期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號(hào)——二三四五總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(32分)

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。(9分)

書讓我baolan()了世界各地的fengjιngπungsheng(),

lingliie()了人世間的zhenqmgshfgan(),wang

que()了生活中的fansue()小事和各種Xin

suan()o書，Iisuedingr9n()地成了我心目中的

wujiazhTbao()o

2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(填序號(hào))(4分)

A.流離失所B.兵荒馬亂C太平盛世D.豐衣足食

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。百年前，中國(guó)的許多地方

百姓_o正是因?yàn)橛袩o數(shù)像李大釗、陳延年這樣的

共產(chǎn)黨員的不懈奮斗，才換來我們今天的生活。我想對(duì)英雄先

輩們說，今天這_______終于如你們所愿！我們新一代青年會(huì)以你們?yōu)?/p>

榜樣，繼續(xù)勇往直前！

3.選擇題。(10分)

(1)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.削弱(XUE)強(qiáng)逼(q詔ng)B.任丘(r6n)便宜(Pian)

C.龜裂OiIn)允諾(nue)D.頹敗(tu。間隔(ji2n)

(2)下列選項(xiàng)中前后意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()

A.一個(gè)巴掌拍不響——孤掌難鳴

B.吃水不忘挖井人——飲水思源

C.雞蛋里挑骨頭——?dú)饧睌?/p>

D.打開天窗說亮話——直言不諱

（3）下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.戰(zhàn)士們想出了許多巧妙的方法來對(duì)付足智多謀的敵軍。

B.魯迅先生嘔心瀝血地從事文學(xué)創(chuàng)作，撰寫了一部部?jī)?yōu)秀的作品。

C.孩子們得意忘形地參加“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)，個(gè)個(gè)都開心極了。

D.這美妙的音樂震耳欲聾，令人陶醉。

（4）下列句子中運(yùn)用了對(duì)比手法的一項(xiàng)是（）

A.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

B.少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

C到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長(zhǎng)河。

D.從此以后，他每次打獵回來，分給大家的獵物更多了。

（5）對(duì)下列句子使用的說明方法判斷正確的一項(xiàng)是（）

①松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。

②科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

A.舉例子作比較B.作比較舉例子

C.打比方舉例子D.打比方下定義

4.按要求完成句子練習(xí)。（9分）

（1）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

在我國(guó)的古代詩(shī)文中口素娥口冰輪口玉盤口嬋娟等口都是月

亮的美稱II

（2）這兒的景色真美，使我流連忘返。（4分）

改為反問句

改為雙重否定句

(3)把“心曠神怡”用具體的情景表現(xiàn)出來。(3分)

二、綜合展示廳。(6分)

5.生活中的語(yǔ)文。

對(duì)每個(gè)人來說，父母的愛是我們一生最寶貴的財(cái)富，?對(duì)父母來說，

兒女的回報(bào)又是藍(lán)天下最美麗的風(fēng)景。請(qǐng)根據(jù)下面的情景，說說自己的

心里話。

(1)當(dāng)父母因在工作或生活中遇到不開心的事而唉聲嘆氣時(shí)，你會(huì)心疼地

說：

(2)當(dāng)生病的你得到父母無微不至的照顧時(shí)，你會(huì)動(dòng)情地說：

⑶當(dāng)你在別人面前說起自己的父母時(shí)，你會(huì)深有感觸地說：

三、課本直通車。(5分)

6.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）文中處處顯真情。愛國(guó)之情：死去元知萬事空，

o憤慨之情：山外青山樓外樓，

?思鄉(xiāng)之情：風(fēng)一更，

_____________________________故園無此聲。

（2）小明喜歡玩游戲，認(rèn)為自己現(xiàn)在年紀(jì)還小，長(zhǎng)大后再學(xué)習(xí)也不遲。你

可以用岳飛的

“,,來勸誡他。

四、閱讀檢閱臺(tái)。（27分）

（一）課內(nèi)閱讀。（12分）

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱

鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿

照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；

還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。

園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽

覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青

銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,

它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

7.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）

（）的殿堂（）的文物

（）的亭臺(tái)樓閣（）的街市

8.第1自然段介紹了第2自然段介紹

了o（2分）

9.下面對(duì)選段內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.第2自然段中的第一句話在選段中起引領(lǐng)下文的作用。

