關(guān)于過去式被動(dòng)語態(tài)NewwordsandexpressionsinActivity2bewell:behealthy健康的(look/feelwell)e.g.Youarelookingwell.(你看上去很健康）2.worryabout:擔(dān)心，擔(dān)憂e.g.Ihavenothingtoworryaboutnow.(我現(xiàn)在沒什么可擔(dān)憂的了。）

worryingtime/week/year(擔(dān)憂的時(shí)期）e.g.Itisaveryworryingtimeforusall.(對(duì)于我們大家來說，這是段令人擔(dān)憂的時(shí)期。）第2頁,共24頁，2024年2月25日，星期天3.Itwasmywifewhomainlytookcareofherthen.(當(dāng)時(shí)主要是我的妻子來照顧她。）*

這是個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，基本結(jié)構(gòu)為：It+be+被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋句子其余部分。e.g.ItwasintheparkthatImatmyoldteacheryesterday.(強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語)(昨天正是在這個(gè)公園里我碰到了我以前的老師。）強(qiáng)調(diào)句型中，連接詞一般用that，如被強(qiáng)調(diào)的部分是人，也可用who/whom，其他一律用that，不能用which,where,when等，即使被強(qiáng)調(diào)的是物、時(shí)間狀語或地點(diǎn)狀語。ItisMr.Smiththat/whothinksTomisacleverboy.(是Smith先生認(rèn)為Tom是個(gè)聰明的孩子。）第3頁,共24頁，2024年2月25日，星期天4.takecareof=lookafter(照看，照顧）

e.g.Ihelpedmymothertakecareofmyyoungersister.(我?guī)臀夷赣H照看我的小妹妹。）5.begoodat=dowellin(擅長(zhǎng)于）e.g.HeisgoodatEnglish.=HedoeswellinEnglish.6.Isupposethat從句：我認(rèn)為….e.g.Isupposethatyouareright.(我認(rèn)為你是對(duì)的。）7.growup:成長(zhǎng)e.g.Whenshegrowsup,shewantstobeateacher.(當(dāng)她長(zhǎng)大時(shí)，她想成為個(gè)老師。）第4頁,共24頁，2024年2月25日，星期天8.discuss:討論

e.g.Wediscussedloveandlifewithourfriendsyesterdayevening.昨天晚上我們同朋友討論了關(guān)于愛和生活的話題。9.looklike:看起來象

e.g.Helookslikehisfather,soheissohandsome.他看上去長(zhǎng)的象他父親，所以也很英俊。10.takeafter:lookorbehavelikeanolderrelative(性格上象）（不用在被動(dòng)語態(tài)中）

e.g.Shetakesafterhermother:sheisactive.她的性格和她母親一樣，也很活躍。第5頁,共24頁，2024年2月25日，星期天11.getonwellwithsb(相處的很好）

e.g.Mikecangetonwellwithhisclassmates.(Mike能同他的朋友相處的很好。）12.Beshytodosth:害羞做某事

e.g.SheissoshytospeakEnglishinfrontoftheclass.(她羞于在全班同學(xué)面前講英語。）

beshyabout/of:羞于做某事情

e.g.Menareoftenshyaboutsharingtheirproblems.（男人都不好意思把自己的問題講出來。）13.Bringup:撫養(yǎng)(如果后面接的賓語是代詞，必須放在兩者之間）e.g.Hisfatherbringshimupwell,sohebehaveshimself.他父親把他教導(dǎo)的很好，所以他行為規(guī)矩。第6頁,共24頁，2024年2月25日，星期天14.beeasy(difficult)todosth:易于做某事情/做某事情很難e.g.Itiseasytobringhimup.(很容易就能把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大）15.Tellsbofffordoingsth:因?yàn)槟呈虑樨?zé)備某人e.g.Mydadtoldmeoffforbreakingacup.（我父親因?yàn)槲掖蚱屏藗€(gè)杯子而責(zé)備我。）Languagefocus英語的謂語動(dòng)詞有兩種語態(tài)：主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。前者表示句子的主語為動(dòng)作的發(fā)出者，后者表示句子的主語為動(dòng)作的承受者。請(qǐng)比較：第7頁,共24頁，2024年2月25日，星期天1.Tom

broke

thewindow.

