1/10三年級語文下冊期末綜合模擬測試卷（人教版）時(shí)間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運(yùn)用(52分)一、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.勻稱(chèn) 夾襖(jiā) 干燥(zào)B.前爪(zhuā) 纖細(xì)(qiàn) 圓筒(tǒnɡ)C.瞭望(liào) 尊敬(zūn) 忙碌(lù)D.折騰(zhé) 嘮叨(lāo) 破碎(suì)二、讀拼音，寫詞語。(5分)爺爺xiūjiàn()的花圃里，wànshòujú()綻開了mírén()的笑臉，蝴蝶在花叢中wǔdǎo()，蜜蜂在花叢中忙著cǎimì()。三、按要求完成詞語練習(xí)。(5分)1.比一比，再組詞。(2分)檢()驗(yàn)()拂()佛()2.用“觀”字組成合適的詞語填空。(3分)(1)發(fā)明和創(chuàng)造離不開我們平時(shí)細(xì)心的()和研究。(2)老師帶領(lǐng)我們一起()了有關(guān)野生動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片。(3)在博物館()時(shí)要保持安靜。四、照樣子，寫詞語。(6分)1.源源不斷(AABC式詞語)：

2.無憂無慮(ABAC式詞語)：

3.刻舟求劍(出自寓言故事的成語)：

五、請?jiān)诶ㄌ柪锾钊氘嬀€詞語的反義詞。(4分)1.橫穿馬路危險(xiǎn)，走天橋()。2.獲得了好的成績不要()，任何時(shí)候都要謙虛。3.弟弟似乎對這個(gè)地方非常()，一點(diǎn)兒也不感到陌生。4.經(jīng)過這次軍訓(xùn)，曾經(jīng)懦弱的他現(xiàn)在變得十分()了。六、選擇正確答案的序號填在括號里。(8分)1.下列每組詞語的搭配全都正確的一項(xiàng)是()A.精美的相冊精美的鹿角 B.鎮(zhèn)靜地蹲著鎮(zhèn)靜地大笑C.改進(jìn)錯(cuò)誤改進(jìn)造紙術(shù) D.生物進(jìn)化生物壯觀2.下列與“因釋其耒而守株”中的“釋”字的意思不同的一項(xiàng)是()A.愛不釋手 B.手不釋卷 C.冰釋前嫌 D.如釋重負(fù)3.與“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一項(xiàng)是()A.敏而好學(xué)，不恥下問 B.海納百川，有容乃大C.兼聽則明，偏信則暗 D.蓬生麻中，不扶而直4.下列詩句中，不是描寫春天景色的一項(xiàng)是()A.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。B.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。七、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.妹妹說：“我和琪琪約好了去展覽館，所以不能去看電影了。”(改為轉(zhuǎn)述句)(3分)

2.用修改符號修改下面語段中的三處錯(cuò)誤。(3分)實(shí)驗(yàn)開始了，小明把水往量杯里一到，水位立刻升起來了。看見小明水沒有滿，又繼續(xù)加水，，水位越升越高。同桌發(fā)現(xiàn)小明的實(shí)驗(yàn)操作有誤，便提醒他說：“你應(yīng)該規(guī)范操作?。　卑?、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(16分)1.《守株待兔》一文告訴我們 ；《鹿角和鹿腿》一文讓我們懂得了事物各有各的價(jià)值，不能；《童年的水墨畫》一文中，孩子們的快樂天地在、和；《我們奇妙的世界》一文中，從中和上都能感受到我們這個(gè)世界的奇妙，一切看上去都是有的。

2.東漢的蔡倫改進(jìn)了，這是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一；畫家張擇端畫的反映北宋都城汴京熱鬧場面的畫是；我還知道“文房四寶”是指；“雅人四好”是指。

3.這事用不著發(fā)愁，“，”，到時(shí)候自有應(yīng)對的辦法。我們做事要有“，”的冒險(xiǎn)精神，這樣成功的概率才大。(填兩個(gè)八字成語)

第2部分閱讀與欣賞(23分)九、課內(nèi)閱讀。(10分)忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。1.“忽然”“一轉(zhuǎn)眼”等詞語寫出了火燒云的特點(diǎn)是()(2分)A.變化快B.變化多C.變化沒有規(guī)律可循2.“大狗”的特點(diǎn)是，“大獅子”的特點(diǎn)是。(2分)

