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文檔簡介
專題09標點符號
一、選擇題
1.下列各句中,標點符號使用不巧碘的一項是()
A.什么地方我曾經(jīng)看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢?是在某處的山里嗎?是在另一個地方的花園里嗎?
B.活得灑脫的人,容易幸福;活得拘謹?shù)娜?,容易煩惱?/p>
C.近期上映的國慶檔電影《我和我的家鄉(xiāng)》講述了五個故事,從《北京好人》到《神筆馬良》,從城市到
山區(qū)到高原……等,一幕幕劇情無不勾起回憶,催人淚下。
D.“都到齊了嗎,同學們?”老師說,“到齊了我們就可以出發(fā)了?!?/p>
【答案】C
【詳解】
C.“……等”中省略號后不能加“等”。故選C。
2.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
央視節(jié)目《中國漢字聽寫大會》成為觀眾津津樂道的話題沒有大牌明星的登場,只有來自全國各地
的中學生沒有聲嘶力竭的喊叫,只有安安靜靜地書寫。節(jié)目開播以來,全國刮起了一股漢字聽寫風
潮,還催生了一批“聽寫族
A.,;B.。;?!盋.,,”。D.。,。”
【答案】A
【詳解】
本題考查學生標點符號的正確應用。第二小句語意緊承上句,所以第一處用逗號隔開?!皼]有大牌明星的登
場,只有來自全國各地的中學生”和“沒有聲嘶力竭的喊叫,只有安安靜靜地書寫”之間是一個并列的分句,
結構相似,中間用分號隔開?!奥爩懽?'是個特定稱謂,句號表示全句的結束,所以句號要放在引號外面。
故選A。
3.一次填入下面一段文字口內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
由陳傳興執(zhí)導的紀錄片口掬水月在手□9日在上海率先點映。該片講述了96歲古典詩詞大家葉嘉瑩先生
的傳奇人生□用如詩如歌的影像將葉嘉瑩的個人生命歷程與唐詩宋詞的口史詩□融為一片月色溶溶的精神河
A.《》;“”B.“”,《》
C."”;《》D.《》,“”
【答案】D
【詳解】
本題考查使用標點符號的能力。了解常見標點符號的用法,正確使用標點符號。引號標示語段中直接引用
的內(nèi)容或需要特別指出的成分,書名號標示書名、卷名、篇名、刊物名、報紙名、文件名等,標示電影、
電視、音樂、詩歌、雕塑等各類用文字、聲音、圖像等表現(xiàn)的作品的名稱,“掬水月在手”是紀錄片的名稱,
用書名號,不用引號;“史詩”是語段中直接引用的內(nèi)容,用引號,不用書名號;分號表示復句內(nèi)部并列關系
分句之間的停頓,以及非并列關系的多重復句中第一層分句之間的停頓,逗號表示句子或語段內(nèi)部的一般
性停頓,第二個分句和第三個分句是句子內(nèi)部的一般性停頓,用逗號;故選D。
4.標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.我們應該關注的是傳統(tǒng)文化的形式,還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵?這是值得我們思考的問題。
B.吳健雄是第一個華裔美國國家科學院院士,美國物理學會的第一位女會長,參與了研究原子彈的《曼哈
頓計劃》。
C.蘇軾以曠達、疏狂的性情和俯仰萬世的思考,來壓制內(nèi)心深處對人生變遷、世事無常的感傷等……
D.他們精心打磨,不至極致必不輕付于人,他們誠信重諾,不合標準決不妥協(xié)姑且。
【答案】A
【詳解】
B.“曼哈頓計戈『,應用引號,不用書名號;
C.“等”與省略號不能同時使用;
D.“他們精心打磨,不至極致必不輕付于人”與“他們誠信重諾,不合標準決不妥協(xié)姑且?!笔遣⒘芯?,中間應
用分號;
故選Ao
5.下面句子中的標點符號,使用完全正確的一項是()
A.中醫(yī)認為,葬菜味辛甘.,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生功效。
B.我市今年舉辦的旅游節(jié),融文化性,趣味性,藝術性為一體,吸引了很多市民。
C.他發(fā)愁地立在馬路邊,不知道去省展覽館是該向左走?還是向右走?
