《集裝箱碼頭操作系統(tǒng)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是港口與航運(yùn)管理專業(yè)的一門專業(yè)（技能）課程。按照立德樹人根本要求，以“三全育人”為路徑，培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操和正確價(jià)值觀。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備集裝箱碼頭操作系統(tǒng)操作能力，使學(xué)生能夠完成理貨員、裝卸指導(dǎo)員等崗位的系統(tǒng)操作工作。前續(xù)課程為《集裝箱運(yùn)輸業(yè)務(wù)》、《港口管理》、《理貨業(yè)務(wù)》、《集裝箱碼頭業(yè)務(wù)管理》、《港口庫(kù)場(chǎng)管理》、《港口裝卸工作組織》；后續(xù)課程為《港航綜合實(shí)訓(xùn)》。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1.與航線、船舶計(jì)劃有關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)認(rèn)知；2.進(jìn)口船圖的內(nèi)容與顯示；3.碼頭箱區(qū)的分布與使用；4.系統(tǒng)里，與裝卸船原則對(duì)應(yīng)的操作工具；5.集疏港、裝卸船過程中不同崗位對(duì)應(yīng)的操作窗口；6.裝箱單EDI報(bào)文的流轉(zhuǎn)；7.歷史庫(kù)的含義，統(tǒng)計(jì)表的含義。（二）能力目標(biāo)1.能夠從一條特定航線中，找到系統(tǒng)需要的信息；2.能夠做好與船舶計(jì)劃相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)；3.能夠通過系統(tǒng)完成進(jìn)口箱EDI報(bào)文的接收和分析；4.能夠根據(jù)規(guī)定，將不同空重、尺寸、箱型的進(jìn)口箱歸位；5.能夠做好與集疏港、裝卸船計(jì)劃相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)；6.能夠?qū)⒀b卸船過程中出現(xiàn)的問題在系統(tǒng)里正確記錄并解決；7.能夠通過系統(tǒng)完成出口箱EDI報(bào)文的查看、接收；8.能夠按照“四分開”原則，做好出口箱歸位；9.能夠在系統(tǒng)里查看、講解自己的單船統(tǒng)計(jì)表。（三）素質(zhì)目標(biāo)1.踏實(shí)細(xì)致，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；2.主動(dòng)溝通，表達(dá)清晰的能力；3.取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無的能力；4.具有善于與同學(xué)溝通和與相關(guān)工作人員共事的協(xié)作意識(shí)；5.養(yǎng)成善于動(dòng)腦，勤于思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并能自主解決問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、參考學(xué)時(shí)參考課時(shí)：36學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分課程學(xué)分：2學(xué)分五、課程內(nèi)容和要求序序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考課時(shí)項(xiàng)目名稱子項(xiàng)目編號(hào)、名稱11操作系統(tǒng)維護(hù)1—1新建航線信息1.教學(xué)內(nèi)容：1.1與航線有關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)認(rèn)知。2.教學(xué)要求：2.1能夠從一條特定航線中，找到系統(tǒng)需要的信息。每位同學(xué)在系統(tǒng)里新建一條青島至新加坡的航線。21—2新建船舶計(jì)劃1.教學(xué)內(nèi)容：1.1與船舶計(jì)劃有關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)認(rèn)知。2.教學(xué)要求：2.1能夠做好與船舶計(jì)劃相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)。每位同學(xué)在系統(tǒng)里新建一條以自己學(xué)號(hào)為航次的船舶計(jì)劃。422碼頭進(jìn)口業(yè)務(wù)信息處理2—1導(dǎo)入EDI船圖1.教學(xué)內(nèi)容：1.1進(jìn)口船圖的內(nèi)容與顯示。2.教學(xué)要求：2.1能夠通過系統(tǒng)完成進(jìn)口箱EDI報(bào)文的接收和分析。通過系統(tǒng)，將進(jìn)口箱信息導(dǎo)入到自己的船上。22—2編制進(jìn)口堆場(chǎng)計(jì)劃1.教學(xué)內(nèi)容：1.1碼頭箱區(qū)的分布與使用。2.教學(xué)要求：2.1能夠根據(jù)規(guī)定，將不同空重、尺寸、箱型的進(jìn)口箱歸位。在系統(tǒng)里給自己的進(jìn)口箱安排好場(chǎng)位。22—3編制進(jìn)口卸船計(jì)劃1.教學(xué)內(nèi)容：1.1系統(tǒng)里，與卸船原則對(duì)應(yīng)的操作工具。2.教學(xué)要求：2.1能夠做好與卸船計(jì)劃相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)。在系統(tǒng)里給自己船上的進(jìn)口箱安排好卸船順序和作業(yè)機(jī)械。