3.聯(lián)系課文，選段是圍繞()來寫火燒云的。(2分)A.形狀 B.顏色 C.成因4.看到天空中的火燒云發(fā)生著這樣的變化，你心里會想些什么？(4分)

十、課外閱讀。(13分)冰凌花這幾天，寒風(fēng)凜冽，氣溫驟降。早上，我走進(jìn)教室，給學(xué)生布置作業(yè)，無意間被兩邊窗玻璃上的冰凌花所吸引，心馳神迷，陶醉其間，一時(shí)間竟渾然忘我。冰凌花是大自然的杰作，是隆冬的寵兒。它孕育在傍晚，誕生于午夜，盛開于凌晨。雖然只是水汽在玻璃上的短暫停留，純屬游戲之作，但毫無人工雕琢之痕。近三十塊窗玻璃上面，冰凌花競相綻放，造型毫不雷同。燈光照射下，朵朵瓣瓣熠熠生輝。長的，或如柳枝隨風(fēng)搖曳，或如飄飛的綢帶，或如海底搖擺身姿的藻荇；短的，像珊瑚簇?fù)?，像雪山上晶瑩剔透的雪蓮，像煙花在空中綻放。冰凌花有的均勻密布，仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎；有的亭亭玉立，令人想起海南那一排排婆娑的椰樹；有的則是長短搭配，使人感覺像是在跨過草原之后，眼前突然出現(xiàn)了一片胡楊林。神游其中，你感受到的是四季的腳步，是生命的脈搏，是大自然的多姿多彩。太陽升起來了，冰凌花在陽光的照耀下漸漸消散了。美好的事物雖不能永久存在，但往往都能如這冰凌花一樣，在瞬間給人留下永恒的回憶。我愛你，無比美麗的冰凌花。 (有刪改)1.聯(lián)系上下文，理解文中詞語的意思。(2分)熠熠生輝：

亭亭玉立：

2.冰凌花指的是什么？它一般在什么時(shí)候盛開？(4分)

3.短文的第2自然段詳細(xì)地描寫了冰凌花的特點(diǎn)，請用“”在文中畫出你覺得寫得最生動(dòng)具體的一句。(2分)

4.短文第2自然段的中心句是： 。

這句話的作用是()。(2分)A.過渡B.承上啟下C.概括、總述5.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(3分)

第3部分表達(dá)與交流(25分)十一、習(xí)作展示。(25分)題目：我最喜愛的

要求：①將題目補(bǔ)充完整，寫一種自己最喜愛的植物，把觀察到的和感受到的寫清楚。②語句通順，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。

參考答案一、C二、修建萬壽菊迷人舞蹈采蜜三、1.示例：檢查實(shí)驗(yàn)吹拂仿佛2.(1)觀察(2)觀賞(觀看)(3)參觀四、示例：1.井井有條津津有味2.無法無天多才多藝3.掩耳盜鈴?fù)鲅蜓a(bǔ)牢五、示例：1.安全2.驕傲3.熟悉4.堅(jiān)強(qiáng)六、1.A2.C3.D4.C七、1.妹妹說，她和琪琪約好了去展覽館，所以不能去看電影了。2.實(shí)驗(yàn)開始了，小明把水往量杯里一，水位立刻升起來了，水沒有滿，又繼續(xù)加水，水位越升越高。同桌發(fā)現(xiàn)小明的實(shí)驗(yàn)操作有誤，便提醒他說：“你應(yīng)該規(guī)范操作??！”八、1.做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理只憑外表去判斷事物的好壞溪邊江上林中天空大地生命2.造紙術(shù)《清明上河圖》筆墨紙硯琴棋書畫3.兵來將擋水來土掩不入虎穴焉得虎子九、1.A2.兇猛威武、鎮(zhèn)靜3.A4.示例：作者把日落時(shí)的晚霞描寫得如此絢麗多姿，奇異美妙。在日常生活中，我們要多留心，仔細(xì)觀察身邊普通而又奇妙的事物，用心感受大自然的美。十、1.指冰凌花在燈光的照射下閃光發(fā)亮、光彩閃耀的樣子。指冰凌花形體挺拔的樣子。2.冰凌花指的是在天氣極度寒冷時(shí)，水汽在窗戶上凝結(jié)而成的冰花。它一般在凌晨盛開。3.示例：冰凌花有的均勻密布，仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎；有的亭亭玉立，令人想起海南那一排排婆娑的椰樹；有的則是長短搭配，使人感覺像是在跨過草原之后，眼前突然出現(xiàn)了一片胡楊林