D.翻譯家楊絳先生,2016年離開了我們,其著作有《洗澡》《干校六記》《我們?nèi)省返取?/p>
【答案】D
【詳解】
A.省略號和“等”不能同時使用;
B.“文化性,趣味性,藝術性”中的逗號應改為頓號;
C.第一個問號改為逗號,第二個問號改為句號;
故選D。
6.下面句子中的標點符號,使用不走碰的一項是()
A.科學家發(fā)現(xiàn):憂郁、憤怒、悲傷等……惡劣情緒會對身體造成不同程度的危害。
B.有這樣一些文章,我們讀的時候會流淚;有這樣一些瞬間,我們的內(nèi)心因感動變得柔軟。
C.“這個暑假我們?nèi)ラL白山旅游,是坐火車,還是坐飛機?“弟弟急切地問,一臉興奮。
D.初三年級學生會組織了“感動初三”征文比賽,曉萌的作品《瞬間》獲得了一等獎。
【答案】A
【詳解】
本題考查標點符號的正確用法。
A.省略號表示句中省略的部分,“憂郁、憤怒、悲傷等”中的“等”已經(jīng)包含了省略的意思,故不再需要省略號,
所以將省略號刪去;選項錯誤;
故選A。
7.下列句子的標點符號使用不正確的一項是()
A.西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。
B.有的季節(jié)里,我上午讀書,下午種地;一到農(nóng)忙,便整日的在地里跟著母親勞動。
C.明天參觀天津自然博物館,你是打算自己去呢,還是和大家一起去?
D.英國詩人雪萊在他著名的《西風頌》里寫道:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎”?
【答案】D
【解析】
本題考查學生對標點符號作用的理解分析能力。我們在語文學習中不管是讀書或是寫作,除了領會文章的
立意,理解布局謀篇,品讀詞句外,還要重視標點符號,把標點符號與語言文字聯(lián)系起來閱讀、思考、運
用,只有這樣,我們才能正確地運用語言文字表情達意,全面提高讀寫能力。D項問號屬于引用的內(nèi)容,
要放在引號里面。
8.下列標點符號使用不正確的一項是()
A.給成功者一個微笑,那是贊賞;給失敗者一個微笑,那是鼓勵。
B.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”大約建成于公元282年。
C.看著人類狂妄的表現(xiàn),大自然一定會竊笑——就像母親面對無知孩子那樣的笑。
D.在挫折和磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?
【答案】D
【詳解】
本題考查標點符號的用法。
D.“你是做畏縮逃避的懦夫,還是做奮起搏擊的勇士?”是一個選擇問句,所以第?個問號要改成逗號;選項
錯誤;
故選D。
9.下列句子標點符號運用準確的一項是()
A.”妙,妙極了!“站在我們旁邊的一位外國記者跳了起來。
B.他說,“了不起,你們中國的人才太多了!”
C.別讓南京消失在人們的記憶中,這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表的有關南京大屠殺長篇文章的標
題。
D.消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事情的一種新聞體裁,極為常見,運用廣泛。
【答案】D
【詳解】
A.把“妙”后的逗號改為感嘆號;
B.“他說”后的逗號改為冒號;
C.把“別讓南京消失在人們的記憶中”加引號;
故選D。
10.下列對漢語知識的判斷與分析正確的一項是()
A.吧,小桃樹,我每4將你遺在甘里,顧身漂異鄉(xiāng),又默默率到了呢?(加點的五個詞的詞性分別是:助
詞、副詞、代詞、介詞和動詞)
B.“調(diào)查研究”“獨立思考”“局勢穩(wěn)定”“考慮周到”“想得不錯”(這五個短語分別是并列短語、偏正短語、主
謂短語、動賓短語和補充短語)
C.風帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。(這句話運用了比喻的修辭手法)
D.《偉大的悲劇》節(jié)選自《奪取南極的斗爭》(《人類的群星閃耀時》,生活?讀書?新知三聯(lián)書店1986年版)。
作者茨威格,奧地利作家。代表作有《象棋的故事》《三位大師》等。(這段話的標點符號使用正確)
【答案】D
【詳解】
A.“啊”是嘆詞,“而”是連詞;
B.“考慮周到”是補充短語:
C.這句話使用了擬人的修辭手法?!跋裨诘厣蠈ふ沂裁此频摹皩L擬人化了,賦予了人的特征;
故選D。
11-下列各句標點符號使用不翔年的一項是()
A.目前,鐘南山院士依然堅持參加每周三上午的“院士大查房”和每周四下午的門診,他常說,自己“不過
是一個看病的大夫”。
B.身患漸凍癥的張定宇院長用不顧一切的拼命精神激勵著我們,帶領我們向前沖。他讓我們始終堅信,我
們一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!
