新部編版六年級下冊語文習作范文專項練習題及答案1．有時禮物代表著祝福，有時禮物代表著鼓勵，有時禮物代表著感激，有時禮物代表著一份心意，有時禮物代表著一個故事。禮物可以是人情往來贈送的物品，也可以是身邊人的金玉良言。禮物能傳遞人間的真情，能拉近人與人之間心靈的距離。每一份禮物都代表一份心意，每一份禮物的背后往往藏著一個動人的故事。請以“最好的禮物”為題，寫一篇文章。要求：①選材典型新穎，抒發(fā)真情實感；②寫記敘文；③不少于600個字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹孔詈玫亩Y物

對于樹木來說，最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實；對于路邊的小草來說，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對于小鳥來說，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲子。明天就是我的生日了，我該要什么禮物好呢？我躺在床上美美地想著，是一個PSP，是一個大蛋糕，是一套新書，還是……

第二天，我抱著喜悅與期待上學(xué)去了。

下午放學(xué)回來，我興沖沖地跑進家門，“爸爸，媽媽，”我大聲地叫著，并期待著驚喜。聲音在空蕩蕩的房間里回響著，卻無人回答?！鞍Α蔽覈@了一口氣，卻轉(zhuǎn)眼一想，說不定他們正在給我挑禮物呢。

晚上七，八點鐘，爸爸媽媽才拖著沉重的腳步回來了。“我…我的禮物呢？”我激動地問。媽媽先是一愣，然后不好意思地一笑：“媽媽今天工作忙，禮物改天再買吧。你看，天也這么晚了，到哪里買呀。給，這是給你買的一盒巧克力?！?/p>

我心里頓時冷了三分，我的期待就這樣付之流水了。

“不……！”我大聲一喊，把巧克力扔在地上。“砰”得關(guān)上門，我跑出門外。

凜冽的晚風撲在我的臉上，我頓時清醒了幾分。是不是我錯了？我捫心自問。隨即，我坐在冰涼的石凳上，陷入了沉思。

唉，其實爸爸媽媽也是很關(guān)心我的。只是今天他們工作還太忙了，我是可以體諒他們的。而媽媽經(jīng)常加班，今天卻比以往早回來了，還給我?guī)砹俗钕矚g的巧克力。這說明她還是關(guān)心我愛我的，想想從前那些“微不足道”的往事，那點點滴滴的愛，加起來比喜馬拉雅山還重，比桃花潭水還深。

想想上一次，我沒帶傘，在冒著雨突擊回家時遇到了來接我的爸爸，他見我一副落湯雞的模樣，便把外衣脫下來披在我身上，還幫我提書包，我倒沒事，他倒因為自己沒躲在傘下而感冒了。

有一次，我發(fā)燒了，可把從單位趕回來的媽媽忙壞了，一會兒給我喂藥，一會兒幫我量體溫。之后又趕到單位加班?？粗鴭寢屍v的眼睛耷拉著，我哽咽了。還有一次……

唉，可憐天下父母心！

“我就知道我錯了！”我大吼一聲，飛一般的跑回來。向父母送上一杯感恩的熱茶。

原來，對于我來說，最好的禮物便是父母對我點點滴滴的愛。2．生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。請你以“

真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實感受。要求：①在文題橫線處填上恰當?shù)脑~語，使文題完整。②記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當，字數(shù)不少于400字。③書寫要工整，標點要正確。【答案】【參考例文】讀書真讓我著迷

正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！毕裎疫@樣朝氣蓬勃的年齡，怎能不多點讀書呢？

書，在我生活中，占百分之三十的位置。讀書真讓我著迷，它給我?guī)須g樂，減去愁悶；它給我?guī)韱⒌?，減去天真。書?。∈悄銕砦业囊磺?，讓我走進變化莫測的海洋里，去品味人生，品味世界。

