2024年初一班級安全工作計劃范文（3篇）

2024年初一班級安全工作計劃范文（精選3篇）

2024年初一班級安全工作計劃范文篇1

本學(xué)期，我擔(dān)任的是七年級36班的班主任，學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級更具有凝聚力呢？本學(xué)期我在班級管理方面，確定了安全教育作為重點(diǎn)。

“安全不保，何談教育”？作為班主任，必須要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，為了加強(qiáng)學(xué)生安全教育，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特制定安全工作計劃如下：

1、在校的日常安全教育，遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

2、食品衛(wèi)生及防御安全教育，不在地攤上買吃零食，不吃過期的不合格的食品。

3、交通安全教育，遵守交通規(guī)則。

4、自我保護(hù)安全教育，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

5、衛(wèi)生安全教育，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6、不同時期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫里洗澡或游泳。

7、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識的講解，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會判斷和預(yù)見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。

安全無小事，抓好安全工作是維護(hù)學(xué)校正常工作秩序、提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)，我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。

2024年初一班級安全工作計劃范文篇2

一、班級整體情況：

本班學(xué)生共61人，其中男生30名，女生31名。經(jīng)過對他們一學(xué)期行為習(xí)慣等方面的強(qiáng)化培養(yǎng)，現(xiàn)已初步形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。大部分學(xué)生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，勤學(xué)守紀(jì)，講文明懂禮貌。全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感有了進(jìn)一步增強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)一致，共同為班級的目標(biāo)而努力。班委會基本能正常開展工作，但依賴性還比較強(qiáng)，需要進(jìn)一步在能力上加強(qiáng)培養(yǎng)。部分學(xué)生家境貧寒，這些孩子的學(xué)習(xí)較認(rèn)真但在心理健康發(fā)展上需要加強(qiáng)引導(dǎo)。也有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面興趣較弱，玩心較重，缺少學(xué)習(xí)動力，有待加強(qiáng)教育引導(dǎo)和培養(yǎng)。

二、本學(xué)期班務(wù)工作的總要求：

鞏固、強(qiáng)化已初步形成的良好的個人衛(wèi)生行為習(xí)慣，使教室、環(huán)境及個人衛(wèi)生長期保持在較高的水平上。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，加強(qiáng)班級的常規(guī)管理。同時加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮貌教育。學(xué)習(xí)自覺性明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛濃，有較強(qiáng)的求知欲望。班干部能獨(dú)立開展工作，創(chuàng)造性地開展工作，把班級活動開展得有聲有色。培養(yǎng)帶動一批人，使全班同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同奮斗，圍繞誠樸、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、奮發(fā)的八字班風(fēng)，爭取在各方面有長足的發(fā)展。

三、班級管理的指導(dǎo)思想：

以情感人，以法治班教育的秘訣是真愛，情(指情感教育)能拉近教師與學(xué)生的距離;能滋潤學(xué)生的心田;能感化學(xué)生的心靈。但只有情，班級管理缺乏力度，容易造成管理上的放縱的隨意。法(即班規(guī))能使班級管理規(guī)范化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和行為規(guī)范，能使班級管理制度化、規(guī)范化。但只有法，只能規(guī)范學(xué)生的行為，無法走進(jìn)學(xué)生的心靈，只能治表而不能治里。只有情與法的互動與交融，才能規(guī)范學(xué)生的言行，又能感化學(xué)生的心靈，達(dá)到表里兼治的目的。

四、教育主題和目標(biāo)：

尊重&理解&拼搏&互助------構(gòu)建和諧班級尊重和了解學(xué)生的個性，是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中，要常留心觀察學(xué)生，積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材，揣摩學(xué)生心理個性，才能在日常管理中對癥下藥，對學(xué)生的尊重才能落到實(shí)處。要常和學(xué)生交流談心，知道他們的難處和需求，才能理解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。這種對學(xué)生的尊重和理解，才能反循環(huán)到對班主任管理的尊重和理解。由于學(xué)生自律能力較差，易生焦躁情緒，因此班主任要及時疏導(dǎo)、激勵拼搏。要常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生，有利于濃化學(xué)風(fēng)，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。這樣，班主任對學(xué)生的尊重和理解，同學(xué)間的互幫互助，才能最終營造一個公平、奮發(fā)、團(tuán)結(jié)的和諧班集體。

五、具體的措施和方法：

1、注重優(yōu)等生的教育和培養(yǎng)，努力完成各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)：

(1)立足學(xué)生實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)目標(biāo)。本班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，即使是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，這就需要老師，特別是班主任要對學(xué)生的學(xué)習(xí)要分析，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源優(yōu)化配置，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)成績完成學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

