蘇教版化學選修5《鹵代烴》課件目錄CONTENCT引言鹵代烴的分類和命名鹵代烴的性質鹵代烴的應用實驗探究：鹵代烴的性質實驗總結與思考習題與答案目錄CONTENCT引言鹵代烴的分類和命名鹵代烴的性質鹵代烴的應用實驗探究：鹵代烴的性質實驗總結與思考習題與答案01引言01引言鹵代烴的概念01鹵代烴是一類重要的有機化合物，由烴分子中的氫原子被鹵素原子取代而成。鹵代烴的分類02根據(jù)烴基的不同，鹵代烴可分為脂肪族鹵代烴和芳香族鹵代烴；根據(jù)鹵素原子的不同，可分為氟代烴、氯代烴、溴代烴和碘代烴等。鹵代烴的性質和應用03鹵代烴具有不同的化學性質，如取代反應、消除反應和水解反應等，在工業(yè)生產和科學研究中有著廣泛的應用，如藥物合成、材料制備和農藥制造等。主題簡介鹵代烴的概念01鹵代烴是一類重要的有機化合物，由烴分子中的氫原子被鹵素原子取代而成。鹵代烴的分類02根據(jù)烴基的不同，鹵代烴可分為脂肪族鹵代烴和芳香族鹵代烴；根據(jù)鹵素原子的不同，可分為氟代烴、氯代烴、溴代烴和碘代烴等。鹵代烴的性質和應用03鹵代烴具有不同的化學性質，如取代反應、消除反應和水解反應等，在工業(yè)生產和科學研究中有著廣泛的應用，如藥物合成、材料制備和農藥制造等。主題簡介掌握鹵代烴的基本概念、分類和性質。了解鹵代烴在工業(yè)生產和科學研究中的應用。通過實驗探究鹵代烴的性質，培養(yǎng)實驗操作能力和科學探究精神。培養(yǎng)學生對化學的興趣和熱愛，提高科學素養(yǎng)。課程目標掌握鹵代烴的基本概念、分類和性質。了解鹵代烴在工業(yè)生產和科學研究中的應用。通過實驗探究鹵代烴的性質，培養(yǎng)實驗操作能力和科學探究精神。培養(yǎng)學生對化學的興趣和熱愛，提高科學素養(yǎng)。課程目標02鹵代烴的分類和命名02鹵代烴的分類和命名按鹵素種類分類按碳原子數(shù)分類按官能團的位置分類根據(jù)取代鹵素的不同，可以分為氟代烴、氯代烴、溴代烴、碘代烴等。根據(jù)碳原子數(shù)的不同，可以分為一鹵代烴、二鹵代烴、多鹵代烴等。根據(jù)鹵素取代位置的不同，可以分為伯鹵代烴、仲鹵代烴、叔鹵代烴等。鹵代烴的分類按鹵素種類分類按碳原子數(shù)分類按官能團的位置分類根據(jù)取代鹵素的不同，可以分為氟代烴、氯代烴、溴代烴、碘代烴等。根據(jù)碳原子數(shù)的不同，可以分為一鹵代烴、二鹵代烴、多鹵代烴等。根據(jù)鹵素取代位置的不同，可以分為伯鹵代烴、仲鹵代烴、叔鹵代烴等。鹵代烴的分類習慣命名法系統(tǒng)命名法鹵代烴的命名對于簡單的鹵代烴，可以采用習慣命名法，以烴基名稱開頭，加上“鹵”字和取代位置的序號。對于結構復雜的鹵代烴，可以采用系統(tǒng)命名法，選取最長碳鏈作為主鏈，按照取代位置的順序編號，并加上取代基的名稱和位置。習慣命名法系統(tǒng)命名法鹵代烴的命名對于簡單的鹵代烴，可以采用習慣命名法，以烴基名稱開頭，加上“鹵”字和取代位置的序號。對于結構復雜的鹵代烴，可以采用系統(tǒng)命名法，選取最長碳鏈作為主鏈，按照取代位置的順序編號，并加上取代基的名稱和位置。03鹵代烴的性質03鹵代烴的性質溶解性沸點密度折射率物理性質01020304鹵代烴不溶于水，但溶于有機溶劑。隨著碳原子數(shù)的增加，鹵代烴的沸點逐漸升高。鹵代烴的密度一般比水大。鹵代烴的折射率大于相應的烴。溶解性沸點密度折射率物理性質01020304鹵代烴不溶于水，但溶于有機溶劑。