讀書真讓我著迷。一讀起書來，我就會廢寢忘食。全心投入到書里面去。記得有一天夜晚，我到新華書店去看書，一看就像著了魔似的，一直看到店里打烊，我才戀戀不舍離開。回家時，書中的內(nèi)容占滿了整個腦袋。誰知，錯過了家門，直到熟人向我打招呼，我才把欲欲蠢蠢的心拉回現(xiàn)實中來?？上耄覍缘搅耸裁闯潭?。

當我悶時，拿起書，即可把我低沉的心為之一振。當我煩時，拿起書，即可把我煩惱的事暫停關(guān)系，帶我進入另一個歡樂世界。當我興奮到極點時，拿起書，即可把我高昂的心平伏下來，帶我進入一個平靜的世界。書，你在什么時候，都能幫我一把。不僅如此，還教我啟迪。

讀書，永遠是件高興的事。讀書真讓我著迷。3． 半命題作文請將題目補充完整。“記憶深處的”。題材自選，內(nèi)容自定，不少于600字。【答案】記憶深處的那些過往有許多東西被埋在記憶里，無需刻意，也會對時想起。整理東西時又翻出了那本畢業(yè)照，里面的人都在笑，笑得很開心，很快樂，無論是淺淺一笑，還是開懷大笑，都是最純粹，最美麗的這些笑，勾起了我對那段美好的難忘的時光的回憶。中學(xué)的時候每天都是最新的，從來沒有過重復(fù)，記憶里，有個家伙是班里比較頑皮的同學(xué)，愛打聽消息，在一群女生中用“八卦新聞”換取“酬勞”——零食。比如某某談戀愛啦，對象是誰啦，今天語文老師用的什么新香水啦，等等。他老是坐在桌子上，拿很得瑟的眼神望著我們。他那故作高冷的樣子，惹惱了我們，我們一起把他從桌子上拖了下來，他毫無防備，驚叫著，相一只受驚的鹿。還有一個家伙在下面看漫畫，那是漫畫是“禁書”，偷看漫畫需要技術(shù)，不知是誰喊了一句班主任來了，嚇得她差點從椅子上跌下來，全班哄笑。其實，老師現(xiàn)在還在辦公室里，悠哉悠哉的喝茶呢。這樣的事多的像沙漠的沙子一樣，數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在回想起嘴角的笑，漸漸如什么都未加的咖啡般苦澀。那時，我們似乎每天都在笑，甚至每秒都在笑笑得燦爛無比。唯獨有一天我們笑得很勉強，甚至有人笑著笑著都哭了，互相祝福，互寫畢業(yè)留言冊，但其中暗含悲傷，老師祝福我們在那目光中話語中，無不包含著不舍與關(guān)懷。來外地以后，當年的笑早已不復(fù)存在，很懷念懷念當時，懷念老師懷念同學(xué)。雖然很多人已經(jīng)失去了聯(lián)系，但那些過往一直留在我們記憶深處，無論我走多遠，那些笑聲都陪伴著我一起經(jīng)歷未來的人生?！窘馕觥俊驹斀狻筷P(guān)鍵詞是“記憶深處”，能讓一個人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，還可以是物，甚至可以是一個眼神，一個動作，一個游戲或者是一場表演等等。如寫你“記憶深處”的人和事，也許小到?jīng)]人知道，獨人憂憐；也許大到叱咤風云。眾所周知。說具體點。就是你既可以寫親人關(guān)愛自己的真情往事，又可以寫朋友之間的誠摯友情；既可以寫令人難忘的博大師愛。又可以寫歷史文化名人的偉大精神。社會上需要這種“美好的精神”，它不僅包含著人間最寶貴的親情、真情和友情，而且還蘊涵著可歌可泣的奉獻精神、犧牲精神和愛國精神。如果寫物或景，要寫出這件物品這道風景對你成長的意義。由此看來，標題橫線上的所填內(nèi)容還是相當廣泛的?！军c睛】半命題作文，就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”、“限制”與“非限制”之間，考生對題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權(quán)，所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當大。對于考生來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質(zhì)上說它只限定了一個寫作范圍，而把選材、立意、組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了考生。想要寫好此類作文，關(guān)鍵是要擬一個完整、恰當?shù)念}目。