(2)追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙，以健康的心理投入到平日學(xué)習(xí)生活中。好孩子身上的閃光點(diǎn)往往掩蓋了其人格方面的缺陷和問題，并有可能變成一枚可怕的定時炸彈。為了促使優(yōu)等生健康成長，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作：①要從思想上重視優(yōu)等生的教育。要深入地了解他們，要善于洞察他們一瞬間的心理動向，注意他們內(nèi)心活動的細(xì)微表現(xiàn)，機(jī)敏果斷地采取措施，防止消極因素的滋長。②經(jīng)常和優(yōu)等生談心、溝通。優(yōu)等生相對來說心理承受能力差，因此，教師要善于創(chuàng)造機(jī)會讓優(yōu)等生體會挫折，教育他們正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折。凡是優(yōu)等生，都有很強(qiáng)的優(yōu)越感。教師恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評，幫助優(yōu)等生克服驕傲自滿情緒。

2、健全班規(guī)班紀(jì)，強(qiáng)化班級管理，確保教學(xué)工作和任務(wù)有序、順利完成：

(1)嚴(yán)格考勤制度，規(guī)范請假制度，集中精力搞好學(xué)習(xí)。班主任，要在班務(wù)管理上做到腿勤、手勤、口勤，要常聽班干部匯報考勤情況，要常聽代課老師反映學(xué)生上課情況，有問題要及時解決。

(2)建立衛(wèi)生值日量化評估制度，確保教學(xué)有一個整潔、舒暢的環(huán)境。班主任要協(xié)調(diào)好勞動委員和同學(xué)的關(guān)系，樹立班委會的威信，量化評估不達(dá)標(biāo)的值日生，要批評教育，責(zé)成完成當(dāng)天清潔任務(wù)。

(3)關(guān)愛生命，安全教育常抓不懈。①與學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》，強(qiáng)化安全意識，落實(shí)安全責(zé)任。②注意學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，杜絕安全隱患。③財產(chǎn)安全責(zé)任到人。④每周班會，要注重安全意識教育，安全知識教育。

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位。班級管理如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。以情感人，以法治班，相信在我身先士卒，躬親力行，善始善終，尊重理解的引導(dǎo)教育下，營造和諧班級體的目標(biāo)會最終實(shí)現(xiàn)。

六、主要活動安排：

第一周1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。3、開展班委競選，提出要求。

第二周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3、主題班會：上學(xué)期班級管理得失回顧及本學(xué)期工作謀劃4、班級氛圍布置完善。

第三周1、培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。2、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。2、安全疏散演練&&防震演練。

第五周1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育及安全教育。

第六周1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、主題班會：學(xué)習(xí)安全知識增強(qiáng)安全意識(中小學(xué)安全知識考試)3、評選并上報3月份文明之星學(xué)生。

第七周1、繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。

第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、開展陽光體育活動。3、主題班會：開展：陽光體育活動增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)維護(hù)班級榮譽(yù)爭當(dāng)先進(jìn)個人

第九周1、做好轉(zhuǎn)變雙差生工作使他們感覺到集體的溫暖。2、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

第十周1、準(zhǔn)備期中考試。2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。3、評選并上報4月份文明之星學(xué)生。

第十一周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。2、辦各種手抄報(法制、安全、健康、德育、反邪教等)。3、總結(jié)期中考試，并召開家長會。

第十二周1、主題班會：半學(xué)期班務(wù)工作得失小結(jié)2、安全疏散演練&&防震演練。

第十三周優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員評選上報

第十四周1、繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育及學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周1、評選并上報5月份文明之星學(xué)生。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

第十六周1、開展優(yōu)生帶后進(jìn)生的活動。2、對學(xué)生進(jìn)行節(jié)儉教育。3、主題班會：開展節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)愛心活動。

第十七周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2、合格生的轉(zhuǎn)化教育。3、主題班會：法制教育&&學(xué)習(xí)宣傳《禁毒法》。

第十八周對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

第十九周1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、評選并上報6月份及學(xué)期班級文明之星學(xué)生。

第二十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

七、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：

1、結(jié)合期中考試成績，召開家長座談會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

2、與學(xué)生多些交談，以縮短師生間的距離。及時了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況，多聽取學(xué)生的意見，了解任課教師的教學(xué)情況。加強(qiáng)科任教師的密切聯(lián)系和配合，共同管理，對科任教師反映的問題，要及時處理。同時，還要對學(xué)生進(jìn)行家訪，及時向家長反映情況。把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，爭取家長的大力支持和配合。

以上是本學(xué)期七年級的工作計劃，希望借此計劃，使本班在本學(xué)期躍上新的臺階。

2024年初一班級安全工作計劃范文篇3

由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級四班班主任。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)萬丈高樓平地起的鋪路人，我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七四班!

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

二、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生61人，其中男生29人，女生32人?？傮w上看，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)

我們七四班的班集體建設(shè)主題：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的優(yōu)秀是一種習(xí)慣。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧!

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。

四、具體措施

貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定班級量化管理評定細(xì)則。

2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。