./主題11："學(xué)會感恩"本次主題班會的意義：由于近來閱讀了一本《感悟父愛》的書,于是想到了"感恩",對比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得"感恩"。所以,決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學(xué)們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。過程：主持人：陳慧、肖磊表演手段：小品,心得交流,舞蹈,手語歌表演等設(shè)計理念：通過對經(jīng)典作品的解讀與對成長過程中身邊事件的感悟,學(xué)會感受關(guān)愛,學(xué)會感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。班會流程：主持人a：同學(xué)們、老師們,很高興今天能夠在此召開我們進入高三以來第一次主題班會。主持人b：是啊！對了,我先來考考你,進入南中已經(jīng)快三年了,你知道我們南中的校訓(xùn)是什么嗎？主持人a：這我當(dāng)然知道啦！那就是：自尊、自強、自信心、誠實、守信、責(zé)任心和常懷感恩之心。主持人b：沒錯,那么今天我們就對常懷感恩之心來展開討論。主持人ab："走進經(jīng)典,體驗感恩"主題班會現(xiàn)在開始！第一部分歷史的見證主持人a：出個問題考考你,聽好了,什么人給你做可口的,自己吃剩下的；什么人給你買新的,自己穿舊的；什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿愛意？主持人b：我知道,這當(dāng)然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非"含辛茹苦"四個字可以概括得了的,對子女的恩情也不止"恩重如山"那么簡單。支持人a：是啊,提起父母誰能不為之動容呢？主持人b：對,今天我們班幾個頗具表演天賦的同學(xué)就為大家?guī)砹艘欢巫跃幾詫?dǎo)自演的小品,改編自《左傳》中的經(jīng)典歷史故事：小品表演《X伯克段于鄢》〔演出：陳仲、X濤等〕主持人a：看了這個故事真是讓人感動,怪不得左丘明引用《詩經(jīng)》中的句子"孝子不匱,永賜爾類"來贊美穎考叔這樣的孝子。主持人b：確實,真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母,而是用自己人性的光輝去感染他們的同類,甚至是人性即將泯滅的不肖子。主持人a：不知道,我們的幾位演員在排練這個歷史故事的時候,有什么心得體會呢？主持人b：下面就請兩位主〔自第一X文網(wǎng)diyifanwen,請保留此標(biāo)記?！逞莸耐瑢W(xué)來發(fā)言,不知這次他們有什么高論。學(xué)生就表演歷史劇的心得進行交流〔發(fā)言人：表演學(xué)生〕主持人a：中國的史書真是博大精深,其中蘊藏著這么多具有教育意義的內(nèi)容,看來我們都得好好學(xué)習(xí)歷史,充分挖掘一下這筆文化寶藏。主持人b：說起歷史,我忽然想到魯迅先生的一句詩"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛",你知道"孺子牛"這個典故出自哪里嗎？主持人a：啊呀,這句詩人人都會背,不過這個典故真是沒什么人知道。主持人b：告訴你吧,這個典故也出自《左傳》,說得是齊景公為了哄自己的兒子,甘愿給他當(dāng)牛,嘴里銜著一條繩子,讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤,齊景公因此連牙齒也被磕掉了,后世就用甘愿當(dāng)"孺子牛"表現(xiàn)父母對兒女無條件的愛。主持人a：真是長見識了,不過現(xiàn)在"孺子牛"大多用來形容老師了,好象這個詞語還被評為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢！主持人b：確實很貼切,父母的恩情最深最重,沒齒難忘,可是在我們的生命和生活中不僅有父母,更有許多為我們耕耘和奉獻(xiàn)的人——教師——一個神圣的職業(yè)。他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。從小學(xué)到高中,想必在這十年的光陰,大家對自己的老師都會有著特殊的感情。下面我們就請幾位同學(xué)來談一談他們的故事或者感想。第二部分心情故事學(xué)生訪談《心情故事》〔陳琳等、穿插學(xué)生自編的XX舞表演〕主持人a：同學(xué)們,今天的我們是幸運的,可以有父母的疼愛,師長的教導(dǎo),同學(xué)的友愛與社會的關(guān)愛。作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。主持人b：作為一名蘇南發(fā)達(dá)城市中學(xué)生,我們更應(yīng)感到慶幸,慶幸可以生長在這樣一個現(xiàn)代化的都市中。慶幸在這樣一個無論是經(jīng)濟貿(mào)易還是對外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的機會和挑戰(zhàn),我們,不應(yīng)該感恩嗎？在我們身邊有許多不幸的人,也正在用自己的行動回報社會。請聽陸敏同學(xué)給我們帶來的故事。第三部分學(xué)會感恩主持人a和b：我們想說一聲"謝謝"送給父母,送一句"您辛苦了"給老師,道一語"感激"給社會,X開雙手,我們放飛我們的愛心；握攏手心,我們收起愛的禮物。雙手捧滿關(guān)愛的我們,該如何感恩？我們用歌聲,小品、朗誦來表達(dá)。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn)；我們用行動用微笑來回報。主持人a：在結(jié)束之前,請我們的班主任裴老師來點評我們這一次的班會。第四部分名師點評班主任點評與發(fā)言《愛需要用心來體會》主持人b：確實,這次的節(jié)目都是同學(xué)們用"心"體會出來的成果,只要我們有一顆懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感動。主持人a和b：高三〔4〕班"用心體會感恩"主題班會到此結(jié)束。班主任點評與致辭：看到這次班會能夠成功結(jié)束,我感到非常欣慰。這次班會的策劃和排練都是同學(xué)們用"心"來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在排練節(jié)目的同時,也把心靈沉浸到節(jié)目當(dāng)中,所以你們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。過去的你們往往忙于課堂學(xué)習(xí),在家和學(xué)校的兩點一線之間疲于奔命,對書本漸漸厭煩,對生活漸漸變得木然,這決不是學(xué)校教育要達(dá)到的效果。今天,我們創(chuàng)造出這個美麗的情境,就是為了讓你們重新感受心靈的悸動,讓你們在繁忙的學(xué)習(xí)中感受到生活中強有力的愛的脈動。在這次的活動中,你們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動；你們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動；你們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動,這都是你們用心的結(jié)果。