2024屆北京市海淀區(qū)清華大附中中考化學仿真試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）NaAlSiPSClArA．在顯電性的情況下，表中m的值為8B．如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒符號可表示為Mg+2C．上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同D．鈉原子在化學反應(yīng)中易失電子2．為達到實驗?zāi)康?，下列實驗方案或結(jié)論不正確的是（）選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案或結(jié)論

A

除去銅粉中含有的少量鐵粉

將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥

B

鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液

不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為①④②③或①④③②

C

除去CO2中的少量HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

D

鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液

各取少量于試管中，分別滴加Ba(OH)2溶液，觀察現(xiàn)象

A．A B．B C．C D．D3．下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是()A．篝火燃燒 B．H2O2溶液中加入MnO2 C．鐵釘生銹 D．活性炭吸附毒氣4．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A．開發(fā)新能源汽車B．合理使用農(nóng)藥和化肥C．自帶購物籃購物D．使用一次性木筷5．下列說法不正確的是A．為延長水產(chǎn)品的保質(zhì)期，可以用甲醛水溶液浸泡B．使用試電筆時手必須接觸筆尾金屬體C．高速行駛的火車上的乘客?？吹絻膳缘臉淠鞠蚝笸耍且曰疖嚍閰⒄瘴锏腄．汽車在轉(zhuǎn)彎時減速，是為了減少慣性帶來的危害6．下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）A．H+、SO42﹣、OH﹣B．H+、Cl﹣、CO32﹣C．Cu2+、Cl﹣、OH﹣D．Na+、NO3﹣、SO42﹣7．下列化學家與對應(yīng)的貢獻不一致的是A．門捷列夫～元素周期律B．道爾頓～近代原子學說C．張青蓮～發(fā)現(xiàn)電子D．拉瓦錫～測定空氣中氧氣含量8．在反應(yīng)A+3B=2C+2D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8，當2.8gA與一定量B恰好完余反應(yīng)后，生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量為（）A．9.6gB．8.8gC．6.8gD．4.4g9．某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，他設(shè)計了以下四種實驗方案，其中能達到目的是A．將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B．將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C．將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D．將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中10．下列實驗基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．加熱液體C．過濾 D．點燃酒精燈11．水電解過程中一定發(fā)生改變的是A．元素種類 B．原子個數(shù) C．分子種類 D．原子的質(zhì)量12．下列實驗的操作正確的是A．給試管里的液體加熱之初，要不時地移動試管B．證明二氧化碳能溶解于水時，先在軟質(zhì)塑料瓶內(nèi)加水，后通入二氧化碳C．測定溶液的酸堿度時，先將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒將待測液滴到試紙上D．檢驗混合氣體中含有CO和CO2:先通過灼熱氧化銅，再通過澄清石灰水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請回答下列和金屬有關(guān)的問題2018年5月13日，我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試，標志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學知識填空。建造航母用到了鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是_____（填“原子”“分子”或“離子”），工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為：，X的化學式為_____。航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。某合金中還含有金屬鈧（Sc）。相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則金屬活動性Sc_____Zn（填“＞”或“＜”）。根據(jù)上述結(jié)論，下列說法不正確的是_____（填序號）。A將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出B僅用Fe（NO3）2溶液、Sc（NO3）3溶液、Ag能驗證鈧和鐵的活動性強弱C僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能驗證鈧和鐵的活動性強弱已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+3價化合物。寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設(shè)計了下列實驗（每步均充分反應(yīng)），其中能達到目的是_____（填序號）。AZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉BZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液C稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉14．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示鍶屬于________元素（填“金屬”或“非金屬”）。鍶元素的原子序數(shù)為_________，相對原子質(zhì)量為_________。如圖所表示的粒子的化學符號是___________。15．復興號是由我國組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的動車組列車。列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電能。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有_________性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學性質(zhì)__________。制造列車需要用到鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、有機玻璃等多種材料。其中有機玻璃屬于______(選填“金屬材料”或“合成材料”）；鋁合金不易生銹的原因是_________。列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)的鐵，用于焊接鋼軌中的縫隙。該反應(yīng)的化學方程式為：____________。16．一些食物的近似pH如下表：食物A．蘋果汁B．葡萄汁C．牛奶D．玉米粥pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.66.8～8.0請回答下列問題：蘋果汁和葡萄汁相比較，酸性較強的是________(填字母編號)，它能使紫色的石蕊試液變?yōu)開_______色。人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的人，空腹時最宜食用的食物是________(填字母編號)。治療胃酸過多的藥物之一是胃舒平[其主要成分為Al(OH)3]，用化學方程式表示它與胃酸作用的原理：______________________________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某實驗小組對銅絲與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，于是進行了以下實驗：知識卡片：a．銅跟稀硝酸在室溫下反應(yīng)的化學方程式是3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2Ob．NO氣體無色，難溶于水，很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體，NO2容易與水反應(yīng)生成硝酸和NO。用如圖裝置制取NO氣體，稀硝酸應(yīng)該裝入_______中，當反應(yīng)開始時，圓底燒瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是_______，溶液變?yōu)樗{色。下列哪些裝置不宜用于實驗室制NO氣體_______（填裝置序號）。ABCD收集NO可以選擇下列哪些裝置_______。18．你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖回答問題。寫出下列標號實驗儀器的名稱：①_____，②_____。實驗室用A裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____；已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集較干燥的氧氣時應(yīng)選用的裝置組合是_____（填字母標號）。F裝置可用來作排水法測氫氣的體積，此時氣體應(yīng)從_____（填a或b）口進入。F裝置驗滿氧氣的方法是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氧化亞銅（Cu2O）可用于生產(chǎn)船底防污漆，防止海生物對船舶設(shè)備的污損。現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中，加入質(zhì)量分數(shù)為24.5%的稀硫酸50g，恰好完全反應(yīng)。已知：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．計算：所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比_____（寫出計算過程，結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）在圖中畫出向20gCu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量，銅的質(zhì)量變化曲線_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、在顯電性的情況下，表中m的值為8，即該粒子是帶1個單位負電荷的氯離子，該選項正確；B、如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒是帶2個單位正電荷的鎂離子，鎂離子符號可表示為Mg2+，該選項錯誤；C、原子核外電子層數(shù)相同，元素屬于同一周期，上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同，該選項正確；D、鈉原子最外層電子數(shù)是1，在化學反應(yīng)中易失電子，該選項正確。故選B。2、C【解析】