在擬題時，首先必須進行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個完整、恰當?shù)念}目。此后的構(gòu)思寫作同命題作文就沒有什么兩樣了。4． 作文生活中，“幸?！辈⒉欢际寝Z轟烈烈、激蕩人心的，更多的時候，它可能顯得細切微小，難以察覺，而且，也許在你看來幸福的事情，可能在別人那里會顯得平平常常……請以“屬于我的小幸?！睘轭}目，寫一篇記敘性文章。要求：①文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名；②記事清楚，思想健康，語言文明；③書寫工整，卷面整潔；④字數(shù)不少于600字?！敬鸢浮繉儆谖业男⌒腋Ｉ钪谐錆M無限的未知與可能，他會讓你飽含著對生活的期待，在點點滴滴中，感受著屬于自己的小幸福。每天早上的一份早餐，就是我的幸福?！昂⒆?，快點，起來上學(xué)了！”每天熟悉而不能再熟悉的話語透過那清晨柔和的陽光中刺痛了我的耳膜，我便吃力地從床上爬起。一杯熱牛奶，兩篇面包，一個被母親扒得白胖胖的雞蛋，就成了我每日的早餐。當我坐在椅子上準備消滅他們時，你便會說：“慢點吃，又沒有人和你搶?！薄昂谩！蔽覀兿嘁曇恍?，眉眼彎彎中不乏昨日的深情。我在桌上吃，你在對面看，這樣點點溫馨的畫面我不求久，因為那是屬于我的小幸福。每次我沮喪時的陪伴，就是我的幸福。還記得那次中午午休，我拖著剛剛上完體育課疲憊而勞累的身子回到家中，糟糕的心情是我懶得動彈，這時，你悄悄推開房門，用溫柔的話語對我說：“怎么了，累著了？”“我……我這次體育考試才考了十分，可怎么辦呀！”你和藹地搖了搖頭，對我說：“沒事，這東西也不是一時能練會的，等晚上你寫完作業(yè)，媽媽陪你去練?！蔽尹c了點頭，便覺得自己失落時，有媽媽的肯定與陪伴，真幸福。每天你不辭辛勞地為我付出，就是我的幸福。每當我在寫字桌上寫作業(yè)時，你總會坐在我身后，用那慈祥的目光望著我，時間滴答滴答，到了十點多鐘時，我放下手中緊握已久的筆，伸了伸自己許久未舒展開來的腰，余光中，便看到了為我扒柚子的你。緊皺眉頭將柚子皮剝開，一層一層，一點一點，我依稀看到了你曾經(jīng)白皙的手變得如此焦黃，曾經(jīng)光鮮靚麗的臉上又調(diào)皮的生出了幾絲皺紋，漸漸的……你手中那晶瑩剔透的柚芯脫繭而出，那其中隱藏著無限的甜蜜的愛的深沉。日與月，更迭難休；芷與蘭，難吐芳馨；濁與清，顛倒眾生；我與你，共度時光。人生匆匆，短暫得讓人不得不珍惜。但當你享受其中的過程時，便會發(fā)現(xiàn)每一分每一秒都會很有意義。只要我們用心體會，就會感到自己身邊的小幸福?！窘馕觥俊驹斀狻孔魑臉祟}“屬于我的小幸福”。這個標題的意圖是讓我們感受幸福。如果我們不能感受幸福，我們就會在自怨自艾中消耗生命。“小幸?！必灤┰谖覀兊膶こＩ钪校皇俏覀儾灰撞煊X。不然怎么會有人感嘆“人生總是哀傷多于快樂，人卻不知如來佛祖為何拈花微笑”。“小幸?！币粋€溫暖的詞語。一個“小”字，讓幸福變得瑣碎、真實。它是一種帶有感性的情愫。這種情愫與愛有關(guān)，與心有關(guān)，與美有關(guān)。向小幸福伸手，整個世界就會跑進你的懷里，塞得滿滿的。自己熬夜做了一晚上的作業(yè)，一覺睡到自然醒，這是一種小幸福；口渴時，有人為你遞上一杯水，這是一種小幸福；孤獨無助時，有人為你伸出一雙手，這是一種小幸福……自然、社會時時處處都有著讓我們感到幸福的地方，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，有一顆敏感的心靈，整個生活都可以成為我們“取之不盡，用之不竭”的寫作源泉。一抹夕陽，一朵野花，一叢雜草，一眼山泉，一絲細雨，一縷春風……都是大自然的語言。家庭中父母關(guān)愛我們的一個眼神；學(xué)校里同學(xué)、老師的一舉一動；就是社會中一個陌生人的微笑，都有可能成為讓我們終生難忘的“小幸福”。由此可見，作文的選材范圍極其廣泛。【點睛】命題作文的審題通?？梢詮囊韵路矫嫒胧?，一要抓住題目中的“題眼”，即標題中的關(guān)鍵詞，這是最為重要的一環(huán)。二要注意題目中的前綴或后綴，即標題中的限制詞和修飾語。三要深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。四是要審準材料選擇的切入口。