遼寧省沈陽市四十三中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期

中物理試題

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、單選題

1.下列數(shù)據(jù)合理的是（）

A.一個(gè)雞蛋的體積約為5cm3

B.一本人教版初中物理教材平放時(shí)對水平桌面的壓強(qiáng)約為50Pa

C.一間中學(xué)教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為50kg

D.一瓶5L的塑料瓶裝滿礦泉水重約為50ON

2.下列受力示意圖中，正確的是（）

WG

3.在“研究滑動(dòng)摩擦力大小''實(shí)驗(yàn)中，將木塊A放置水平木板B上，加載一個(gè)祛碼，把

一只測力計(jì)系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測力計(jì)指針穩(wěn)定。下列討論中正

確的是（）

A.A受到的重力與B對A的支持力是一對平衡力

B.A受B的摩擦力與測力計(jì)對A的拉力是一對相互作用力

C.B受到地面的摩擦力的大小為2.6N,方向向右

D.若增大拉動(dòng)B的速度，測力計(jì)的示數(shù)不變

4.如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列表述正確的是（）

A.將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變大

B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大

C.換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變

D.若玻璃管內(nèi)進(jìn)入少量氣體，管內(nèi)外水銀面高度差將不變

5.如圖所示，形狀不同、底面積和重力相等的A、B、C三個(gè)容器放在水平桌面上，容

器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體，下列分析正確的是（）

A.液體密度關(guān)系為：pc>pn>pA

B.液體對A容器底部的壓強(qiáng)最小，對C容器底部的壓強(qiáng)最大

C.三個(gè)容器對桌面的壓強(qiáng)相等

D.C容器對桌面的壓力最大，A容器對桌面的壓力最小

6.廚房中有許多神器，關(guān)于這些神器的說法正確的是（）

A.切蛋神器中的細(xì)金屬絲減小了受力面積，增大了壓力

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夾盤神器中的防滑夾頭增大了接觸面積，增大了摩擦力

C.放筷子神器中的吸盤，將吸盤中的氣體排的越盡，受到的摩擦力

越大

切瓜神器中的寬大手柄增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)

7.如圖所示，運(yùn)動(dòng)員用冰球桿擊打冰球，冰球離開球桿后在水平冰面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段

距離慢慢停下來。下列說法正確的是（）

A.冰球會(huì)停下來，是因?yàn)楸蚓哂袘T性

B.冰球在冰面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受到摩擦力的作用

C.冰球桿擊打冰球可以改變冰球運(yùn)動(dòng)的方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.若冰球在冰面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力突然全部消失，它將立即停下來

二、多選題

8.如圖所示，水平書桌上放著一本字典，字典的一部分懸空在桌面以外，小明發(fā)現(xiàn)后

將字典水平勻速推回桌面內(nèi)，在字典運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（）

A.字典對桌面的壓強(qiáng)不變

B.字典受到的摩擦力變大

C.桌面對字典的支持力不做功

D.字典對桌面的壓力與桌面對字典的支持力是相互作用力

9.學(xué)完大氣壓強(qiáng)知識后，小明設(shè)計(jì)了“天氣預(yù)報(bào)瓶”的創(chuàng)意新品（如圖所示），A為玻璃

管與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部連通，瓶內(nèi)裝有紅墨水。一天小明發(fā)現(xiàn)

A管液面上升時(shí)，天氣轉(zhuǎn)為陰雨天。下列說法正確的是（）

A.A管和B球液面相平時(shí)，瓶內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B.A管液面上升時(shí)，顯示大氣壓增大

C.“天氣預(yù)報(bào)瓶”利用天氣與大氣壓的關(guān)系進(jìn)行預(yù)報(bào)

D.雖然A、B底部連通，但是該裝置不是連通器

10.如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，將體積相等的物塊A和實(shí)心

小球B分別放入乙、丙容器中，靜止時(shí)物塊A在乙容器中漂浮，實(shí)心小球B在丙容器

中懸浮，此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面相平。下列說法正確的是（）

B.物塊A的質(zhì)量等于實(shí)心小球B的質(zhì)量

C.向乙容器中加入鹽水,物塊A靜止后所受浮力變大

D.向丙容器中加入酒精（P酒廬P次），實(shí)心小球B靜止時(shí)所受浮力變小

三、填空題

11.如圖所示，汽車“漂移”是一項(xiàng)高難度汽車表演。當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí)，受氣

體流速影響，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向上的升力，此時(shí)車受到的重力和地面對車的支持力

（填“是”或“不是“）一對平衡力，如突然剎車，由于汽車具有仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

假設(shè)汽車急轉(zhuǎn)彎“漂移，，過程中，所有的力突然都消失，汽車將（選填序號：A.立

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刻停止；B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)；C.繼續(xù)“漂移”）。

12.如圖，靜止的彈簧測力計(jì)兩端受到方向相反、大小都為3N的力B和尺的作用，

那么彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N；若此時(shí)彈簧測力計(jì)中的彈簧的原長為5cm,且伸長

了2cm,當(dāng)小芳用力將這個(gè)彈簧拉長為8cm時(shí)，小芳拉彈簧的力是N。

*F2

13.如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力，的作用，其八/和

圖像分別如圖乙和圖丙所示.由圖像可知，9-12s內(nèi)，推力對物體做功J；r=2s時(shí)，

物體受到的摩擦力是N.