A、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液，經(jīng)過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的銅，選項A正確；B、首先根據(jù)顏色來判斷出硫酸銅，能與之反應(yīng)生成藍色沉淀的是氫氧化鈉，能使沉淀溶解的為稀硫酸，剩下的為氯化鈉，故鑒別出來的順序為①④②③或①④③②，選項B正確；C、因為氫氧化鈉不僅吸收氯化氫氣體，也會將主要成分二氧化碳吸收，選項C不正確；D、氫氧化鋇與氯化鈉不反應(yīng)，無現(xiàn)象；與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀；與硫酸銨反應(yīng)生成氣體，出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，選項D正確。故選C。3、D【解析】

沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。【詳解】A.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤；B.H2O2溶液中加入MnO2，使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤；C.鐵與鐵銹是不同的物質(zhì)，鐵生銹屬于化學變化，選項錯誤；D.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附毒氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；故選D。4、D【解析】A、開發(fā)新能源汽車可以節(jié)約能源，減少碳的排放，正確；B、合理使用農(nóng)藥和化肥，可以保護水資源，正確；C、自帶購物籃購物可以減少塑料袋的使用，從而減少“白色污染”，正確；D、使用一次性木筷增加了樹木的砍伐，減少了二氧化碳的消耗，錯誤。故選D。5、A【解析】

A、食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品會危害身體健康，選項說法不正確，故符合題意；B、人是導體，所以使用試電筆時手必須接觸了金屬體才能形成通路，選項說法正確，故不符合題意；C、行駛著的列車里坐著不動的乘客，之所以看到兩旁的樹木迅速向后退，是因為他選擇了自己乘坐的列車為參照物，選項說法正確，故不符合題意；D、汽車在轉(zhuǎn)彎時如果不減速慢行，會由于慣性繼續(xù)保持原來的方向運動，易造成側(cè)翻等事故的發(fā)生，故汽車在轉(zhuǎn)彎時減速，是為了防止慣性造成的傷害，選項說法正確，故不符合題意，故選A。6、D【解析】

