2023河南省洛陽市嵩縣第一次中招模擬試卷

語文

注意：

1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時間120分鐘，滿分120分。

2.考生應首先閱讀試題卷上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效，交卷

時只交答題卡。

一、積累與運用（共28分）

1.閱讀下面語段，回答問題。

紅旗渠記載了河南林縣人不認命、不服輸、戰(zhàn)天斗地的英雄氣概。紅旗渠精神同延安精神一脈相

cheng,是中華民族不可磨滅的歷史記憶，永遠震hAn人心。年輕一代要繼承和發(fā)揚吃苦耐勞、自力更生、

艱苦奮斗的精神，漫棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血零刻在歷史的豐碑上。

（1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（）

A.pingjunB.bingjuanC.bingjunD.pingjuan

（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。

一脈相cheng震han人心

2.請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。

主

古詩文名句

題

古詩寫景手法精彩紛呈。白居易詩句“①______，淺草才能沒馬蹄”（《錢塘湖春行》），從植物

賞

的變化寫春景，生動地展示了春天的勃勃生機；岑參的詩句“②____,愁云慘淡萬里凝”（《白

景

雪歌送武判官歸京》）運用夸張，寓情于景，寫出了天寒地凍，愁云滿天的景象。

道理來自深刻領悟。戴圣在《禮記》中寫學生學習和老師教課后總結經(jīng)驗的句子是：

悟

③______,④一;《鄒忌諷齊王納諫》中“⑤_______,⑥_____”兩句，得出齊王受到身邊人

道

的影響不能明察的結論，從而勸誡他廣開言路，修明政治.

哲思充滿智慧的理趣。莊子在《北冥有魚》中的“⑦______,去以六月息者也”兩句，說明事物

理

的存在都依附于一定條件，活動都是有所憑依的；王灣《次北固山下》中的“⑧_____,江春入

趣

舊年”兩句，妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。

名著閱讀（4分）

3.班級板報小組同學，研究為板報和小版塊命名時，組長提議可以借鑒名著命名的方法。請選擇下面名著

中的一部，結合名著的內容與主題分析書名的妙處。

①《紅星照耀中國》②《鋼鐵是怎樣煉成的》

4.在下面一段文字的橫線處填寫合適的語句，使語意完整、連貫，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

筷子蘊含豐富的寓意，除了“筷”同“快”，有快樂、快速、順利之意外，。

,不可仗著有能力便有恃無恐，單打獨斗，這樣是很

難成才的。

①常被老師或父母拿來教育下一代要有團隊精神

②筷子筆直堅硬，也被賦予剛直、正氣、不屈等意義

③根據(jù)這個特點，古人還把筷子看作是團結友好的象征

④同時，吃飯時筷子但凡使用必定是兩根一起

⑤否則只有一根，即便材質再出色也很難成就什么

A.④③②⑤①B.②④⑤③①C.③②①④⑤D.②④⑤①③

5.班級開展主題為“榜樣的力量”的語文綜合性學習活動，請你參與并完成任務。

（1）面對心中的偶像，很多同學成了小迷弟、小迷妹。針對如何追隨榜樣的問題，小豐同學摘錄《少年

兒童的偶像崇拜與榜樣教育調查報告》的材料，請你用一句話概括三則材料的內容要點。35字左右。

①偶像是青少年的心靈寄托和學習榜樣，其優(yōu)秀品質對青少年的人格發(fā)展產(chǎn)生積極作用，偶像崇拜豐

富了青少年的閑暇生活。

②青少年價值觀、人生觀、世界觀尚未完全形成，認知判斷能力不夠成熟，選擇偶像時往往浮于表

面，不夠理性；具體行動上，有些青少年表現(xiàn)出盲目性、過激性，甚至沉迷偶像，以致迷失自我。

③因此，要全面把握當下青少年偶像崇拜的現(xiàn)狀，認識青少年偶像崇拜的特點，分析青少年偶像崇拜

的利弊，并針對存在的問題進行原因分析，進而提出合理可行的建議，引導青少年正確對待。

（2）榜樣是人們?yōu)槿俗鍪乱环N楷模和規(guī)范，榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。曉蘭同學為大家

