第第頁江西省上饒市八年級下學期物理月考試卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共15題；共30分)1.（2分）關于重力，下列的說法中正確的是

（）A.地球對物體的吸引力就是物體的重力

B.在空中向上運動的物體不受重力作用

C.重力的方向總是垂直向下的

D.拋出去的物體總會落向地面，這是由于物體受到重力作用的緣故

2.（2分）(2018八下·揭陽期末)下面哪種說法是錯誤的（）

A.帕斯卡概括出力學的慣性規(guī)律

B.馬德堡半球實驗表明存在大氣壓

C.阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力的計算方法

D.托里拆利實驗測出了大氣壓壓強的值

3.（2分）(2017·邵陽)女排精神，值得我們學習．如圖所示是中國女排姑娘們在里約奧運會上奪冠后，牽手齊唱國歌的情景．下面有關排球運動員在比賽過程中的描述，正確的是（）A.運動員發(fā)球時，手會感到疼，是因為力能改變物體的形狀B.運動員在用力扣球過程中沒有對排球做功C.運動員發(fā)出的排球，能繼續(xù)在空中飛行，是由于排球受到慣性力的作用D.運動員跳起攔網(wǎng)，排球碰手后就改變運動方向，說明力能改變物體的運動狀態(tài)4.（2分）(2017八下·民勤期中)如圖所示，其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A.運動員對弓的拉力

B.汽車對地面的壓力

C.斧頭對柴的力

D.下落小球受到的重力

5.（2分）如圖所示，在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過程中彈簧測力計的示數(shù)（）A.逐漸減小到零

B.先減小后增大

C.始終保持不變

D.逐漸增大

6.（2分）(2018八下·江都月考)這位科學家創(chuàng)立了經(jīng)典力學理論體系，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律等重要規(guī)律，為人類揭示自然奧秘做出了巨大貢獻，為了緬懷他的偉大成就，特以他的名字來命名力的單位，他就是是圖中的（）A.牛頓

B.歐姆

C.焦耳

D.愛因斯坦

7.（2分）湖南大學的博士生馬超民及其團隊發(fā)明了“汽車中控手勢控制套件”，該套件通過內(nèi)置的攝像頭采集手勢并進行圖象識別，進而轉化成各種指令來控制中控設備，如圖所示，汽車安裝該套件后，駕駛員通過輕拍、抓取等手勢就能實現(xiàn)接聽和掛斷電話、GPS導航等功能，當汽車在水平路面上勻速行駛時，下列說法正確的是（）A.汽車所受牽引力和阻力是一對相互作用力

B.汽車所受的重力與它對地面的壓力是一對平衡力

C.車載GPS導航設備是通過電磁波來傳遞信息的

D.采集手勢用的攝像鏡頭相當于一個凹透鏡

8.（2分）下列描述正確的是（）A.用吸管吸飲料時，用力吸的作用是增大管內(nèi)的氣壓B.懸掛在天花板上的燈靜止時，受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力C.小車在平直公路上勻速行駛時，受到的摩擦力越來越大D.高壓鍋煮飯時，鍋內(nèi)氣壓小于標準大氣壓9.（2分）(2017八下·莆田期中)一個人用大小為120N的水平力推著一個木箱在水平地板上做勻速直線運動，箱重350N,那么木箱所受的阻力的大小為（）A.470N

B.350N

C.230N

D.120N

10.（2分）關于摩擦，下列說法正確的是（）A.老師在黑板上寫字時，粉筆與黑板間的摩擦力是滑動摩擦力

B.在機器的轉動部分裝滾動軸承是為了增大摩擦力

C.氣墊船運行時在船底和水面之間形成一層空氣墊是為了增大摩擦

D.鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦力

11.（2分）(2016八下·西城期末)下圖所示的實例中，目的是為了減小壓強的是（）A.削菠蘿刀的刀尖做得很尖

B.在行李箱的底部安裝有小輪

C.大型載重車安裝有多個車輪

D.壓路機上的碾子質量很大

12.（2分）(2016八下·澄海期末)下列關于慣性說法正確的是（）A.靜止在草坪上的足球沒有慣性B.高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大C.殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了增大慣性D.百米賽跑的運動員撞線后還要拋出去一段距離，是由于運動員具有慣性無法立即停下13.（2分）如圖所示(俯視看)以速度V勻速行駛的列車里有一水平桌面，桌上有一靜止的小球A，突然沿圖中的虛線所示路線運動到B，這時列車正在（）A.減速行駛，向北轉彎

B.減速行駛，向南轉彎

C.加速行駛，向北轉彎

D.加速行駛，向南轉彎

14.（2分）很多動物為了適應生存的環(huán)境，身體某些部位得到了進化．從物理學角度．下列認識中正確的是（）A.駱駝的腳掌很大，可以減小對路面的壓強

B.泥鰍的體表有層黏液，可以增大摩擦

C.啄木鳥有尖硬的喙，可以減小對樹干的壓強

D.蚯蚓腹部有許多剛毛，可以減小摩擦

15.（2分）在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體，如圖所示，甲物體用細線拴在左邊豎直墻上，現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來，所用力F=15N，則甲、乙兩物體受到的摩擦力是（）A.f甲=f乙=15N，f甲向右，f乙向左