（主動(dòng)語態(tài)）

①

②

③2.Thewindow

wasbroken

byTom.（被動(dòng)語態(tài)）

③

②

①?gòu)囊陨蠈?duì)比可以看出，主動(dòng)句中的主語Tom在被動(dòng)句中變成了短語byTom，主動(dòng)句中的賓語thewindow變成了被動(dòng)句中的主語。由于被動(dòng)句中的主語即主動(dòng)句中的賓語，因此，只有及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語態(tài)。第8頁,共24頁，2024年2月25日，星期天

被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)的基本構(gòu)成是：be+過去分詞。與主動(dòng)語態(tài)一樣，被動(dòng)語態(tài)也有各種時(shí)態(tài)形式，列表如下（以動(dòng)詞ask為例）：一般現(xiàn)在時(shí)：am/is/areasked

一般進(jìn)行時(shí)：am/is/arebeingasked一般過去時(shí)：was/wereasked

過去進(jìn)行式：was/werebeingasked一般將來式：willbeasked

過于將來式：wouldbeasked第9頁,共24頁，2024年2月25日，星期天e.g.1.Theseboysbrokethewindows.Thewindowswerebrokenbytheseboys.2.HerparentssenthertoaspecialistinCardiff.ShewassenttoaspecialistinCardiff.形容詞或副詞比較級(jí)結(jié)構(gòu)形式：be(或動(dòng)詞）+adj/adv+er+thane.g.Sheisolderthanyou.(她的年齡比你大）

Sherunsfasterthanyou.（她跑的比你要快）*如果這個(gè)形容詞或副詞有三個(gè)或三個(gè)音節(jié)以上，那么在其前面加more。第10頁,共24頁，2024年2月25日，星期天e.g.Sheismorebeautifulthanme.（她長(zhǎng)的比我更漂亮。）

Sherunsmorequicklythanme.(她跑的比我快）形容詞和副詞的最高級(jí)結(jié)構(gòu)形式：be（或動(dòng)詞）+the+adj/adv+este.g.Sheistheoldeststudentinherclass.Sherunsthefastest.*如果這個(gè)形容詞或副詞有三個(gè)或三個(gè)音節(jié)以上，那么在其前面加themost。第11頁,共24頁，2024年2月25日，星期天e.g.Sheisthemostbeautifulgirlinherclass.Ofalltheboys,hecametheearliest.(所有的孩子當(dāng)中，他來的最早。）NewwordsandexpressionsinActivity9Lookforwardto（介詞to):盼望

e.g.Iamlookingforwardtofinishingthisbookbefore11o’clockinthemorning.

Sheusedtolookforwardtoherbirthday.她過去常常盼望著她的生日。2.takeplace:happen發(fā)生

e.g.Thefunfairusedtotakeplaceintheparknearherhouse.(游藝會(huì)過去常在她家附近的公園里舉行。）第12頁,共24頁，2024年2月25日，星期天3.goback:返回

e.g.Afterwardstheywouldgobackhomefortea.(過后，他們將回家喝茶）4.goupto:前往

e.g.Herfriendsandherbrotherusedtogouptoherbedroomtolistentomusic.她朋友和她兄弟過去常去她臥室聽音樂。5.tryout:試驗(yàn)

e.g.Atthefairtheyusedtotryoutasmanythingsaspossible.(在商品交易會(huì)上，他們盡可能的使用很多東西。）第13頁,共24頁，2024年2月25日，星期天6.setoutfor:準(zhǔn)備去

e.g.Beforetheyallsetoutforthepark,hermotherwouldgivehersomemoney.(在他們準(zhǔn)備去公園之前，她母親給了她很多錢。）7.comealongwith:和..一道去

e.g.Shewouldinvitefriendstocomealongwithhertothefunfair.(她將邀請(qǐng)她的朋友一起去游藝會(huì)。）第14頁,共24頁，2024年2月25日，星期天“usedto加不定式”表示過去常常干某事，現(xiàn)在不在干了。例如:

Iusedtogotoworkbybus.NowItakeataxi.