22—4發(fā)送卸船指令，完成卸船作業(yè)1.教學(xué)內(nèi)容：1.1卸船過程中不同崗位對(duì)應(yīng)的操作窗口。2.教學(xué)要求：2.1能夠?qū)⑿洞^程中出現(xiàn)的問題在系統(tǒng)里正確記錄并解決。將自己船上的進(jìn)口箱卸船，且系統(tǒng)顯示正確。42—5進(jìn)口箱疏港操1.教學(xué)內(nèi)容：1.1疏港過程中不同崗位對(duì)應(yīng)的操作窗口。2.教學(xué)要求：2.1能夠做好與疏港相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)。將自己船上的進(jìn)口箱發(fā)出去，且系統(tǒng)顯示正確。433碼頭出口業(yè)務(wù)信息處理3—1導(dǎo)入裝箱單EDI報(bào)文1.教學(xué)內(nèi)容：1.1裝箱單EDI報(bào)文的流轉(zhuǎn)。2.教學(xué)要求：2.1能夠通過系統(tǒng)完成出口箱EDI報(bào)文的查看、接收。通過系統(tǒng)，將出口箱信息導(dǎo)入到自己的船上。23—2編制出口堆場(chǎng)計(jì)劃1.教學(xué)內(nèi)容：1.1碼頭箱區(qū)的分布與使用。2.教學(xué)要求：2.1能夠按照“四分開”原則，做好出口箱歸位。在系統(tǒng)里給自己的出口箱安排好場(chǎng)位。43—3出口箱集港1.教學(xué)內(nèi)容：1.1集港過程中不同崗位對(duì)應(yīng)的操作窗口。2.教學(xué)要求：2.1能夠做好與集港相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)。將自己的出口箱收進(jìn)來，且系統(tǒng)顯示正確。23—4編制出口裝船計(jì)劃1.教學(xué)內(nèi)容：1.1系統(tǒng)里，與裝船原則對(duì)應(yīng)的操作工具。2.教學(xué)要求：2.1能夠做好與裝船計(jì)劃相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)。在系統(tǒng)里給自己的出口箱安排好裝船順序和作業(yè)機(jī)械。43—5發(fā)送裝船指令，完成裝船作業(yè)1.教學(xué)內(nèi)容：1.1裝船過程中不同崗位對(duì)應(yīng)的操作窗口。2.教學(xué)要求：2.1能夠?qū)⒀b船過程中出現(xiàn)的問題在系統(tǒng)里正確記錄并解決。將自己的出口箱裝船，且系統(tǒng)顯示正確。244系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)4—1作業(yè)數(shù)據(jù)處理1.教學(xué)內(nèi)容：1.1歷史庫(kù)的含義；1.2統(tǒng)計(jì)表的含義。2.教學(xué)要求：2.1能夠在系統(tǒng)里查看、講解自己的單船統(tǒng)計(jì)表。將自己的單船數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)歷史，并生成統(tǒng)計(jì)表。2六、教學(xué)建議（一）教學(xué)方法建議在有條件的情況下更多的采用“線上+線下”混合式教學(xué)模式，融入移動(dòng)信息化教學(xué)手段。建議采用“教、學(xué)、做”三位一體教學(xué)模式，建議運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立碼頭仿真實(shí)訓(xùn)室采用案例教學(xué)，情境模擬、實(shí)境教學(xué)等多種教學(xué)方法，營(yíng)造開放仿真的教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)探究，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主體。建議進(jìn)行分組教學(xué)，項(xiàng)目教學(xué)，在教學(xué)過程中鍛煉學(xué)生溝通能力、協(xié)作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)精神。（二）評(píng)價(jià)方法引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)規(guī)范，建設(shè)課程在線題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)教考分離。注重過程考核和能力評(píng)價(jià)。（三）教學(xué)條件1.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建議序號(hào)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱所需設(shè)備名稱1集裝箱碼頭操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)微機(jī)室、系統(tǒng)軟件2碼頭生產(chǎn)實(shí)景實(shí)訓(xùn)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、多媒體顯示儀2.師資條件建議任課教師由來自企業(yè)的具有教學(xué)能力的專業(yè)人才擔(dān)任，任課教師必須具備第一線的實(shí)踐與動(dòng)手能力、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)能力、分析與解答學(xué)生問題的能力，將工作技能有效地傳授給學(xué)生，并培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、不斷創(chuàng)新的職業(yè)能力。3.學(xué)習(xí)資源選用推薦使用數(shù)字化教