隨著碳原子數(shù)的增加，鹵代烴的沸點逐漸升高。鹵代烴的密度一般比水大。鹵代烴的折射率大于相應的烴。01020304水解反應消去反應與金屬的反應氧化反應化學性質鹵代烴可以與金屬鈉、鎂等發(fā)生取代反應，生成金屬有機化合物。在一定條件下，鹵代烴可以發(fā)生消去反應，生成不飽和鍵。鹵代烴在強堿的水溶液中加熱，可以發(fā)生水解反應，生成醇。在一定條件下，鹵代烴可以被氧化劑氧化，生成酮、酸等化合物。01020304水解反應消去反應與金屬的反應氧化反應化學性質鹵代烴可以與金屬鈉、鎂等發(fā)生取代反應，生成金屬有機化合物。在一定條件下，鹵代烴可以發(fā)生消去反應，生成不飽和鍵。鹵代烴在強堿的水溶液中加熱，可以發(fā)生水解反應，生成醇。在一定條件下，鹵代烴可以被氧化劑氧化，生成酮、酸等化合物。04鹵代烴的應用04鹵代烴的應用制造藥物生產農藥制造塑料提取天然物質工業(yè)生產鹵代烴是藥物合成的重要原料，如氯仿、碘仿等，可用于合成多種藥物。鹵代烴中的氯代烴和溴代烴可以用于生產農藥，如滴滴涕、六六六等。鹵代烴中的氯乙烯、溴乙烯等可以用于制造塑料，如聚氯乙烯、聚溴乙烯等。鹵代烴可以用于從天然物質中提取有效成分，如從植物中提取香精油等。制造藥物生產農藥制造塑料提取天然物質工業(yè)生產鹵代烴是藥物合成的重要原料，如氯仿、碘仿等，可用于合成多種藥物。鹵代烴中的氯代烴和溴代烴可以用于生產農藥，如滴滴涕、六六六等。鹵代烴中的氯乙烯、溴乙烯等可以用于制造塑料，如聚氯乙烯、聚溴乙烯等。鹵代烴可以用于從天然物質中提取有效成分，如從植物中提取香精油等。日常生活鹵代烴中的氟利昂等化合物可用作制冷劑，用于家用冰箱和空調。鹵代烴中的氯代烴可用作清潔劑，如四氯化碳，用于清潔金屬表面和去除油污。鹵代烴中的氟代烴可用作滅火劑，如氟代烴滅火器。鹵代烴中的一些化合物可用作化妝品的成分，如二甲基硅油等。制冷劑清潔劑滅火劑化妝品日常生活鹵代烴中的氟利昂等化合物可用作制冷劑，用于家用冰箱和空調。鹵代烴中的氯代烴可用作清潔劑，如四氯化碳，用于清潔金屬表面和去除油污。鹵代烴中的氟代烴可用作滅火劑，如氟代烴滅火器。鹵代烴中的一些化合物可用作化妝品的成分，如二甲基硅油等。制冷劑清潔劑滅火劑化妝品05實驗探究：鹵代烴的性質實驗05實驗探究：鹵代烴的性質實驗010203探究鹵代烴的性質，包括水溶性、密度、沸點等。了解鹵代烴在化學反應中的作用和反應機理。掌握鹵代烴的制備方法和應用領域。實驗目的010203探究鹵代烴的性質，包括水溶性、密度、沸點等。了解鹵代烴在化學反應中的作用和反應機理。掌握鹵代烴的制備方法和應用領域。實驗目的溴乙烷、四氯化碳、乙醇、水、燒杯、量筒、磁力攪拌器、溫度計等。實驗材料溴乙烷、四氯化碳、乙醇、水、燒杯、量筒、磁力攪拌器、溫度計等。實驗材料0102030405步驟1將適量的溴乙烷和四氯化碳分別倒入兩個燒杯中，觀察它們的顏色、狀態(tài)和氣味。步驟2將溴乙烷和四氯化碳分別加水，觀察它們在水中的溶解情況，記錄水溶性。步驟3將溴乙烷和四氯化碳分別加熱至沸騰，觀察它們的沸點，記錄沸點數(shù)據(jù)。步驟4將乙醇與溴乙烷混合，觀察它們是否發(fā)生化學反應，記錄反應現(xiàn)象。步驟5將四氯化碳與水混合，觀察它們是否發(fā)生化學反應，記錄反應現(xiàn)象。實驗步驟與觀察0102030405步驟1將適量的溴乙烷和四氯化碳分別倒入兩個燒杯中，觀察它們的顏色、狀態(tài)和氣味。