羅丹說過"世上并不缺乏美,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"我要說的是"世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠感受愛的心"。只要你能夠敞開心扉,就能從極北的冰層下感受到愛的潛流；只要你敞開心扉,就能讓這愛的春潮破冰而出；只要你敞開心扉,你就能看到無數(shù)愛的細(xì)流最終匯成幸福的海洋……學(xué)生的生活圈子是狹小的,你們能接觸到的除了書本之外,就是父母師長。有人對未來的社會生活充滿了恐懼,因為傳聞那里是情感的荒原戈壁。不要害怕,只要你心中有愛,一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光,也能讓情感的海市蜃樓變成真實的愛的綠洲。你能從無數(shù)微茫的小事中體驗到萌動的感激之情,因為你有一顆懂愛的心在跳動。主題12：習(xí)慣與人生程序：一、游戲?qū)攵?、主體環(huán)節(jié)〔一〕曝光臺——小品劇《倒霉的一天》〔二〕明自我——嘉賓座談《成長冊》〔自第一X文網(wǎng)diyifanwen,請保留此標(biāo)記?！彻轮缹W(xué)習(xí)之趣慎獨之思勞動之樂禮貌之花交際之才〔三〕診病癥1.急診科——相聲《習(xí)慣與人生》2.學(xué)習(xí)習(xí)慣科——專家報告《中學(xué)生應(yīng)具備的主要學(xué)習(xí)習(xí)慣》三、結(jié)語〔以上為提綱〕具體內(nèi)容：主持人：大家好！什么是習(xí)慣呢？請現(xiàn)場的朋友們跟我們來做一個小小的游戲〔兩掌相對,十指交叉。注意觀察大拇指的位置〕,這就是自然而又固執(zhí)的習(xí)慣。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。"好習(xí)慣,益終身",行為習(xí)慣對一個人的素質(zhì)起著決定性的作用,對我們中學(xué)生來講,尤為重要。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。但就在我們身邊卻有著種種不良習(xí)慣,請看"曝光臺"——一、曝光臺小品?。旱姑沟囊惶熘鞒秩耍哼@位同學(xué)的確夠倒霉的。我不這樣認(rèn)為,他身上實在有太多的不良習(xí)慣：懶散、厭學(xué)、不講文明等等。如果他不與時改正,很可能由倒霉的一天演變成倒霉的一生。這話很深刻。那么,我們應(yīng)該具備哪些良好行為習(xí)慣呢？我們特別邀請了幾位嘉賓,有請他們上場——逐一介紹二、明自我主持人：成長是一個痛苦的過程,改變不良習(xí)慣更需要付出辛苦。我聽說XX新開了一家特色醫(yī)院,叫作"不良行為習(xí)慣醫(yī)院"。我們是否親自去訪查一番呢？好！三、診病癥主持人：我們先去哪？急診科唄！〔演員上〕1.急診〔相聲〕主持人：哎！這兒有一個學(xué)習(xí)習(xí)慣科,聽,里面有聲音！四、話人生主持人：你認(rèn)為小習(xí)慣與大人生是何關(guān)系呢？我們請現(xiàn)場的朋友們暢所欲言?！矁晌煌瑢W(xué)〕老師：主持人有一句話：好的習(xí)慣猶如人身上的指南針,它指引我們的人生之舟順利駛向彼岸。有了它,無論怎樣的風(fēng)雨,都不會改變我們的正確航向。小習(xí)慣鑄就大人生。結(jié)語：昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來！主題13：我需要真誠的你一、教學(xué)目的：反思日常交友的行為,分清一些交友的誤區(qū),結(jié)交真誠的朋友。二、教學(xué)重點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則,增強交友的能力。三、教學(xué)難點：分清真朋友與假朋友、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,明確交友的原則。四、教學(xué)方法：多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合,穿插小品與歌舞。五、上課時間：十六周星期一第9節(jié)六、上課地點：高一〔4〕班七、上課__高一〔4〕班八、班級背景：學(xué)生剛進入XX中學(xué),對學(xué)校、老師、同學(xué)都比較陌生,很多人擺脫不了對初中學(xué)校、老師、同學(xué)的依戀；相當(dāng)一部分同學(xué)對高中生活不大適應(yīng),感到找不到好朋友,內(nèi)心很孤獨,整個班集體沒有凝聚力,象一盤散沙；有個別同學(xué)分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別,講哥們義氣,參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學(xué)把握不住男女交往的分寸和尺度,表現(xiàn)得過分拘謹(jǐn)或隨便。九、參考資料：《高中德育》、《學(xué)校心理輔導(dǎo)活動指南》、《異性交往與友誼》十、課前準(zhǔn)備：l、交朋結(jié)友問卷調(diào)查,了解學(xué)生目前交友的情況并做好統(tǒng)計。2、自己找有關(guān)材料閱讀,并寫出讀后感。3、分小組自編、自導(dǎo)、自演有關(guān)朋友題材的小品,并進行篩選。4、由文娛委員組織設(shè)計、編排、訓(xùn)練贊美友誼的歌舞。5、全班練習(xí)大合唱<友誼地久天長>。十一、課后延伸：1、收集贊美友誼,珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲。2、再次進行交朋結(jié)友問卷調(diào)查與統(tǒng)計,了解主題班會的收效。十二、活動過程：1、全班合唱<友誼地久天長>2、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了；沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。3、實話實說<1>請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥?他<她>有什么地方吸引你?<2>班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義5、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考：<1>、泛泛之交<2>、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系<3>、功利重于感情<4>、可信任<5>、能交心<6>、真正的知己6、實話實說：在你的朋友當(dāng)中,屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么?7、請欣賞小品表演,思考什么是真正的友誼。小品<1>清晨<2>考試<前半場>并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對?