B.從選段中能夠看出圓明園具有極高的藝術(shù)價(jià)值。

C.畫線句中的“上自”“下至”不但寫出了圓明園所收藏的文物歷史悠久，

還寫出了文物的數(shù)量眾多、品種豐富，強(qiáng)調(diào)了它的價(jià)值之高和收藏

不易。

10.課文的題目是“圓明園的毀滅”，文中卻詳寫了圓明園昔日的輝煌，聯(lián)系

全文，分析作者這樣寫的目的。（3分）

（二）課外閱讀。（15分）

父親的針線活

①傍晚時(shí)分，我和弟弟比賽爬樹，結(jié)果我的衣袖被剛破了。晚飯時(shí)，我

掖著藏著，生怕父親知道了罵我。睡覺前，我把剛破的衣服藏在枕頭下。半

夜起來，卻找不到了，我只好穿著棉襖起來，卻意外看見衣服在父親手中。

②如豆的燈光下，父親的頭微微地低著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著袖口，不緊不

慢地穿一針，拉一下，再穿一針，再拉一下，一針又一針，反反復(fù)復(fù)，來來

回回。

③隔著一扇虛掩的門，我清楚地看見他縫補(bǔ)時(shí)笨拙的動(dòng)作，像極了拐角

耕地的老黃牛，慢騰騰的。再抬頭看一眼，在那忽閃忽閃的燈光中，父親臉

上滄桑的皺紋，像小豆豆一樣一跳一跳的格外顯眼。

④寒冷的冬夜，屋外冷風(fēng)呼嘯，嘩啦啦地刮過屋頂，貼在窗戶外的那層

塑料紙，呼啦啦作響。父親縫補(bǔ)了一會(huì)兒，手指凍僵了。他捧著手，哈一口

氣，再繼續(xù)縫補(bǔ)。

⑤我站在門外，感到一股冷颼颼的風(fēng)，從土墻的屋檐下魚貫而入。雖然

我渾身冷得直打寒戰(zhàn)，但心里卻是倍感溫暖。

⑥那晚，我心里充滿了感動(dòng)和心酸。感動(dòng)的是從父親那笨拙的縫補(bǔ)動(dòng)作

中折射出來的細(xì)心和愛，心酸的是母親不在身邊的歲月，父親粗獷的心思慢

慢變得細(xì)膩。

⑦大學(xué)畢業(yè)那年，因?yàn)楣ぷ魃系氖虑椴槐M如人意，我得了失眠癥。父親

為我找了醫(yī)生，我也吃了一些藥物，均不見效。我依然夜夜失眠，白天頭暈

目眩。

⑧那年秋天，父親到很遠(yuǎn)的山上摘回很多金黃燦爛的銀杏葉，一片片洗

凈灰塵，攤在門外的竹架上曬干，收藏。然后，他到鎮(zhèn)上的商店買回很多橘

子，把橘子一瓣瓣剝出來，用白糖腌制在瓦罐內(nèi)封存，然后把橘子皮掰碎，

曬干。

⑨父親用曬干的橘子皮和銀杏葉做了一個(gè)枕頭。當(dāng)抱著那個(gè)散發(fā)著清香

味的枕頭時(shí)，我百感交集。我枕著父親縫制的“銀杏陳皮枕頭”，一如枕著一

腔愛的暖流，安然入睡。沒過多久，我的失眠癥就痊愈了。搬家多次，我都

沒有舍得丟棄父親縫制的枕頭，枕頭上面保留著父親的指紋和愛的香味。枕

頭上那些細(xì)細(xì)密密的針腳，就像一束束明媚的陽(yáng)光，照耀著我沒有母愛的天

空，溫暖著我失眠的神經(jīng)，滋潤(rùn)著我憂傷的心靈。（有刪改）

11.根據(jù)下面的解釋，從文中找出合適的四字詞語(yǔ)填空。（4分）

（1）像魚頭尾相接一樣連續(xù)進(jìn)入。（）

（2）不轉(zhuǎn)眼珠地（看），形容注意力集中。（）

12.畫線句子主要是對(duì)父親的描寫。句中反復(fù)出現(xiàn)“穿一針”“拉一

下“，從中我們可以體會(huì)到___________________________________________

（4分）

13.短文第⑧段描寫了怎樣的動(dòng)人場(chǎng)景？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

