深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow2024/3/26深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow匯報提綱一、優(yōu)勢與特色二、問題與思考三、目標(biāo)與任務(wù)四、內(nèi)容與進(jìn)度五、經(jīng)費(fèi)與保障深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow學(xué)校于1992年創(chuàng)建，經(jīng)過14年的發(fā)展，在六個方面實(shí)現(xiàn)了全國率先，形成了自己的辦學(xué)優(yōu)勢與特色。率先于92年就起名為“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”率先把“大學(xué)水平的能工巧匠”作為培養(yǎng)目標(biāo)率先建成功能齊全、在國內(nèi)領(lǐng)先的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地：工業(yè)中心率先建立了以職業(yè)能力為本位的人才培養(yǎng)模式率先成立專業(yè)管理委員會，讓企業(yè)參與學(xué)校人才培養(yǎng)的全過程率先成為國內(nèi)對港澳臺單獨(dú)招生的高職院校一、優(yōu)勢與特色深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow辦學(xué)理念先進(jìn)，特色鮮明辦學(xué)理念：以德立人，以用立業(yè)，以特立校2001和2005年連續(xù)兩屆獲得國家教學(xué)成果一等獎近5年，國內(nèi)外來訪的同行、專家、領(lǐng)導(dǎo)達(dá)1000多批次，接待來賓近3萬人次深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)占地：168萬平方米建筑面積：49.31萬平方米全日制在校生：近2萬人教學(xué)科研儀器設(shè)備總量3.83萬臺套，總值3.37億元（其中企業(yè)捐贈近7000萬元）深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)信息點(diǎn)28000個；多媒體教學(xué)資源庫總?cè)萘?TB師資隊(duì)伍：專任教師975人，42%來自企業(yè)，686名專業(yè)教師中具有“雙師”資格的494人。具雙師資格來自企業(yè)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow專業(yè)建設(shè)理念

“深圳的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)在哪里，就把專業(yè)辦到哪里”、“職業(yè)崗位需要什么，我們的專業(yè)就教授什么”項(xiàng)目數(shù)量國家精品專業(yè)1個國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)4個省高職高專教育示范性專業(yè)6個國內(nèi)外權(quán)威職業(yè)資格證書129種

（國際類56種）國家級精品課程14門省級精品課程21門深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow產(chǎn)學(xué)合作理念全方位合作、全過程參與，形成了互利互惠、互動共建的長效機(jī)制目前有校外實(shí)踐教學(xué)基地506個（其中已掛牌331個）。有專業(yè)管理委員會89個（近1000名校外專家參與），與6000余家企業(yè)建立各種聯(lián)系深圳家具行業(yè)協(xié)會投資4800萬元在我校建立深圳家具行業(yè)公共技術(shù)平臺設(shè)在校內(nèi)的深圳家具研發(fā)院深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow企業(yè)將客戶培訓(xùn)中心設(shè)在學(xué)校企業(yè)捐贈思科、華為、海德堡等企業(yè)捐贈設(shè)備軟件總量：5978臺套價值：6350萬元FMS柔性制造系統(tǒng)（部分捐贈）通廣——北電客戶培訓(xùn)中心華為3com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院海德堡印刷技術(shù)培訓(xùn)中心海王星辰藥店管理學(xué)院等15個深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow人才培養(yǎng)質(zhì)量高，受到廣泛認(rèn)可

