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第頁共頁中班安全活動教案《防火知多少》課題名稱：防火知多少年級：中班課時：1課時教學目標：1.了解火災的危害性和防火意識的重要性。2.掌握基本的防火知識和自救方法。3.培養(yǎng)孩子對于火災安全的責任感。教學內容：1.火災的危害性和防火意識的重要性。2.基本的防火知識。3.自救方法。教學準備：1.圖片或視頻素材，展示火災發(fā)生的場景和災難后果。2.防火知識卡片。3.消防安全裝備模型。教學過程：Step1：引入（10分鐘）1.老師通過圖片或視頻素材，展示火災發(fā)生的場景和災難后果，引發(fā)學生對于火災的危害性的認識。Step2：分享（10分鐘）1.老師與學生分享火災與防火知識的重要性，強調我們每個人都要有防火的意識，并呼吁大家一起關注火災的安全問題。2.邀請學生分享自己對于火災的認識和防火經驗。Step3：學習（20分鐘）1.老師給學生分發(fā)防火知識卡片，讓學生仔細觀察卡片上的圖案和文字，并解釋卡片上的內容。2.老師借助模型或實物，向學生展示消防安全裝備的使用方法，并讓學生模仿操作。Step4：討論（10分鐘）1.老師與學生討論，如果發(fā)生火災時應該怎么做，學生發(fā)表自己的意見和建議。2.老師引導學生總結正確的自救方法，并進行強調。Step5：鞏固（5分鐘）1.老師與學生進行小結，強調掌握防火知識的重要性，以及每個人都要有責任保護自己和他人的安全。Step6：作業(yè)（5分鐘）1.讓學生回家后與家人分享今天的課程內容，并讓家長和孩子一起制定火災預防措施和應對計劃。教學反思：本節(jié)課通過圖片、視頻、實物等多種形式向學生展示了火災的危害性和防火知識，并通過互動討論培養(yǎng)學生的自救能力和責任感。針對中班學生的認知能力和語言表達能力，將課堂時間控制在1個小時內，避免學生的疲勞和注意力分散。通過學習本課內容，學生們對于火災的危害性和防火意識有了更深刻的認識，對于正確的自救方法也有了一定的了解，達到了預期的教學目標。同

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