14.如圖甲所示為日常生活中用的高壓鍋，用高壓鍋煮食物熟得快，其原因是液面氣壓

越高，液體的沸點(diǎn)（選填“越高”或"越低”）；圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力

吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì)（選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”）。

15.如圖，圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的；圖乙

是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是

的；圖丙是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來檢查所砌的墻壁是否豎

直，所依據(jù)的物理知識是重力的方向總是o

圖甲圖乙圖丙

16.遼寧艦在西太平洋海域訓(xùn)練，當(dāng)艦載機(jī)飛離航母后，航母所受浮力將,航母

的排開海水的質(zhì)量將（選填"增大”、“減小”或"不變”），航母將（選填“上

浮一些“、“下沉一些”或“位置不變

17.科技的發(fā)展使無人機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛，無人機(jī)航拍影像具有高清晰、高現(xiàn)實(shí)性的

優(yōu)點(diǎn)。在無人機(jī)加速升空的過程中，其慣性,重力勢能,動(dòng)能（均

選填“變大”、“變小”或“不變”）。

四、計(jì)算題

18.如圖甲所示，圓柱形容器中盛有適量的水，其內(nèi)底面積為IOOCm2。彈簧測力計(jì)的

下端掛著一個(gè)正方體花崗巖，將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中，彈簧測

力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示（g=IONZkg求：

（1）在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大??；

（2）花崗巖的密度。

19.近年來，房車自駕游漸漸的成為旅游的新趨勢。這種旅游方式能讓游客真正的回歸

自然、親近自然，在旅途中享受自由。我國制造的“長城”房車（如圖所示）的總質(zhì)量為

3×103kg,在一段平直公路上勻速行駛了56km,用時(shí)0.5h,受到的阻力為車重的0.1倍。

求：

（1）該房車的行駛速度；

（2）該房車牽引力所做的功；

（3）若該房車的總功率IookW,該房車以72km∕h的速度勻速行駛，求此時(shí)該房車的

牽引力。

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五、實(shí)驗(yàn)題

20.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）實(shí)驗(yàn)中（圖甲）選擇輕質(zhì)小卡片的目的是減小對實(shí)驗(yàn)的影響；

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后觀察小卡片，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步

驟的目的是為了探究的兩個(gè)力能否平衡；

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下

一步的操作是；

（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同

學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是；

A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小書片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（5）小明同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝

成相同高度，你認(rèn)為（選填“能”或“不能”）用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（6）圖乙中，若左邊掛2N的鉤碼，右邊掛5N鉤碼時(shí)，木塊保持靜止，則此時(shí)木塊受

到的摩擦力是N,若再在右邊增加3N的鉤碼時(shí)，恰好木塊向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，

要使木塊向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在左邊所掛鉤碼的總重力為No

21.如圖，圖1是小明同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)過程圖，彈簧測力計(jì)花A、B、C、

D四個(gè)步驟中的讀數(shù)分別為G空桶=IN、6=2N、G物=3N、6=2N,或=1.0χl0'kg∕m',

?10N∕kgo

圖1圖3

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，最合理的操作步驟順序?yàn)椋ㄌ钚蛱枺?

（2）按照最合理的操作順序，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中的測量結(jié)果滿足的關(guān)系式時(shí)（用G物、F1、

F2、G空桶表示），說明阿基米德原理成立；

（3）按最合理順序操作，以下影響驗(yàn)證結(jié)果的是（只填字母）；

A.圖B中溢水杯內(nèi)未裝滿水

B.圖B中合金塊未浸沒在水中

C.圖A中小桶內(nèi)有少量水

,

（4）按最合理順序操作還可以測出圓柱體密度∕?=kg∕m?o若小紅利用上述實(shí)

驗(yàn)中的器材和木塊，探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,

實(shí)驗(yàn)過程中步驟不需要彈簧測力計(jì)（選填"A”、"B”、"C”或"D”）；

（5）利用該圓柱體探究物體所受的浮力大小與沒入某液體密度和深度的關(guān)系，作出彈

簧測力計(jì)示數(shù)F隨浸入某液體深度〃變化的關(guān)系圖像如圖2所示，分析圖像液體的密度

P?=g∕cm3；

（6）如圖3所示，小明借助一個(gè)長方體木塊和刻度尺測出了石塊的密度；

①如圖甲，用刻度尺測出木塊沒在水中的深度九；

②如圖乙，將石塊放在木塊上，使它們共同漂浮在水面上，用刻度尺測出木塊浸在水中

的深度也;

③如圖丙，將石塊用細(xì)線系在木塊下面放入水中浸沒，讓木塊有一部分體積露出水面，

用刻度尺測出木塊浸在水中的深度%;

④石塊密度Z?塊=（用題目中字母和夕水表示）。

22.下面是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)

驗(yàn)。

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（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力的作用效果

與受力面積大小的關(guān)系”，需要比較的兩個(gè)圖是；

（2）實(shí)驗(yàn)最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它

們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān),

你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是;

（3）以下四圖是探究“影響液體壓強(qiáng)大小因素''的實(shí)驗(yàn)，g%=h2>%）實(shí)驗(yàn)中是通

過比較U形管中液面的高度差來比較液體壓強(qiáng)大小的，可小明發(fā)現(xiàn)隨著把探頭放入液

體中的深度增加，U形管中液面高度差變化卻不明顯，則原因是；比較A、D兩

次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟有關(guān)；

（4）小紅用如圖戊所示的裝置測量未知液體的密度，在左側(cè)加入適量的