小品<2>考試<后半場>8、實話實說：俗話說："近朱者赤,近墨者黑",你認(rèn)為交什么樣的朋友才有益呢?9、分析孔子關(guān)于朋友的名言："益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣；友便辟、友善柔、友便佞,損矣。",明白孔子是以"人品"和"知識"這兩個標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的,認(rèn)清益友與損友的區(qū)別。10、實話實說：你認(rèn)為自己的擇友原則是什么?11、提供老師歸納的擇友原則作參考：擇友原則：a顧全大局,能受委屈b見多識廣,終身受益c志趣相投,互相體恤d互助互補,共同進步12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸?13、僅供參考：在與異性同學(xué)交往時,應(yīng)心地坦誠,自然大方,應(yīng)把握感情的分寸,要熱情而不輕浮,大方而不庸俗,講究儀表談吐,講究文明禮貌。14、交友能力自我測試與鑒定：請在你認(rèn)為"是"的一項的序號上打"√"：<1>、除了父母或兄弟姐妹,你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人?<2>、你有兩個以上交了多年的老朋友嗎?<3>、除了同齡人外,你是否還有一些忘年之交?<4>、當(dāng)你遇到意外事故時,你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難?<5>、你是否每周一次到朋友家去坐坐?<6>、遇到節(jié)假日,你是否常會想念朋友們?<7>、朋友邀你去玩時,在一般情況下,你是否會找點諸如"最近我太忙"之類的借口婉言謝絕?<8>、朋友遇到困難<如生病>時,你是否會主動去表示關(guān)心?<9>、你是否經(jīng)常用打或?qū)懶诺姆绞?同遠(yuǎn)方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?<10>、每過一段時間,你是否會增加新朋友<11>、你交往的目的不是為自己獲得某種"方便",而是純粹為了贏得友誼嗎?<12>、你正忙時,恰遇朋友來訪,這時你仍會熱情接待嗎?<13>、除了贈送禮品,你還有更多增進友誼的方法嗎?<14>、當(dāng)你遇到不幸或感到寂寞時,你會走出家門向朋友訴訴苦嗎?計分：一個"√"為1分,累計總分。鑒定：總分如達(dá)到12分以上,說明你有很強的交友能力。9—11分,說明你有較好的交友能力。6～8分,意味著你尚能維持朋友的友誼。5分以下,意味著你的交友能力很差。15、名言警句：要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光?！?lt;法>羅曼羅蘭16、實話實說：你認(rèn)為朋友間應(yīng)該如何做,才會讓友誼地久天長?17、歌舞表演：《祝?！?8、結(jié)束語：我們即將迎來的21世紀(jì),是充滿競爭的世紀(jì),同時更是一個需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀(jì)。讓我們學(xué)會交往的技巧,把握交友的尺度和掌握露交友的原則,真正使朋友成為生活、學(xué)習(xí)的第二個老師。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長!附件一：問卷調(diào)查一、請你按照重要的程度,排列下列詞語：a生命b友誼c愛情d親情e金錢f權(quán)勢g健康h事業(yè)i名譽j理想b友誼c愛情d親情〔自第一X文網(wǎng)diyifanwen,請保留此標(biāo)記?！砮金錢f權(quán)勢g健康h事業(yè)i名譽j理想k前途l美貌m原則n信念第一位：倒數(shù)第一位：第二位：倒數(shù)第二位：第三位：倒數(shù)第三位：二、請你如實回答下列問題：1、你認(rèn)為朋友就是<>a能玩到一起的人b有共同語言的人c能幫你忙的人d無條件支持你的人e有來往的人f所有認(rèn)識的人2、你認(rèn)為什么樣的人最容易與你結(jié)成朋友<>a年齡相仿b理想一致c愛好相同d性格相同e家境主題14："理想與前途"主題班會一、班會目的：通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而努力！二、班會形式：小品、演講、討論、游戲、演唱等；三、班會過程：播放歌曲《水手》,班會主題開始,班長錢程、宣傳委員許雅紅同學(xué)主持；主持人〔男〕：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想與前途"主題班會的序幕。主持人〔女〕：理想是個誘人的字眼。主持人〔男〕：理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。主持人〔女〕：一個沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。主持人〔男〕：沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活；主持人〔女〕：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。主持人〔男〕：福爾摩斯也說：世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。主持人〔女〕：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么,什么是理想,你的理想是什么？〔同學(xué)們討論。〕主持人〔男〕：下面請同學(xué)們說說自己的理想,好嗎？〔同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……〕主持人〔女〕：當(dāng)一個人達(dá)到自己的理想的時候,我們可以說他是一個成功的人,那么你對成功是怎么樣看的呢？同學(xué)1：我覺得要像先生那樣做時代的偉人才是成功的人；同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人；同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人；同學(xué)4：我覺得一個能在逆境中站起來,勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人；……主持人〔男〕：同學(xué)們說得很好,下面我們請黃曉鋼同學(xué)們談?wù)?成功的人"；黃曉鋼同學(xué)發(fā)言〔略〕主持人〔女〕：對,只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)！