教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣小學(xué)四年級？班家長會01我們的班級02我們的努力03習(xí)慣養(yǎng)成04家校合作家長會主要內(nèi)容我們的班級1班級情況分析2男生23人女生25人48人本班學(xué)生特點(diǎn)1.優(yōu)點(diǎn)：相對活躍比較團(tuán)結(jié)2.不足：貪玩懶散自控能力差我們的努力2考試整體分析分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)普高，含金量不高，不應(yīng)過于喜悅態(tài)度：平時的懶散，結(jié)果的必然心態(tài)：越在乎，越糊涂偏科：學(xué)習(xí)功利性——選擇性偏科；興趣的幌子——能力性偏科；知識的狹隘——必然性偏科優(yōu)秀答卷向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，你也會變得越來越優(yōu)秀。添加標(biāo)題添加標(biāo)題培養(yǎng)良好習(xí)慣

巴金先生說：“孩子的成功教育，從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。”存在的問題有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力，兩極分化嚴(yán)重有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想不會自主學(xué)習(xí)，早上進(jìn)教室不知道做什么有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，做作業(yè)應(yīng)付了事本學(xué)期遲到現(xiàn)象較多有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí)，打電話多，看電視多，上網(wǎng)多習(xí)慣養(yǎng)成3添加標(biāo)題添加標(biāo)題培養(yǎng)良好習(xí)慣

孩子成績的好壞，不僅與智力有關(guān)，更受到平時習(xí)慣的影響。好習(xí)慣，才是支撐一個孩子走得更遠(yuǎn)的根本。添加標(biāo)題添加標(biāo)題培養(yǎng)良好習(xí)慣

孩子之間成績的差別除了智力因素外，本質(zhì)上是習(xí)慣的差別。好習(xí)慣決定好成績，教育孩子，先抓習(xí)慣，再談成績。孩子需要培養(yǎng)哪些良好行為習(xí)慣0102030405勞動習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣鍛煉習(xí)慣處事待人習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣好習(xí)慣使人終身受益我們學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種“養(yǎng)成”教育，因?yàn)?，日常行為?guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)它們，實(shí)際上就是在學(xué)習(xí)一種種好習(xí)慣，并且在學(xué)習(xí)的過程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣所謂“習(xí)慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣想管住自己為什么管不住不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了010203孩子需要培養(yǎng)哪些良好行為習(xí)慣01020403尊重他人、感激他人的習(xí)慣：為他人著想、為他人服務(wù)的習(xí)慣：自覺遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣：自主學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣：知恩圖報的情感，精神上的富足，將促使孩子勇于承擔(dān)責(zé)任，而非逃避自己的失誤或者遇到的不如意自學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的因素在家里適當(dāng)?shù)募覄?wù)，在學(xué)校為班級服務(wù)嚴(yán)格的生活習(xí)慣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣的雛形培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的重要性010203生活中的行為習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是影響學(xué)習(xí)成績的重要因素行為習(xí)慣影響為人處世的方法，擁有好習(xí)慣等于擁有更多成功的機(jī)會，更快樂的人生態(tài)度-行為-習(xí)慣-性格-命運(yùn)，好習(xí)慣受用終生家校合作4怎樣養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣階段經(jīng)歷時間行為養(yǎng)成效果第一階段約束階段一至兩周在寫作業(yè)時使用計時器家長監(jiān)督實(shí)施第二階段適應(yīng)階段三至五周孩子自己使用計時器（作業(yè)，游戲等）家長偶爾督促第三階段自然階段三至四個月孩子不僅自覺使用計時器，而且主動規(guī)劃時間做時間的主人孩子做事比較磨蹭，慢吞吞的怎么辦減少對孩子的叮囑、嘮叨夫妻之間減少提醒、督促讓孩子每天晚自習(xí)后把第二天要帶的東西逐一放進(jìn)書包睡前脫下的衣服按順序放好，第二天穿的快堅持讓孩子睡前把明天的學(xué)具再檢查一遍，防止忘寫忘帶開始背著孩子幫助檢查一遍（悄悄進(jìn)行）穿襪子比賽，收拾書包演習(xí)看電視設(shè)定時間（買計時器）0102030405060708做智慧型家長1234做一個榜樣型的家長父母是孩子的第一任老師，你們的言行舉止會直接影響他們的思想和行為。做一個細(xì)心型的家長如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及了解真相，并及時與班主任聯(lián)系，共同想辦