C.張伯禮院士率領中醫(yī)"國家隊'’隊員進駐江夏中醫(yī)方艙醫(yī)院,26天累計收治564名患者,實現(xiàn)“三個零”:
病人零轉重、零復陽,醫(yī)護人員零感染。
D.陳薇院士帶領科研團隊研制的新冠病毒疫苗,是國內(nèi)第一個獲批正式進入臨床試驗、全球率先進入二期
臨床試驗的疫苗。
【答案】A
【詳解】
A.第二個逗號改為句號。兩個句子分別寫所做和所說,句意完整:
故選Ao
12.下面句子標點符號運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。
B.風來了,荷葉為什么就不能迎風招展?誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎?風讓它歡欣、雨也讓它喜悅,
荷盤中的一汪水,被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。
C.沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。
D.四扇,八扇,十二扇,綜合起來看,誰都要贊嘆這是高度的圖案美。
【答案】B
【解析】
試題分析:考查標點符號的正確使用。B項中的“、”號不能用在兩個句子之間。故答案為B。
13.下列表述有送的一項是()
A.“光臨”“垂愛”“奉送”“貴庚”都是敬辭。
B.“那肥大的荷葉下面,有一個人的臉,下半截身子長在水里。荷花變成了人,那不是我們的水生嗎?又
往左右看去,不久,各人便找到了各人丈夫的臉,啊,原來是他們!“這句運用了比擬的修辭。
C.“是微信轉賬,還是支付寶付款?他拿不定主意。”這句的標點符號使用準確。
D.“一人之下”和“煙花三月下?lián)P州”中的“下”,都是名詞。
【答案】B
【解析】
試題分析:考查標點符號的正確使用。B項中的“、”號不能用在兩個句子之間。故答案為B。
14.王欣近期對句子的用法進行了系統(tǒng)的學習,并利用所學對以下兒個句子進行了分析,下列分析有錯誤的
一項是()
A.歡樂歡暢歡快歡欣
解說:這幾個詞語的感情色彩完全一致。
B.昆明冬無嚴寒,夏無酷暑,真是個四季如春的城市。
解說:句中的“嚴寒”和“酷暑”是一組反義詞。
C.有人建議,一旦遇到霧霾天氣,可采取臨時交通管制、錯峰上下班、停工停課。
解說:這個句子沒有語病。
D.酒樓門口,不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭,不再有被高聲叫賣的青蛙。
解說:這句話中的標點符號運用正確。
【答案】D
【詳解】
D.“一人之下”的“下”是名詞,意思是下面;“煙花三月下?lián)P州”中的“下”使動詞,意思是到、去。故選D。
15.下列句子標點符號使用不符合規(guī)范的一項是()
A.做了再說,做了不說,這是聞一多先生的一個方面,——作為學者的方面。
B.參觀嚴寅亮故居,你是周末去呢?還是暑假去?
C.大量事實證明:沉溺于網(wǎng)絡,會影響青少年身心健康。所以我們要理性上網(wǎng)。
D.有一個想法安慰著我:不管我走到天涯海角,我離他都不會再遠。
【答案】B
【詳解】
B.這是一個選擇問句,選擇問句中間的停頓不能用問號,應該用逗號?故第一個問號應改為逗號,選B.