展示了調查報告中兩項統(tǒng)計圖，請你簡要分析兩圖的主要信息和追隨榜樣的原因（不出現(xiàn)數(shù)字）。

（3）學習雷鋒，好榜樣，當今的學生喜歡追“星”，卻很少有人崇拜雷鋒這樣的英雄。麗雅同學認為雷

鋒精神過時了，學雷鋒就是喊口號。請你針對這一問題和她交流，說出你的看法。

二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）

閱讀下文，完成小題。

誠實的分量

①1978年8月末的夜晚，由于“秋老虎”作怪，白天氣溫連日發(fā)威，天氣異常悶熱。

②父親赤著肩膀，穿條短褲，借著昏暗的煤油燈光，在低矮的土坯房里，圍著一張破爛的桌子，不停

地來回走動。

③我坐在土磚上，手握一張通知書，一言不發(fā)地看著父親。一個時辰后，父親才坐到凳上，我趕忙拿

著蒲扇，一邊為他扇風，一邊將通知書遞到父親跟前。

④父親接過一看后，似乎壓得他透不過氣來，通知書標明學費15元，過了良久，父親才說：“你還

有三個弟弟妹妹要讀書，他們幾個的學費，一學期總共不到10元，現(xiàn)在就連他們的學費也沒有著落?！?/p>

⑤我非常懂得父母的艱難，放學一回家，帶著弟妹，為隊里放牛割草，每天多掙5個工分。在學校里

讀書，非常用功，下課10分鐘的休息時間，也是手持書本坐在教室自習，這次初中畢業(yè)考高中，我是全

校唯一考上最好的縣直一中的學生，拿到這張油印錄取通知書，16歲的我高興不起來，知道自家的境遇。

暑假期間，我起早貪黑出集體工，到隊上插田、扮禾忙“雙搶”，多掙一點工分，努力減輕家里負擔。

⑥我媽等著三個弟妹睡了，輕輕地走出房間，來到父親身邊，搖著他的肩膀說：“去借錢吧，大份子

想讀書?！?/p>

⑦父親狠狠地捶了自己的頭：“到哪里去借錢呢？”

⑧我拿著扇子靠墻坐下，把頭低到胯下，細聲地說：“今天一早，我看見背后山里的七伯公，用土車

綁了一頭肉豬送到食品站去賣了。”

?“他會借嗎？前幾年借的20多塊錢至今沒還?！备赣H搖搖著頭說。

⑩“你還是去借吧，多講幾句好話。"我媽催著他。

?父親無可奈何地說：“那就試試吧?！?/p>

?我連忙拿起一個拼做的手電筒，照著父親出門去借錢。

?我倆到了七伯公家，剛說一個借字，七伯公忙把手搖，說了一大堆不中聽的語言。父親氣得拉著我

往外就走。

?兩里多山路，父子倆感覺很長，兩人都默默地走著，靜得只聽見兩人的腳步聲。突然，我左腳踩著

軟綿綿的東西，是不是蛇呢，我嚇得尖叫起來。父親蹲下一看，原來是一個手帕包裹著東西，打開一看，

里面卷著一沓錢，數(shù)了數(shù)有70多元，里面夾了張紙，借著手電光看，是一張派購肉豬結算單，上面寫著

七伯公的名字，原來是他丟的錢。父親暗中驚喜，把錢塞進口袋，拍拍我的肩，說：“讀書有希望。”

?我一個箭步攔住父親回家的方向，寧愿不要這錢交學費讀書，堅決要把錢退給七伯公。我從父親手

中搶過這沓錢，一個人走進七伯公家，把錢交給他點清后，我如釋重懷。

?我沒湊齊學費，無法進縣直一中，每天只好跟父親拿著鋤頭到隊上出集體工，每天掙7個工分。

?開學一個月后的下午，我背著噴霧器在田里打農(nóng)藥，隊長領著一個人找到我，這個戴眼鏡中年人，

自稱是縣直一中的老師，特地來勸我去讀書，我說湊不起學費，老師說你來讀書，學費我先幫你墊著。就

這樣，我把噴霧器交給隊長，跟著老師來到縣直一中讀書。

?一晃就是許多年，我大學畢業(yè)在京城謀教。有一次暑假期間，回鄉(xiāng)下省親，遇上了高中同學冬娃，

聊起往事，說到老師這個話題，我問起那個戴眼鏡的余老師還健不健在？冬娃說早兩年還健在，他看過班

主任老師好幾次，老師說起我，總是滿面的自豪。

?我打聽了余老師家的詳細地址，當面要去看看他。

?我來到余老師家，迎進家門是余老師的老伴，我迫不及待地問余老師到哪里去了。她流下眼淚哽咽

著說，老伴患肺癌離開人世，還嘮叨余老師生前常念及我是個最誠實、最努力的學生，一個孩子竟然救了

一家人。

?我不明白：“怎么救了一家人？"