主持人〔男〕：下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧；小品：《二十年后的我》〔表演者：X慧、朱婷、高揚、郭文龍等同學(xué)〕：二十年后的一群中學(xué)生實現(xiàn)了自己的夢想,二十年后回來探望自己的老師,并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷；主持人〔女〕：啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已；主持人〔男〕：但是世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測；主持人〔女〕：哎,你是想說"把握今天"吧；主持人〔男〕：是啊,今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；主持人〔女〕：那,怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？主持人〔男〕：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎？同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻；同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力；同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒；……主持人〔女〕：是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力；主持人〔男〕：不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,現(xiàn)在,我國正在進行西部大開發(fā),這可以說是全國人民一個共同的理想,我們更應(yīng)該從我做起,為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；主持人〔女〕：據(jù)我所知,我班吳關(guān)明、周晨龍同學(xué)就是這樣的人才呢！主持人〔男〕：不錯,請欣賞他們的小品：《垃圾大王》[小品]垃圾大王小品大致〔自第一X文網(wǎng)diyifanwen,請保留此標(biāo)記。〕內(nèi)容：講一位平凡的中學(xué)生在讀書時代便給同學(xué)們瞧不起,但由于他不怕別人的取笑,不怕困難,大學(xué)畢業(yè)以后,他大膽地從事處理垃圾的工作,后來發(fā)展到搞垃圾回收,成立了"創(chuàng)世紀(jì)公司",成了一位出色的企業(yè)家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠(yuǎn)大的理想,并執(zhí)著追求,有創(chuàng)新意識,就一定能實現(xiàn)自己的理想。主持人〔女〕：真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？〔同學(xué)們答：略?！持鞒秩恕材小常褐黝}班會進行到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。主持人〔女〕：對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來,一同學(xué)：他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。主持人〔男〕：對,下面請同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么？甲同學(xué)：我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。乙同學(xué)：我覺得"痛"還可以指逆境、困難。主持人〔女〕：是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的理想。主持人〔女〕：收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。主持人〔男〕：是啊,18歲的X歐已是大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學(xué)生,他一直以"機遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機遇。"自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢？主持人〔女〕：請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。主持人〔男〕：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現(xiàn)的。主持人〔女〕：接下來我們來玩一個有趣的游戲。主持人〔男〕：好啊,什么游戲？主持人〔女〕：我們輪著來每人說出一句對理想實現(xiàn)充滿信心的簡短的話,如：我一定行！等,說不好的同學(xué)要出來為大家唱一唱我們本次班會的主題歌－－《水手》,好不好？主持人〔男〕：我舉雙手贊成?！餐瑢W(xué)們輪流說〕主持人〔女〕：我很開心！同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦"請舉起杯中的美酒"〔由周莉媛和宋濤同學(xué)表演,詩詞略〕主持人〔男〕：詩歌是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。主持人〔女〕：天下沒有不散之筵席。主持人〔男〕：班會無限好,只是近鈴聲。主持人〔女〕：我想,大家通過這次班會,定會樹立遠(yuǎn)XX想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。主持人〔男〕：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。四、班主任總結(jié)：首先很感謝吳藝津、葉星和為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是〔自第一X文網(wǎng)diyifanwen,請保留此標(biāo)記?！硨ξ磥淼拿篮勉裤胶拖Ｍ?這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期。高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結(jié)合起來,唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。但是,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。安全教育主題班會教案活動目的：1、使學(xué)生知道一些簡單的安全知識。2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力?；顒拥攸c：教室教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防X能力?；顒舆^程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗骸惨弧?、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1、認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法與時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人?！捕?、安全使用煤氣