16.下列句子的標點符號,使用正確的一項是()
A.“非也非也。”李叔同淡淡一笑,“咸,有咸的滋味;淡,有淡的妙處。在我看來,好壞都是?!?。
B.人,稍不留意就會被繩子束縛住。那么,在俗世里,繩子指的是什么?金錢,權力,欲望?是,都是。
C.信賴感靠什么建立?我覺得這里面一定有非常復雜的成分吧:比如誠實、信仰、善良、默契、溫情…
等。
D.雅安地震中李永剛的事跡告訴我們:當你抱著僥幸等待,你很可能受到命運的虐待;當你抱著危機謀劃,
機遇就不會從你身邊走遠。
【答案】D
【詳解】
A.應把句末的句號放在引號的里邊;
B.從“是、都是''推斷"金錢、權力、欲望'’是三個并列分句,所以金錢、權力后分別都加問號,這叫連續(xù)發(fā)問:
C.省略號和等不能同用;
故選D。
17.下列標點符號使用有?孱的一項是()
A.看了媒體發(fā)布的上座率報告,我們才知道《八佰》這部電影為何這么火。
B.孩子們被家長接回家時,那“老師再見!”“好,明天見!”的相互道別聲,不絕于耳。
C.班隊會上,班主任引導學生思、查、辯、學,理性對待和使用網(wǎng)絡,打造校園綠色網(wǎng)絡學習空間。
D.泰州某小學五年級學生代表化身小《啄木鳥》,在老師的帶領下,開始了他們的“啄木”之路。
D
【詳解】
D.《啄木鳥》書名號改為引號。故選D。
18.下列說法正確的一項是()
A.鄭振鐸的《貓》一文,通過貓的不幸遭遇,告訴我們要發(fā)自內(nèi)心的去尊重每一個生命,去平等地看待周
圍的每一個人,去給別人自由說話辯訴的機會,去不偏狹、不自私地愛他人,愛世界。
B.“因此他舉出一副更手瞅的神氣?!本渲屑狱c的“他”“擺出”“副”“驕傲”依次分別是代詞、動詞、數(shù)詞、形
容詞。
C.“其一犬坐于前”的“犬”意思是“狗”,“一犬"即"一條狗前
D.“現(xiàn)在請皇上脫下衣服”,兩個騙子說:“好叫我們在這個大鏡子面前為您換上新衣。”句子中標點符號使
用正確。
【答案】A
【詳解】
A.正確;
B.“副”是量詞;
C.“犬”,名詞作狀語,“像狗一樣”:
D.“逗號”放到“引號”里面,“冒號”改為“逗號”;
故選A。
19.下列說法錯誤的一項是()
A.在2018年俄羅斯世界杯上,法國隊隊員們奮勇爭先,薊(卜后繼,終于奪得了世界杯冠軍?!渲屑?/p>
點成語運用正確。
B.在慶祝改革開放40周年大會上,作為100位“改革先鋒''里唯一教師身份的于漪,贏得了同行和學生的
一致尊敬。——這個句子的主干是“于漪贏得尊敬
C.目前房地產(chǎn)不景氣,是把錢存銀行呢,還是繼續(xù)投資房市?很多居民拿不定主意?!獦它c符號使用正
確。
D.近年來,伴隨手機、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及和KTV、酒吧等娛樂場所的增多,青少年因不當使用
耳機發(fā)生噪聲性聽力損傷的風險日益加大?!司錈o語病。
【答案】A
【詳解】
前仆后繼:前面的倒下了,后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。用來形容爭奪世界杯不恰當,選項錯
誤;
故選A<,
20.下列句子中標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.文章中主人公的真誠與坦率,引起了讀者的好感、關切、和共鳴。
B.我孩子時候,在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂,人都叫伊《豆腐西施》。
C.綠色是多么寶貴啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。
D.為了迎接世界讀書日的到來,學校圖書室添了很多新書,有文學名著、少兒圖書、科普類圖書等
【答案】C
【詳解】
A.“關切、和共鳴”頓號使用錯誤,應去掉頓號:
B.“人都叫伊《豆腐西施》”書名號使用錯誤,將書名號改為雙引號:
C.標點使用正確;
D.“科普類圖書等……”省略號使用錯誤,“等”和省略號不能連用,去掉省略號;
故選C。
21.下列句子中標點符號使用不正確的一項是()
A.“媽媽!”我奔過去,為自己的虛榮,為自己的無知,流著淚。
B.過了一個鐘頭,又一個鐘頭……天邊變得暗沉沉的。
C.我一直想做個乖孩子,可是我更想甩掉分數(shù)的煩惱!
