兒童觸電危險知識培訓課件contents目錄觸電危險概述家庭用電安全知識戶外環(huán)境防觸電措施學校及幼兒園防觸電教育兒童觸電急救與處理方法總結(jié)與反思CHAPTER觸電危險概述01觸電定義指人體直接或間接接觸到帶電體，并形成電流通路，導致身體受到電擊傷害的現(xiàn)象。觸電分類根據(jù)電流通過人體的路徑和時間長短，觸電可分為電擊和電傷兩類。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，造成內(nèi)部組織損傷；電傷則是指電流對人體外部造成的局部傷害，如燒傷、烙傷等。觸電定義與分類電氣設備設計不合理、安裝不規(guī)范、維護不到位等，都可能導致觸電事故的發(fā)生。設備原因人為原因環(huán)境原因操作不當、違規(guī)操作、缺乏安全用電知識等，也是造成觸電事故的重要原因。潮濕、高溫、有導電性粉塵或腐蝕性氣體等惡劣環(huán)境，容易引發(fā)觸電事故。030201觸電事故原因分析觸電對兒童的影響兒童的生理結(jié)構(gòu)和成人不同，電流對他們的傷害更為嚴重。輕者可能引起驚嚇、灼傷等，重者可能導致休克、心臟驟停甚至死亡。兒童行為特點兒童好奇心強，喜歡探索未知事物，同時缺乏安全意識和自我保護能力，因此容易發(fā)生觸電事故。長期影響即使觸電未造成生命危險，也可能對兒童造成長期的心理和生理影響，如心理障礙、神經(jīng)系統(tǒng)損傷等。兒童觸電風險及后果CHAPTER家庭用電安全知識02使用電器前，應檢查電器是否受潮或損壞，電源插頭和電源線是否完好。不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器，防止水滴進入電器內(nèi)部造成短路或觸電。電器使用完畢后，應拔掉電源插頭，不要長時間通電。遇到雷雨天氣，應停止使用電視、電腦等電器，并拔下電源插頭，防止雷電通過電線擊毀電器或造成人員傷害。家庭用電設備安全使用010204插座與電線安全防護措施電源插座應放置在兒童觸及不到的地方，或使用帶有保護門的插座。電線不要隨地拖拽，應固定在墻角或桌角，防止兒童絆倒或拉扯電線。不要在電線上晾曬衣物或懸掛重物，避免電線絕緣層破損導致觸電。發(fā)現(xiàn)電線破損或電器故障時，應立即切斷電源并請專業(yè)人員修理。03使用洗衣機、電冰箱等家用電器時，應按照說明書要求操作，不要超負荷運行。使用電熨斗、電吹風等電器時，人不要離開，用完后及時切斷電源。使用電熱水器、浴霸等浴室電器時，應注意防水防潮，避免水滴進入電器內(nèi)部。兒童應在家長監(jiān)護下使用電器，不要私自拆卸、修理電器。01020304家用電器正確操作方法CHAPTER戶外環(huán)境防觸電措施03

公共場所用電設施注意事項遠離破損的電線和電器教育兒童識別破損的電線和電器，并告誡他們遠離這些危險源。不隨意觸摸公共用電設施告誡兒童不要隨意觸摸公共場所的用電設施，如電源開關、插座等。識別安全標識教育兒童識別安全標識，如“高壓危險”、“禁止觸摸”等，并遵守相關安全規(guī)定。03尋找安全避雷場所在雷雨天氣時，應尋找安全的避雷場所，如室內(nèi)、汽車內(nèi)等。01避免在雷雨天氣使用電器在雷雨天氣時，應盡量避免使用電器，以防止雷電通過電線傳入室內(nèi)。02不在樹下避雨告誡兒童不要在樹下避雨，因為樹木可能會導電，增加觸電風險。雷雨天氣防觸電指南向兒童解釋高壓線塔的危險性，包括高壓電流可能導致嚴重傷害甚至死亡。高壓線塔的危險性告誡兒童禁止攀爬高壓線塔或在附近玩耍，以免發(fā)生觸電事故。禁止攀爬和玩耍教育兒童在發(fā)現(xiàn)有人攀爬高壓線塔或進行其他危險行為時，應及時向成年人報告。發(fā)現(xiàn)危險及時報告禁止攀爬高壓線塔等危險行為CHAPTER學校及幼兒園防觸電教育04校園內(nèi)所有用電設施必須符合國家相關安全標準，并定期進行安全檢查和維護保養(yǎng)。