A、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤；B、H+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤；C、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；D、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確。故選D。7、C【解析】A.門捷列夫在化學學科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，不符合題意；B.道爾頓在化學學科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，不符合題意；C.張青蓮在化學上的主要貢獻是在相對原子質(zhì)量的測定方面，符合題意；D.拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，不符合題意。故選C。8、B【解析】設(shè)與2.8gA恰好反應(yīng)的B的質(zhì)量是x，A的相對分子質(zhì)量為7w，B的相對分子質(zhì)量為8w，則7w3×8w=2.8gx，解得x=9.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成點睛：要順利解決此題，就要熟練掌握質(zhì)量守恒定律，并利用化學反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變，列比例式解答。9、D【解析】

根據(jù)金屬活動性順序，驗證金屬的活動性順序是否合理，可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進行分析判斷，通過分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。【詳解】A、鐵、銅都能與AgNO3溶液反應(yīng)，證明鐵、銅的活動性比銀強，但不能比較鐵、銅的活動性的強弱，故該方案不能達到目的；B、鐵和稀鹽酸反應(yīng)，銅、銀和稀鹽酸不反應(yīng)，而則得出：鐵＞銅、銀，但不能比較銅、銀的活動性的強弱，故該方案不能達到目的；C、鐵與CuSO4、AgNO3溶液反應(yīng)，說明了活動性鐵＞銅、銀，但不能比較銅、銀的活動性的強弱，故該方案不能達到目的；D、鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性鐵＞銅；銀與CuSO4溶液不反應(yīng)，說明了活動性銅＞銀，由此可得的三種金屬活動性鐵＞銅＞銀，故該方案能達到目的。故選D?！军c睛】要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，去驗證金屬的活動性強弱。氫前邊的金屬會與酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應(yīng)酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。10、B【解析】

A、傾倒液體時，試劑瓶塞要倒放在桌面上，標簽要向著手心，容器口緊靠，故不符合題意；B、加熱液體時，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1/3，試管夾夾在試管中上部，持試管與水平線成45度角，先將試管在燈焰上來回移動，使試管均勻受熱，故符合題意；C、過濾時，要用玻璃棒引流，故不符合題意；D、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以防失火，故不符合題意。故選B。11、C【解析】

水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類不變，原子總個數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，分子種類一定改變，即水分子消失，生成了新的氫分子和氧分子。故選C?！军c睛】凡是化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量不變。12、A【解析】

A、給試管里的液體加熱之初，要先給試管預熱，不時地移動試管，待試管受熱均勻后，再固定加熱，符合題意；B、證明二氧化碳能溶解于水時，應(yīng)先通入二氧化碳，后加水，由于二氧化碳與水反應(yīng)，壓強變小，軟質(zhì)塑料瓶會變癟，證明二氧化碳能溶于水，不符合題意；C、測定溶液pH值時，應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察試紙顏色的變化，再與標準比色卡對照，不能將試紙潤濕，會影響實驗結(jié)果，不符合題意；D、將混合氣體先通過灼熱的氧化銅，一氧化碳會和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，再通過澄清石灰水，會影響二氧化碳的檢驗，應(yīng)先通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳，再通入灼熱的氧化銅，固體由黑變紅，說明有一氧化碳，不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、原子SO1水、氧氣＞B2Sc+6HCl＝2ScCl1+1H2↑AB【解析】