1、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2、使用燃?xì)馄骶摺踩缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯取?應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。〔三〕、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。〔四〕、交通安全行走時怎樣注意交通安全①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。②集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。③在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。④穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"?！参濉场⒎阑鸢踩珜W(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題。1、禁止在校園玩火、點蠟燭。2、是禁止玩火機、課室電器。3、定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)?！擦场⒎辣I安全保管好個人財務(wù)。在上機、下課期間要鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防X意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警?！财摺?、防校園暴力安全同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要與時溝XX解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)與時向有關(guān)老師反映情況,尋求老師的幫助。〔八〕、防壞人教育1、不輕信陌生人的話。2、不能隨陌生人離家出走。3、夜晚不獨自外出。4、遇到壞人要記住他的外貌特征。5、不把貴重、稀有物品暴露外邊。6、平時不帶過多的錢?！簿拧呈称沸l(wèi)生安全購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品不購買,飲食后如有不適與時就診。〔十〕體育運動安全在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題?！彩弧嘲l(fā)生火災(zāi)、危險怎么辦1、要打火警119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講請什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。4、發(fā)現(xiàn)匪徒,搶劫等犯罪活動,要撥打110。5、要急救時撥打120。二、總結(jié)。班會課教案主題：樹立環(huán)保意識做文明中學(xué)生主講人：XX市新英中學(xué)林立教育目標(biāo)：通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球,保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨?。教育學(xué)生要積極投身環(huán)?；顒?增強他們的環(huán)境保護意識。同時,也要教育學(xué)生從身邊做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學(xué)生。教育形式、方法：講解、討論活動過程：同學(xué)們,大家都知道,如今在世界X圍內(nèi)荒漠化日趨嚴(yán)重,地球環(huán)境是越來越惡劣。環(huán)境保護已是當(dāng)今人類社會一個沉重的話題。今天,就讓我們重提這個話題,加強對環(huán)保的認(rèn)識,從我們身邊的小事做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學(xué)生?！舶鍟簶淞h(huán)保意識做文明中學(xué)生〕一、展示環(huán)境污染圖片1、展示從衛(wèi)星中拍攝到我國地貌的圖片。問：你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么？2、利用多媒體向同學(xué)展示一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染問題〔如：水污染,大氣污染,土地污染等〕。請同學(xué)們舉例出我們生活中,那些行為會造成環(huán)境污染。根據(jù)學(xué)生的回答,聯(lián)系生活實際,提問：☆怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢？這樣的生活方式會有怎樣的環(huán)保效果？說出來與大家分享。多媒介展示：環(huán)保生活方式與環(huán)保效果。二、環(huán)保知識問答1、介紹競賽規(guī)則：〔1〕全體學(xué)生總共分為四組。以小〔自第一X文網(wǎng)diyifanwen,請保留此標(biāo)記?！辰M比賽的形式進行?！?〕整個比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分。2、比賽開始：〔知識問答的題目見附錄〕3、宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽進行總結(jié)。三、保護校園綠化借助多媒介向?qū)W生展示校園風(fēng)光,并讓學(xué)生談?wù)勼w會。結(jié)合學(xué)生體會,問：對如此美麗的校園,我們應(yīng)該怎么做才能保持她的美麗呢？〔如：隨地吐痰,隨手扔垃圾,亂踩草坪,亂折樹枝,使用一次性筷子等〕。讓學(xué)生增強保護校園環(huán)境的意識,樹立保護校園綠化的使命感。四、自由發(fā)言經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進行,學(xué)生已對美化環(huán)境,保護綠化有了較深的感受。組織學(xué)生從自身出發(fā),以自由發(fā)言的形式,談?wù)勅绾巫鲆粋€文明的中學(xué)生。五、結(jié)束語環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生,不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式,也與我們每一個人的生活密切相關(guān)。比如,如果我們少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉,白色污染就會消失；如果我們不購買那些高級高油耗的汽車,廠家就會被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車,尾氣污染就逐漸減少；如果我們每天節(jié)約一杯水,少乘一次電梯,都會對環(huán)境的改善做出一點貢獻(xiàn)……同學(xué)們,讓我們行動起來吧！地球家園的美好未來,就掌握在我們每個人的手中；行動起來吧！我們會建出綠色家園、綠色學(xué)校；行動起來吧！我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。"舉手之勞,參與環(huán)保"班會課教案設(shè)計[活動主題]：[活動時間]：10、19[活動地點]：[活動目的]：1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神2、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣3、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境,從自己做起,從身邊的小事做起。[活動起因]："十一"黃金周第二天,烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)出現(xiàn)80名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30名兒童。對于這件事進行討論。