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文檔簡(jiǎn)介
第2講:集合的表示5種題型總結(jié)
【考點(diǎn)分析】
考點(diǎn)一:集合的表示方法
①列舉法
把集合中的所有元素一一列舉出來(lái),并用花括號(hào){}括起來(lái)表示集合的方法叫做列舉法.例
如{α,>,c},{1,2,3}等。
②描述法
一般地,設(shè)A是一個(gè)集合,把集合A中所有具有共同特征P(X)的元素X所組成的集合表示
為{xeR∣p(x)},這種表示集合的方法稱為描述法.例如{Λ∣X>1},{四大名著}等。
③Venn圖
用平面上封閉曲線的內(nèi)部代表集合,這種圖稱為Venn圖.
【題型目錄】
題型一:用列舉法表示集合
題型二:用描述法表示集合
題型三:集合中元素個(gè)數(shù)
題型四:根據(jù)元素個(gè)數(shù)求參
題型五:集合新定義試題
【典型例題】
題型一:用列舉法表示集合
[例1](2022.全國(guó).高一專題練習(xí))集合{xeN∣x-4<l}用列舉法表示為()
A.{0,l,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{θ,l,2,3,4,5}D.{1,2,3,4,5}
【答案】A
【解析】
【分析】
根據(jù)集合的描述法得到集合的列舉法.
【詳解】
':x-4<i,
/.%<5.
XxeN,
Λ{x∈7V∣x-4<l}={0,l,2,3,4).
故選:A
【例2】(2021.全國(guó)?高一課時(shí)練習(xí))集合A=3y=f-l,W≤2,xeZ}可用列舉法表示為
,集合B={(x,y)Iy=X2-1,W≤2,X∈Z}可用列舉法表示為.
【答案】{-l,0,3}{(-2,3),(-1,0),(0-1),(1,0),(2,3))
【解析】
【分析】
根據(jù)集合的描述法可得A中的代表元素為y,再結(jié)合滿足條件即得,8中代表元素為(χ,y)結(jié)
合滿足的條件即得.
【詳解】
由y=f-l,W≤2,xeZ,知X可取的值為0,±1,±2,
當(dāng)X=O時(shí),J=-I,當(dāng)x=±l時(shí),y=0,當(dāng)X=±2時(shí),y=3,
所以集合A={T0,3};
由題知集合8表示點(diǎn)集,
所以8={(-2,3),(To),(0,T),(l,0),(2,3)}.
故答案為:{-l,0,3},{(-2,3),(-1,0),(0,-1),(1,0),(2,3)).
【例3]用列舉法表示下列給定的集合:
(1)不大于10的非負(fù)偶數(shù)組成的集合A;
(2)小于8的質(zhì)數(shù)組成的集合6;
(3)方程√-2x-3=0的實(shí)數(shù)根組成的集合C;
(4)方程組4J的解集£>.
X-y=2
解:(1)不大于10的非負(fù)偶數(shù)有0,2,4,6,8,10,
所以4={0,2,4,6,8,10}.
(2)小于8的質(zhì)數(shù)有2,3,5,7,
所以8={2,3,5,7}.
(3)方程x2-2x—3=0的實(shí)數(shù)根為一1,3,
所以C={-l,3}?
x+y—4,x—3,
(4)方程組?的解為
所以方程組的解集D={(3,l)}.
【題型專練】
1.(2022?全國(guó)?高一課時(shí)練習(xí))用列舉法表示集合:{(x,y)∣x+y=4,x∈N,y∈N}為
【答案】{(0,4),(l,3),(20,(3,1),(4,0)}
【解析】
【分析】
因?yàn)閄,y∈N^χ+y=4,所以X只能是0,1,2,3,4;N只能是4,3,2,1,0.用列
舉法寫(xiě)出即可.
【詳解】
由題知:
{(x,y)∣x+y=4,x∈N,y∈N!=∣(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0)!
故答案為:{(0,4),(l,3b(2,2),(3,l),(4,0)}.
A-f?+y=lJ
2?(2022?全國(guó)?高一專題練習(xí))方程組■的解集是()
[x-y=3
A.{2,-l}B.{x=2,y=-l)}
C.{(x,y)∣(2,-l)}D.{(2,-l)}
【答案】D
【解析】
【分析】
先求出方程組的解,然后利用列舉法表示集合即可.
