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大學醫(yī)學生實習自我鑒定范文_醫(yī)學生實習自我鑒定
四年大學時間匆忙如白駒過隙,如今回首,是對過去地端詳和總結(jié),亦是對將來的向往和盼望,。馬上踏出校門的我,滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的細心指導(dǎo)下,自己奮力拚搏、自強不息,漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為做一個學問型的社會主義建立者打下堅實的基矗
工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知缺乏是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普學問和閱讀力量。實習后我對專業(yè)的理論學問與進展方向相結(jié)合有了更進一步的熟悉,奉獻我的一生。)將是我的職業(yè)準則。
我能堅決不移地堅持四項根本原則,喜愛祖國、喜愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關(guān)懷國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素養(yǎng)與力量,仔細學習,團結(jié)同學,積極參與各種活動,使我的實踐力量和社會交往力量都有了極大的提高,獲得教師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體,增加了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;教師的教導(dǎo),為我的勝利指明白方向。
一切都是充實的大學生活賜予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、獨立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在將來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。
我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。在師友的幫忙下,我具備了扎實的專業(yè)根底學問,系統(tǒng)地把握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿意于學好理論課的同時也注意于對各種相關(guān)醫(yī)學學問的學習。我喜愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助安康之完善,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心安康奮斗終生。學期末鑒定(第一學期)進入大學始終是我的幻想,但真正的大學生活并不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊急的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對四周更多,更優(yōu)秀的同學,我消除了以前的念頭,開頭了進入大學后各課程的學習。在這一年根底課的學習中,我對醫(yī)學學問有了更大更深厚的興趣,我漸漸了解了人體的構(gòu)造,生理特點,病理過程等,為自己其次的臨床課打下了堅實的根底,同時在這一年的根底課學習過程中也遇到了很多困難,但是在教師和同學的幫忙下,自己都逐一克制了,另外我也總結(jié)了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,
今后我還要連續(xù)努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。
[大學醫(yī)學生自我鑒定范本]
醫(yī)學生實習自我鑒定范文
醫(yī)學生實習自我鑒定范文
為期十個月的實習生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)完畢,時間過得真快。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為力量,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進展實習的自我鑒定:
11年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,敬重師長,團結(jié)同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照看,和氣可親。努力將理論學問結(jié)合實踐閱歷,在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷,努力培育自己獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,實習生活也培育我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實習實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。
此外,作為一名預(yù)備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學校連續(xù)承受黨組織的教育,時刻保持與黨中心決策思想全都,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參與了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。
在實習醫(yī)院學習將要完畢的這個時候,我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿足的,并且學校教授的理論學問和在實習醫(yī)院的實踐閱歷讓我對自己
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