同時,我校是"綠色學(xué)校",我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)境意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會,喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,增強環(huán)境保護意識,自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境,切實地從身邊的小事做起,創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的校園環(huán)境。此外,希望通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。[活動過程]：1.主持人闡明這次活動的目的,引入主題2.主持人發(fā)言宣布活動開始主持人："十一"黃金周第二天,烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)出現(xiàn)80名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30名兒童。下面我們就對于這件事進行討論。3、學(xué)生對于事件進行自由發(fā)言生1：這是對我們的侮辱。生2：對我們來講是可恥的。生3：我們應(yīng)該保護好我們的家園,從小就樹立環(huán)保意識,不能再讓外國人來提醒我們。生4：看了這篇報道,使我聯(lián)想到韓國的綜合實力之所以能超過我國,主要原因是他們對各方面都很重視。生5：保護環(huán)境,從小事做起,從我做起。生6：保護環(huán)境,人人有責(zé)。生7：舉手之勞,參與環(huán)保。生8：當(dāng)你看到地上有一X紙不防撿起來。這雖然是一件小事,但它能使你快樂起來。4、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)。主持人：大家說得很有〔自第一X文網(wǎng)diyifanwen,請保留此標(biāo)記?！车览?"保護環(huán)境,人人有責(zé)","保護環(huán)境,從小事做起,從我做起","撿起一X紙能使你快樂起來"。同學(xué)們,那就看我們的行動吧。請同學(xué)想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo身邊的環(huán)境？5、以小組為單位進行討論6、小組代表發(fā)言生1：要做到人走燈熄,電扇停,不浪費資源。生2：見到垃圾隨時撿。生3：不隨地吐痰,注意個人衛(wèi)生。生4：每個人都要管好自己的"小天地"。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督,勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8：加強環(huán)保意識。生9：班級制訂班級衛(wèi)生公約,對破壞環(huán)境的行為進行處罰,對保護環(huán)境的同學(xué)進行獎勵。7、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)8、環(huán)保知識搶答主持人：那么大家是否關(guān)注環(huán)保,對于環(huán)保知識知多少呢？就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環(huán)保知識搶答。〔穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題,以提高趣味性?！?、主持人小結(jié),班會結(jié)束。小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護自己美麗的家園,美麗的地球,增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識,從各自的內(nèi)心發(fā)出"我們要共同保護環(huán)境"的心聲10、班主任評價班會,肯定同學(xué)的能力,指出需改進的地方,提出希望。[班主任評價]：通過此次班會,同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),我們可以從身邊的小事做起。同時,作為一個中學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強。早戀的"利"與"弊"。一、教學(xué)目的：通過活動,幫助學(xué)生認(rèn)識早戀的含義與其"利"與弊,引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用"異性效應(yīng)"不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。二、教學(xué)重點、難點：早戀的"利"與"弊"。三、教學(xué)形式和方法：講述、討論、談話、角色扮演、詩歌欣賞等活動式相結(jié)合。四、教學(xué)手段和教具：多媒體教學(xué)五、教學(xué)時間：1課時六、教學(xué)步驟1.主題導(dǎo)入欣賞歌曲《因為愛·所以愛》不是為了什么回報,所以關(guān)懷,不是為了什么明天,所以期待,因為我是一個人,只能夠?qū)Ω杏X坦白,只是為了你一句話,我全身搖擺,只是為了一個笑容,愛就存在,那些想太多的人,有生之年都不會明白,因為愛,所以愛溫柔以不起安排,愉快那么快,不要等到,到相傷害因為愛,所以愛,感情,不必拿來慷慨,誰也不用給,我一個美好時代,我要你現(xiàn)在。說一說：這道歌曲抒發(fā)了人類的那種感情？師：對我們學(xué)生來說愛情是一個敏感的問題,說到這個問題,同學(xué)們或許羞澀或許心動。今天我們一起來談?wù)勚袑W(xué)生的愛情。主題活動請你欣賞心理劇《都是情書惹的禍》劇情旁白：李麗活潑、可愛、聰明、漂亮,王東樂于助人富有才智,他們是某校同年級不同班級的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,深得老師和同學(xué)的喜愛。自從他們同時當(dāng)選了學(xué)生會宣傳干部后,他們常常在一起研究工作和學(xué)習(xí),課余時間也總在一起談笑風(fēng)生,他們工作更出息學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了。一次在出墻報要離去時,王東神秘地塞了一封信給李麗,并叮囑她回家才看,李麗急忙回到家打開信,原來是一封的情書：親愛的李麗：自從與你一起擔(dān)任學(xué)生會工作以來,你非凡的才華讓我傾慕,你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷,和你在一起我是多么的快樂,我情不自禁地愛上你,為你陶醉！愛你的王東說一說：劇中李麗和王東發(fā)生了什么事情？早戀：通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟上不能完全獨立,同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為,如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀。小組議一議、說一說：對李麗和王東的行為你有什么看法？師：對,少年哪個不鐘情,少女誰個不懷春?±,中學(xué)生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰期,第二性征也開始出現(xiàn)了。我們喜歡用"花季雨季"來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產(chǎn)生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影,請欣賞配樂詩《偶然》。配樂詩欣賞我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心你不必訝異更無需歡喜——在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影想一想,說一說：為什么不提倡中學(xué)生談戀愛？師：對,中學(xué)時期是人生黃金時期的黃金時期,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),我們還沒有能力承擔(dān)愛情這份責(zé)任,應(yīng)該把握這美好時光多學(xué)一些知識和技術(shù),不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結(jié)合劇情分小組討論：中學(xué)生戀愛的"利"與弊。議一議：中學(xué)生戀愛的"利"與"弊"是"利"大還是"弊"大？師：同學(xué)們都說了自己的看法,很不錯,中學(xué)生談戀愛既有"利"也有弊,請看：