?師母解釋：“你撿了七伯公的送售肉豬款主動還給他，一星期后，他家吃了在山里撿拾的一籃野生

蘑菇，一家七口人食用后全部中毒，送到醫(yī)院，剛好這些錢派上用場，要是沒這錢，后果多嚴重。”

?我連問師母：“余老師怎么知道的？”

?師母說：“七伯公是你老師的舅爺，他們要想盡辦法讓你復學讀書，因為他們看中了你身上誠實的

分量?！?/p>

（作者：歐有才。《華文作家報》2022年12月5日）

6.全文圍繞“我”上學的情節(jié)，寫了哪幾件事？請梳理相關內容，按先后順序簡要概括。

①一；一②“我”和父親借七伯公家的賣豬錢，遭到拒絕；一③一；一④沒錢上學，“我”跟父親出

集體工掙工分；一⑤_;一⑥一中余老師稱七伯公為舅爺，了解到；“我”的情況；一⑦一。

7.下面兩句都表現(xiàn)人物“渴望上學”的心情，但有不同的精彩之處，請結合詞語和人物描寫賞析兩句的表

達效果。

（1）我趕忙拿著蒲扇，一邊為他扇風，一邊將通知書遞到父親跟前。

（2）我拿著扇子靠墻坐下，把頭低到胯下，細聲地說：“今天一早，我看見背后山里的七伯公，用土車

綁了一頭肉豬送到食品站去賣了。”

8.文中的“我”是一個怎樣的人？請結合文章內容分析。

9.小說最后一段，在全文中起到什么作用？請結合內容簡要分析。

閱讀下面文本，完成小題。

文本一

以“三心”跑出青春賽道“加速度”

①時代各有不同，青春一脈相承。進入新征程，青年一代要以初心、信心、決心沖向強國建設、民族

復興的賽道上，跑出青春“加速度”。

②牢記“革命理想高于天”的初心，跑出信念堅定“加速度”。青年理想遠大、信念堅定，是一個國

家、一個民族無堅不摧的前進動力。從“砍頭不要緊”的夏明翰到“甘將熱血沃中華”的趙一曼；從“拼

死也要拿下大油田”的王進喜到“不帶半根草去”的楊善洲；從為國拼搏，平均年齡為25.2歲的運動

員，到科技攻關，平均年齡只有30歲出頭的“北斗”團隊，再到逆行出征，馳援防疫的“90后”“00

后”醫(yī)護人員……在百年征程里，一代又一代的青年不畏艱難險阻，不懼流血物牲，靠的就是一種信仰，

為的就是一個理想。新時代新征程上，廣大青年要樹立遠大理想抱負、涵養(yǎng)深厚家國情懷，把個人“小

我”融入祖國建設事業(yè)的“大我”之中，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，為祖國、為人民赤誠奉

獻。

③堅定“越是艱險越向前”的信心，跑出勇于拼搏“加速度”。青年是整個社會中最有生氣活力、最

具創(chuàng)造性的力量。在過往的奮進征途里，面對考驗和苦難，眾多青年始終保持“越是艱難越向前”的勇

氣，以大無畏的精神，跨過了前進征程中的“婁山關”“臘子口”，跑出勇于拼搏“加速度”。當前，嚴

峻復雜的國際形勢和接踵而至的巨大風險挑戰(zhàn)仍然存在，我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族

偉大復興的宏偉目標，廣大青年唯有堅定“越是艱險越向前”的信心，敢于迎難而上、不怕啃”硬骨

頭”，才能在無所畏懼中錘煉出應對挑戰(zhàn)的能力素質，才能以迎難而上、勇攀高峰的動人姿態(tài)，向著心中

的星辰大海揚帆遠航，不斷推動黨和國家的事業(yè)邁向“新臺階”。

④樹牢”吹盡狂沙始到金”的決心，跑出奮斗向前“加速度”。一切美好藍圖都要靠實干來實現(xiàn)，一

切遠大目標都要靠奮斗來成就。奮斗是青春最亮麗的底色。民族復興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人生理想的