近10年來學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率柱狀圖深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow畢業(yè)生中級以上技能等級證書或職業(yè)資格證書獲取率達(dá)到100%，部分專業(yè)高級職業(yè)資格證書獲取率80%50名學(xué)生通過CCIE考試認(rèn)證，成為國際頂級互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)專家近3年，學(xué)生在市級以上各類大賽中獲得包括中國機(jī)器人大賽及RoboCup中國公開賽亞軍在內(nèi)的280余項(xiàng)獎勵深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和社會公德，社會各界高度認(rèn)同2006年對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查情況統(tǒng)計（發(fā)放問卷6000余份，回收4400余份）評價滿意率用人單位職業(yè)道德93.70%協(xié)作精神88.7%獨(dú)立工作能力88.10%業(yè)務(wù)能力87.30%實(shí)踐能力93.70%計算機(jī)應(yīng)用能力96.80%畢業(yè)生就業(yè)基本對口的占82.6%，崗位穩(wěn)定率達(dá)54%，16.7%成為單位“技術(shù)骨干”深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow積極開展社會服務(wù)和對口支援工作開設(shè)數(shù)控模具等9大類217個項(xiàng)目的培訓(xùn)，4萬余進(jìn)城勞務(wù)工受惠，培養(yǎng)高級工、技師6800余人次近兩年，為全國120多所高職院校536位教師提供培訓(xùn)對口支援西藏職院、烏魯木齊職大、貴州銅仁職院、黔西南民族職院和廣東河源職院等院校深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow——整體實(shí)力較強(qiáng)，但具有絕對優(yōu)勢的亮點(diǎn)項(xiàng)目不多；——師資素質(zhì)較高，但缺乏技術(shù)大師；——人才培養(yǎng)模式改革取得成績，但發(fā)展還很不平衡；——課程建設(shè)取得進(jìn)展，但還不能全面引入國際標(biāo)準(zhǔn)；二、問題與思考深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow——產(chǎn)學(xué)研合作取得了一定成績，但形式單一，緊密型合作的典型還比較少；——畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高，但在重要的技術(shù)崗位或關(guān)鍵崗位就業(yè)的人數(shù)不多；——相當(dāng)一部分畢業(yè)生已取得了高級技術(shù)等級證書，但還有為數(shù)較多的學(xué)生只取得中級證書；——職教研究已取得一定的成績，但離成為我國重要的職教研究基地，差距還十分大。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow沒有一流的職業(yè)教育，就沒有一流的國家實(shí)力。新時期，學(xué)校要敢于否定自己，超越自己。要站在三個歷史高度：——站在我們國家面臨第三個經(jīng)濟(jì)增長期的歷史高度來思考我們的責(zé)任；——站在不僅為深圳、更要為廣東和全國做出更大貢獻(xiàn)的歷史高度來盤點(diǎn)我們的任務(wù)；——站在率先成為中國高職“航母”和高水平示范校的歷史高度來謀劃未來的發(fā)展。我們的認(rèn)識深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow1.整體目標(biāo)：

瞄準(zhǔn)世界一流，保持國內(nèi)領(lǐng)先，成為有一定國際影響的中國特色高職教育排頭兵三、目標(biāo)與任務(wù)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow2.實(shí)施“六大計劃”——重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)計劃：建成12個品牌專業(yè)和相關(guān)特色專業(yè)群；——實(shí)踐教學(xué)基地功能提升計劃：建設(shè)12個技術(shù)中心或重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室；——能工巧匠型大學(xué)生培養(yǎng)計劃：提高學(xué)生就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量；

——專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)計劃：提高教師“雙教”能力（既能教動腦，又能教動手）；——專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)計劃：優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享；——中國特色高職教育理論研究計劃：力爭成為中國高職教育研究重要思想庫。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow3.成為“六個示范”——職業(yè)素質(zhì)教育的示范建立人文素質(zhì)、外語口語和體能測試3個中心開展成功教育、生活教育、養(yǎng)成教育和感恩教育等工業(yè)中心同時成為職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)中心深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow——工學(xué)結(jié)合、校企合作的示范每個專業(yè)與30家以上的企業(yè)合作，每個實(shí)訓(xùn)室與3家以上企業(yè)共建;建立仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境，將部分實(shí)操課程放到合作企業(yè);為企業(yè)提供生產(chǎn)場地和員工培訓(xùn)，吸引企業(yè)將設(shè)備甚至生產(chǎn)線搬進(jìn)學(xué)校;使首次就業(yè)的專業(yè)對口率、崗位穩(wěn)定率、高技能證書獲取率分別達(dá)到90%、70%、60%;每個重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群都要引進(jìn)2家以上企業(yè)，采用“冠名”、聯(lián)合培養(yǎng)等形式創(chuàng)新辦學(xué)體制。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow——課程改革的示范104門核心課程率先引入國際標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近工藝、貼近實(shí)務(wù)，與企業(yè)合作開發(fā)課程教學(xué)計劃、大綱、教材;以學(xué)校和企業(yè)為教學(xué)雙主體，建立以職業(yè)能力為主線，教學(xué)做合一的課程體系，使我校國家精品課程達(dá)到21門以上，省級精品課程達(dá)到38門以上;開發(fā)200部能緊跟技術(shù)工藝前沿，現(xiàn)場性強(qiáng)的

