2022-2023學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)上期末語(yǔ)文試卷

一.填空題（共4小題，滿分27分）

1.（10分）看拼音寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得正確、美觀。

老實(shí)說(shuō)，我讀ShUIhuzhuɑn《》不過(guò)hi!IUntunzeo地看一遍，只注

意jinzhdngdbngr6n的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，

有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就ZhdngguɑnIidαi

地Iuanshuo一氣。

2.（4分）在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫橫線。

投降（jiɑngxiang）歌曲（ququ）少年（sheoshɑo）

歸還（hudihɑi）相信（XidngXiang）哄笑（h6nghong）

3.SO分）選詞填空。

摸索探索

（1）我長(zhǎng)大以后要飛上太空______宇宙的奧秘。

（2）他們?cè)诒╋L(fēng)雨的黑夜著前進(jìn)。

奧秘神秘

（3）這些有趣的天文現(xiàn)象，勾起他探索宇宙的強(qiáng)烈愿望。

（4）科學(xué)技術(shù)并不那么,只要努力鉆研，就可以掌握它。

奇異奇怪

（5）桂林的山水，吸引著許多游人。

（6）這種動(dòng)物真,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

4.（3分）歐陽(yáng)詢是初唐著名的,他的楷書用筆方整，筆力剛勁，點(diǎn)畫的起、收及

轉(zhuǎn)折處一絲不茍。

二.選擇題（共3小題，滿分16分）

5.（2分）被譽(yù)為“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”“詩(shī)鬼”的詩(shī)人分別是（）

A.李賀、杜甫、李商隱B.李白、李賀、杜甫

C.李白、杜甫、李賀

6.（2分）下面詩(shī)文與教材完全一致的一項(xiàng)是（）

A.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

B.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。

第1頁(yè)共9頁(yè)

C.千里鶯啼綠映紅，山村水郭酒旗風(fēng)。

D.方鼓琴而志在太山，錘子期日：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若太山?！?/p>

7.（12分）知識(shí)回顧。

（1）綠樹(shù)村邊合，。

（2）方鼓琴而志在高山，錘子期曰：“善哉乎鼓琴，?！鄙龠x之間而志在流水，

錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，

（3）《草原》一文主要寫了,表達(dá)了作者之情。

（4）《窮人》一文贊揚(yáng)了，。

（5）“他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅“（《我的伯父魯迅先

生》），這句話是對(duì)魯迅先生_________的描寫，變得嚴(yán)肅的原因是o

三.語(yǔ)言表達(dá)（共2小題，滿分32分）

8.（3分）小練筆。

初見(jiàn)閏土?xí)r，“他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套個(gè)明晃晃

的銀項(xiàng)圈?！边@段簡(jiǎn)潔的文字把一個(gè)淳樸天真的海邊農(nóng)家少年的形象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我

們面前。你也用自己的方法寫一寫閏土。

9.（29分）閱讀短文，完成練習(xí)

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子.羊媽媽說(shuō)：“蘿

卜的根最好吃J

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白

菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)

呀！”

（1）這篇短文有段話。

（2）羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？

①②③

（3）讀了短文，我知道了：

①西紅柿的好吃。

②蘿卜的好吃。

③白菜的好吃。

第2頁(yè)共9頁(yè)

四.語(yǔ)言表達(dá)（共1小題，滿分25分，每小題25分）

10.（25分）以《我的拿手好戲》為題寫一篇習(xí)作，可以寫唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅

長(zhǎng)的事。注意表述清楚，詳略得當(dāng)。不少于400字。

要求：（1）把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚；（2）寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受；（3）400字以上。

第3頁(yè)共9頁(yè)

2022-2023學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)上期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

填空題（共4小題，滿分27分）

1.（10分）看拼音寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得正確、美觀。

老實(shí)說(shuō)，我讀shuihuzhuɑn《水滸傳》不過(guò)huIuntunZdO圓冏吞棗地看一遍,

只注意iinZhdngdbngrdn緊張動(dòng)人的情節(jié):那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全

搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就ZhanggU

anIId&i張冠李戴地luɑnShU6亂說(shuō)一氣。

故答案為：

水滸傳囹吞棗緊張動(dòng)人張冠李戴亂亂說(shuō)

2.（4分）在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫橫線。

投P簞（Jidngxidng）xi<?g歌曲（ququ）qU少年（sheoshao）sh&o

歸還（hudihɑi）hudi相信（xiangxiang）Xiang哄笑（henghong）h6ng

降:jidng落下（跟“升”相對(duì)）：?落。Xidng投降：誘?.?順。故選wxi?ng,?