校園內(nèi)的電線、插座、開關等設施應安裝在兒童觸及不到的位置，避免兒童誤觸造成觸電事故。校園內(nèi)應設立專門的用電管理人員，負責用電設施的日常檢查、維修和管理工作，確保用電安全。校園內(nèi)用電設施管理規(guī)范學生宿舍內(nèi)嚴禁私拉亂接電線，不得使用違規(guī)電器，如電爐、電熱杯、電吹風等。學生離開宿舍時，必須關閉所有電器設備的電源，確保用電安全。學校應定期對學生宿舍進行用電安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保學生用電安全。學生宿舍用電安全規(guī)定教育兒童正確使用電器設備，不隨意拆卸、安裝電器，不亂動電線、插座等用電設施。同時，教育兒童在發(fā)現(xiàn)用電設施損壞或異常情況時，應及時向老師或家長報告。學校和幼兒園應定期開展防觸電主題教育活動，通過講解、演示、互動游戲等形式，向兒童傳授防觸電知識和技能。教育兒童認識安全用電標志，了解安全色標、安全標志的含義和作用，培養(yǎng)兒童的安全意識。開展防觸電主題教育活動CHAPTER兒童觸電急救與處理方法05在確保自身安全的前提下，迅速找到電源開關并切斷電源，或用干燥的木棒、竹竿等絕緣物體將電線挑開，使兒童脫離電源。立即切斷電源檢查兒童的呼吸、心跳和意識狀況。如兒童呼吸心跳停止，應立即進行心肺復蘇術（CPR）。判斷兒童狀況在施救的同時，撥打當?shù)丶本入娫挘ㄈ?20），告知接線員兒童的狀況、觸電情況和所在位置，以便專業(yè)醫(yī)護人員迅速趕到現(xiàn)場。撥打急救電話發(fā)現(xiàn)兒童觸電時應急措施胸外按壓將兒童仰臥于堅硬平面上，施救者雙手交疊，掌根置于兒童胸骨下半段，用力向下按壓，頻率為每分鐘100-120次，深度為兒童胸廓前后徑的1/3-1/2。人工呼吸捏住兒童鼻孔，對口吹氣兩次，每次吹氣時間約1秒，吹氣后松開鼻孔，讓氣體自然排出。循環(huán)進行按照30:2的比例（即30次胸外按壓后進行2次人工呼吸），循環(huán)進行5組后評估兒童狀況。如兒童仍未恢復自主呼吸心跳，則繼續(xù)進行心肺復蘇術。開放氣道在胸外按壓30次后，開放兒童氣道，清除口腔異物，保持呼吸道通暢。心肺復蘇術（CPR）操作指南在撥打急救電話后，根據(jù)接線員的指示，將兒童就近送往具備救治條件的醫(yī)療機構(gòu)。在送醫(yī)途中，持續(xù)進行心肺復蘇術。就近送醫(yī)到達醫(yī)院后，向醫(yī)生詳細說明兒童觸電的情況、施救過程和當前狀況，以便醫(yī)生快速準確地制定治療方案。告知醫(yī)生觸電情況在醫(yī)生救治過程中，家長應積極配合醫(yī)生的治療方案和建議，確保兒童得到及時有效的救治。同時保持冷靜和耐心，為兒童提供心理支持和安慰。配合醫(yī)生治療尋求專業(yè)醫(yī)療救助途徑CHAPTER總結(jié)與反思06123通過家長會、學校講座等形式，向家長和老師普及兒童觸電危險知識，提高他們的防范意識。加強宣傳教育家長和老師應時刻提醒兒童注意用電安全，避免在無人看護的情況下接觸電源插座、電線等。提醒注意事項家長和老師應定期檢查家庭和學校用電設備的安全性，確保沒有漏電、破損等現(xiàn)象。定期檢查用電設備提高家長和老師防范意識教授安全知識通過課堂教育、安全教育片等途徑，向兒童傳授安全用電知識，讓他們了解觸電的危害和如何避免觸電。培養(yǎng)良好習慣教育兒童養(yǎng)成不隨意拆卸電器、不玩弄電源插座等良好習慣，降低觸電風險。提高應急能力組織兒童進行觸電應急演練，讓他們掌握在緊急情況下如何切斷電源、尋求幫助等自救措施。加強兒童自我保護能力培養(yǎng)政府應加強對兒童用電安全的監(jiān)管，制定和完善相關法律