（1）建造航母用到了鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是原子，工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為：，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，X的化學式為：SO1．故填：原子，SO1；（2）航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與水、氧氣接觸而銹蝕；故填：水、氧氣；（1）由題意可知，相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則金屬活動性Sc＞Zn。A、由上述分析可知，金屬活動性Sc＞Zn，則Sc金屬活動性大于Cu，將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出，選項A正確；B、僅用Fe（NO1）2溶液、Sc（NO1）1溶液、Ag，只能證明鐵、鈧的活動性大于銀，但不能驗證鈧和鐵的活動性強弱，選項B錯誤；C、僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度可以驗證能驗證鈧和鐵的活動性強弱，選項C正確。故選B。（4）已知Sc與稀鹽酸能發(fā)生置換反應(yīng)，生成+1價金屬的化合物，該反應(yīng)的化學方程式：2Sc+6HCl＝2ScCl1+1H2↑。（5）A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，生成了氯化亞鐵和氫氣，再加銅粉，不反應(yīng)，說明了鐵的金屬活動性大于銅，最后加入鋅粉，能將鐵置換出來，說明了鋅的活動性大于鐵，可以比較金三種屬的活動性強弱，選項A正確；B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，不反應(yīng)，說明了鋅的活動性大于鐵，再加入CuCl2溶液，能反應(yīng)，說明了鐵的活動性大于銅，可以比較金三種屬的活動性強弱，選項B正確；C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉，都不反應(yīng)，說明了鋅的活動性大于銅、鐵，但不能比較銅和鐵的活動性強弱，不可以比較金三種屬的活動性強弱，選項C不正確；故填：AB。【點睛】本題通過“國產(chǎn)航母”為切入點，考查了一些與金屬有關(guān)的知識點，難度不大，激發(fā)了學生的學習興趣，促進了化學的學習。14、金屬3887.62Sr2+【解析】

由鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，可知其最外層電子數(shù)，根據(jù)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系判斷為離子或原子，根據(jù)元素名稱可推測元素種類?！驹斀狻浚?）也可根據(jù)漢語名稱，推測鍶元素屬于金屬元素；（2）由鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”可知，鍶元素的原子序數(shù)為38；根據(jù)在元素周期表方格中最下方顯示的相對原子質(zhì)量信息，可知相對原子質(zhì)量為87.62；（3）圖2所表示的粒子為鍶原子失去最外層電子所得的結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖一可知圖二失去的電子數(shù)為2，可知離子帶2個單位的正電荷；離子符號在元素符號的右上角標出離子所帶的電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后，鍶離子符號為Sr2+。15、導電穩(wěn)定合成材料鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁，防止鋁的進一步氧化Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe【解析】

（1）列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電能。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有導電性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學性質(zhì)穩(wěn)定。（2）有機玻璃屬于合成材料；鋁合金不易生銹的原因是常溫下，鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁，防止鋁的進一步氧化。（3）列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)的鐵，用于焊接鋼軌中的縫隙。該反應(yīng)的化學方程式為：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe16、A紅DAl(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2O【解析】(1)溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；蘋果汁和葡萄汁相比較，酸性較強的是A--蘋果汁，它能使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色；(2)人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的人，空腹時最宜食用的食物是弱堿性的玉米粥；(3)Al(OH)3治療胃酸過多時，氫氧化鋁和胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化學方程式為：Al(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗有氣泡產(chǎn)生ADABC【解析】

銅和稀硝酸在室溫下反應(yīng)制取二氧化氮，發(fā)生裝置選用固液不加熱裝置，NO氣體無色，難溶于水，密度比空氣大，很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的，收集氣體用排水法或向上排空氣法?！驹斀狻浚?）用如圖裝置制取NO氣體，稀硝酸應(yīng)該裝入分液漏斗中，當反應(yīng)開始時，圓底燒瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是有氣泡生成，溶液變?yōu)樗{色。（2）銅和稀硝酸在室溫下反應(yīng)制取二氧化氮，發(fā)生裝置選用固液不加熱裝置，則A不能使用，且NO氣體無色，難溶于水，密度比空氣大，很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的，D裝置長頸漏斗應(yīng)該在液體下面，故實驗室制NO氣體不能選用AD。（3）NO氣體無色，難溶于水，密度比空氣大，收集氣體用排水法或向上排空氣法。故收集NO可以選擇ABC。18、酒精燈集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑BFCb把帶火星的木條靠近b口，木條復燃，證明氧氣已收集滿【解析】

（1）根據(jù)常見儀器的名稱分析回答；