曲：qu.彎曲（跟“直”相對(duì)）：?線。qU歌曲：?調(diào)。戲?.故選“qU”。

少：shdo.數(shù)量?。ǜ岸唷毕鄬?duì)）：?量。?見(jiàn)多怪。ShaO年紀(jì)輕（跟“老”相對(duì)）：?

年。?女。故選"shiio"。

還：huen歸還：償?.?書。hɑi表示現(xiàn)象繼續(xù)存在或動(dòng)作繼續(xù)進(jìn)行；仍舊：十年沒(méi)

見(jiàn)了，她?那么年輕。故選ahuai,?

相：Xidng互相：~像。?識(shí)。~距太遠(yuǎn)。Xiang相貌；外貌：長(zhǎng)?.故選"xiGng”。

哄：hbng吵鬧；開(kāi)玩笑：起~.h6ng許多人同時(shí)發(fā)出聲音：?傳。故選"h6ng"。

故答案為：

xiangqushaohuaixianghong

3.（10分）選詞填空。

摸索探索

（1）我長(zhǎng)大以后要飛上太空探索宇宙的奧秘。

（2）他們?cè)诒╋L(fēng)雨的黑夜摸索著前進(jìn)。

奧秘神秘

（3）這些有趣的天文現(xiàn)象，勾起他探索宇宙—≡L的強(qiáng)烈愿望。

第4頁(yè)共9頁(yè)

（4）科學(xué)技術(shù)并不那么神秘，只要努力鉆研，就可以掌握它。

奇異奇怪

（5）桂林奇異的山水,吸引著許多游人。

（6）這種動(dòng)物真奇怪，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

（1）探索：指研究未知事物的精神，或指對(duì)事物進(jìn)行搜查的行為，或指多方尋求答案的

過(guò)程。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“探索”。

（2）摸索：試探著（前進(jìn)）。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“摸索”。

（3）奧秘：深?yuàn)W莫測(cè)的秘密。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“奧秘”。

（4）神秘：難以捉摸；高深莫測(cè)。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“神秘”。

（5）奇異：特別的，突出的，新鮮的。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“奇異”。

（6）奇怪：不尋常的人或事物。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“奇怪”。

故答案為：

（1）探索；

（2）摸索；

（3）奧秘;

（4）神秘；

（5）奇異;

（6）奇怪。

4.（3分）歐陽(yáng)詢是初唐著名的書法家，他的楷書用筆方整，筆力剛勁，點(diǎn)畫的起、收

及轉(zhuǎn)折處一絲不茍。

歐陽(yáng)詢是初唐著名的書法家，楷書四大家之一。

故答案為：

書法家

二.選擇題（共3小題，滿分16分）

5.（2分）被譽(yù)為“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”“詩(shī)鬼”的詩(shī)人分別是（）

A.李賀、杜甫、李商隱B.李白、李賀、杜甫

C.李白、杜甫、李賀

詩(shī)仙：李白，字太白，中國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人尊稱為“詩(shī)仙”。

詩(shī)圣：杜甫（712-770）字子美，自號(hào)少陵野老，漢族，河南鞏縣（今河南鞏義市）人。

世稱杜工部、杜拾遺，盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他憂國(guó)憂民，人格高尚，一生寫

第5頁(yè)共9頁(yè)

