小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)有趣的蛋殼造型聯(lián)賽一等獎(jiǎng)

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你想怎樣幫助小蛋殼呢？有趣的蛋殼造型義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第10課怎樣才能平穩(wěn)擺放蛋殼呢？探究〔一〕夸張對(duì)比觀察簡(jiǎn)化古裝人物與蛋殼作品有哪些不同之處？

頭大身小，造型夸張。

四肢被簡(jiǎn)化了。

探究〔二〕添加什么會(huì)使作品更生動(dòng)有趣？

添加服飾和道具

添加裝飾圖案、色彩

添加什么會(huì)使作品更美觀？

更換服飾、道具，還能變成什么形象？

新創(chuàng)意新創(chuàng)意組合插接可以把蛋殼做成人物或動(dòng)物的什么部位？

說一說頭部身體歸納欣賞人物造型動(dòng)物造型組合造型123456789使用剪子要注意平安!做一做藝術(shù)實(shí)踐：根據(jù)自己所帶來的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)制作一兩個(gè)造型有趣、新穎、美觀的蛋殼作品吧！溫馨提示：要注意平安和衛(wèi)生哦！

評(píng)一評(píng)：誰(shuí)的蛋殼造型生動(dòng)，有創(chuàng)意，制作精致？評(píng)價(jià):

蛋殼造型的情境組合。

展開想象的翅膀，你會(huì)設(shè)計(jì)得更好！萬圣節(jié)彩蛋各種表情的卡通造型鏤空蛋雕設(shè)計(jì)：鄂爾多斯市康巴什新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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