風帆要靠奮斗來揚起。青年是時代前行的先鋒，時代將責任和榮光賦予青年，青年就要不負時代、不負韶

華，成為時代的奮斗者、奉獻者和追夢者。要胸懷“國之大者”，到新時代新天地中去施展抱負、建功立

業(yè)，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中勇毅前行，把“吃苦”當成一種歷練、一種考驗、一種福氣，

主動走出“舒適區(qū)”、沉到第一線，把艱苦環(huán)境當成“磨刀石”，將挫折阻礙視為“墊腳石”，在吃苦中

練就肩負時代使命的“硬肩膀”，在實干、苦干和巧干中，為青春交上一份滿分答卷。

⑤新時代中國青年，唯有以乘勢而上、奮躍而上的堅定執(zhí)著，錨定目標，鍥而不舍、馳而不息地奮

斗，才能在實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中，跑好屬于我們這代人的青春“賽道”。

（作者：彭良龍。中國青年網(wǎng)2023年3月30日）

文本二

苦練本領，增長才干。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期，必須勤學習、增見識，干什么學什

么，缺什么補什么。學習是沒有止境的，有能力、有本領是實現(xiàn)夢想的敲門磚。新的征程上，新時代青年

應立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，致力建功立業(yè)，要抓住

機遇、應對挑戰(zhàn)，在工作一線和急難險重任務的實踐中苦練真本領、增長新才干，審大小而圖之、酌緩急

而布之，以釘釘子的精神在本職工作中做出最大成績，踏石留印、抓鐵有痕，以青春之我、青春力量實現(xiàn)

青春價值、青春夢想。

（光明網(wǎng)2022年5月310）

10.下面對文本一、二的分析理解，不正確的一項是（）

A.文本一開頭提出論點：青年要以初心、信心、決心沖向強國建設、民族復興的賽道上，跑出青春“加

速度”。

B.廣大青年唯有堅定“越是艱險越向前”的信心，勇敢面對考驗和苦難，才能實現(xiàn)民族偉大復興的宏偉

目標。

C.第④段運用道理論證、比喻論證，強調實干實現(xiàn)藍圖，奮斗成就目標，號召青年艱苦奮斗，開拓前

進。

D.文本二青年要實現(xiàn)青春價值、建功立業(yè)、先后順序為練本領、強能力、勤學習、增見識、抓機遇、迎

挑戰(zhàn)。

11.請簡要分析文本一第②段的論證思路。

12.兩個文本都圍繞新時代“青年奮斗”展開論述，但側重點不同，請結合兩個文本的內容簡要分析。

三、古詩文閱讀（共15分）

閱讀下面兩個語段，完成小題。

甲】

①舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚

舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以

動心忍性，曾益其所不能。

②人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。人則無法家拂士，出則

無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

（孟子《生于憂患，死于安樂》）

【乙】

①《書》曰：“滿招損，謙受益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。

②故方其盛也，舉天下豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人?困之，而身死國滅，為天下笑。夫