【詳解】
JX+y=ι乍卜=2
[x-y=3[y=-]
即方程組構(gòu)成的集合為{(2,T)}.
故選:D.
3.(2021?浙江?玉環(huán)中學(xué)高一階段練習(xí))設(shè)集合A={(x,y)∣x+y=3,xeN*,yeN*},則用列舉法
表示集合A為.
【答案】{(1,2),(2,1)}
【解析】
【分析】
fx>0
根據(jù)題意可得CC,則0<x<3,對(duì)x=l,2代入檢驗(yàn),注意集合的元素為坐標(biāo).
[y=3-X>0
【詳解】
.*fx>0
0x+j=3,x∈N,γ∈N,則可得〈C八,則0<x<3
[γ=3-X>0
又l3χ∈N*,則當(dāng)X=Ly=2成立,當(dāng)%=2,y=l成立,
0A={(1,2),(2,1)}
故答案為:{(1,2),(2,1)}.
4.用列舉法表示下列集合:
(1)方程f=2x的所有實(shí)數(shù)解組成的集合;
(2)直線y=2x+l與y軸的交點(diǎn)所組成的集合;
(3)由所有正整數(shù)構(gòu)成的集合.
解:⑴方程f=2r的解是X=O或x=2,所以方程的解組成的集合為{0,2}.
(2)將X=O代入y=2x+l,得y=l,即交點(diǎn)是(OJ),故交點(diǎn)組成的集合是{(0,l)}.
⑶正整數(shù)有1,2,3,…,所求集合為(1,2,3,…}.
5.下列命題中正確的()
①O與{0}表示同一個(gè)集合;
②由1,2,3組成的集合可表示為{1,2,3}或{3,2,1};
③方程(Λ-1)2(Λ-2)=O的所有解的集合可表示為{1,1,2};
④集合{x14<X<5}可以用列舉法表示.
A.只有①和④B.只有②和③
C.只有②D.以上語(yǔ)句都不對(duì)
【答案】C
【詳解】
①{0}表示元素為O的集合,而。只表示一個(gè)元素,故①錯(cuò)誤;
②符合集合中元素的無(wú)序性,正確;
③不符合集合中元素的互異性,錯(cuò)誤;
④中元素有無(wú)窮多個(gè),不能一一列舉,故不能用列舉法表示.
故選:C.
題型二:用描述法表示集合
【例U用描述法表示下列集合:
(1)不等式2x-3<1的解組成的集合A;
(2)被3除余2的正整數(shù)的集合B;
⑶C={2,4,6,8,10};
(4)平面直角坐標(biāo)系中第二象限內(nèi)的點(diǎn)組成的集合O.
解:(1)不等式2x—3<1的解組成的集合為A,則集合A中的元素是數(shù),設(shè)代表元素為X,則
X滿足2χ-3<l,則A={x∣2r—3<1},即A={x∣x<2}.
(2)設(shè)被3除余2的數(shù)為X,則x=3"+2,"∈Z.但元素為正整數(shù),故x=3"+2,"∈N.所以
被3除余2的正整數(shù)的集合8={Rx=3"+2,n∈N}.
(3)設(shè)偶數(shù)為X,則x=2〃,"∈Z.但元素是2,4,6,8,10,所以x=2〃,n<5,"∈N*.所以C={x∣x
=2n,n<5,"∈N*}.
(4)平面直角坐標(biāo)系中第二象限內(nèi)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為負(fù),縱坐標(biāo)為正,即x<0,y>0,故第二象
限內(nèi)的點(diǎn)的集合為Q={(x,y)∣x<0,y>0).
【例2】(2021?全國(guó)?高一單元測(cè)試)所有正奇數(shù)組成的集合是.
【答案】?=2k+l,keN}
【解析】
【分析】
直接根據(jù)正奇數(shù)的定義得到集合.
【詳解】
所有正奇數(shù)組成的集合是{H"=2k+l,keN}.
故答案為:{〃|〃=2A+l,&wN}.
