16小真的長頭發(fā)第五單元第五單元詞語大闖關(guān)第五單元柵欄卷起麻煩悠閑揉進泡沫唯一礙事系緊椅子彎腰一套提起晾衣服冰激凌第五單元讀一讀分角色讀小葉、小美和小真的對話，注意讀出人物不同的語氣。第五單元

第五單元小葉和小美說:“我們的頭發(fā)還能長長呢。〞“哼，能長多長?〞小真問?！伴L得啊，能蓋過腰。對吧，小葉?〞

“對，能到腰呢。〞

“怎么，你們的頭發(fā)才能長那么長?我的啊，能長得更長呢!〞小真說?！昂?能長多長?〞

“老長老長老長老長老——長!說起那個長來啊......小真長頭發(fā)的作用小組合作完成表格第五單元要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。掛上一點兒魚餌，河里的魚，不管什么樣的，都能釣上來。還有呢……能表達出小真的頭發(fā)又長又重。垂第五單元第五單元要是從牧場的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過去，連牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用勁啦啊啦的，一整頭牛就是我的了。表達出辮子被扔去出的力度很大。自豪開心第五單元甩第五單元就是在露天地里，也能睡大覺。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。運用比喻的修辭，表達出頭發(fā)又密又暖又長又柔軟。第五單元要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上，家里洗的衣服就能一次全晾完啦?！袄暸c“繃緊〞相照應(yīng)，表達頭發(fā)有彈性。第五單元第五單元想象：小真的長頭發(fā)還能干什么?用上“要是……就……〞“只要……就……〞第五單元小練筆

這太簡單了。當頭發(fā)長到那么長的時候，我就已經(jīng)有十個妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了，十個妹妹會賣力地給我梳頭的。第五單元第五單元抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好似一個大大的大大的蛋卷冰激凌。躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好似海帶一樣。第五單元沒關(guān)系。到那時我就把頭發(fā)燙起來。于是，我的頭發(fā)就會變成樹林！小鳥、松鼠、小蟲子們，都來到這里，這座樹林別提有多棒了。頭發(fā)拖在地上難受怎么辦？沒關(guān)系。到那時我就把頭發(fā)燙起來。于是，我的頭發(fā)就會變成樹林！小鳥、松鼠、小蟲子們，都來到這里，這座樹林別提有多棒了。第五單元我的頭發(fā)就會變成樹林！小鳥、松鼠、小蟲子們，都來到這里。想象得太神奇了。真是一頭令人羨慕的長發(fā)??！第五單元小真的長頭發(fā)是真的嗎？兩個小伙伴為什么會羨慕小真的“長頭發(fā)〞？第五單元想象力比知識更重要?！獝垡蛩固垢邩欠阶樱喝毡纠L本繪畫家，活潑于兒童讀物創(chuàng)作領(lǐng)域。代表作：?酷老師??到奇妙的森林去??十