命題作文比話題作文的審題要求高，命題作文動筆前，把握題意、找準切入口十分重要。五是指審題時把題中有些關(guān)鍵詞的語法意義作一番自我詮釋，體會清楚后，再用來指導(dǎo)構(gòu)思立意。5． 命題作文母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路……請以“心中的陽光”為題，寫一篇不少于500字的記敘文?！敬鸢浮啃闹械年柟馓柺菬o私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發(fā)出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，將每一縷陽關(guān)照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮．在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光．在很小的時候，不會這個、不會那個，什么都不會．學(xué)習拿筷子的時候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子．小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感．這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣．剛學(xué)系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已．在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了．這時母親鼓勵著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開了，還學(xué)會了系蝴蝶結(jié)這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂．以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內(nèi)心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩．每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水．我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人．【解析】【詳解】此題考查學(xué)生作文的能力。該作文是一篇命題作文，難度不大，學(xué)生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起，也可跨越時空，使用一些夸張或者聯(lián)想手法，寫一些離我們生活較遠的事件。題目中的“陽光”一詞，應(yīng)該選用它的比喻義：讓人溫暖的人和事，而不宜寫它的原義，寫作時，應(yīng)該注意這一點。作文的寫作要求比較寬泛，只要圍繞陽光來寫即可，寫作自由度較大，但本作文也有一個寫作要求：不得圍繞陽光空發(fā)議論，我們寫作文時要注意這一點。從本材料中，我們可以得出兩種立意，一個是寫別人的事情，另一個是寫自己的事情。本文適合寫記敘文，不太適合寫議論文。6． 作文請以“美麗的遇見”為題，寫一篇文章。要求：⑴文體自選（詩歌除外）。⑵不少于500字，不出現(xiàn)真實校名、人名。⑶書寫工整規(guī)范。【答案】例文：美麗的遇見明晃晃的太陽從云層里露出半個腦袋。我走在潮濕的小路上，午后初晴的空氣新鮮極了似乎還混合著什么特別的芳香。抬頭仰望，有一朵桃花俏立枝頭一我遇見了春天。好像被封鎖了太久，忍不住要掙脫出來了似的，這明媚鮮艷的世界就倏忽間呈現(xiàn)在我的眼前了。腳下踩過的滿是枯黃的、死氣沉沉的舊葉，新葉已經(jīng)慢慢冒出來了，它們是春天的信使。我穿過幾棵桂樹，迎面是一片花的海洋，它們回應(yīng)著綠色的召喚，一個個都醒來了。滿樹的桃花冰清玉潔，花瓣是透紅的白色，令人不由得聯(lián)想到了雪。我放慢了腳步，這一抹白色點綴得恰到好處，有隨風的花瓣到處飛，有麻雀停留在樹枝上叫著，鬧著。