序號"利"弊1是浪漫很幼稚,很隨意,缺乏對戀愛的真正理解,一旦失敗,導(dǎo)致心靈創(chuàng)傷。2滿足情感需要感情陷入二人世界的狹小圈子,不利于建立廣泛友情。3滿足好奇心可能會導(dǎo)致另一個"好奇",導(dǎo)致情感放縱,結(jié)交一些行為不良的社會青年。4避免孤獨寂寞在某種程度上失去了廣泛的交往機會,更感孤獨寂寞。5可以幫助雙方提高更多見的是帶來更多的煩惱帶來壓力,影響學(xué)習(xí)的效率。6有助于對異性的了解在某種程度上限制了與更多異性的交往,不利于對異性的更多的了解。7令人激動陶醉控制力不好的會導(dǎo)致越軌行為,心理承受力弱的,一旦失去會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。說一說中學(xué)生戀愛利大還是弊大？師：謝謝同學(xué)們的精采發(fā)言,從發(fā)言中,我們清楚地知道中學(xué)生戀愛弊大于利?？释裤矫篮玫膼矍椴]有錯,俗話說："什么季節(jié)開什么花；不成熟的果實是酸的。"年少還不更事的我們,應(yīng)該把握好這妙齡時光,該去做我們這個年齡該做的事,心中有愛不輕易地去愛,要守住那份青春的純真,這才無悔青春。請同學(xué)們欣賞配樂詩《妙齡時光》。配樂詩欣賞《妙齡時光》不要輕易去愛更不要輕易去恨讓自己活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕你是快樂的因為你很單純你是迷人的因為你有一顆寬容的心師：多美的詩句,年輕的我們,要做的事還很多,要走的路還很長,該把握住青春,去做我們該做的事情,不輕易去愛,把我們的愛珍藏心底,把我們的愛化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無悔青春。請全班同學(xué)再一起朗頌《妙齡時光》。3.探究與思考結(jié)合心理劇《都是情書惹的禍》談感受：如果你是李麗或王東會怎么做？"學(xué)會尊重他人"主題班會講話稿親愛的同學(xué),前兩天我聽見同學(xué)反映：說歷史老師還沒有叫下課,就有些學(xué)生收拾好了東西并大聲說"下課了"。我聽了之后內(nèi)心極為難過,一是為老師的認(rèn)真教學(xué)得不到學(xué)生應(yīng)有的尊重而難過,二是為這樣的事發(fā)生在我們的班上而難過。同學(xué)們,尊師重教一直是我國的傳統(tǒng)美德,作為一個高中學(xué)生,你們不可能不知道吧？今天,我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?學(xué)會尊重他人"這個問題。人都有一定的自尊心,你要想他人尊重你,你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他人的人,是絕不會得到他人的尊重的。在我們的學(xué)習(xí)生活中,自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑；你皺眉,鏡子里的人也皺眉；你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會受到他人的好評和尊重。同學(xué)們,我們在與人交往溝通的過程中,千萬不要傷害對方的自尊,否則,受損失的一定是你自己。有一位中國留美學(xué)生常在課余時間幫一家餐館洗碟子。廚房的監(jiān)督是一位美國人,他很慷慨,但也很嘮叨。他常在留學(xué)生工作時站在旁邊"演講"：你太幸運了,我們的政府批準(zhǔn)了你來這里讀書,現(xiàn)在我又給你一份工作和許多食物,使你連飯錢都省下了……有一次,這位監(jiān)督又要重復(fù)著說這些話時,留學(xué)生站起身指著對方的鼻子說："你要是再說下去,我就一拳打扁你的鼻子。"從此之后,監(jiān)督再也沒有發(fā)表類似的"演講"了,因為他知道了要尊重別人。這件事也許能給我們一些啟示。作為一名學(xué)生,就是要認(rèn)真上課,虛心聽取老師的講解,積累知識、增長才干,這樣才能把學(xué)習(xí)搞好。而要搞好學(xué)習(xí),前提就是必須尊重老師。當(dāng)老師辛苦一節(jié)課后,聽到的就是你們說的"老師該下課了"一句含有嘲諷之意的話,老師的心里會是多么地失望?。∫驗槔蠋煹膭趧記]有得到應(yīng)有地尊重。自己的勞動既然得不到尊重,又何必再如此認(rèn)真呢？試想一下,最后受損失的一定是你們這些起哄的學(xué)生哪！當(dāng)然我相信老師不會那樣做。下面我再給你們說個故事。這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個小男孩走進美國著名企業(yè)"巨象集團"總部大廈樓下的花園,在一X長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的衛(wèi)生紙,一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團衛(wèi)生紙,把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。過了一會兒,中年女人又拉出一團衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團衛(wèi)生紙拾起來扔到筐子里,然后回到原處繼續(xù)工作?？墒?老人剛拿起剪刀,第三團衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。"你看見了吧！"中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道："我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低*的工作！"老人聽見后放下剪刀走過來,和顏悅色地對中年女人說："夫人,這里是集團的私家花園,按規(guī)定只有集團員工才能進來。""那當(dāng)然,我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作！"中年女人高傲地說道,同時掏出一X證件朝老人晃了晃。"我能借你的手機用一下嗎？"老人沉默了一會兒說。中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時又不失時機地開導(dǎo)兒子："你看這些窮人,這么大年紀(jì)了連手機也買不起。你今后一定要努力?。?老人打完后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說："我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務(wù)！""是,我立刻按您的指示去辦！"那人連聲應(yīng)道。老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長地說："我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會尊重每一個人……"說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識那個男子,他是"巨象集團"主管任免各級員工的一個高級職員。"你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢？"她大惑不解地問。"你說什么？老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！"中年女人一下子癱坐在長椅上。這個故事進一步說明只有真正學(xué)會尊重他人、尊重身邊的每一個人,才能得到他人的尊重,最終才不會使自己受到損失。老師寄語："尊重別人就是尊重自己",一個集體往往*一種相互支撐的尊重維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛；尊重是一把金鑰匙,能打開所有上鎖的靈魂,并驅(qū)使著自己為集體爭光添彩。課題：孝敬父母、尊敬師長目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。3.明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。重點：能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。難點：明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。手段：討論、辯論等〔使用多媒體教室〕課