D.在人生的旅途中,你的身邊需要有三、兩個知心好友。
【答案】D
【詳解】
D.相鄰兩個數(shù)字之間不用標點符號。去掉“三、兩”之間的頓號。故選D。
22.下列標點符號使用有塔送的一項是()
A.”真是一個粗心的孩子!“他忽然又嘆息一聲,“唉,誰又不是這樣呢?”
B.三月的家鄉(xiāng),美不勝收,油菜花啦,桃花啦,梨花啦,競相開放,姓紫嫣紅。
C.《本命年的回想》選自《夜光杯散文精選》(文匯出版社2000年版),有改動。
D.國家發(fā)改委批復了北沿江高鐵可行性研究報告后,許多人都非常關心這條高鐵什么時間開始修建?設置
哪些經(jīng)停站點?
【答案】D
【解析】
本題考查學生對標點的掌握和運用情況。此題考查標點符號的正確使用。解題時要細讀語句,了解標點的
正確使用方法。D項沒有疑問的意思,所以第一個問號改為逗號,第二個問號改為句號。
23.下列各句中標點符號使用有誤的項是()
A.在即將到來的寒假里,同學們是想學習一些特長呢?還是想?yún)⒓有┥鐣嵺`活動?
B.孔廟之行,他直言中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,他說:“中華傳統(tǒng)文化是我們最深厚的軟實力?!?/p>
C.他在部署年度重點工作時提出保障“舌失上的安全”的“三最”:最嚴格的監(jiān)督、最嚴厲的處罰、最嚴肅的
問責。
D.那條路兩側,楓葉落落了一地,深紅色的、淺紅色的、紅黃相間的、紅紅莫辨的……或一片片貼在路上,
或一疊疊鋪在路旁,令人不忍落腳。
【答案】A
【詳解】
A.選擇問句,句末用問號,將''同學們是想學習一些特長呢?”后的問號改為逗號。故選A。
24.下列句子中標點使用正確的一項是()
A.“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結論:可怕的進化論思想?!?/p>
B.山路崎嶇,很不好走,可我不相信自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子(她才只有十四歲)。
C.麥收以后,這塊地是種玉米呢,還是種紅薯呢?到底種什么?與會者議論紛紛,莫衷一是。
D.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得
見誘人的香味兒。
【答案】B
【詳解】
A.”魯迅先生微笑著說”后用逗號:
C.“到底種什么”后應該用逗號;
D.帶語氣詞的并列成分不用頓號,應用逗號;
故選B。
25.下列句子標點符號使用不正確的一項是()
A.“變動猶鬼神,不可端倪。”這是韓愈盛贊書法家張旭的話。
B.他打掃衛(wèi)生不認真,學習不努力,不團結同學,不尊重老師……真應該好好教育。
C.水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。
D.這次元旦晚會,你是參加?還是不參加?