【題型專練】
1.用描述法表示下列集合:
(1)比1大又比10小的實(shí)數(shù)組成的集合;
(2)不等式3x+4N2x的所有解;
(3)到兩坐標(biāo)軸距離相等的點(diǎn)的集合.
解:(1)可以表示成{x∈R∣lα<10}.
(2)可以表示成{x∣3x+4≥2r},即{x∣x>-4}.
(3)可以表示成{(x,y)∣x±y=O}.
2?(2021?全國(guó)?高一單元測(cè)試)所有正偶數(shù)組成的集合是.
【答案】{“〃=2Z,左GN*}
【解析】
【分析】
直接根據(jù)正偶數(shù)的定義得到集合.
【詳解】
所有正偶數(shù)組成的集合是{4〃=2匕攵∈N*}.
故答案為:{^n=2k,keN*}.
3.(2022?江蘇?高一專題練習(xí))集合{1,3,5,7,9}用描述法可表示為()
A.卜卜是不大于9的非負(fù)奇數(shù)}B.{x∣x=2Z+l,ZwN,且%≤4}
C.∣x∣.r≤9,x∈N'^D,{x∣0≤x≤9,xwZ}
【答案】AB
【解析】
【分析】
利用描述法的定義逐一判斷即可.
【詳解】
對(duì)A,卜卜是不大于9的非負(fù)奇數(shù)}表示的集合是{1,3,5,7,9},故A正確;
對(duì)B,{小=2斤+1,匹%,且心4}表示的集合是{1,3,5,7,9},故B正確;
對(duì)C,{xk≤9,x€N*}表示的集合是{l,2,3,4,5,6,7,8,9},故C錯(cuò)誤;
對(duì)D,卜|(^^59?《2}表示的集合是{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},故D錯(cuò)誤.
故選:AB.
4.(2022?全國(guó)?高一)用描述法表示被4除余3的自然數(shù)全體組成的集合A=.
【答案】{〃舊=4Z+3,%∈N}
【解析】
【分析】
用數(shù)學(xué)式子表示出自然語(yǔ)言即可.
【詳解】
被4除余3的自然數(shù)即為4的整數(shù)倍加3,
因此A={〃∣"=4左+3,Z∈N).
故答案為:{"I"=4%+3∕GN}.
5.(2022?全國(guó)?高一專題練習(xí))集合M={(x,y)故>0,x+y<0,x∈R,yeR}是()
A.第一象限的點(diǎn)集B.第二象限的點(diǎn)集
C.第三象限的點(diǎn)集D.第四象限的點(diǎn)集
【答案】C
【解析】
【分析】
利用不等式的性質(zhì)可得X<0,y<0,進(jìn)而判斷出集合的意義.
【詳解】
由xy>0,x+γ<0<≡>x<0,y<0,
故集合M={(χ,y)∣沖>0,*+^<066尺八心是第三象限的點(diǎn)集.
故選:c.
題型三:集合中元素個(gè)數(shù)
【例1】設(shè)集合A={l,2,3},3={4,5},C={x+y|x€A,y€3},則C中元素的個(gè)數(shù)為()
A.3B.4C.5D.6
【答案】B
【詳解】
x∈AyeB時(shí),x+y的值依次為5,6,6,7,7,8,有4個(gè)不同值,即C={5,6,7,8},因此
C中有4個(gè)元素.
故選:B.
【例2】(2022?全國(guó)?高三專題練習(xí))已知集合A={(x,),)∣Y+y2≤3,xeZ,yeZ},則A中元
素的個(gè)數(shù)為()
A.9B.8C.5D.4
【答案】A
【解析】
【分析】
根據(jù)χ,y為整數(shù),分析所有可能的情況求解即可
【詳解】
當(dāng)X=T時(shí),y2<2,得y=T,0,l,
當(dāng)X=O時(shí),j2≤3,得y=-l,O,l
當(dāng)X=I時(shí),y2≤2,得y=-l,0,l
即集合4中元素有9個(gè),
故選:A.
【例3】(2022.全國(guó)?高一課時(shí)練習(xí))已知集合A={l,2,3},B={(x,y)∣x∈AyeA∣x-ykA}中
所含元素的個(gè)數(shù)為()
A.2B.4C.6D.8
【答案】C
【解析】
【分析】
根據(jù)題意利用列舉法寫(xiě)出集合B,即可得出答案.
