第中學(xué)處室個人工作總結(jié)（3篇）

中學(xué)處室個人工作總結(jié)（精選3篇）

中學(xué)處室個人工作總結(jié)篇1

20__年，我非常榮幸地成為__區(qū)三期培養(yǎng)人選的一員。對我來說，既是一種榮譽，更是一種責(zé)任。三年多來，我更加嚴格地要求自己，加強師德修養(yǎng)，努力做學(xué)生歡迎、家長認可、學(xué)校滿意的教師，爭做一個名符其實的。三年多來，努力按照__區(qū)教育局、__區(qū)教師培訓(xùn)中心的要求，履行培養(yǎng)的職責(zé)，現(xiàn)將三年多來的學(xué)習(xí)工作進行總結(jié)。

一年多來，我努力學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，同時加強課程標準的學(xué)習(xí)與解讀，工作上高標準嚴要求。嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛_的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，交流合作，遵紀守法，一心與教育發(fā)展，與學(xué)校發(fā)展同進步。

作為一名負責(zé)學(xué)校德育工作的管理者，尤其要把師德建設(shè)放在第一位。在實際工作中，我經(jīng)常深入校際聯(lián)盟組、教研組，參加聽評課、集體備課等教研活動，傾聽來自不同教師的意見、想法，及時整理選擇采納推廣;在實際教學(xué)中，我深入班級、課堂，與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，做學(xué)生的知心朋友。努力改革自己的科學(xué)課堂，努力做一名學(xué)生愛戴的好老師，創(chuàng)造學(xué)生喜歡的科學(xué)課堂，教育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。

在教學(xué)實踐中我不斷學(xué)習(xí)，加深了對新課程與新課改的認識，更新了教育理念，強化了師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力。我研讀了《教與學(xué)的心理學(xué)》、《第五項修煉》、《中國成長歷程》、《中國教育智慧》、《給教師的一百條建議》等理論書籍，堅持每月必讀《人民教育》、《教育》、《基礎(chǔ)教育改革論壇》、《科學(xué)課》、《中國教育報》等雜志報刊，充實自己的思想，增強自己的理論水準，融專家學(xué)者教育智慧逐步形成自己的專業(yè)理念，同時寫讀書筆記、隨筆十萬多字。

在__區(qū)教育局、__區(qū)教師培訓(xùn)中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排組織下，我定期參加各級各類培訓(xùn)，并能認真落實培訓(xùn)要求。在與全國知名專家的近距離交流及教育發(fā)達城市的參觀學(xué)習(xí)中，更開闊了我的視野，不斷更新著我的教育觀。

在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實踐，把教研活動看作教學(xué)研究的主陣地，把寫博文當作自己的愛好，把教學(xué)反思及時通過博客進行交流，發(fā)揮輻射作用，目前已發(fā)表教學(xué)設(shè)計及論文20多篇。通過教研平臺這一重要的交流平臺，提出教學(xué)中遇到的問題，引起大家的討論，發(fā)表自己的教育觀點，使大家在交流討論中共同進步。20__年1月設(shè)計的《太陽和影子》一課，在__區(qū)小學(xué)科學(xué)課程資源教學(xué)設(shè)計評比中，榮獲一等獎，撰寫的`《科學(xué)教學(xué)策略》，在__區(qū)小學(xué)科學(xué)論文評比中，榮獲一等獎。20__年_月撰寫的《課程目標的落實方法略論》，在__區(qū)小學(xué)科學(xué)論文評比中，榮獲一等獎。20__年_月撰寫的《教學(xué)方法與教學(xué)策略的研究》，在_區(qū)小學(xué)科學(xué)新課程教學(xué)資源論文評比中，榮獲一等獎，執(zhí)教的《生物的啟示》一課，在__區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中，榮獲一等獎。

“十五”、“十二五”期間，我分別主持并承擔(dān)的《全國教育科學(xué)教育部“十五”規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)教科書(青島版)的開發(fā)與利用”》之子課題《青島版小學(xué)科學(xué)課程資源的開發(fā)與利用》和《__省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂規(guī)律的研究”》之子課題《實驗記錄單在分組教學(xué)中的應(yīng)用》的課題研究，目前已完成結(jié)題。

20__年，《科學(xué)教學(xué)策略的研究》課題正在申報中，20__年1月，我被評為__區(qū)20__年教研工作先進個人。20__年7月，我榮獲20__——20__學(xué)年度教研工作先進個人。

三年來，作為科學(xué)學(xué)科走出的第一位“名教師”人選，我能經(jīng)常為全區(qū)科學(xué)老師分享我的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。除了每學(xué)期開始的全區(qū)備課意見傳達，校際聯(lián)盟組的實驗教學(xué)，德育滲透教學(xué)的培訓(xùn)外，我與青年教師之間還建立了密切的師徒關(guān)系，經(jīng)常通過QQ、電話、博客合作交流，就教材、教法、教學(xué)設(shè)計、科研等方面進行研究，年輕教師理念更新迅速，課堂教學(xué)研究有力度，課堂氣氛活躍，所教學(xué)生善思樂思，愛學(xué)會學(xué)。

