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文檔簡介
安徽省蕪湖市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文試題
(wd無答案)
一、句子默寫
(★)1.默寫古詩文中的名句名篇
(1),洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?/p>
(2)峨眉山月半輪秋,o(李白《峨眉山月歌》)
(3),一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)
(4)遙憐故園菊,。(岑參《行軍九日思長安故園》)
(5)《論語》中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是:,。
(6)馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中最能表現(xiàn)天涯游子的孤寂愁苦之情的句子是:
(7)王灣《次北固山下》一詩在寫景中蘊(yùn)含著自然理趣的名句是:
二、基礎(chǔ)知識綜合
(★★★)2.閱讀下面的文段,完成下面小題
【甲】人們的各種禮式,局外人可以不見不聞,我就滿不管,但如果當(dāng)我正要看書或睡覺的
時(shí)候,有人來佗令朗誦情書,奉陪作揖,那是為自衛(wèi)起見,還要用長竹竿來抵yCι的。還有,
平素不大交往的人,忽而寄給我一個(gè)紅?子,上面印著“為金娃出閣","小兒完姻”,
“敬請觀禮”或“闔第光臨”這些含有"陰險(xiǎn)的暗示”的句子,使我不花錢便總覺得有些過意
不去的,我也不十分高興。
【乙】她教給我的道理還很多,例如說人死了,不該說死掉,必須說“老掉了”;死了人,
生了孩子的屋子里,不應(yīng)該走進(jìn)去;飯粒落在地上,必須揀起來,最好是吃下去;曬褲子用的
竹竿底下,是萬不可鉆過去的……。此外,現(xiàn)在大抵忘卻了,只有元旦的古怪儀式記得最清楚。
總之:都是些煩瑣之至,至今想起來還覺得非常麻煩的事情。
(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
IG()令竹竿()賄子()抵yCι()
(2)“煩瑣之至”中“至”的意思是()
B.最好的,達(dá)到極點(diǎn)
A.最,頂極C.到D.至于
(3)【甲】語段中畫橫線的詞語哪些是謙辭或敬辭。
敬辭:謙辭:
(4)【甲】語段選自魯迅的散文集《》中的《》,【乙】語段中的
“元旦的古怪儀式”指的是_______________________
三、綜合性學(xué)習(xí)
(★★★)3.你的學(xué)校擬開展以“交友之道”為主題的活動,請你參與并完成下列任務(wù)
(1)為渲染本次“交友”活動的氛圍,請你來擬寫一則宣傳標(biāo)語。
(2)七(1)班準(zhǔn)備于2022年10月10日下午4點(diǎn)在本班教室召開一次以“交友之道”為主題的
班會,請你以七(1)班班委會的名義提前一天擬寫一則通知。
(3)請參考示例,為本次活動再設(shè)計(jì)兩種切實(shí)可行的活動形式。
示例:活動形式一:“我最好的朋友”主題作文大賽;
活動形式二:________________________________
活動形式三:_______________________________
(4)下面是一位同學(xué)在參加活動后寫的一段心得感受,但是有兩處語病,請你根據(jù)語境找出并幫
他修改。
①為了避免在人生路上不再走彎路,我一定要慎重選擇朋友。
②老師說,交友要擇善而從,朋友是否善良正直往往能讓我們變得更加善良;一個(gè)陽光豁達(dá)
的朋友能讓自己變得更加樂觀自信。
③但愿有好友相伴的路途一帆風(fēng)順。
第一處:第句;修改意見為:_________________________________________
第二處:第句;修改意見為:________________________________________
四、現(xiàn)代文閱讀
(★★★★)4.閱讀下面文章,完成下面小題。
遠(yuǎn)方,有我的父親
①每當(dāng)在街頭看著蜷縮在路邊、眼里寫滿期待的農(nóng)民工,酸澀會立刻浸透我的心扉;每當(dāng)走
過塵土飛揚(yáng)的工地,看到在烈日下或寒風(fēng)中揮汗如雨的打工者,涌上心頭的,便是他們在陌生
的城市是如何的艱辛和卑微。因?yàn)椋麄冎?,有我的父親...
②曾經(jīng),我對父親漠不關(guān)心。他長年在外到底是怎樣過活的?他一年比一年的消瘦和蒼老到
底是為什么?他脊梁上、手臂上的傷疤是哪來的?還有,他過得真的像信上寫的那樣"很好”
嗎?我一直以為,我是沒有必要去為這些問題傷腦筋的。我更熱哀的是整日盤算怎么來說服母
親讓我多看會兒電視,用什么辦法來隱藏自己日益可憐的考試成績,甚至買來假獎狀寄給父親,
讓他相信他的女兒依舊像以前一樣的優(yōu)秀。這樣的情形持續(xù)了兩年,直到我初中三年級那年的
冬天……
③和往常一樣,作業(yè)做了一半,我就坐到了電視機(jī)前。正在看電視的母親看了我一眼,欲言
又止。正當(dāng)我慶幸又躲過了一次母親的數(shù)落時(shí),眼睛卻被電視上的一幕深深地刺了一下。那是
一排排水泥板搭建的簡易民房,四面透風(fēng)的小屋里擠滿了端著水煮白菜狼吞虎咽的農(nóng)民工,我
看得有些心酸。
④母親起身關(guān)了電視,注視著我的眼睛問:“很可憐,對嗎?”