【詳解】
解:因?yàn)锳={l,2,3},
所以8={(2,1),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3)},B中含6個(gè)元素.
故選:C.
【題型專練】
1.(2022.湖南衡陽(yáng).高二期末)已知集合A={1,2,3},則集合8={∣x-MXeAyeA}中元素
的個(gè)數(shù)是()
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
【解析】
【分析】
討論χ,y取相同數(shù)和不同數(shù)時(shí),∣χ-),|的取值即可得出答案.
【詳解】
當(dāng)%y取相同數(shù)時(shí),χ-y=θ;當(dāng)χ,y取不同數(shù)時(shí),∣χ-乂的取值可能為1或2,
故B中共有3個(gè)元素.
故選:B.
2.(2022?陜西?交大附中模擬(理))已知N*表示正整數(shù)集合,若集合
A={(x,γ)∣x2+∕≤21,x∈N?y∈N*},則A中元素的個(gè)數(shù)為()
A.16B.15C.14D.13
【答案】D
【解析】
【分析】
根據(jù)集合描述的幾何意義,列舉出第一象限內(nèi)符合要求的點(diǎn)坐標(biāo),即可知元素的個(gè)數(shù).
【詳解】
由題設(shè)A={(x,y)∣0≤"f+y2≤√^i,χwN*,yeN*},又JΣTw(4,5),
由“2+42=夜>揚(yáng)',貝∣J(4,4)任A,
由“2+32=4>國(guó),則(4,3),(3,4)任A,
由"2+2?=回〈國(guó),則(4,2),(2,4)eA,
同理,(4,1),(1,4),(3,3),(3,2),(2,3),(3,1),(1,3),(2,2),(2,1),(2,1),(1,1)均屬于集合A,
所以第一象限中有13個(gè)點(diǎn)屬于集合4
故選:D
3.(2023?全國(guó)?高三專題練習(xí))已知集合A={1,2},B={2,4},C={z∣z=x'?∈Ay∈β},
則C中元素的個(gè)數(shù)為()
A.?B.2C.3D.4
【答案】C
【解析】
【分析】
根據(jù)題意寫(xiě)出集合C的兀素,可得答案.
【詳解】
由題意,"jx=l時(shí),z=xy=1>'?X=2,y=2時(shí),Z=XV=4,
當(dāng)x=2,y=4時(shí),Z=X>'=16,
即C中有三個(gè)元素,
故選:C
4.(2022?云南師大附中高三階段練習(xí)(理))已知集合A={0,1,2},
8={(x,y)∣xeAywA,x+yeA,x-yeA},則集合B中元素的個(gè)數(shù)是()
A.1B.4C.3D.2
【答案】B
【解析】
【分析】
根據(jù)所給定義求出集合8,即可判斷;
【詳解】
解:因?yàn)锳={0,l,2},B={(x,y)∣x∈Ay∈A,x+y∈A,x-y∈A∣,所以
B={(0,0),(1,0),(2,0),(1,1)},即集合8中的元素有(0,0),(1,0),(2,0),(1,1)共4個(gè),
故選:B.
5.已知集合A={1,2},6={2,4},則集合用=卜|2=十、%£44€8}中元素的個(gè)數(shù)為
()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】C
【詳解】
因?yàn)榧螦={1,2},β={2,4}.
所以集合M={2,4,8},
故選:C
6.設(shè)集合4={(乂刈兇+卜歸1/€乙”2},則A中元素的個(gè)數(shù)為()
A.3B.4C.5D.6
【答案】C
【詳解】
因?yàn)閤cZ,所以當(dāng)X=On寸,由k∣+IylWLyeZ可得:y=0,±ls
當(dāng)X=I時(shí),由∣x∣+∣y∣≤l,y∈Z可得:y=0;
當(dāng)X=-I時(shí),由國(guó)+∣y∣≤l,y∈Z可得:y=0,
當(dāng)x∈Z,兇>1時(shí),由W+3≤l,y∈Z可知:不存在整數(shù)y使該不等式成立,
所以A={(0,0),(0,1),(0,-1),(1,0),(—1,0)},
因此A中元素的個(gè)數(shù)為5.