回首三年不斷學(xué)習(xí)成長的歷程，是一段美的歷程。讀書、看報、教學(xué)反思、科研研究，撰寫博文都成為我生命中的一部分。未來，我決心繼續(xù)在反思中感悟，感悟中成長，思所得，發(fā)揮優(yōu)勢;思所失，彌補不足;思所新，精益求精;思所疑，加深研究;思所難，水到渠成。做一名有效果、受歡迎的好老師。

中學(xué)處室個人工作總結(jié)篇2

班主任（__年1月16日）

本學(xué)期，七二班本著“做好一個突出、堅持三個抓好、強化五項教育”的工作思路，堅持“以提高學(xué)生素質(zhì)為主線，以培養(yǎng)道德品質(zhì)為重點，以安全教育為依托，以促進全面發(fā)展為目的”。通過學(xué)校各部門的正確指導(dǎo)和全班課任老師的共同努力，使班級學(xué)生成績有初步提高，養(yǎng)成教育初顯成效。在全校進行的抽考、月考中，取得了較為滿意的成績，在同年級進行的廣播體操比賽中獲得年級第一。

具體工作如下：

一、突出了成績的提高，培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

從社會、家長需要和學(xué)生持續(xù)發(fā)展出發(fā)，本學(xué)期，我班本著“不讓一個學(xué)生掉隊”的思路，重點突出學(xué)生成績的提高和學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過科任教師的互相配合，通力協(xié)作，悉心指導(dǎo)，不斷鼓勵。班級學(xué)生整體成績均有一定提高，樹立了班級的良好形象。

二、抓好班委會建設(shè)，形成班級有力核心。

通過認真篩選班長等人選，組成強有力的班委會，形成學(xué)生自我管理組織，為班級開展各項工作提供了強力支撐。

三、抓好第二課堂建設(shè)，拓展學(xué)生知識視野。

通過開辟班級學(xué)習(xí)園地，展示臺，演講比賽，時事論壇，國家大事我知道，書畫比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注社會，拓展知識視野，擴大生活范圍，為以后融入社會做好鋪墊。

四、強化了紀律教育，重點規(guī)范學(xué)生行為。

針對七年級起始班學(xué)生思想復(fù)雜的特點，我班通過強化紀律教育、行為規(guī)范教育、團隊意識教育，使全班學(xué)生統(tǒng)一思想，相互包容，基本形成了一個團結(jié)的班級。

五、強化了行為規(guī)范教育，端正學(xué)生日常表現(xiàn)。

針對七年級學(xué)生分辨是非能力不強，喜歡模仿的特點，我班從進行《中學(xué)生行為規(guī)范》教育入手，對學(xué)生著裝進行了要求，要求學(xué)生在日程生活中不要穿奇裝異服，不佩戴首飾，不化妝入校，不染發(fā)、不紋身。始終以陽光健康的形象出入校園。

六、強化了團隊意識教育，引導(dǎo)學(xué)生搞好團結(jié)。

針對班級學(xué)生來自不同的小學(xué)，彼此“板塊化”現(xiàn)象明顯的特點，我班通過確立共同的目標統(tǒng)一全班學(xué)生思想。通過對解決班級學(xué)生間發(fā)生的摩擦、誤會為契機，教育引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會理解、包容、原諒、溝通。不要斤斤計較、不要鼠肚雞腸，不要小題大做，不要抓住不放。要讓團結(jié)的旗幟在班級飄揚。

七、強化了安全教育，引導(dǎo)學(xué)生做好自我保護。

針對學(xué)校處于街道集市，上學(xué)放學(xué)需要經(jīng)過交通路口，安全隱患較大的特點，我班除在周二的班級例會上對學(xué)生進行安全教育外，每天上學(xué)放學(xué)還都會對學(xué)生進行安全提醒，要求學(xué)生注意交通安全、用電安全、用煤氣安全、上下樓梯安全、游泳安全、彼此游戲安全等各種安全。把安全教育作為班級教育教學(xué)的必修課，做到安全警鐘長鳴，經(jīng)常防范。

八、強化了心理健康教育，積極培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

針對留守學(xué)生容易出現(xiàn)的“自閉心理”、“逆反心理”、“嫉妒心理”、“驕狂心里”以及自卑情緒，自大情緒，通過開主題班會，個別心理輔導(dǎo)，集中心理疏通，典型個案分析等形式，引導(dǎo)學(xué)生克服上述心理問題，形成健康陽光人格。

九、存在問題。

學(xué)風(fēng)不夠濃厚，學(xué)習(xí)方法有待提高，學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正，行為習(xí)慣還需強化，思想需進一步統(tǒng)一，班級管理有待加強。

十、下學(xué)期工作思路。

以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，以德育教育激活智育教育、帶動體育教育，催化養(yǎng)成教育，促進心理教育。形成以班主任為核心的班級課任教師團隊，力爭打造一個思想好，成績棒，品德優(yōu)，能力強的優(yōu)秀班級！

