八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（pdf版含答案）2023一2024學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級(jí)

語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

一、積累與運(yùn)用（共28分）

1.(1)A(2)C(4分)

2.(1)貧賤不能移(2)威武不能屈(3)黑云壓城城欲摧（重點(diǎn)字：摧）(4)甲光向日金

鱗開（重點(diǎn)字：鱗）(5)山隨平野盡(6)江入大荒流(7)天接云濤連曉霧(8)星河欲轉(zhuǎn)千帆

舞（重點(diǎn)字：帆）（每空1分）

3.(1)法布爾圣甲蟲(2分)

(2)示例一：我推薦蟋蟀參評(píng)“才華橫溢的歌唱家"。蟋蟀高超的腹部發(fā)聲技術(shù)，有出

色的歌唱才華，它知道怎樣調(diào)節(jié)曲調(diào)，聲音悅耳動(dòng)聽。

示例二：我推薦舍腰蜂參評(píng)“勞動(dòng)巨匠”。舍腰蜂又叫泥水匠蜂，七、八月選定筑巢地

點(diǎn)后，就會(huì)飛出去并帶泥土回來(lái)。它好像永遠(yuǎn)也不知疲倦，一直飛來(lái)飛去做泥球，不辭勞

苦地建造巢穴，然后把小蜘蛛塞滿巢穴，為幼蟲準(zhǔn)備好美食再把卵產(chǎn)在巢穴里面，最后將

巢的口封起來(lái)。它看起來(lái)那么永遠(yuǎn)不知疲倦，在為后代創(chuàng)造著美好的生活。

示例三：我推薦蟬參評(píng)“黑暗中的苦工"。蟬從蟲卵到幼蟲，繼而成為夏日的歌手，它

得在地洞中潛藏4年之久，它得經(jīng)過(guò)九死一生的劫難，堅(jiān)持不懈，方能修成正果。（2分)

4.(1)刪去句末的‘活起來(lái)’”。(2分)

(2)D(2分)

5.(1)短平快、大流量(2分)》

(2)①絕大部分受訪家長(zhǎng)認(rèn)為青少年沉迷短視頻的現(xiàn)象普遍；②大部分受訪家長(zhǎng)擔(dān)

心孩子沉迷短視頻會(huì)影響學(xué)習(xí)生活，會(huì)模仿短視頻的不良內(nèi)容。③一半以上的短視頻用

戶日均使用時(shí)長(zhǎng)在30分鐘以上。(3分)

(3)示例：家長(zhǎng)的角度：①以身作則，不在孩子面前玩手機(jī)，刷短視頻；②加強(qiáng)引導(dǎo)，向

孩子講明短視頻的利弊；③培養(yǎng)有益于青少年成長(zhǎng)的興趣愛(ài)好。

青少年角度：①認(rèn)清短視頻的利弊，增強(qiáng)自控能力；②培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；③學(xué)會(huì)管

理時(shí)間。(3分)

二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）

(一)閱讀下文，完成6-9題。（共16分）

6.①小時(shí)候，母親用各種方式喚起孩子們的食欲，我們吃得有滋有味。

②上小學(xué)時(shí)，母親將自家蘋果送給鄰居，讓我們吃到很多味，還留一只給鳥雀。

③外出求學(xué)時(shí)，母親給“我"家里大門鑰匙，（并叮囑“我”想家了就拿出來(lái)看看），化

解“我"想家的難受勁；

④田地分到各家各戶的年代，母親卻在地前面種向日葵，認(rèn)為圖了好看很劃算。

⑤三十多年前，母親慷慨買書，為“我”訂閱少年閱讀雜志，讓“我"過(guò)眼癮。（豐富我

八年級(jí)語(yǔ)文答案第1頁(yè)（共3頁(yè)）

的心靈)(4分)

7.①關(guān)愛(ài)子女，充滿智慧：為了讓“我”吃完沒(méi)油水沒(méi)菜的雜糧面條，還吃得有滋有

味，母親會(huì)變著法兒勾起“我"的食欲；為了喚起孩子們的食欲，母親會(huì)想到各種方式刺激

孩子們的味蕾等，都可以看出母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，并充滿了智慧。

②熱愛(ài)生活，追求真善美：田地分到各家各戶后，母親會(huì)在地前面種一溜向日葵，被路

人摘了以后，母親卻認(rèn)為圖了好看很劃算。

③善良、有愛(ài)心：摘了蘋果，母親會(huì)每家送兩個(gè)，并且每次都會(huì)留一個(gè)蘋果在樹上，說(shuō)

是給鳥雀的。

④目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，有見(jiàn)識(shí)：在物質(zhì)匱乏的年代，母親慷慨買書，讓“我”過(guò)眼癮，并且給“我"

訂少年閱讀雜志。(4分)

8.在當(dāng)時(shí)苦難的生活中，母親的“浪漫”體現(xiàn)在對(duì)生活真善美的追求和對(duì)子女富有智

慧的教育；這些使我們?cè)谌松缆飞献聣殉砷L(zhǎng)，培養(yǎng)我們獲取生活的快樂(lè)與幸福的能力。

表達(dá)了我對(duì)母親的理解與認(rèn)可。(4分)