14.下列對(duì)第⑨段內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.抱著枕頭時(shí)，“我”百感交集的情緒中飽含著感激和心酸。

B.從“我”枕著銀杏陳皮枕頭安然入睡可以看出，父親制作的枕頭有家鄉(xiāng)

的味道，緩解了“我”的鄉(xiāng)愁，讓“我”可以安然入睡。

C“我”沒有舍得丟棄父親縫制的枕頭，是因?yàn)檫@個(gè)枕頭飽含著父親對(duì)

“我”深深的愛以及“我''對(duì)父親的感恩。

五、習(xí)作百花園。（30分）

15.在生活中，有無數(shù)鏡頭曾震撼了我們的心靈，如在抗洪一線疲于奔波的

解放軍戰(zhàn)士的身影，風(fēng)雨中父母為孩子撐傘的背影，為媽媽送上生日禮

物時(shí)她驚喜的瞬間……請(qǐng)你選擇其中一個(gè)鏡頭寫一篇習(xí)作，題目自擬，

內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，恰當(dāng)運(yùn)用場(chǎng)景、細(xì)節(jié)描寫。

期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

一、L飽覽風(fēng)景名勝領(lǐng)略真情實(shí)感

忘卻煩瑣辛酸理所當(dāng)然無價(jià)之寶

2.BADC

3.(I)C(2)C(3)B(4)A(5)B

4?(1),s、、,O

(2)這兒的景色真美，怎能不使我流連忘返呢？

這兒的景色真美，使我不得不流連忘返。

(3)示例：我們幾個(gè)小伙伴有說有笑地登上山頂，看著眼著的風(fēng)景，呼

吸著山上新鮮的空氣，我們的心情無比舒暢，所有煩惱都拋到腦后了。

二、5.(1)爸爸媽媽不要悲傷，困難總會(huì)過去的。只要一家人在一起，沒有克服

不了的困難。

(2)爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們，有你們的悉心照顧，我的病很快

就會(huì)好起來的。

(3)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母是最偉大的。他們養(yǎng)育我長(zhǎng)大，不知

花費(fèi)了多少時(shí)間、精力和心血，我從心底感謝他們。

三、6.(1)但悲不見九州同西湖歌舞幾時(shí)休雪一更聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成

(2)莫等閑，白了少年頭，空悲切

四、(一)7.金碧輝煌珍貴玲瓏剔透熱鬧

8.圓明園中輝煌的建筑圓明園中收藏著最珍貴的歷史文物

9.A

10.將圓明園昔日的輝煌和被毀壞后殘破的景象作對(duì)比，激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)燦

爛文化的熱愛和對(duì)侵略者強(qiáng)盜行徑的憤恨，增強(qiáng)人們不忘國(guó)恥、振興

中華的責(zé)任感和使命感。

(二)11.(1)魚貫而入(2)目不轉(zhuǎn)睛

12.動(dòng)作父親的細(xì)膩、認(rèn)真和對(duì)俄”的愛

13.父親為了給“我”縫制枕頭而細(xì)心采摘、清洗、晾曬銀杏葉和買橘子、剝

橘子、曬橘皮的動(dòng)人場(chǎng)景。

14.B

五、15.思路：首先，選擇一個(gè)最令你感動(dòng)的鏡頭，可以是關(guān)于自己的，也可以

是關(guān)于他人的。想想這個(gè)鏡頭為什么讓你感動(dòng)，是某個(gè)眼神傳遞出的

理解？還是某個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出的關(guān)愛？或是某句不經(jīng)意間說出的話觸動(dòng)

了你？運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫和場(chǎng)景描寫，更能深刻地刻畫出感動(dòng)你的原因，

同時(shí)感動(dòng)讀者。例文略。

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期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(二)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

第1部分積累與運(yùn)用(44分)

一、書寫展示。(2分)

節(jié)儉是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)你寫一句司馬光有關(guān)

節(jié)儉的名言，書寫要正確、工整、美觀。

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(7分)