中學(xué)處室個人工作總結(jié)篇3

一、深化學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建和諧教育環(huán)境

1、深入學(xué)習(xí)《閘北區(qū)教育系統(tǒng)教職工代表大會工作規(guī)程》，進一步提高教職工參政議政能力，不斷完善和健全教代會民主管理機制，召開了三屆二次教代會，代表們聽取了“新苗獎”和“百花獎”候選人的工作情況介紹，對二個獎項的人選進行了無記名的民主測評；利用教代會形式，聽取了尹麗君校長就學(xué)校韓國生部工作情況的介紹；審議通過了《校內(nèi)第十三個月獎勵性工資方案》、《寒假校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資發(fā)放辦法》等文件，對評選出的《區(qū)受學(xué)生愛戴的好老師》人選進行了民主測評，并征集了教職工對學(xué)校發(fā)展的各類《提案》。

2、學(xué)習(xí)落實《工會法》，發(fā)揮好學(xué)校工會組織的作用，進一步深化學(xué)校教代會制度，重視和加強職工的保障工作，開展師德建設(shè)，提升教職工素質(zhì)，開展形式多樣生動活潑的文體活動，活躍教職工生活，學(xué)校在貫徹落實《工會法》中的做法，在區(qū)高中片組的研討時進行了交流。

3、重視和發(fā)揮教代會代表的作用,行使代表的民主權(quán)利。如學(xué)校在開展“中層后備干部競聘”時，組織代表進行民主測評，聽取他們的意見。結(jié)合上級黨委對校級干部及中層干部的考核要求，每年度結(jié)束前，組織教代會代表對校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部進行述職及各項工作的測評。通過工作的開展，即加強了民主監(jiān)督又使教職工對學(xué)校的工作有了更進一步的了解，民主評議工作使干部們工作責(zé)任心得以提高，服務(wù)意識得以增強。

二、推進師德師風(fēng)建設(shè)，打造校園文化品牌

1、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班組”的創(chuàng)建活動，在__年創(chuàng)建區(qū)“學(xué)習(xí)型組織標兵型”的基礎(chǔ)上，積極爭取創(chuàng)出自己的特色，結(jié)合我校實際，選擇了重視和加強職工培訓(xùn)，不斷提高教職工素質(zhì)這一特點，進行了申報，爭取年底通過區(qū)總工會的驗收。

2、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，本學(xué)期與教學(xué)處、校信息中心共同舉辦了教師多媒體課件的制作評比活動，共評選出優(yōu)秀課件13個，并進行了表彰獎勵。

3、利用校園網(wǎng)便捷的特點，結(jié)合“八榮八恥”教育活動，我們在網(wǎng)上進行了“社會主義榮辱觀”的知識競賽活動，穿插漫畫等形式，直觀生動，收到了較好的效果。

4、組織教職工開展閘北區(qū)“百萬家庭學(xué)禮儀”網(wǎng)上行活動。

5、積極開展女工工作，維護女教工合法權(quán)益。結(jié)合“三八”國際勞動婦女節(jié)，工會組織女職工開展了卡拉ok、棋牌、球類等形式的文體活動。我校推薦的陳月麗、李國慶夫婦，在今年的三八節(jié)表彰活動中，被評為上海市“模范佳侶”，并出席了市的慶?；顒?。

6、逐漸形成總結(jié)思考的工作作風(fēng)，梳理學(xué)校工會在民主政治建設(shè)、職工互助保障工程、教職工師德建設(shè)素質(zhì)工程中的做法和經(jīng)驗，進一步完善學(xué)校工會工作。本學(xué)期工會將學(xué)校在開展“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)方面的材料進行了上報，局工會匯總后計劃編印經(jīng)驗匯編。

三、關(guān)心教職工生活，維護教職工權(quán)益

1、完善和落實教職工的保障機制。本學(xué)期，及時為教職工續(xù)辦市總工會保障互助會的《__年職工住院保障計劃》、《__年退休職工住院保障計劃》、《上海市教師補充醫(yī)療保險（平安保險公司）》等各項保險保障。并及時為教職工辦理了各項理賠工作。

2、與紅鬃馬體檢中心聯(lián)系，組織教職工進行了年度體檢，優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù)、靈活的時間安排，受到教職工的歡迎。

3、局工會今年的休養(yǎng)計劃下達后，根據(jù)教職工享受休養(yǎng)的條件，組織安排了今年的暑期休養(yǎng)活動。

4、結(jié)合今年小黃金周的安排，組織學(xué)校教職工進行了千島湖的三日游考察活動，由于事先安排的比較周密，活動效果比較好，職工也較滿意。

5、今年四月份，組織退休教師到上海國際花卉展和七寶古鎮(zhèn)旅游考察活動，豐富了退休教職工的退休生活。

6、組織召開“退休教師茶話會”（王長躍、胡玉璽同志），回顧他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展所做的工作，并為他們頒發(fā)了證書和紀念品。