教材。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow——教學(xué)方法、手段改革示范采用任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，采用多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)示范——社會服務(wù)和輻射能力建設(shè)示范每年為社會開展培訓(xùn)和鑒定不少于2.5萬人次；每年獲得橫向課題經(jīng)費(fèi)不少于1000萬元；每年培養(yǎng)高職師資不少于1000人次；直接和間接受惠師生不少于5萬人次。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow深圳四大支柱產(chǎn)業(yè)：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代物流業(yè)金融服務(wù)業(yè)文化產(chǎn)業(yè)電子信息工程計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計算機(jī)輔助設(shè)計與制造食品生物技術(shù)樓宇智能化工程技術(shù)港口與航運(yùn)管理印刷技術(shù)商務(wù)英語城市園林國際化城市花園城市珠寶首飾鑒定與工藝影視動畫設(shè)計之都動漫之都汽車運(yùn)用技術(shù)滿足深圳現(xiàn)代交通發(fā)展的需要文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代制造業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)新材料和精細(xì)化工國際物流電子商務(wù)藝術(shù)設(shè)計印刷等（12個重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：第一產(chǎn)業(yè)1個，第二產(chǎn)業(yè)5個，第三產(chǎn)業(yè)6個）四、內(nèi)容與進(jìn)度

1.重點(diǎn)專業(yè)及技術(shù)中心（實(shí)訓(xùn)室）建設(shè)

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、專業(yè)群，技術(shù)中心和實(shí)訓(xùn)室一覽表

重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)技術(shù)中心、實(shí)訓(xùn)室?guī)訉I(yè)(44個）專業(yè)群商務(wù)英語商務(wù)外語與培訓(xùn)技術(shù)中心商務(wù)日語、應(yīng)用德語、應(yīng)用法語、應(yīng)用日語建成將語言、商務(wù)、實(shí)踐結(jié)合在一起，以外國語言應(yīng)用為特征的商務(wù)外語特色專業(yè)群電子信息工程電子信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)用電子技術(shù)、醫(yī)療電子工程、微電子技術(shù)、通信技術(shù)形成以電子信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈為特征的電子制造特色專業(yè)群計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心計算機(jī)應(yīng)用、軟件技術(shù)、計算機(jī)多媒體技術(shù)和計算機(jī)信息管理形成以計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用為特征的計算機(jī)特色專業(yè)群汽車運(yùn)用技術(shù)汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)室汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、汽車鑒定與評估、交通安全與智能控制建成核心課程共享性的，以汽車運(yùn)用技術(shù)為龍頭的汽車與交通特色專業(yè)群深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)技術(shù)中心、實(shí)訓(xùn)室?guī)訉I(yè)(44個）專業(yè)群城市園林園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)室園林工程技術(shù)、園藝、環(huán)境設(shè)計形成以園林園藝為核心的城市園林園藝及環(huán)境設(shè)計特色專業(yè)群計算機(jī)輔助設(shè)計與制造現(xiàn)代設(shè)計與制造技術(shù)中心數(shù)控技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù)、機(jī)電一體化、檢測技術(shù)建立以數(shù)控技術(shù)為核心的先進(jìn)制造技術(shù)特色專業(yè)群樓宇智能化工程技術(shù)樓宇智能化工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)室供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、物業(yè)管理建成以樓宇智能化技術(shù)為核心的樓宇設(shè)備專業(yè)群港口與航運(yùn)管理港口與航運(yùn)管理實(shí)訓(xùn)室物流管理、國際商務(wù)

商品流通、電子商務(wù)建成以商品流通服務(wù)鏈為特征的現(xiàn)代流通業(yè)專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、專業(yè)群，技術(shù)中心和實(shí)訓(xùn)室一覽表