故選:C
題型四:根據(jù)元素個(gè)數(shù)求參
【例1】已知集合A={x∣0r2+2χ+l=0,αeR}只有一個(gè)元素,則”的取值集合為()
A.{1}B.{0}C.{O,-l,l}D.{0,1}
【答案】D
【詳解】
解:①當(dāng)α=0時(shí),A={—;},此時(shí)滿足條件;
②當(dāng)α≠0時(shí),A中只有?個(gè)元素的話,A=4-4α=0,解得α=l,
綜上,4的取值集合為{0,1}?
故選:D.
【例2】(2022?全國(guó)?高一課時(shí)練習(xí))已知集合A={x∣αχ2-3χ+l=0,β∈R),若集合A中至
多只有一個(gè)元素,則”的取值范圍是.
9
【答案】{0}“:,+∞).
4
【解析】
【分析】
分類討論方程解的個(gè)數(shù),從而確定a的取值范圍.
【詳解】
當(dāng)α=0時(shí),方程可化為-3x+[=0,
解得x=g,故成立;
當(dāng)存0時(shí),A=9-4〃&0,
9
解得
4
Q
綜上所述,〃的取值范圍是{0}U[7,+∞).
4
9
故答案為:{()}U[[÷∞).
4
【例3】已知集合A=EaX2+2x+l=0,α∈7?}.
(I)若A中只有一個(gè)元素,求。的值;
(2)若A中至少有一個(gè)元素,求。的取值范圍;
(3)若A中至多有一個(gè)元素,求。的取值范圍.
【答案】(1)α=0或。=1;(2)a≤?;(3)α=0或α≥l.
【詳解】
解:(1)若A中只有一個(gè)元素,
則當(dāng)α=0時(shí),原方程變?yōu)?x+l=0,此時(shí)X=-1符合題意,
2
當(dāng)αHθ時(shí),方程ar?+2χ+ι=0為二元一?次方程,A=4-4α=0,即α=l,
故當(dāng)α=0或。=1時(shí),原方程只有一個(gè)解;
(2)A中至少有一個(gè)元素,
即A中有一個(gè)或兩個(gè)元素,
由△>()得α<l綜合(1)當(dāng)α≤l時(shí)A中至少有一個(gè)元素;
(3)A中至多有一個(gè)元素,
即A中有一個(gè)或沒(méi)有元素
當(dāng)A=4-4a<0,
即a>l時(shí)原方程無(wú)實(shí)數(shù)解,
結(jié)合(1)知當(dāng)α=0或α≥l時(shí)A中至多有個(gè)元素.
【題型專練】
1.己知集合A={x∣fl√-3χ+ι=o}中有且只有一個(gè)元素,則實(shí)數(shù)。的取值集合是()
Q1Q
A.{0Λ}B.{Q,-}C.{0}D.{-}
434
【答案】A
【詳解】
當(dāng)α=0時(shí),4={x∣ox?—3χ+l=θ}={χ∣—3x+1=0}={1},符合題意:
當(dāng)ɑoθ時(shí),若集合A=W-3χ+ι=o}中有且只有一個(gè)元素,
9
則A=9-44=0,解得α=一;
4
9
所以實(shí)數(shù)。的取值集合是{(),一}.
故選:A.
aba24-b
2.式子j∑f+j?i+p∣+pΞJ[的所有可能取值組成的集合為.
【答案】{2,0}
【詳解】
因?yàn)镴工,
所以6<0,
aba2y∕-b
"必>0時(shí)'H+r∏+R'
Clbal4-b八
當(dāng)時(shí),H+rH+R
aba2y∕-b.,
所以式子同+回+川+/[的所有可能取值組成的集合為{2,0}.
故答案為:{2,0}
3.(2022?寧夏?銀川一中高二期中(文))已知集合A=1辰2-3χ+2=0,XeR,aeR}.
(1)若A是空集,求〃的取值范圍;
(2)若A中只有一個(gè)元素,求“的值,并求集合A;
(3)若A中至少有一個(gè)元素,求”的取值范圍.
