教案系列大班數(shù)學(xué)教案：二等分教案及反思大班數(shù)學(xué)活動(dòng)二等分教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，鼓舞幼兒用（目測(cè)、計(jì)量、數(shù)數(shù)、折疊）等多種方法大膽去嘗摸索索多種二等份的方法將一個(gè)物體等份成兩份。體會(huì)二等分給我們生活帶來(lái)的便捷、美化作用。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)二等分教案吧。市曹王幼兒園張麗芳

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓舞幼兒用（目測(cè)、計(jì)量、數(shù)數(shù)、折疊）等多種方法大膽去嘗摸索索多種二等份的方法將一個(gè)物體等份成兩份。

2、體會(huì)二等分給我們生活帶來(lái)的便捷、美化作用。

活動(dòng)材料；

教具：小螞蟻兩個(gè)、蛋糕一塊、二等份圖卡10張

學(xué)具：長(zhǎng)方形紙、剪刀、尺、毛線(xiàn)、包裝紙；吸管、圓片、三角形、正方形；硬幣、蠶豆、雪花片、紐扣、小碗；量杯6個(gè)、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒將長(zhǎng)方形紙進(jìn)行二等份。

(1)班上請(qǐng)來(lái)了兩位小客人，看看是誰(shuí)？它們還帶來(lái)了最喜愛(ài)吃的蛋糕，可是只有一塊蛋糕，兩人都想吃，怎么辦？

(2)請(qǐng)一位幼兒動(dòng)手試一試，有什么方法知道這兩塊一樣大呢？（重疊）

(3)老師小結(jié)：把蛋糕分成一樣大的兩份，這種方法叫二等份。想想蛋糕除了這樣分，還有不一樣的分法嗎？每位小伴侶面前都有一張像蛋糕一樣的長(zhǎng)方形紙，請(qǐng)你想出和別人不同的方法進(jìn)行二等份？

(4)幼兒動(dòng)手操作，呈現(xiàn)幼兒分法。（邊與邊對(duì)折、對(duì)角折）請(qǐng)幼兒比較一下，分出來(lái)的圖形和原來(lái)的圖形有什么變化？

(5)老師小結(jié)：小伴侶用了對(duì)折、對(duì)角折對(duì)長(zhǎng)方形紙進(jìn)行了二等份，把它分成了兩份一樣大的圖形。

2、幼兒分組操作，嘗試用多種方法進(jìn)行二等份。

(1)小螞蟻邀請(qǐng)你們到螞蟻王國(guó)去參觀(guān)，情愿嗎？參觀(guān)時(shí)小伴侶應(yīng)不推不擠，有秩序地參觀(guān)，看看樂(lè)園里有什么？老師介紹各種材料，請(qǐng)小伴侶幫忙把里面的東西進(jìn)行二等份。

(2)幼兒自由操作，老師重點(diǎn)指導(dǎo)天平秤量、實(shí)物分法等。

第一組：圓形、三角形、正方形、剪刀。

第二組：毛線(xiàn)、彩帶、吸管、尺、剪刀。

第三組：硬幣、蠶豆、雪花片等。

第四組：量杯、水。

第五組：天平、橡皮泥、蛋糕、番茄、豆腐干、刀、菜板。

3、幼兒敘述操作過(guò)程、方法。

(1)小伴侶分過(guò)許多東西，請(qǐng)你想一想你分了什么？怎樣分的？

(2)幼兒敘述各種分法，老師引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活想想在什么時(shí)候用過(guò)目測(cè)、數(shù)數(shù)法

(3)老師小結(jié)：小伴侶在樂(lè)園里用了目測(cè)法、折疊法、計(jì)量法、數(shù)數(shù)法等對(duì)樂(lè)園里的東西進(jìn)行了二等份。

4、嬉戲“看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)”

小螞蟻想和你們做嬉戲，請(qǐng)你看圖形說(shuō)說(shuō)它是不是二等份？比