詩(shī)1400多首，詩(shī)藝精湛，被后世尊稱為“詩(shī)圣”。

詩(shī)鬼：指的是唐朝詩(shī)人李賀。李賀喜歡在神話故事、鬼魅世界里馳騁，他的詩(shī)以大膽、

詭異的想象力，構(gòu)造出波謫云詭、迷離倘恍的藝術(shù)境界，抒發(fā)好景不長(zhǎng)、時(shí)光易逝的感

傷情緒，他因此被后人稱為“詩(shī)鬼”。

故選：Co

6.(2分)下面詩(shī)文與教材完全一致的一項(xiàng)是()

A.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

B.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。

C.千里鶯啼綠映紅，山村水郭酒旗風(fēng)。

D.方鼓琴而志在太山，錘子期日：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若太山?！?/p>

A.“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。”出自魏晉時(shí)期曹植的《白馬篇》，與教材完全一致。

B.“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”出自宋?代辛棄疾《西江月》，與教材不一致。

C.“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代詩(shī)人杜牧的《江南春》，與教材不一致。

D.“方鼓琴而志在太山，錘子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”選自《伯牙絕弦》，

與教材不一致。

故選：Ao

7.(12分)知識(shí)回顧。

(1)綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

(2)方鼓琴而志在高山，錘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山J少選之間而志

在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水J

(3)《草原》一文主要寫了草原的美景和蒙漢人民歡聚的情形，表達(dá)了作者對(duì)草

原美景的熱愛(ài)和蒙漢人民深厚友誼的祝福之情。

(4)《窮人》一文贊揚(yáng)了，桑娜和漁夫樸實(shí)善良、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。

(5)“他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅“(《我的伯父魯迅先

生》)，這句話是對(duì)魯迅先生神態(tài)的描寫,變得嚴(yán)肅的原因是同情社會(huì)底層受苦的

勞動(dòng)人民。

(1)出自盛唐詩(shī)人孟浩然的《過(guò)故人莊》；

(2)選自《伯牙鼓琴》；

(3)選自《草原》；

(4)選自《窮人》；

第6頁(yè)共9頁(yè)

（5）選自《我的伯父魯迅先生》。

故答案為：

（1）青山郭外斜：

（2）巍巍乎若太山湯湯乎若流水；

（3）草原的美景和蒙漢人民歡聚的情形對(duì)草原美景的熱愛(ài)和蒙漢人民深厚友誼的祝福;

（4）桑娜和漁夫樸實(shí)善良、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)；

（5）神態(tài)同情社會(huì)底層受苦的勞動(dòng)人民。

三.語(yǔ)言表達(dá)（共2小題，滿分32分）

8.（3分）小練筆。

初見(jiàn)閏土?xí)r，“他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套個(gè)明晃晃

的銀項(xiàng)圈O”這段簡(jiǎn)潔的文字把一個(gè)淳樸天真的海邊農(nóng)家少年的形象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我

們面前。你也用自己的方法寫一寫閏土。

故答案為：

閏土是一個(gè)淳樸天真的海邊農(nóng)家少年。閏土是閨月生的，五行缺土，于是父親給

他起名叫“閏土”。他的頭頂上戴著一頂小氈帽，透著樸實(shí)和厚道。圓圓的臉因常年在海

邊勞作也已變成紫色的了。他頸上套著一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，是父親在神佛面前許下愿

心，用圈子將他套住了。

9.（29分）閱讀短文，完成練習(xí)

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿

卜的根最好吃?！?/p>

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白

菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)

呀！”

（1）這篇短文有一_段話。

（2）羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？

①蘿卜地②白菜地⑶西紅柿地

（3）讀了短文，我知道了：

①西紅柿的果實(shí)好吃。

第7頁(yè)共9頁(yè)

②蘿卜的根好吃。

③白菜的葉子好吃。

（1）考查了對(duì)自然段的認(rèn)識(shí)與理解。每個(gè)自然段前空兩格，故本文有4個(gè)自然段。

（2）本道題考查了學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，羊媽媽帶小羊去了蘿卜地、

白菜地、西紅柿地。

（3）本道題考查了學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，①西紅柿的果實(shí)好吃。②

蘿卜的根好吃。③白菜的葉子好吃。

故答案為：

（1）4；

（2）①蘿卜地②白菜地③西紅柿地；

（3）①果實(shí)②根③葉子

四.語(yǔ)言表達(dá)（共