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文檔簡介

習(xí)作：身邊那些有特點(diǎn)的人

小書蟲

樂天派

運(yùn)動健將

智多星

故事大王

幽默王子

熱心腸

小問號

昆蟲迷1.上面的詞語，你想到了誰，為什么會選擇他？2.給你的作文選擇一個(gè)題目，用上表示人物特點(diǎn)的詞語。明確要求、審題立意圍繞自己熟悉的人寫一寫，用上表示人物特點(diǎn)的詞語，用一件事講一講這個(gè)人的故事。1.想寫誰？2.這個(gè)人讓你印象最深的特點(diǎn)是什么？3.準(zhǔn)備選擇什么事例？自己先想一想，把自己的想法說給同桌聽，再小組交流討論：構(gòu)思、形成思維導(dǎo)圖明小的心熱有一個(gè)人的鋼筆水瓶打不開了，他過去，怎么擰都擰不開，正當(dāng)那個(gè)同學(xué)打算把那瓶墨水扔了時(shí)，他大叫：“我有方法了。〞然后拿出一個(gè)干凈的抹布，把那瓶墨水包起來，一手握瓶，一手使勁的一擰，墨水開了。那個(gè)同學(xué)快樂極了，說：“小明，你可真是一個(gè)熱心的人，你可真棒呀！〞有一個(gè)人的鋼筆水瓶打不開了，小明跑上前去幫助那個(gè)人，他是多么熱心呀！我就像口香糖一樣粘著老媽，甩都甩不掉。我說：“帶我去書店嘛，帶我去書店嘛！〞我一星期不去書店，好似是丟了魂似的，整天無精打采。媽媽見了，只好妥協(xié)，說：“行行行。〞我聽了，拱手說：“謝母后！〞此時(shí)，我像踩著風(fēng)火輪一樣飛到書店。我愛讀書，所以我央求媽媽為我買一本我最心愛的書。蟲書小是我學(xué)生

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