鎵原子易失去最外層3個電子，錯誤；C、鎵是“金”字旁，屬于金屬元素，正確；D、由圖可知鎵原子的相對原子質(zhì)量為69.72，正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫元素和氧元素化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變氫原子和氧原子個數(shù)比H2OH2+O2【解析】

（1）水電解后生成氫氣與氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以可推知水是由氫元素與氧元素組成的，故填氫元素和氧元素；由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，即反應(yīng)物與生成物中的元素種類相同，故填化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。（2）相同條件下，相同體積的氣體，其分子數(shù)目相同，水電解后生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1，則生成的氫分子與氧分子的個數(shù)比為2：1，每個氫分子與每個氧分子中的原子數(shù)目都是2，所以生成的氫氣中的氫原子與氧氣中的氧原子的個數(shù)比為2：1，且化學(xué)反應(yīng)中原子的種類與數(shù)目不變，所以水分子中的氫原子與氧原子的個數(shù)比為2：1，故填氫原子與氧原子的個數(shù)比。（3）水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣與氧氣，故反應(yīng)的符號表達式寫為：H2OH2+O2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(或絕對禁止用酒精燈引燃另一個酒精燈等只需蓋滿試管底部預(yù)熱(或均勻受熱或來回移動酒精燈)檢查裝置的氣密性氧氣不易溶于水防止水槽里的水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂甲H2O2H2O+O2KClO3KCl+O2鐵架臺、酒精燈、大試管、橡皮塞、導(dǎo)管【解析】

（1）由圖可知，熱源的名稱為酒精燈，使用酒精燈的注意事項有：1、酒精燈的燈芯要平整，如以燒焦或不平整，要用剪刀修正；2、添加酒精時，不超過酒精燈容積的2/3；酒精不少于1/3；3、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；4、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，要用火柴點燃；5、用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹；（任意一點即可）。（2）①裝藥品和放棉花。如果沒有說明用量時，固體藥品取量只需蓋滿試管底部；③點燃酒精燈，加熱。加熱時應(yīng)先預(yù)熱(或均勻受熱或來回移動酒精燈)。（3）①在使用加熱高錳酸鉀制備氧氣時需要檢查裝置的氣密性，因此她漏掉的一個實驗步驟檢查裝置的氣密性。②因為氧氣不易溶于水。因此生成的氧氣可用排水法收集。為了防止水槽里的水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂，因此實驗結(jié)束時要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。（4）①如果用分解過氧化氫來制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流應(yīng)選用的發(fā)生裝置需要平穩(wěn)的加入反應(yīng)物，因此應(yīng)該選擇甲，裝置乙持續(xù)平穩(wěn)不能加入反應(yīng)物；過氧化氫在二氧化錳催化作用下制備氧氣的化學(xué)方程式為；②實驗室制取氧氣的方法有加熱高錳酸鉀，過氧化氫分解和加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，因此第三種制備氧氣的方法為加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物符號表達式為：KClO3KCl+O2。③加熱高錳酸鉀制取氧氣需要的儀器有鐵架臺、酒精燈、大試管、橡皮塞、導(dǎo)管（選其中兩種）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BCDAB紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強增大強于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強減小紅磷燃燒消耗了氧氣，冷卻，溫度降低，氣壓減小打開止水夾，燒杯中的水倒吸進入了集氣瓶9821.3mg【解析】

（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，實驗中選擇使用汞，則有：A、實驗所用藥品安全無毒，不屬于選擇汞的優(yōu)點，因為汞有毒，A選項不正確，不符合題意；B、汞與氧氣反應(yīng)，汞足量能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡，屬于選擇汞的優(yōu)點，B選項正確，符合題意；C、在汞槽中起到液封的作用，屬于選擇汞的優(yōu)點，C選項正確，符合題意；D、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣，屬于選擇汞的優(yōu)點，D選項正確，符合題意。故選BCD。（2）①實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒的符號表式為。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為吸收五氧化二磷、冷卻氣體，故選AB。③利用傳感器技術(shù)定時測定了實驗裝置（圖2）內(nèi)的壓強，壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓增大是因為紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強增大強于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強減??；CD段氣壓減小的原因是紅磷燃燒消耗了氧氣，冷卻，溫度降低，氣壓減??；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是打開止水夾，燒杯中的水倒吸進入了集氣瓶，氣體體積減小，壓強增大。（3）磷酸的化學(xué)式為H3PO4，則有：①磷酸的相