⑤“他們真的不容易?!蔽覒?yīng)聲說。
⑥“那里有你的父親!”母親一字一頓地說。
⑦正準(zhǔn)備大談一番感想的我,在那一刻,腦海里一片空白。母親不知何時(shí)走了出去,偌大的
屋子只剩下我一個(gè)人,霎時(shí)空落得人心里難受。想起父親,想起被我可憐的那群人里居然有我
的父親,懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心頭。
⑧我曾為某部小說中主人公的悲慘命運(yùn)而慷慨灑淚,也不止一次對流浪在外、無家可歸的孩
童生出同情,獨(dú)獨(dú)對我的父親——這個(gè)世界上最疼我愛我的人,冷酷得近乎殘忍。他的關(guān)愛和
付出被我視作理所應(yīng)當(dāng),我肆無忌憚地向他索取了十幾年。從可口的零食到漂亮的衣服,從小
時(shí)候被我視為炫耀資本的零花錢到中學(xué)時(shí)幾千元的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用,從無微不至的關(guān)愛到今天
所謂的自由空間,我的胃口越來越大,大到父親日漸力不從心,大到他不得不離開家到不屬于
他的城市揮灑汗水,像一只城市里的鄉(xiāng)下鳥,不停地奔波,不停地找尋,找尋的,是女兒的未
來。
⑨他也許從來不曾想過,他所認(rèn)為的"懂事"的女兒,竟會一面不屑著他的同伴們,一面心
安理得地“騙取”著他的愛。他從未有過半句怨言,只因?yàn)?,我喊他“父親”。也許他覺得,
父親的愛就該博大深沉,始終無言。我一時(shí)無語凝噎,淚如雨下。
⑩“那里有你的父親!”就是這句話,讓我在兩天后的中考志愿書上填上了重點(diǎn)中學(xué)的名字
——市一中。四面八方懷疑的目光讓我清醒地認(rèn)識到:三個(gè)月的時(shí)間補(bǔ)齊荒廢兩年的功課幾乎
是個(gè)夢想。就是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,三個(gè)月的時(shí)間我沒有一天睡眠超過四小時(shí);就是因?yàn)檫@個(gè)
夢想,讓我一夜之間和過去被我視為知己的同學(xué)形同陌路;正是因?yàn)檫@個(gè)夢想,我手臂上為了
防止犯困而用圓規(guī)扎的小孔不下一百個(gè)。
(0浜■于,中考過去了,父親也因工期結(jié)束回到家。見到我,他的第一句話不是問我的成績,
而是心疼地問:“丫頭,怎么瘦成這樣?”摸著手臂上還隱隱作痛的千瘡百孔,我告訴父親:
重點(diǎn)線還差21分。父親故作輕松地說,考不上,他就給我買上,反正他已經(jīng)掙夠了我的學(xué)費(fèi)。
望著父親日漸蒼老的面龐,我再也控制不住自己,轉(zhuǎn)過身,淚如雨下。
?高中開學(xué)的日子到了。收拾好書本,我又一次走進(jìn)了初中校園,因?yàn)槲乙尭赣H有一天能
拿著女兒的大紅喜報(bào),而不是比別人多出幾倍的血汗錢。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我付出了所有
的努力,而父親,一直埋頭于千千萬萬的民工大潮中??崾铍y當(dāng)?shù)钠咴聛砹?,父親也從那個(gè)遙
遠(yuǎn)的南方都市回了家,當(dāng)他得知我以超出重點(diǎn)線28分的成績被市一中錄取,又黑又瘦的父親笑
了,我卻哭了。
?今天,17歲的我坐在高二的教室內(nèi)想起了我的父親,咋天他從遙遠(yuǎn)的廣東打來了電話,讓
母親轉(zhuǎn)告我,今年過年一定回家,讓我安心。淚水朦朧中,我仿佛看到在歸家的民工隊(duì)伍里,
父親的臉上寫滿了急切和期待。站在一旁的母親手指向人群,充滿安慰地說:“孩子,那里有
你的父親!”
賴卜里,有我的父親。我的父親,一直在遠(yuǎn)方。
1.母親的那句“那里有你的父親”讓“我”徹底懂事了,為了這句話,“我”做了哪兩件徹底
“悔改”的事?