型：班會課教學(xué)過程：一、導(dǎo)入

師：中國歷來有"禮儀之邦"之稱,歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng),講禮貌不僅僅是一個形式,更要內(nèi)化為個人素質(zhì),要曉之以"禮",才能導(dǎo)之以行,誠信是明禮基礎(chǔ)上進一步的要求,是對人的道德的要求,是平等交往的基礎(chǔ),人無信而不立。今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚時代精神,從我做起實踐公民道德規(guī)X。今天我們就來拾起這個古老的話題,開展一次主題為"孝敬父母、尊敬師長"的班會課?！渤鍪净脽羝?：從我做起實踐公民道德規(guī)X主題："孝敬父母、尊敬師長"〕希望通過大家的參與,加深對公民道德規(guī)X的理解,并能付之行動。二、從整體感知道德規(guī)X

師：作為學(xué)校的學(xué)生社會的公民,我們必須合格,尤其在"以德治國"的重大舉措前,什么應(yīng)放在首位呢？〔生：公民道德規(guī)X?！?/p>

師：是的,很好,公民有公民的道德規(guī)X,哪位同學(xué)說說20字"公民基本道德規(guī)X"的內(nèi)容是什么

生：〔回答〕〔不完全的教師舉出相應(yīng)的例子,引導(dǎo)學(xué)生回答?！场舶殡S學(xué)生回答出示幻燈片2：公民基本道德規(guī)X：愛國守法明禮誠信團結(jié)友善勤儉自強敬業(yè)奉獻(xiàn)〕

師：〔出示幻燈片3：明禮,作為公民基本道德規(guī)X的一條是做人的起點?！澄拿鞫Y貌不僅給他人、社會帶來愉快和諧,創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,也給自己帶來快樂溫馨。一個文明人肯定也是一個孝敬父母尊敬師長的人。

師：同學(xué)們,今天的班會課,我們將圍繞這個"孝敬父母、尊敬師長"主題開展活動。三、活動板塊一：孝敬父母〔出示幻燈片4：孝敬父母〕

師：先作一個小小的調(diào)查,知道父母生日的同學(xué)請舉手。〔學(xué)生舉手作答〕再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎？〔學(xué)生回答〕

師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學(xué)生,父母犧牲了多少的時間和心血,花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私,孝敬父母是我們做人的起碼的道德。

師：還記得5月的第二個星期日是哪天？是什么節(jié)日嗎？〔出示幻燈片5：5月12日,是我們母親的節(jié)日——母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個節(jié)日的？〕

生：送卡片,或為父母掃地做飯,或給父母打?qū)懶?或送上一句祝福：節(jié)日快樂！〕

師：其實,是不是節(jié)日并不重要,重要的是自己在平時與父母的融洽相處,用實際行動來孝敬父母。聽完大家的發(fā)言,接下來我們不妨放松一下,一起來聽一首歌。〔出示音樂幻燈片5：?；丶铱纯础?/p>

師：〔出示幻燈片6：聽完這首動聽的樂曲,是否也會在你的心房有一點觸動呢？說說你的感覺?！?/p>

生：〔學(xué)生暢談應(yīng)孝父母,尊重父母〕可引導(dǎo)學(xué)生：這里告訴了我們他是如何去孝敬父母的。

師：〔出示幻燈片6：想一想：如果說孝敬父母,我們必須做到哪些方面？〕

生：〔學(xué)生討論后回答〕

師：〔總結(jié)并出示幻燈片7：孝敬父母的方面有很多,但是,有五個方面是我們必須做到的：1.聽父母的話,接受勸告。2.對父母有禮貌。3.體貼父母。4珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西,不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母?！?/p>

師：是的孝敬父母從點點滴滴做起的,并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無價?！渤鍪净脽羝?：……也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬計的金錢,也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在"孝"的天平上等價的。

——畢淑敏《孝心無價》〕

生：〔齊聲朗讀這段文字〕

師：說到孝敬父母,同學(xué)們肯定會想到尊敬老師的。是的,中學(xué)生要在孝敬父母的同時尊敬師長?；顒影鍓K二:尊敬師長〔出示幻燈片9：尊敬師長〕

師：老師是我們成長道路上的引路人,是培育我們成材的辛勤的園丁,為我們付出無私的勞動,我們沒有理由不去不尊敬老師?！渤鍪净脽羝?2：尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品德?！?/p>

師：下面,請幾位同學(xué)給大家講講幾位偉人尊師的故事。〔出示幻燈片10：偉人的故事〕

生：<講故事><老師適當(dāng)引導(dǎo),如魯迅、等尊師的故事以與"程門立雪"的故事。>

師：聽完偉人的故事,我們再來看一則小品,這是發(fā)生在我們身邊的故事?！渤鍪净脽羝?0：身邊的故事〕

生：〔表演〕〔內(nèi)容：一次在一輛擁擠的公交車上,一個孕婦艱難地上了車,一位中學(xué)生模樣的男孩對她叫了一聲"老師好！"卻并沒有給老師讓座,老師站得很累不停地在擦汗,而那位學(xué)生依然沒有反應(yīng),只是胸前的"三好學(xué)生"佩章很是刺眼。〕

師：從我們聽到的故事,看到的表演中,你想到了些什么？〔出示幻燈片10：從所聞所見中,你有怎樣的感想？〕〔生：有關(guān)的尊師內(nèi)容和該學(xué)生不尊師。〕

師：〔出示幻燈片11：你是如何去尊敬老師的？〕生：〔學(xué)生回答：問好、敬禮、好好學(xué)習(xí)等等〕

師：我們大家都說了如何去做,概括而言,有兩個方面即行動和語言,對于這兩個方面哪一個更重要？

生：〔學(xué)生各抒己見〕〔教師引導(dǎo)：我們大家都來說說理由開一次小辯論〕〔分別從兩種觀點中各選出三人上臺展開辯論,其他同學(xué)可以加入其中開展?fàn)幷?。?/p>

師：<引導(dǎo)學(xué)生展開辯論,語言是行動的向?qū)?行動是語言的實踐。引導(dǎo)學(xué)生舉事例。>

其實,這兩個方面都很重要的?！埠喴爬▽W(xué)生的發(fā)言?！?/p>

〔出示幻燈片12：尊敬師長就應(yīng)該做到：見到老師主動問好,從語言做起；好好學(xué)習(xí)完成老師布置的作業(yè),以行動來說明。〕

〔出示幻燈片13：如果,人人能互相尊重,互相信任,互相幫組,互相理解,團結(jié)起來,共建我們的祖國；那么,我們的中華民族就一定