【單元測試】五年級語文上冊第七單元分層訓練B卷（提升篇）

時間：90分鐘滿分：100分

班級：姓名：得分：.

第一部分：積累運用（43分）

一、讀句子，根據(jù)拼音，寫詞語。（7分）

1.夕陽西沉，yemujianglin（）,那風聲、蟲鳴，聽起來也ytifa

()口U人xinkuangshenyi()

2.這棵rongshu（）的樹干被做成了chuanjiang（)o

二、選字組詞。（9分）

【撥拔潑】C）河點（)()水

【樁莊壓】（）力樹（)村()

【暇遐瑕】（）想閑（)()疵

三'給“莫”加上合適的偏旁變成新字，組成詞。（6分）

夜（）（）年墳（）

冷（）（）范仰（）

四'選擇題。（8分）

1-下列加點詞解釋正確的一項是（）

A.隨意春芳牛（歇息）

B.殖芬城外寒山寺（杭州）

C.聒殍鄉(xiāng)心夢不成（碎了）

D.山居秋限（日落時分，天色將晚）

2,下列各句中加點詞語運用錯誤的一項是（）

A.看到兒子的失敗，做父親的感到心曠神怡。

B.一陣秋風吹過，葉子翩做起舞，依依不舍地離開了大樹。

C.天空中的鳥兒越來越多，觀眾座摟不暇。

D.聽了老師提出的這個問題，我們小組的同學畫畫相哪，不知該怎么回

答。

3.下列句子中屬于靜態(tài)描寫的一項是（）

A.夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

B.那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一

個新的生命在顫動。

C.成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。

D.即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛

行，這情景著實迷人。

4,將下列句子排成一段話，正確的排序是（）

①雨像絲線一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲。

②在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠了，菜花開得更燦爛了。

③陽春三月，雨是最尋常的。

④只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。

⑤瞧，又下起雨來了。

⑥柳樹、楊樹也在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

A.③⑤②⑥①④

B.③⑤①④②⑥

C.⑤③①④⑥②

D.⑤③②⑥①④

五、按要求寫句子。（7分）

1-月亮出現(xiàn)在穿衣鏡上。（改為擬人句）（2分）

2.請從下面的疊詞中挑選至少4個詞語，寫一句話。（2分）

款款漸漸匆匆滿滿裊裊淡淡粗粗

3.例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆

匆地朝窠里飛去。

夜晚，月亮升起來了。（仿照例子，把句子寫具體）（3分）

六、積累填空。（6分）

1-《山居秋暝》的作者是朝的o詩中動靜結合的詩句是

2.張繼的《》描寫的是季的夜晚。

“,”這兩句詩既描寫了

江邊之景，又表現(xiàn)了作者的憂愁。

3.春天最美是。夏天最美是。秋天最美是

。冬天最美是。

第二部分：閱讀欣賞（27分）

七、閱讀課內文段，完成練習。（12分）

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干

的藜（）目不可計數(shù)（）o枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。

一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。

榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠

葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們

的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！

1.給文段中加點的字注音。（1分）

2.從文段中找出下面詞語的近義詞。（4分）

臨近——（）面貌——（）

抖動一一（）數(shù)不勝數(shù)一一（）

3.讀第1自然段，我感受到這是一棵的榕樹。讀第2自然段，我感受

到這是一棵的榕樹。這兩個自然段都是（靜態(tài)動態(tài)）

描寫。（3分）

4.從文段畫橫線的句子中，我感受到,

表達了作者的思想感情。（2分）

5.作者用“這美麗的南國的樹！”這句話直接贊美了大榕樹，請你也用一句話來

贊美這棵大榕樹。（2分）

八'閱讀短文，完成練習。（15分）

四季的雨

①我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的印象，永遠是美的。

②春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一種冬天

的昏黃?？墒侵灰涍^一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。真的，

只有這一場富有柔情和生機的雨，才完全驅走了冬天，才使世界改變了姿容。

③而夏天，就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗

獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點兒雷的預告也沒有，你還來不及思索，豆粒

大的雨點就打下來了。

④當田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出

嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時候，雨不大出門。忽然，在一個

夜晚，它悄然無聲地帶著些許寒意飄落下來，淅淅瀝瀝地打在窗玻璃上，而后水

珠落在地上，濺起一個水花，一個又一個樹葉上排列著整齊的水珠，一個個

玲瓏剔透得可愛。天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓

時，你會產生一脈悠遠的情思。也許,在人們勞累了一個春夏，收獲已經在大門

口的時候，多么需栗安靜和沉思啊！麗變得更輕一也更深情工，.像暹無數(shù)毒重任

出的銀絲,蜜蜜地斜綱著，是那樣密，為天也網掛上了二道珠簾。如果你懷著那

種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈（m誼o）、深遠，

并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到一場秋雨后將出現(xiàn)的一個

更凈美、開闊的大地。

⑤也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧！但這時候，雨已經化了妝，它經常

變成美麗的雪花，飄然蒞（li）臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變

得更吝（lin）嗇（s6）了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲，它顯出一種自然、平靜。

⑥啊，總是美麗而使人愛戀的雨?。。ㄓ袆h改）

1.這篇短文主要描寫了,

是按照順序描寫四季的雨的。（3分）

2.請你抓住文中重點詞語，寫出四季的雨的特點。（2分）

春雨：_______________________________________________________

夏雨：_______________________________________________________

秋雨：_______________________________________________________

冬雨：_______________________________________________________

3.這篇短文的結構是（）。（2分）

A.先分述再總述B.先總述后分述

C.先總述后分述再總述

4.請你認真閱讀第④自然段，完成下面的練習。（6分）

（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（2分）

①淅淅瀝瀝：______________________________________________

②玲瓏剔透：______________________________________________

（2）讀文中畫橫線的句子，作者運用了（）的描寫方法，具體寫出了秋雨的

美。（2分）

A.動態(tài)B.動靜結合C.靜態(tài)

（3）讀文中畫波浪線的句子，作者運用了的修辭手法，這樣寫的好處

是_____________________________________________

.（2分）

5.［疑難］下列關于短文的說法，不正確的一項是（）。（2分）

A.短文通過對四季的雨的不同特點的描繪，抒發(fā)了作者對雨的愛戀之情，

感情真摯而濃烈。

B.短文從形、聲等方面寫出了雨的趣味、雨的性格，將雨寫得可感可觸、

可親可愛。

C.短文是一篇托物言志的散文，對“雨”的描寫形象生動，語言古樸典雅。

D.短文條理清晰，先總寫對雨的感受，再具體描繪不同季節(jié)雨的特點，最

后抒發(fā)對雨的愛戀之情。

第三部分：習作表達（30分）

九'習作表達。（30分）

題目：美麗的

要求：把題目補充完整。可以寫自己看到的美麗景色，可以寫著名的旅游景

點，也可以寫身邊的景物。注意按照一定的順序寫，可以運用比喻、擬人等修辭

手法，也可以加上自己的想象。不少于450字。

600字

參考答案

一、1.夜幕降臨愈發(fā)心曠神怡2.榕樹船槳

二、拔撥潑壓樁莊遐暇瑕

二、幕暮墓涅模慕

四、1.D2,A3.B4.B

五、示例：1.月亮是長了腿的，爬到了穿衣鏡上。

2.淡淡的煙霧像款款走來的仙女，她裊裊地上升，一點兒也不顯得匆匆。

3.夜幕降臨的時候，玉盤似的月亮沿著樹梢，慢慢地爬上了夜空，夜空頓

時變得明亮起來了。

六、1.唐王維明月松間照清泉石上流

2.楓橋夜泊秋月落烏啼霜滿天江