Sheusedtobeveryshy.

usedtodo的疑問句，否定句形式為usednotto或didn’tuseto：

e.g.Howdidyouusetogotowork?Shedidn’tusetobeveryshy.

usedto可以與狀態(tài)詞連用e.g.Myfriendsusedtolikeher.would+V原形，表示習(xí)慣性動(dòng)作。但不能去表示狀態(tài)的詞連用。E.g.WhenIwasaboy,Iwouldliveinthecountry.第15頁,共24頁，2024年2月25日，星期天inone’s+歲數(shù)：在某人的多少歲時(shí)

e.g.Inmytwenties,Ilikelisteningtopopularmusic.2.move:遷居

e.g.HisfamilywasmovedtoShanghailastyear.(去年他一家子遷居到了上海。）

moveoutof:搬出e.g.Idecidedtomoveoutofmymother’shouseandlivealone.(我決定從我母親家搬出去，然后一個(gè)人住。）3.demolish:毀壞：destroycompletelye.g.Severalhousesweredemolishedforthenewroad.NewwordsandexpressionsinActivity11第16頁,共24頁，2024年2月25日，星期天4.goondoingsth:繼續(xù)做某事

e.g.IwentonlearningEnglish.(我繼續(xù)學(xué)習(xí)英語）

goontodosth:繼續(xù)做另外件事情

e.g.IwentontowatchTVafterIfinishedmyhomework.(我做完作業(yè)后，又繼續(xù)看電視了。）5.callinon/at:拜訪

e.g.Couldyoucallinontheteacheronyourwayhome?在你回去的路上，能順便看望下老師嗎？第17頁,共24頁，2024年2月25日，星期天7.putone’snoseintosb’sbusiness:探聽別人的事情

e.g.Shelikesputtinghernoseintomybusiness.她總喜歡探聽我的事情。8.putupwith:忍受e.g.Ican’tputupwithher.我實(shí)在無法忍受她了。6.berelatedto:和…相關(guān)

e.g.Thisaccidentisrelatedtoyou.這次事故和你有關(guān)。第18頁,共24頁，2024年2月25日，星期天2.

ObjectiveClause(定語從句)

賓語從句在復(fù)合句中做主句的賓語.A:賓語從句具有陳述意義時(shí)用that引導(dǎo)，在口語或非正式文體中常省略。

e.g.Hesaid(that)hehadbeentoBeijing.他說他去過北京。

I'msure(that)shewon'tmind.我肯定她不會(huì)介意的。B:賓語從句具有特殊疑問含義時(shí)用連接代詞（what,who,which,whose)或連接副詞（when,where,why,how)以及有how構(gòu)成的詞組howmany,howlong和if(是否）。第19頁,共24頁，2024年2月25日，星期天e.g.1)Thechildrendidn'tknowwhoFatherChristmaswas.孩子們不知道圣誕老人是誰。

2)Doyouknowwhenthey'llleave？你知道他們什么時(shí)候離開？

值得注意的是，賓語從句與主句之間需要有連詞進(jìn)行連接，除that可以省略外，其它連接詞是不能省略的，更不能重復(fù)使用e.g.“請(qǐng)告訴我們老師講得什么。”不可以譯為：Pleasetellusthatwhattheteachersaid.

而應(yīng)該是:Pleasetelluswhattheteachersaid.第20頁,共24頁，2024年2月25日，星期天語序

e.g.1)我想知道他在做什么。

Iwanttoknowwhatishedoing.Iwanttoknowwhatheisdoing.

2)Tellmewhendidheleave.

Tellmewhenheleft.

Whenshewentt