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)技術(shù)中心、實(shí)訓(xùn)室?guī)訉I(yè)(44個）專業(yè)群影視動畫動漫與設(shè)計實(shí)訓(xùn)室圖形圖像制作、多媒體設(shè)計與制作、游戲建成以動漫產(chǎn)業(yè)鏈為特征的動漫游戲類特色專業(yè)群食品生物技術(shù)應(yīng)用生物技術(shù)中心生物技術(shù)及應(yīng)用、食品營養(yǎng)與檢測、藥學(xué)建成以食品工程技術(shù)為核心的生物技術(shù)專業(yè)群印刷技術(shù)印刷媒體技術(shù)中心印刷圖文信息處理、印刷設(shè)備與工藝、包裝技術(shù)與設(shè)計、出版與發(fā)行建成以印刷工藝流程為紐帶，以印刷技術(shù)為重點(diǎn)的印刷傳媒特色專業(yè)群珠寶首飾鑒定與工藝藝術(shù)設(shè)計中心服裝設(shè)計、人物形象設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計建成融創(chuàng)意設(shè)計與工藝制造于一體的藝術(shù)設(shè)計類特色專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、專業(yè)群，技術(shù)中心和實(shí)訓(xùn)室一覽表

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow

重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)目標(biāo)專業(yè)目標(biāo)商務(wù)英語專業(yè)依托商務(wù)部唯一的“國際商務(wù)英語培訓(xùn)認(rèn)證考試中心”，打造中國特色的BEC電子信息工程專業(yè)依托深圳發(fā)達(dá)的電子信息產(chǎn)業(yè)，成為珠三角電子制造業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)引入世界權(quán)威IT認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，成為中高級技能型網(wǎng)絡(luò)人才的基地汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)引入ASE認(rèn)證體系，打造中國汽車與交通技術(shù)專業(yè)高職教育品牌城市園林專業(yè)依托深圳建設(shè)花園城市的優(yōu)勢，成為城市園林與都市農(nóng)業(yè)研發(fā)創(chuàng)新高地及應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地計算機(jī)輔助設(shè)計與制造專業(yè)面向“9+2”，成為數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)高地深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow

重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)目標(biāo)專業(yè)目標(biāo)樓宇智能化工程技術(shù)依托“智能樓宇管理師”國家職業(yè)資格鑒定基地，建成華南地區(qū)樓宇管理高技能人才培養(yǎng)和鑒定中心港口與航運(yùn)管理專業(yè)依托深圳港航業(yè)高度發(fā)達(dá)和毗鄰港澳的地理優(yōu)勢，成為深圳“雙通”型港航管理人才培養(yǎng)的基地影視動畫專業(yè)成為深圳及華南地區(qū)動漫人才培養(yǎng)基地和高職院校師生卡通創(chuàng)作與創(chuàng)業(yè)樂園食品生物技術(shù)專業(yè)成為深圳食品安全技術(shù)人才培養(yǎng)和食品行業(yè)技術(shù)研發(fā)的基地印刷技術(shù)專業(yè)成為珠三角印刷傳媒技術(shù)人才培養(yǎng)基地和國家印刷包裝檢測中心珠寶首飾鑒定與工藝專業(yè)成為華南地區(qū)珠寶首飾設(shè)計藝術(shù)人才培養(yǎng)基地深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow

2.師資隊(duì)伍建設(shè)：啟動六項(xiàng)計劃技術(shù)大師引進(jìn)和培養(yǎng)計劃：按每人30-120萬元不等在海內(nèi)外引進(jìn)和培養(yǎng)23名技術(shù)大師及61名專業(yè)技術(shù)骨干;“技師培養(yǎng)計劃”和“教授+技師計劃”：雙高層次的“雙師型”教師比例達(dá)到80%;專任教師工學(xué)動態(tài)組合計劃：192人下企業(yè)，12個重點(diǎn)專業(yè)每年聘請100名左右企業(yè)技術(shù)骨干作為兼職教師;教師評價體系改革計劃：以解決企業(yè)技術(shù)難題，獲得發(fā)明專利，開發(fā)新產(chǎn)品、新工藝，承接橫向項(xiàng)目作為評價標(biāo)準(zhǔn);教師國際化培訓(xùn)計劃：計劃派遣64名教師到國外學(xué)習(xí);教師職業(yè)精神培養(yǎng)計劃：把師德師風(fēng)納入教師考核指標(biāo)；開展“金牌教師”評選、年度人物評選、拜師儀式等活動。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow

3.共享型教學(xué)資源庫建設(shè)建設(shè)目標(biāo)：建立教學(xué)資源共享中心的軟硬件平臺建成總?cè)萘繛?0TB的共享型、開放式、國際性專業(yè)教學(xué)資源庫建立分層次的優(yōu)質(zhì)資源共享系統(tǒng)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow建設(shè)內(nèi)容：學(xué)習(xí)者教育者管理者網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)資源管理系統(tǒng)教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫圖書情報資源Internet網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)支持平臺教師發(fā)展服務(wù)支持平臺學(xué)科專業(yè)網(wǎng)站教學(xué)研究與培訓(xùn)網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)課程庫素材庫專題特色資源庫實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源庫試題庫、工具庫課程大綱及目標(biāo)專業(yè)信息門戶網(wǎng)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow項(xiàng)目目標(biāo)師資培訓(xùn)2007年1000

人，2008年1200人技能培訓(xùn)每年25000

人農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)每年不少于2000人大學(xué)生“回爐”提升就業(yè)能力培訓(xùn)提供9大類217

個項(xiàng)目培訓(xùn)省內(nèi)高職院對口支援（3所）年培訓(xùn)教師30人，捐贈設(shè)備，提供指導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)室免費(fèi)開放，變一所大學(xué)為幾所大學(xué)。西部高職院校對口支援（4所）年培訓(xùn)教師60人，接收20名教師頂崗工作，100名學(xué)生來校學(xué)習(xí)。派10名教師支教；捐贈一定數(shù)量設(shè)備和教學(xué)軟件技術(shù)研發(fā)與服務(wù)年獲技術(shù)服務(wù)經(jīng)費(fèi)1000萬元以上，專利申請名列廣東高校前茅；成為珠三角公共技術(shù)研發(fā)平臺和新技術(shù)、新工藝的促進(jìn)中心、國外先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心4.輻射能力建設(shè)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow項(xiàng)目進(jìn)度及驗(yàn)收要點(diǎn)年度目標(biāo)進(jìn)度安排及驗(yàn)收要點(diǎn)2006啟動項(xiàng)目申報與建設(shè)工作2007初步建成具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的高水平示范校6個專業(yè)建成國家精品專業(yè)，達(dá)到示范性專業(yè)水平完成主要技術(shù)設(shè)備的采購及部分設(shè)備的安裝調(diào)試工作，并投入使用初步完成共享型教學(xué)資源庫軟硬件平臺建設(shè)，并完成6個共享型專業(yè)教學(xué)資源庫子庫的建設(shè)全面啟動校內(nèi)師資培養(yǎng)工作對全國高職院校1000名教師開展培訓(xùn)啟動對口支援、職業(yè)培訓(xùn)與農(nóng)村“一村一戶”培訓(xùn)計劃等社會服務(wù)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow項(xiàng)目進(jìn)度及驗(yàn)收要點(diǎn)年度目標(biāo)進(jìn)度安排及驗(yàn)收要點(diǎn)2008年建成具有一定國際影響的高職教育名校建成2—3個具有一定國際知名度的國家精品專業(yè)，6個國家精品專業(yè)，形成12個特色專業(yè)群完成全部技術(shù)中心、重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室、公共技術(shù)平臺的安裝、調(diào)試并全部投入使用完成6個共享型專業(yè)教學(xué)資源子庫的建設(shè)繼續(xù)做好師資引進(jìn)與培養(yǎng)、高職師資培訓(xùn)等各項(xiàng)示范、支持和社會服務(wù)工作深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報國家示范院校項(xiàng)目匯報材料Pow經(jīng)費(fèi)預(yù)算資金來源及預(yù)算表（單位：萬元）

項(xiàng)目名稱預(yù)算及資金來源中央財政投入地方財政投入合計專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)

(模式及課程)80012002000技術(shù)中心及

公共技術(shù)平臺建設(shè)30001040013400共享型專業(yè)教育資源建設(shè)800800師資隊(duì)伍建設(shè)40020002400公共建設(shè)項(xiàng)目共享型專業(yè)教學(xué)資源庫

平臺建設(shè)12001200社會服務(wù)及對口支援200200合計50001500020