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文檔簡介
“領導者的成功取決于他身邊的團隊。在快速變化和充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中,如何讓這些精力充沛、大權在握、高度自負的高管團結起來,成為一個真正的領導團隊,是CEO面臨的重大挑戰(zhàn)?!薄澜缰芾碜稍兇髱?、后EMBA教授拉姆·查蘭《成功領導者的八項核心能力》《鴻門宴》:誰是你心中最佳leader!統(tǒng)編新版高中語文必修下冊第一單元成功領導者的八大核心競爭力大致可以分為三個方面:一是做事,二是用人,三是結盟?!冻晒︻I導者的八項核心能力》閱讀全文找依據(jù),請你來為劉邦和項羽的領導能力賦分,每一小項10分,共計80分。1.懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’2.(項伯勸和)旦日不可不蚤自來謝項王////不如因善遇之?!欓T宴1.(曹無傷告密)沛公欲王關中,使子嬰為相,珍寶盡有之。2.項羽大怒曰:“旦日饗士卒,為(吾)擊破沛公軍!”3.項伯即入見沛公.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,4.(劉邦應變之辭)臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤。5.(項羽對答)“此沛公左司馬曹無傷言之;不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。6.【范增數(shù)目項王,舉所佩玉以示之者三,】項王默然不應。7.{項莊舞劍后}坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。8.沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。9.沛公已去,間至軍中。....沛公至軍,立誅曹無傷。//項王則受璧,置之坐上。入關矛盾|||||聯(lián)姻求和|||||設宴款待|||||宴會舞劍|||||壯士賜酒|||||不告而別1.楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!?.范增起,出召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為(之)壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為(之)壽。3.項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。4.項王則受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與(之)謀!奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!(被動句)”項羽陣營劉邦陣營1.張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳耄吒媾婀?。2.于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹堅?“此迫矣!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!薄皦咽?──賜之卮酒。則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?!?/p>
則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩(于其)上,拔劍切而啖之。“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也.勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,
欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”
(這番話真是一介武夫想出來的?)3.沛公則置車騎,脫身獨騎,樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。4.沛公已去,間至軍中,張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍
足下。”1.范增說項羽曰:“沛公居山東時貪于財貨,好美姬。今入關,財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”2.項伯即入見沛公.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!?.項王即日因留沛公與飲。(選擇對象有誤?。。┳詈?0分成功的領導者必須具備以下心理特征:雄心抱負(ambition)內(nèi)驅力和毅力(driveandtenacity)自信(self-confidence)開放的心態(tài)(psychologicalopenness)現(xiàn)實主義(realism)虛心好學(appetiteforlearning)古代“座次”安排:
(1)官職:古代以右為尊?!拔辉诹H之右”
(2)車騎:由以左為尊?!靶帕昃撟笠源钌薄白?,公子從車騎,虛左”
(3)室內(nèi):西為賓、長、貴;東為主、幼、賤。
(4)堂上座位:北為帝(尊),南為臣(卑)故有“南面稱王,北面稱臣”之說。
(5)四面環(huán)坐:由尊到卑,依次排列:西——北——南——東
如:項羽(伯)——亞父——沛公——張良
古代的禮節(jié)坐:古人席地而坐,席小筵大,筵上鋪席,人坐于席上,坐姿是膝跪在席上,臀坐于腳跟。跪:仍象坐姿態(tài),但臀離腳跟,伸直腰板。
跽:長跪,把身體挺得很直。頓首:跪而頭碰地后再抬起?;祝狠^“頓首”禮節(jié)更重,頭碰地時停留的時間較“頓首”長。拜:跪而用手碰地,頭不碰地。
再拜:拜了又拜為“再拜”。
3、參乘sheng,亦作驂乘古時乘車站在車右擔任警衛(wèi)的人。乘:四匹馬拉的車。
4、竊:常用作表示個人意見的謙稱
5、豎子:罵人的話,相當于“小子”.
6、左司馬:官名,將軍下面的屬官,掌管軍事。
7、山東:指崤山以東,也就是函谷關以東地區(qū)。
8、古代兄弟姊妹間排行習慣以伯仲叔季排序,伯是老大,仲是第二,叔是第三,季是最小的?!安佟眱勺诌B用,表示相差不多,難分高下,成語有“不相伯仲、伯仲之間”。
“孟仲叔季”指兄弟姊妹的長幼順序,"孟"為最長,"季"為最幼。語出《左傳·隱公元年》“惠公
元妃
孟子
”
唐
孔穎達
疏:“孟仲叔季,兄弟姊妹長幼之別字也,孟、伯俱長也?!?/p>
注:伯和孟的區(qū)別:嫡長為伯,庶長為孟。長子是正妻所生用“伯”字,非正妻所生則用“孟”字。
表達大丈夫應不拘小節(jié)意思的句子是2.比喻一個人說話和行動的真實意圖另有所指的句子是3.形容自己方處于危險境地的句子是:4.形容秦王殺人如麻,有虎狼之心的句子是:5.魯迅對《史記》的高度評價是:文言知識備他盜之出入與非常也沛公不勝杯杓聞大王有意督過之立誅殺曹無傷貪于財貨封府庫項伯許諾偏義復詞同義復詞文言知識所以……:“……的原因”或“……的方法”?!坝脕怼摹被颉啊膽{借”所以遣將守關者師者,所以傳道受業(yè)解惑也。孰與:與……相比,誰……?表示比較。孰與君少長?固定句式為……所……:被……,表被動。若屬皆且為所虜。文言知識無以(無……以……):沒有什么東西拿來……軍中無以為樂。奈何:奈,動詞。何,疑問代詞。譯為“如何”“怎樣”。為之奈何?固定句式何……為:表反問。為:用在反問句尾的語氣詞。何辭為?文言知識客何為者?何為—為何大王來何操?何操—操何賓語前置句沛公安在?安在—在安籍何以至此?何以—以何文言知識判斷句此天子氣也。
楚左尹項伯者,項羽季父也。亞父者,范增也。
所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。奪項王天下者必沛公也。
沛公之參乘樊噲者也。如今人方為刀俎,我為魚肉。文言知識珍寶盡有之。(被占有)
若屬皆且為所虜。(被俘虜)具告以事(以事具告)被動句狀語后置文言知識省略句欲呼張良與(省略“之”)俱去。
毋從(省略“之”)俱死也。將軍戰(zhàn)(省略“于”)河北。加彘肩(省略“于其”)上。
旦日(省略主語“沛公”)不可不蚤自來謝項王。奉厄酒為(省略“之”)壽。
沛公軍(省略“于”)霸上。為(省略“吾”)擊破沛公軍。多義詞年且九十若屬皆且為所虜臣死且不避,厄酒安足辭將,將要將,將要況且且刑人如恐不勝不違農(nóng)時,谷不可勝食也……魚鱉不可勝食也沛公不勝杯杓盡盡承受勝多義詞旦日饗士卒,為擊破沛公軍不者,若屬皆且為所虜軍中無以為樂如今人方為刀俎,我為魚肉竊為大王不取也何辭為因為長句,歌以贈之使子嬰為相替,給被作為是認為句末語氣詞寫,創(chuàng)作擔任,做為多義詞臣死且不避,厄酒安足辭今者出,未辭也,為之奈何大禮不辭小讓害怕告辭回避辭君安與項伯有故故聽之故遣將守關者,備他盜出入與非常也
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