2.用恰當(dāng)?shù)脑~填入下列橫線上,表明“我”對父親的心路變化歷程。T懊悔一
T悲哀→→o
3.請賞析下面兩個(gè)句子:
(1)那是一排排水泥板搭建的簡易民房,陽面覆風(fēng)的小屋里擠滿了端著水煮白菜般奇思唱
的農(nóng)民工,我看得有些心酸。(從加點(diǎn)詞使用的角度)
(2)我的胃口越來越大,大到父親日漸力不從心,大到他不得不離開家,到不屬于他的城市揮
灑汗水,像一只城市里的鄉(xiāng)下鳥,不停地奔波,不停地找尋,找尋的,是女兒的未來。(從修辭
手法的角度)
4.文章的最后一段有何作用?試從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面加以分析、
5.可憐天下父母心,結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀阕x完本文后的感悟。
(★★★★★)
5.秋天的黃昏
①城里是沒有黃昏的。街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了。
②鄉(xiāng)下的黃昏,卻是遼闊的,博大的。它在曠野上坐著,它在人家的房屋頂上坐著,它在鳥
的翅膀上坐著,它在人的肩上坐著,它在樹上、花上、草上坐著,直到夜來叩門。而一年四季
中,又?jǐn)?shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐滿。
③選一處河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛,是
麥秸色的,散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安撫。這是草的暮
年,慈祥得如老人一樣。你把手伸過去,它們摩學(xué)著你的掌心,一下,一下,輕輕地。像多年
前,親愛的老祖母。你疲憊奔波的心,突然止息。
④從河堤往下看,能看到大片的田野。這個(gè)時(shí)候,莊稼收割了,繁華落盡,田野陷入令人不
可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到與失去,熱鬧與寥落,這巨大的落差,該如
何均衡?田野不說話,它安靜在它的安靜里。歲月枯榮,此消彼長,焉有得?焉有失?不遠(yuǎn)處,
種子們正整裝待發(fā),新的一輪蓬勃,將在土地上重新衍生。
⑤還有晚開的棉花呢。星星點(diǎn)點(diǎn)的白,點(diǎn)綴在褐色的棉枝上,這是秋天最后的花朵。撿拾棉
花的手,不用那么急了。女人抬頭看看天,低頭看看花,這會兒,她終于可以做到從容不迫,
稻谷都進(jìn)了倉,農(nóng)活不那么緊了。她細(xì)細(xì)撿拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黃昏下,她
的剪影,就像一幅畫。多幸福的一個(gè)世界!
⑥你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,
攤在屋門前的篌席上曬。你在里面打滾兒,你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著,會睡著了,睡出
一身汗來——棉花太暖和了啊。
⑦最開心的事是,冬夜的燈下,母親把積下的棉花搬出來,在燈下捻去里面的籽兒。你也跟
在后面捻,知道有新棉鞋新棉襖可穿,心先溫暖起來。那時(shí),你的世界就那么大,那時(shí),一個(gè)
世界的幸福,都可以被棉花填得滿滿的。
⑧人生因簡單因單純,更容易得到快樂。你有些惆悵,因?yàn)椋F(xiàn)在的你,離簡單離單純越來
越遠(yuǎn)了。
⑨竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛,都老了。他們在河堤上,慢慢走,身上披著黃
昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝""呦喝”——歌聲單調(diào),卻閃閃發(fā)光。牛低著頭,不知是在
傾聽,還是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,還是人是牛的伙伴?——相依為命,應(yīng)該是塵
世間最不可或抉的一種情感吧。
⑩鳥叫聲在村莊那邊,密密稠稠,是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭,一排排,被黃昏
鍍上一層絢麗的橙色,像披了錦。炊煙升起來了,你家的,我家的,在空中熱烈相擁,久久纏
綿。還是村莊好,總是你中有我,我中有你,不設(shè)防。
?突然聽得有母親的聲音在叫:"小雨,快回家吃晚飯啦——"你忍不住笑,原來不管哪個(gè)
年代,都有貪玩的孩子。
?周邊的色彩,漸漸變濃變深。身下的土地,漸漸涼了,你也該走了。再貪戀地望一眼這秋
天的夕陽,它一圈一圈小下去,小下去,像一只紅透的西紅柿,可以摘下來,炒了吃。
1.請找出表明本文寫景順序的詞語或短語,并說說本文寫景以什么為序?
2.說說文章第①段畫線句子中“吞”字的含義。
3.作者在文章第②段為么說"而一年四季中,又?jǐn)?shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐滿”試著結(jié)合文
章內(nèi)容加以分析?
4.文章第⑥⑦段寫童年時(shí)關(guān)于棉花的回憶,有何作用?
5.文中的秋天讀來富有情趣,又有詩的味道,那么你眼中的秋又是怎樣的呢?試寫一段話。
(50字左右,至少使用兩種修辭手法)
五、對比閱讀
(★★★)
6.【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外
戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩浚骸胺侨嗽?!與人
期行,相委而去。"元方日:"君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無
禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
【乙】荀巨伯'遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡2,友人語巨伯日:"吾今死矣,子可去?!本薏眨?/p>
“遠(yuǎn)來相視,子令吾
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