步驟2將溴乙烷和四氯化碳分別加水，觀察它們在水中的溶解情況，記錄水溶性。步驟3將溴乙烷和四氯化碳分別加熱至沸騰，觀察它們的沸點，記錄沸點數(shù)據(jù)。步驟4將乙醇與溴乙烷混合，觀察它們是否發(fā)生化學反應，記錄反應現(xiàn)象。步驟5將四氯化碳與水混合，觀察它們是否發(fā)生化學反應，記錄反應現(xiàn)象。實驗步驟與觀察06總結與思考06總結與思考80%80%100%本課重點掌握根據(jù)取代基和碳鏈長度對鹵代烴進行分類，熟悉常見的鹵代烴命名規(guī)則。了解鹵代烴的沸點、溶解度、密度等物理性質，并能夠根據(jù)這些性質進行鑒別。掌握鹵代烴在堿性條件下的水解反應和消去反應，了解這些反應的機理和影響因素。鹵代烴的分類和命名鹵代烴的物理性質鹵代烴的化學性質80%80%100%本課重點掌握根據(jù)取代基和碳鏈長度對鹵代烴進行分類，熟悉常見的鹵代烴命名規(guī)則。了解鹵代烴的沸點、溶解度、密度等物理性質，并能夠根據(jù)這些性質進行鑒別。掌握鹵代烴在堿性條件下的水解反應和消去反應，了解這些反應的機理和影響因素。鹵代烴的分類和命名鹵代烴的物理性質鹵代烴的化學性質注重實踐操作強化習題練習形成知識體系關注前沿動態(tài)學習建議通過實驗探究鹵代烴的性質，加深對理論知識的理解和掌握。將鹵代烴的知識點與其他有機化學知識進行聯(lián)系，形成完整的知識體系。多做相關習題，提高解題能力和應試技巧。了解鹵代烴在化學工業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領域的應用和發(fā)展趨勢，提高學習興趣和動力。注重實踐操作強化習題練習形成知識體系關注前沿動態(tài)學習建議通過實驗探究鹵代烴的性質，加深對理論知識的理解和掌握。將鹵代烴的知識點與其他有機化學知識進行聯(lián)系，形成完整的知識體系。多做相關習題，提高解題能力和應試技巧。了解鹵代烴在化學工業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領域的應用和發(fā)展趨勢，提高學習興趣和動力。07習題與答案07習題與答案鹵代烴的物理性質1.下列化合物中，屬于鹵代烴的是（）A.CHCl3B.C2H5ClC.CH2=CHClD.C6H5Cl習題鹵代烴的物理性質1.下列化合物中，屬于鹵代烴的是（）A.CHCl3B.C2H5ClC.CH2=CHClD.C6H5Cl習題2.下列關于鹵代烴的敘述正確的是（）A.所有鹵代烴都是難溶于水，密度比水小的液體B.所有鹵代烴在常溫下都是氣體習題2.下列關于鹵代烴的敘述正確的是（）A.所有鹵代烴都是難溶于水，密度比水小的液體B.所有鹵代烴在常溫下都是氣體習題C.所有鹵代烴都含有鹵原子D.所有鹵代烴都是通過取代反應制得的鹵代烴的化學性質習題C.所有鹵代烴都含有鹵原子D.所有鹵代烴都是通過取代反應制得的鹵代烴的化學性質習題

習題3.下列關于溴乙烷在NaOH水溶液中發(fā)生水解反應的實驗敘述，正確的是（）A.取少量反應后的上層液體，加入足量硝酸銀溶液，可檢驗溴離子的存在B.將反應后的混合物加熱，可獲得乙醇和溴化鈉

習題3.下列關于溴乙烷在NaOH水溶液中發(fā)生水解反應的實驗敘述，正確的是（）A.取少量反應后的上層液體，加入足量硝酸銀溶液，可檢驗溴離子的存在B.將反應后的混合物加熱