1?伴隨著幽幽墨香，我jinjinyδuw3i()地閱讀著，

徜徉在shukan()之中，飽覽著世界的fengjιngming

sheng(),愈發(fā)感到XInkuAngsh爸nyi()o

2?新冠肺炎疫情期間，全社會(huì)tongxlnxieli()共抗

疫情。醫(yī)院在做好公共場(chǎng)所shajun()消毒工作的同時(shí),

還對(duì)每位患者進(jìn)行精心zhιliao()。

三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打7”。(2分)

1-球員將冠(gu2ngu魚n)軍獎(jiǎng)杯上的皇冠(gu5ngu魚n)取下來，

給主教練戴上。

2.侵略者想采取強(qiáng)(qiAngqi&ng)硬手段來強(qiáng)(q匕ngqgng)逼百

姓們離開村子。

四、選擇題。(Io分)

L下列詞語(yǔ)中的“盡”與“同歸于盡”中的“盡”意思相同的一項(xiàng)是

)

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A.取之不盡B.山窮水盡

C.懸梁自盡D.盡人皆知

2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.登上萬壽山，展現(xiàn)在我眼前的是一座金碧輝煌的宮殿。

B.人民安居樂業(yè)，社會(huì)和諧發(fā)展，我相信祖國(guó)的明天會(huì)更加

美好。

C諸葛亮為匡扶漢室費(fèi)盡心思，屢次戰(zhàn)勝對(duì)手，真是一個(gè)詭

計(jì)多端的人。

D.我們家一共有四個(gè)孩子，體弱的母親總是起早貪黑地干

活，為我們幾個(gè)孩子能健康成長(zhǎng)嘔心瀝血。

3?下列作家與作品搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.郭沫若——《白鷺》B.冰心——《憶讀書》

C陸游——《示兒》D.老舍——《鳥的天堂》

4.下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

B.這小家伙一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架

上，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)。

C松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。

D.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？

5.對(duì)下面所給句子的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

她發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰山底下的石縫

里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲

罰。

A.織女藏在泰山底下。

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B.她要把織女捉回來。

C她要懲罰織女。

D.她要把織女捉回來并給她頂厲害的懲罰。

五、按要求完成句子練習(xí)。（9分）

1.用具體的情景把“滔滔不絕”的意思表現(xiàn)出來。（2分）

2.我們看到太陽(yáng)，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三

十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。

（仿照句子介紹某一事物，用上同樣的說明方法）（2分）

3?五年級(jí)是小學(xué)打好基礎(chǔ)的一年學(xué)習(xí)。我享受著意志力的實(shí)驗(yàn),

媽媽也對(duì)我關(guān)懷倍至。這一年我希望自己珍惜時(shí)間，利用好

每分每秒，不辜負(fù)違背老師和媽媽的期盼。

（用修改符號(hào)修改語(yǔ)段）（5分）

六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（14分）

1?讀文賞景：冬天最美是早晨。________________當(dāng)然美，就

是在遍地的早晨，或是在____________的凜

冽的清晨，也要生起__________________o手捧著暖和的火

盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的和這寒冷的冬晨

______________?。?/p>

2.讀書明智：蘇軾認(rèn)為“舊書不厭百回讀，

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”?？鬃诱J(rèn)為“,

是知也”。朱熹在《觀書有感》中提

出“?

________________________________”,這讓我明白了只有不斷

地接受新事物，才能保持思想的活躍與進(jìn)步。

3.讀詩(shī)生情：漫步在古詩(shī)詞的海洋中，我們常被作者的“情”所

打動(dòng)。林升“山外青山樓外樓，

______________________________”的愛國(guó)情；張繼“月落烏啼

霜滿天，”的孤寂情；納蘭性德“山

一程，水一程，夜深千帳燈”的思

鄉(xiāng)情，都體現(xiàn)在古詩(shī)詞中。

第2部分閱讀與欣賞（21分）

七、閱讀下面的材料，完成練習(xí)。（7分）

【材料一】博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥?/p>

化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以其豐富的思想

內(nèi)涵滋養(yǎng)著中華民族的心靈。

【材料二】

問題愿意一般無所謂

你愿意深入了解本地民

55.92%37.28%6.80%

族文化技藝嗎？

你愿意增加中國(guó)傳統(tǒng)

86.09%8.88%5.03%

節(jié)日為法定節(jié)假日嗎？

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―你愿意參加有關(guān)宣傳保護(hù)