禍患常積于忽微②，而智勇多困于所溺?,豈獨伶人也哉！

（歐陽修《伶官傳序》節(jié)選）

【注釋】①伶人：樂工，在宮廷中授有官職的伶人叫伶官。②忽微：極細小的東西。③所溺：沉溺迷戀的

人或事物。

13.下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）

A.征于色，國于聲有時朝蛋白帝黃阿垂髯

B.爭其筋骨無案牘之芳形芳民傷財

C.行哪亂其所為入則無法家辨士參差披拂

D.出則無敵國外患者去國懷鄉(xiāng)身死國滅

14.把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

所以動心忍性，曾益其所不能。

15.語段【甲】第一段舉了六個人物的事例，意在證明什么道理？

16.兩個語段都談論治國之道，請根據(jù)內容填空。

語段【甲】中“出則無敵國外患者，國恒亡”是針對①____說的，如果沒有實力相近的國家的并

存、威脅，沒有外部的侵擾，國君就會②____，長期下去國家會被入侵而滅亡。語段【乙】強調能使人

逸豫亡身的不僅限于溺愛③,忘記憂勞興國的至理，也能導致④的下場。

閱讀下邊一首詩，完成小題。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

17.“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句運用了什么手法？表達了作者怎樣的情感？

18.尾聯(lián)在全詩中起什么作用？

四、作文（50分）

19.閱讀下面材料，按要求作文。

如果你因錯過了太陽而流淚，那么你也會錯過滿天的群星。

----泰戈爾

在現(xiàn)實生活中，你有沒有出現(xiàn)過詩中寫到的那種“錯過”？跟這種“錯過”有關的人和事是怎樣的？對于

“錯過”，你又有怎樣的思考和認識？請從下面兩個寫作任務中任選一個，寫一篇作文。

(1)請以“錯過”題，寫一篇記敘文。

(2)請以“談錯過”為題目，確定立意，寫一篇簡單的議論文，談談你對“錯過”的思考和認識。

要求：①按要求作文。如果寫記敘文，要做到表達意圖明確，內容具體充實；如果寫議論文，要做到觀點

明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。

2023河南省洛陽市嵩縣第一次中招模擬試卷

語文

注意：

1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時間120分鐘，滿分120分。

2.考生應首先閱讀試題卷上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效，交卷

時只交答題卡。

一、積累與運用（共28分）

【1題答案】

【答案】（1）B（2）①.承②.撼

【2題答案】

【答案】①.亂花漸欲迷人眼②.瀚海闌干百丈冰③.是故學然后知不足④.教然后知困

⑤.由此觀之⑥.王之蔽甚矣⑦.按扶搖而上者九萬里⑧.海日生殘夜

名著閱讀（4分）

【3題答案】

【答案】①示例一：《紅星照耀中國》講述斯諾在中國西北革命根據(jù)地實地采訪的所見所聞。寓意是中國共

產(chǎn)黨及其領導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國甚至照耀世

界。書名生動形象，內涵深刻。

示例二：《紅星照耀中國》報道了陜北革命根據(jù)地共產(chǎn)黨、紅軍的工作與生活情況。書名中“紅星”象征中

國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命，“照耀”寫中國共產(chǎn)黨的光輝品質，紅色革命必將勝利。書名折射作者的準

確預判，形象而富有內涵。

②示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基解釋書名說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，

因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣?！边\用

設問，啟發(fā)思考，概括內容。

示例二：鐵經(jīng)過千錘百煉，無數(shù)次熔化凝固方能成為好鋼！人才也要通過不斷修煉，提高道德修養(yǎng)和文化水

平。經(jīng)過摔打錘煉，拋棄自身的缺點，才能使自己進入一種更深，更高的境界。題目概括英雄成長的必然規(guī)

律，深刻而引人入勝。

示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》題目含義：鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成，題目既指主人公從稚嫩的孩童蛻

