小學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告模板_第1頁
小學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告模板_第2頁
小學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告模板_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告模板實(shí)習(xí)報(bào)告模板(注:以下內(nèi)容僅為參考,具體格式和內(nèi)容請根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)一、實(shí)習(xí)單位概況1.實(shí)習(xí)單位名稱:2.實(shí)習(xí)單位地址:3.實(shí)習(xí)時(shí)間:4.實(shí)習(xí)工作崗位:5.實(shí)習(xí)單位性質(zhì)及規(guī)模(公立/私立,小學(xué)多少班級等):二、實(shí)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)1.實(shí)習(xí)任務(wù):總結(jié)實(shí)習(xí)期間的具體工作任務(wù),如觀察課堂教學(xué)、參與課堂教學(xué)、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)等。2.實(shí)習(xí)目標(biāo):根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù),總結(jié)實(shí)習(xí)目標(biāo),如了解小學(xué)課堂教學(xué)的具體內(nèi)容和方法、熟悉小學(xué)教育教學(xué)環(huán)境等。三、實(shí)習(xí)過程1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作:a.了解實(shí)習(xí)單位的情況,包括學(xué)校特色、教育理念等;b.查找相關(guān)教育學(xué)理論知識,為實(shí)習(xí)做好理論準(zhǔn)備;c.學(xué)習(xí)教師的基本崗位職責(zé)和教育教學(xué)法。2.實(shí)習(xí)具體內(nèi)容/活動(dòng):a.觀察課堂教學(xué):實(shí)習(xí)期間觀察了多少堂課,觀察的具體內(nèi)容是什么,有什么收獲和體會;b.參與課堂教學(xué):實(shí)習(xí)期間有沒有機(jī)會參與教學(xué)活動(dòng),負(fù)責(zé)哪些具體工作,有什么收獲和體會;c.設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng):實(shí)習(xí)期間是否有機(jī)會設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),設(shè)計(jì)的內(nèi)容和方法是什么,對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何。3.實(shí)習(xí)中遇到的問題及解決方法:a.在實(shí)習(xí)過程中是否遇到過困難或問題,具體是什么問題;b.針對這些問題,采取了什么解決方法;c.解決問題的效果如何。四、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會1.實(shí)習(xí)收獲:總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲和體會,如對教育教學(xué)的認(rèn)識、教師職業(yè)角色的理解等。2.實(shí)習(xí)心得:總結(jié)實(shí)習(xí)過程中的感悟和經(jīng)驗(yàn),對未來教師職業(yè)生涯的規(guī)劃和展望。3.實(shí)習(xí)建議:針對實(shí)習(xí)單位的教學(xué)工作和實(shí)習(xí)安排,提出合理的改進(jìn)建議。五、附件1.實(shí)習(xí)單位相關(guān)材料:如實(shí)習(xí)單位介紹、教學(xué)計(jì)劃等。2.實(shí)習(xí)證明/評價(jià):如實(shí)習(xí)單位發(fā)的實(shí)習(xí)證明或?qū)嵙?xí)老師的評價(jià)。以上為小學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告模板,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該包括實(shí)習(xí)單位的概況、實(shí)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)、實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會等內(nèi)容,同時(shí)可以附上相關(guān)的材料和證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論