9.示例：勤勞。母親很勤勞，她為了我們的家庭，不辭辛勞，日出而作，日沒(méi)而息，無(wú)怨

無(wú)悔：為了我們的生活，總是任勞任怨，毫無(wú)怨言。母親這種勤勞的美德也影響著我，我要

向母親學(xué)習(xí)。(4分)》

(二)閱讀下面兩個(gè)文本，完成10-12題（共12分）

10.B(4分)

11.先總起下文，概括介紹濕地的作用。說(shuō)明了動(dòng)物們的生存智慧和濕地的調(diào)節(jié)水分

平衡和凈化水體的功能，號(hào)召人類保護(hù)生態(tài)環(huán)境。(4分)

12.①重視景觀建設(shè)，在多樣化的濕地景觀資源的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)令人賞心悅目的美景；

②重視開發(fā)濕地功能，開發(fā)休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，將地域文化，樹立文化旅游品牌，對(duì)青少年進(jìn)行

科普教育。(4分)

三、古詩(shī)文閱讀（共14分）

(一)閱讀兩個(gè)語(yǔ)段，完成13-17題。（共10分）

13.C(2分)

14.(如果)一個(gè)國(guó)家，在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士、足以抗衡

的國(guó)家和來(lái)自國(guó)外的禍患。(2分)

15.列舉了歷史上六個(gè)名人的事例，構(gòu)成排比句，結(jié)構(gòu)整齊，意思說(shuō)明成就不平凡事業(yè)

的人，經(jīng)受了許多艱苦的磨煉，從而得出結(jié)論，增強(qiáng)了語(yǔ)氣和說(shuō)服力。(2分)

16.先從個(gè)人角度正面論證磨難挫折產(chǎn)生的作用，然后從反面深入論證國(guó)家沒(méi)有勢(shì)

力，最后歸納出全文的中心論點(diǎn)：生于憂患。(2分)

17.主旨：兩文作者都認(rèn)為統(tǒng)治者要居安思危，防微杜漸；

寫法：兩文都運(yùn)用夾敘夾議，列舉歷史事例和講道理相結(jié)合的寫法。(2分)

(二)閱讀下面一首詩(shī)，完成18-19題。（共4分）》

八年級(jí)語(yǔ)文答案第2頁(yè)（共3頁(yè)）》2023一2024學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級(jí)

語(yǔ)文試卷

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共6頁(yè)，四大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上。

答在試卷上的答案無(wú)效。

一、積累與運(yùn)用（共28分）

1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（共4分）

豫劇亦稱“河南挪子"，是我國(guó)影響很大的地方劇種之一。豫劇唱腔鏗鏘大氣、行腔

酣暢、韻味醇美，善于表達(dá)人物內(nèi)心情感，深受各界人士歡迎。豫劇藝術(shù)古今兼納、剛?cè)嵯?/p>

_____________、豁達(dá)寬厚、有“中和”之美。它以河南話為語(yǔ)言基礎(chǔ)，具有濃重的地方特色。豫

劇唱腔好聽、好學(xué)、好唱，劇情通俗易懂，亦俗亦雅，與國(guó)劇京劇相比也毫不遜色。有“京

劇是城市小姐，豫劇是農(nóng)村姑娘"之說(shuō)，非常形象貼切。豫劇泰斗常香玉以一曲《花木蘭》

風(fēng)

藝壇，成為家喻戶曉、無(wú)人不知的名角?？姑涝瘯r(shí)，她親自率領(lǐng)“香玉刷社”

義演

款，為志愿軍捐獻(xiàn)一架戰(zhàn)斗機(jī)的義舉，更是令人敬仰

(1)依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是(

A.qiangchaoB.jiangchaoC.qiangzhao

D.jiangzhao

(2)在語(yǔ)段橫線處依次填入漢字，全部正確的一項(xiàng)是(

A.濟(jì)糜疇B.繼糜籌

C.濟(jì)靡籌

D.繼靡疇

2.古詩(shī)文默寫。(8分)

請(qǐng)根據(jù)提示，在下表的空缺處填寫恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。

孟子的《富貴不能淫)中“富貴不能淫，(1)》

.(2)

修辭之美

運(yùn)用排比句式，闡明了大丈夫應(yīng)具有的精神品質(zhì)；

李賀的《雁門太守行》中“(3)

,(4)》

"運(yùn)用比

喻、夸張的手法，渲染敵軍兵臨城下形勢(shì)危急的緊張氣氛。

李白青年壯游，心懷夢(mèng)想，《渡荊門送別》中“(5)》

,(6)

”為我們描繪出一幅氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖；李清照（漁家傲）

自然之美

中的“(7)

,(8)

"則為我們展現(xiàn)了一幅似真似幻、

遼闊壯美的海天一色圖。

3.名著閱讀。(4分)

學(xué)校開展“整本書閱讀分享”活動(dòng)。請(qǐng)依據(jù)提示，完成下列任務(wù)。

它小心翼翼地，一步一步