業(yè)務校長：李在一把手校長指引與領(lǐng)導下對如下工作全面負責：1.教務處尋常工作2.教學效益監(jiān)測追蹤室尋常工作3.教科室尋常工作4.電教中心工作教務處主任（兼教學質(zhì)量監(jiān)測部主任）：張在分管校長領(lǐng)導下，主持教務處.教學效益監(jiān)測追蹤室工作，側(cè)重對如下工作全面負責：1.協(xié)助校長全面貫徹黨教誨方針，制定切實可行教務處工作籌劃，并督促實行，學期總結(jié)；2.成立學校教學效益監(jiān)測追蹤工作小組，制定效益監(jiān)測追蹤工作行事歷；3.組織效益監(jiān)測追蹤工作小構(gòu)成員命題.形成性測試.終結(jié)性測試.各學科尋常課堂教學考核；4.組織效益監(jiān)測追蹤工作小構(gòu)成員對監(jiān)測工作進行分析，并負責全面匯總，提出補救辦法；5.進一步理解各科教研活動狀況，督促并指引各科分管主任開展各項工作，組織人員對各學科分管主任及教研組長等進行考核評估；6.組織開展教師職稱評審工作；7.及時在學校網(wǎng)站教誨博客中，更新管理日記，記錄尋常管理工作狀況，隨時接受分管領(lǐng)導及教師監(jiān)督。教科室主任：田在分管校長領(lǐng)導下，主持教科室工作，側(cè)重對如下工作全面負責：1.協(xié)助校長全面貫徹黨教誨方針，制定切實可行教科室工作籌劃，并付諸實行，學期總結(jié)；2.制定每學期講座培訓籌劃，并督促實行。3.立足教學實踐，指引教師開展課題研究，負責課題研究選題.論證.立項申報.開題.過程性活動.結(jié)題驗收以及評審獎勵等工作；4.進一步課堂，組織并指引教師上課，參加教學評比活動；5.貫徹新課程實行與研究，組織并指引教師參加各類教學論文撰寫與評比；6.組織開展各類教學展示活動及家長開放日活動；7.及時在學校網(wǎng)站教誨博客中，更新管理日記，記錄尋常管理工作狀況，隨時接受分管領(lǐng)導及教師監(jiān)督。教務處副主任：程在教務主任領(lǐng)導下，側(cè)重于對如下工作全面負責：1.負責每學期作息時間表、周次表編排；2.管理好學生學籍檔案，及時記錄上報學生關(guān)于資料。3.主抓語文學科，制定學校語文學科教學工作籌劃；4.指引、審定分管學科教研組長、備課組長制定切實可行活動籌劃；收集整頓教研組、備課組等校本教研活動材料；5.進一步課堂，推門聽課，督促各項教學籌劃貫徹與實行。6.對所分管學科教案撰寫、作業(yè)批改進行檢查，撰寫分析報告。7.組織教研組長、備課組長等人員對分管學科教師進行教學常規(guī)考核評估。8.組織恰當學科能力競賽活動；負責每學期書法考級.讀寫大賽等報名及指引工作。9.及時在學校網(wǎng)站教誨博客中，更新管理日記，記錄尋常管理工作狀況，隨時接受分管領(lǐng)導及教師監(jiān)督。教務處副主任：徐在教務主任領(lǐng)導下，側(cè)重于對如下工作全面負責：1.擬定教學人員任課方案，編排課程表；2.負責學校尋常課務調(diào)配與記錄。3.主抓數(shù)學學科，制定學校數(shù)學學科教學工作籌劃；4.指引、審定分管學科教研組長、備課組長制定切實可行活動籌劃；收集整頓教研組、備課組等校本教研活動材料；5.進一步課堂，推門聽課，督促各項教學籌劃貫徹與實行，。6.對所分管學科教案撰寫、作業(yè)批改進行檢查，撰寫分析報告。7.組織教研組長、備課組長等人員對分管學科教師進行教學常規(guī)考核評估。8.組織恰當學科能力競賽活動；負責每學期數(shù)學競賽等報名及指引工作。9.及時在學校網(wǎng)站教誨博客中，更新管理日記，記錄尋常管理工作狀況，隨時接受分管領(lǐng)導及教師監(jiān)督。教務處副主任：王在教務主任領(lǐng)導下，側(cè)重于對如下工作全面負責：1.負責學校教學方面宣傳報道，提高學校知名度；2.指引、督促圖書管理、儀器管理人員開展工作，完善科室檔案整頓，保證優(yōu)質(zhì)服務；組織開展教學類社團活動，進行檢查評比；3.主抓英語、藝體綜合學科，制定學校英語、藝體綜合學科教學工作籌劃；4.指引、審定分管學科教研組長、備課組長制定切實可行活動籌劃；收集整頓教研組.備課組等校本教研活動材料；5.進一步課堂，推門聽課，督促各項教學籌劃貫徹與實行；6.對所分管學科教案撰寫、作業(yè)批改進行檢查，撰寫分析報告；7.組織教研組長、備課組長等人員對分管學科教師進行教學常規(guī)考核評估；8.組織恰當學科能力競賽活動；負責每學期英語考級等報名及指引工作；9.及時在學校網(wǎng)站教誨博客中，更新管理日記，記錄尋常管理工作狀況，隨時接受分管領(lǐng)導及教師監(jiān)督。教科室副主任：劉在教科室主任領(lǐng)導下，側(cè)重于對如下工作全面負責：1.進一步課堂，指引教師上課，參加教學評比活動；2.貫徹新課程實行與研究，組織并指引教師參加各類教學論文撰寫與評比；3.搭建并完善教師業(yè)務檔案網(wǎng)絡平臺，匯編教學成果業(yè)績，指引督促教師及時更新，并認真完畢審核鑒定工作；4.每學期編輯教科研電子?？?期；5.組織并貫徹教職工繼續(xù)教誨簽證