變?yōu)橐粋€如鋼鐵般有毅力的大英雄，同時也暗示我們不要害怕生活中的困難和挫折，勇往直前。題目形象凝

練，含義深刻。

【4題答案】

【答案】B

【5題答案】

【答案】（1）青少年崇拜偶像會產(chǎn)生積極作用，也存在一些問題，要引導青少年正確對待。

（2）大多數(shù)同學擁有或曾經(jīng)擁有榜樣，選擇榜樣主要是看重他們的才華學識、為夢奮斗、人品好等優(yōu)秀品

質，希望能從榜樣身上吸取激勵自己、完善自我的力量。

（3）示例：麗雅你好，雷鋒犧牲時年僅22歲，但“雷鋒精神”卻在中華大地上廣為傳播。他的精神、思

想、靈魂，教育了一代又一代人，如今還被無數(shù)大中小學生和社會仁義之士廣泛接受?？梢娎卒h精神并沒有

過時。

二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）

【6~9題答案】

【答案】6.①.“我”中考考上縣直一中，家里沒錢交學費②.回家路上“我”撿到七伯公丟失的

錢，主動還給了他③.七伯公全家吃蘑菇中毒，賣豬錢救了全家性命④.余老師看中“我”的誠實

好學，想法讓“我”復學讀書

7.（1）生動細膩地描寫“我”一邊為父親“扇風”討好，一邊“遞通知書”的動作，表現(xiàn)“我”對上學的

渴盼和希望父親支持自己的想法。

（2）“靠墻坐下”“頭低到胯下”的動作（細節(jié)）描寫，“細聲”說話的語言描寫，表現(xiàn)“我”想借錢上

學又怕父親不同意的緊張不安。

8.學習刻苦，成績好?！拔摇睂W習十分刻苦，下課10分鐘也堅持學習，中考成了全校唯一考上縣直一中的

學生，后來大學畢業(yè)又在京城謀教，余老師也夸“我”是最努力的學生。熱愛勞動，明事理?！拔摇倍酶?/p>

母的艱難，放學回家放牛割草掙工分。暑假期間起早貪黑插田、扮禾忙“雙搶”，努力減輕家里負擔。上不

起學就跟父親到隊上出集體工。拾金不昧，講誠信。借錢不成，回來路上撿到錢，父親要為“我”交學費，

“我”堅持做人誠信的原則，寧愿放棄上學，也堅決要把錢退給七伯公，當面把錢交給他點清。（兩方面即

可）

9.交代“我”能復學讀書的原因，使情節(jié)完整合理；畫龍點睛，揭示主旨：善良誠實是做人最寶貴的品質；

卒章顯志，結尾點題，言有盡而意無窮，回味深長。

【10~12題答案】

【答案】10.D11.首先提出論點：牢記“革命理想高于天”的初心，跑出信念堅定“加速度”；接著論

述青年理想遠大、信念堅定，是國家民族的前進動力；然后舉個人和團隊的事例，證明青年拼搏犧牲要靠理

想信仰；最后號召青年樹立遠大理想抱負、涵養(yǎng)深厚家國情懷赤誠奉獻。

12.文本一側重論述“青年要以三心，跑出青春賽道加速度，”，開篇和結尾解讀“跑出”加速度，”的意

義，主體部分從牢記初心堅定信念、堅定信心勇于拼搏、樹牢決心奮斗向前三方面，論述如何跑出青春賽道

“加速度”。

文本二側重論述“苦練本領，增長才干”，從學習方法和意義、立志高遠、苦練真本事幾方面論述如何增長

才干，號召青年實現(xiàn)價值夢想，建功立業(yè)。

三、古詩文閱讀（共15分）

【13~16題答案】

【答案】13.B14.通過這些來讓他內心受到震撼，使他的性格堅忍起來，以不斷增長他的才干。

15.六人都是由卑微而顯貴的杰出人物，說明人要成大器，擔負治國重任，必須經(jīng)受磨煉，有力地說明人才

是在艱苦環(huán)境中造就的道理。

16.①.國君②.耽于安樂（沉迷享樂）③.伶人④.身死國滅

【17~18題答案】

【答案】17.示例一：運用典故。“聞笛賦”表達詩人對舊友的懷念之情；“爛柯人”抒發(fā)詩人對歲月流逝、

人事變遷的感嘆。

示例二：用典（聞笛賦、爛柯人）。寫老友已逝，只有無盡懷念，人事全非，自己恍若隔世之人，無限悲

痛悵惘之情油然而生。

18.點明酬贈題意，既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神。

四、作文（50分）

【19題答案】

【答案】例文一：

錯過

每每經(jīng)過那條小路，每每走過那棵樹，我的心中總會出現(xiàn)消不去的愧疚，這一切，只是源于曾經(jīng)的一

個承諾，一個沒有完成的承諾……

記憶中，那個阿姨是一個很勤勞的人，只要天氣不很惡劣，她都會站在同一條路旁，同一棵樹下，推

著同樣的一輛車子，叫賣著。她的聲音很亮，叫賣的聲音總是很響。她的饅頭不錯，所以爺爺經(jīng)常從那里

買，日子長了，我便與她熟識了，幾天見不到她，也會覺得別扭了。她似乎沒有孩子，雖然年紀已經(jīng)不小

了，但卻總是看到她一個人。關于她，我總是感覺很神秘。

記得上小學的一天，老師給我們布置一個社會作業(yè)一一賺錢，多少不限。于是，我左思右想，終于想

到去找那個賣饅頭的阿姨。她租住在一個小房子里，這是大人們說的。于是，我便壯膽去找她。當我告訴

她要幫助她賣饅頭的時候，她特別高興，挺激動的，我似乎看到了她眼中泛起的亮晶晶的東西。我們約好

在周日，她給我做一些饅頭，我?guī)退ミ汉戎u。

我一直期待著那一天的到來，但真正到了那天，下雨了，雖然不大，但挺冷的，睡夢之中，我也想起

這件事，但懶蟲占了上風。待我睡醒，已經(jīng)很晚了，我不想再去找她了，雖然沒有忘記這個約定，但卻忘

記了我們的承諾…