【答案】⑴(2]
⑵當(dāng)α=0時(shí)集合A={∣},當(dāng)α=?∣時(shí)集合A={g};
⑶V
【解析】
【分析】
f?<0
(1)利用A是空集,則{C即可求出。的取值范圍;
[α≠0
(2)對(duì)4分情況討論,分別求出符合題意的。的值,及集合A即可;
(3)分A中只有一個(gè)元素和有2個(gè)元素兩種情況討論,分別求出參數(shù)的取值范圍,即可得
解.
(1)
解:A是空集,
.?.6Z≠0MJ<0,
9—8α<O解得。>亮9,
a≠OO
,α的取值范圍為:仔+8卜
(2)
解:①當(dāng)α=0時(shí),集合A={x∣-3x+2=0}={∣},
②當(dāng)"0時(shí),??θ,
.?.9-8a=O,解得α=?∣,此時(shí)集合力={。},
綜上所求,當(dāng)α=0時(shí)集合A={g},當(dāng)α=?∣時(shí)集合A={g};
(3)
9
解:A中至少有一個(gè)元素,則當(dāng)A中只有一個(gè)元素時(shí),α=0或。=不;
O
[9-8tz>09
當(dāng)A中有2個(gè)兀素時(shí),則〃HO且△>(),BIH,解得α<g且。工0;
[α≠08
9(9-
綜上可得〃≤J時(shí)A中至少有一個(gè)元素,即〃£一%三
Okɑ-
題型五:集合新定義試題
【例1】設(shè)P是一個(gè)數(shù)集,且至少含有兩個(gè)元素.若對(duì)任意的。都有
。+“。一》,。。,@62(除數(shù)人式0),則稱P是一個(gè)數(shù)域,例如有理數(shù)集。是一個(gè)數(shù)域,有
b
下列說(shuō)法正確的是()
A.數(shù)域必含有0,1兩個(gè)數(shù);
B.整數(shù)集是數(shù)域;
C.若有理數(shù)集QcM,則數(shù)集M必為數(shù)域;
D.數(shù)域必為無(wú)限集.
【答案】AD
【詳解】
m
數(shù)集P有兩個(gè)元素m,N,則一定有m—m=0,—=1(設(shè)m,0),A正確;
m
因?yàn)?∈Z,2∈Z,-iZ,所以整數(shù)集不是數(shù)域,B不正確;
2
令數(shù)集M=QD{J5},則IGM,但1+J5定M,所以C不正確;
數(shù)域中有1,一定有1+1=2,1+2=3,遞推下去,可知數(shù)域必為無(wú)限集,D正確.
故選:AD
【例2】給定集合A,若對(duì)于任意。、b&A,^a+b≡A,且a—bwA,則稱集合A為
閉集合,給出如下三個(gè)結(jié)論:
①集合A={-4,-2,0,2,4}為閉集合;
②集合A={n?n=3k,k≡Z}為閉集合;
③若集合4、A2為閉集合,則AA2為閉集合.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()
A.0B.1C.2D.3
【答案】B
【詳解】
對(duì)于命題①,取α=2,b=Y,則α—人=6史A,則集合A={T,-2,0,2,4}不是閉集合,
①錯(cuò)誤;
e、
對(duì)于命題②,任?。ァⅰ〢,則存在Kk2≡Z,使得n1=3尢,4=3%2,
且ki-k2≡Z,所以,ni+n2=3(?1+?2)∈A,nx-n2=3(Λ∣-k2)≡A,
所以,集合A={“∣"=3左,左eZ}為閉集合,②正確;
對(duì)于命題③,若集合4、4為閉集合,取4=刨〃=3%,火∈Z},A2={∕∕φ”=2fj∈Z},
則4DA,=^x?x=3>k或X=2左,左∈Z},
取3∈A],2∈4,則3+2=59(AD4),3-2=1)(A,
所以,集合AUA2不是閉集合,③錯(cuò)誤.
因此,正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為1.
故選:B.
【題型專練】
1.己知集合A中的元素均為整數(shù),對(duì)于后wA,如果A—1定A且左+IwA,那么稱左是A的
一個(gè)“孤立元”.給定集合S={1,2,3,4,
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