B.f甲=f乙=15N，f甲向左，f乙向右

C.f甲=f乙=15N，方向都向左

D.f甲=0，f乙=15N方向向左

二、填空題(共8題；共23分)16.（3分）(2017·江陰模擬)某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質量為100g的物體放入裝滿水的深桶中，溢出90g水，物體受到的浮力是________N(取g＝10N/kg)；這個物體在水中將會________(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。放入物體后水對桶底的壓強________(選填“大于”“小于”“等于”)放入物體前水對桶底的壓強。17.（3分）如圖中（a）、（b）

圖的情景表示了力的作用效果，其中圖（a）主要表示力能使物體的________發(fā)生改變；圖（b）主要表示力能使物體發(fā)生________．圖（C），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的________有關；18.（2分）(2017八下·西華期中)如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置．在此過程中，A對桌面的壓力將________，A對桌面的壓強將________（填“變大”、“不變”或“變小”）19.（1分）(2017·禹會模擬)為了安全，現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全氣囊，安全氣囊會在車子發(fā)生嚴重撞擊時，自動充氣彈出，保護車內(nèi)的人不會由于________撞到車身而受損．20.（5分）(2017八下·安順期中)體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大________的方法來增大摩擦的．當他勻速向上爬時，爬桿對手的摩擦力為________N，方向________；當他勻速下滑時，爬桿對手的摩擦力大小為________N，方向________．21.（3分）(2019八下·汕頭月考)如圖所示，彈簧測力計的分度值是________N.量程是________，此時的讀數(shù)為________。22.（4分）(2017八下·泰興期中)某工地的起重機要吊裝一個工件，該工件重1200N．當起重機以2m/s勻速吊著工件上升時，起重機的鋼繩受到的拉力為________N；當起重機以5m/s速度勻速吊著工件下降時，鋼繩受到的拉力為________N，拉力的方向為________；當起重機吊著工件以4m/s的速度沿水平方向做直線運動，工件受到的拉力為________N．23.（2分）(2018八下·海安期中)重力相等、底面積相等、形狀不同的兩容器置于水平桌面上如圖所示，分別在兩容器中注入等質量同種液體，則液體對容器底部的壓力F甲________F乙，容器對桌面的壓強p′甲________p′乙．（選填“＜”、“＞”或“=”）三、計算題(共2題；共10分)24.（5分）(2018八下·臨川月考)質量為100g的面包，它受重力是多牛頓？25.（5分）(2017·松江模擬)如圖所示，均勻長方體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面上．長方體甲的底面積為3S．容器乙足夠高、底面積為2S，盛有體積為5×10﹣3米3的水．①若甲的重力為20牛，底面積為5×10﹣4米2，求甲對地面的壓強p甲．②求乙容器中水的質量m水．③若將甲沿水平方向切去厚度為h的部分，并將切去部分浸沒在乙容器的水中時，甲對水平地面壓強的變化量△p甲恰為水對乙容器底部壓強增加量△p水的2倍．求甲的密度ρ甲．四、作圖題(共2題；共15分)26.（10分）(2011·柳州)作圖題（1）小磁針的指向如圖1所示，請畫出螺線管的極性和電流方向．（2）如圖2，畫出人對杠桿作用力F的力臂L和物體A所受重力G的示意圖．27.（5分）(2017八下·寧城期末)用力的示意圖表示燈受到的重力和線對燈的拉力．五、實驗題(共3題；共19分)28.（5分）(2016八下·平南期末)在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的________相同．（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最________，這說明小車受到的阻力越________，速度減小的越慢．（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持________．（4）本實驗用到的研究方法是________．29.（8分）(2012·宿遷)教室的門栓壞了，門經(jīng)常被風吹開，這是門與門框間摩擦太小的緣故．如何增大摩擦呢？同學們提出一些設想，概括如下：a．增大壓力增大摩擦；b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；c．增大接觸面積增大摩擦；d．增大運動速度增大摩擦．為了驗證這些設想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，并將數(shù)據(jù)記人表中：實驗接觸面情況速度壓力/N摩擦力/N接觸面接觸面積/m2

1木與桌面0.01v512木與桌面0.012v513木與桌面0.01v1024木與毛巾面0.01v5★5木與桌面0.005v51（1）比較實驗1、2可知：設想________是錯誤的，判斷的理由是________；（2）比較實驗________兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設想C是否正確；在實驗中，測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上作________運動；上圖的彈簧測力計示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值，其大小為________

N（3）某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù)，并支持設想b，你認為他這種分析方法________（填“正確”或“不正確”），其理由是________；（4）請你利用上述分析得出的結論，寫出一種能將門關緊的方法：________．30.（6分）(2017八下·高安期中)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：（1）實驗中小明是通過比較海綿的________程度來比較壓力作用效果的大??；（2）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了________（選填“增大”或“減小”）壓力大?。豢梢缘贸鼋Y論：當________相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了________（選填“增大”或“減小”）受力面積大??；可以得出結論：當________相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關系為P丙________P?。ㄟx填“＞”“＜“或“=”）