中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)嗎？

0%------------------------------------------------

積極一般無所謂

1?結(jié)合材料二的兩個(gè)圖表，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.大多數(shù)同學(xué)愿意深入了解本地民族文化技藝，但不愿意

增加中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為法定節(jié)假日。

B.大多數(shù)同學(xué)愿意深入了解本地民族文化技藝，但只有少數(shù)

同學(xué)愿意積極參加有關(guān)宣傳保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。

C.大部分同學(xué)非常愿意積極參加有關(guān)宣傳保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化

的活動(dòng)。

D.絕大部分同學(xué)愿意增加中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為法定節(jié)假日，并

積極宣傳保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

2.不同的傳統(tǒng)節(jié)日有著不同的傳說或故事，比如乞巧節(jié)與“牛

郎織女”的傳說有關(guān)；與“屈原投江”的故事有

關(guān)；與“嫦娥奔月”的傳說有關(guān)。（2分）

3?請(qǐng)你結(jié)合材料一寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，號(hào)召大家來保護(hù)傳統(tǒng)文化。

（3分）

八、課外閱讀。（14分）

螞蟻的特異功能

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螞蟻雖小，但力大無比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖

進(jìn)蟻穴。如按體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。

螞蟻為何有如此驚人的大力氣？昆蟲學(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為，

這與肌肉的構(gòu)造有直接的關(guān)系，肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細(xì)成

正比，而與肌肉的長(zhǎng)度無關(guān)。一只非洲大象的體重要比一只螞

蟻重一百多億倍,而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬倍,所以按體

重比例計(jì)算,螞蟻的力氣當(dāng)然要比大象大得多?

螞蟻（）是大力士，（）它還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”

和杰出的“藥劑師在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當(dāng)?shù)?/p>

的大夫做外科手術(shù)時(shí)，常用一種割葉蟻來進(jìn)行傷口縫合。大夫

先將病人的傷口對(duì)合，然后讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身,

留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無縫，

傷口愈合后還不必拆線，可減少病人的痛苦。

生物學(xué)家在對(duì)蟻穴的研究和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一種紅蟻能把

采集到的肥馬草、鶯尾花、紫羅蘭、報(bào)春花的種子混合在一起,

“配制”出一種奇效藥品，經(jīng)過嘗試，能使人的舌尖麻木兩三個(gè)

小時(shí)，就像是打麻藥針?biāo)频?。這種紅蟻還會(huì)“配制”出各種“消炎

劑”，所以，它們吃了腐敗霉?fàn)€的食物也從不會(huì)中毒，從而保

證了蟻群的健康生長(zhǎng)。

①白蟻雖食木毀房，給人類帶來災(zāi)難，但它又是出色的

“地質(zhì)勘探家”，可以幫助人類尋找礦產(chǎn)。②現(xiàn)代科學(xué)家對(duì)白蟻

聚居的土壤進(jìn)行光譜分析，發(fā)現(xiàn)土壤里有三十多種元素，其中

最高的是硅和鋁。③在沙漠里，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，白蟻常常深挖

洞，找水源，經(jīng)過化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。④因

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此，（）觀察沙漠中的白蟻洞，（）可以了解礦物的儲(chǔ)量

及其分布情況。⑤可見白蟻雖然對(duì)人類有害，但也有益。

（有刪改）

1.請(qǐng)?jiān)诙涛闹械睦ㄌ?hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

2.這篇說明文主要介紹了螞蟻的o作者運(yùn)用了打

比方的說明方法，分別把螞蟻比作“”

“”"”"”。（5

分）

3.第4自然段中“配制”一詞加了雙引號(hào)，既突出了螞蟻

這一特異功能，又讓文字變得o（2

分）

4.第2自然段畫波浪線的句子運(yùn)用了哪兩種說明方法？說說這

樣寫的好處。（3分）

5?文中最后一段共有五句話，下列選項(xiàng)中層次關(guān)系最正確的一

項(xiàng)是（）（2分）

A.①②③④/⑤B.①/②③/④⑤

C.①②③/④/⑤D.①/②③④/⑤

第3部分表達(dá)與交流（35分）

九、口語(yǔ)交際。（5分）

現(xiàn)在全社會(huì)都在倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，請(qǐng)你仔細(xì)觀察漫畫，認(rèn)

真品味宣傳語(yǔ)，回答下列問題。

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