【答案】D
【詳解】
D.選擇問句,第一個問號改為逗號。故選D。
26.下列有關句子的解說正確的是哪一項()
A.來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學生、廣西、云南的大學生。(“中學生''后的頓號應改成逗號)
B.人們勸他回去,他只說了一句話:“我不能走。”(把句子中的副詞"只”去掉,不影響句意的表達)
C.聯(lián)合則發(fā)展快,聯(lián)合則效益好;分散則發(fā)展慢,分散則效益差。(這個句子運用了排比的修辭手法)
D.“孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶!”“大兄何見事之晚乎!”(句中“孤”是自稱,“卿”“大兄”都是對他人的敬稱)
【答案】A
【詳解】
B.副詞“只”這里表示強調(diào),因此去掉之后會影響句子原來的意思。所以該項解說有誤;
C.該句運用了對比的修辭手法,不是排比。所以該項解說有誤;
D.孤:古時王侯的自稱。卿:古代君對臣或朋友之間的愛稱。大兄:長兄,這里是對同輩年長者的尊稱。
所以該項解說有誤;
故選A,
27.下列句子標點符號使用錯誤的一項是()
A.中國共產(chǎn)黨是光榮、偉大、正確的黨。B.我被一個十二、三歲的女孩子捉住了。
C.你同意呢,還是不同意呢?D.我們的祖先多么偉大??!
【答案】B
【詳解】
B.“十二、三歲'’去掉中間的頓號。數(shù)字相連表概數(shù),中間不用頓號。故選B。
二、綜合性學習
學校開展“媯川觀察”新聞實踐活動,請你完成下列任務。
28.“媯川觀察”小記者們在9月初通過現(xiàn)場和網(wǎng)絡兩種方式對延慶高鐵站人員進行采訪。請閱讀采訪記錄,
完成后面小題
記者:“您在這干多長時間了?預計什么時候結束工程?”
施工工人:“我們來這里兩個月左右,現(xiàn)在負責衛(wèi)生間施工,估計還得一周結束?!?/p>
記者:“高鐵何時開通?延慶站預計車次會有多少?延慶站作為交通樞(nit?)啟運后會有哪些功能?”
工作人員:“我們從七月末開始大規(guī)模排班,只知道快開通了,但最近開通好像不現(xiàn)實?!?/p>
“7月17日,我們站通信信號工程順利通過中國國家鐵路集團有限公司的初步驗收。”
“車次的話不好說,但是這階段有測試的車我給記下來了,大概有4對車。有到北京北站的,也有到清
河站的?!?/p>
“延慶站開通后支持市郊鐵路S2線,高鐵到西直門可以換棗地鐵,在延慶站不出車站廣場可以坐公交、
打出租,還留有自行車停車位?!?/p>
(1)依次給采訪記錄中文字拼音寫漢字,加點字注音,全都正確的一項是()
A.鈕chengB.紐cheng
C.紐chengD.扭cheng
(2)小記者們按照“倒金字塔結構”梳理采訪內(nèi)容,請你選擇排列的依據(jù)()
最重要事實:延慶站近期無法開通,具體時間等候官方發(fā)布。
次要事實:延慶站開通后支持高鐵、地鐵、S2線、公交、出租車換乘方式,提供公用自行車。
再次要事實:開通后預計有4對高鐵,開往北京北站和清河站。
A.按照回答采訪的先后順序B.按照延慶老百姓關心的程度
C.按照從開通到坐車的順序D.按照新聞事實的詳略程度
【答案】CB(l)niu——紐,樞紐:事物的關鍵部位或事物之間聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)。
乘一cheng,換乘:指在出行途中更換交通工具??梢灾父鼡Q不同性質的交通工具,也可以指更換同一性
質交通工具的不同線路。
(2)出于交通出行的考慮,人們最關心的就是什么時候延慶站會開通,然后會關心開通以后延慶站開通之后
會對人們出行帶來什么便利,最后會關心開通之后有多少車次,分別開往哪里。所以排列的依據(jù)是當?shù)乩?/p>
百姓的關心程度。故選B。
29.在橫線處選擇詞語恰當?shù)囊豁検?)
為完成新聞采訪任務,小記者們在設計采訪提綱時;在實地采訪中,雖然遭遇大雨天氣,但不
怕困難、,收集了豐富的采訪資料,為撰寫新聞稿件做好充分準備。
A.①彈精竭慮②竭盡全力B.①彈精竭慮②嘔心瀝血
C.①處心積慮②竭盡全力D.①處心積慮②嘔心瀝血
【答案】A
第一空:彈精竭慮:形容用盡心思。是一個褒義詞。處心積慮:用盡心思地謀劃。是一個貶義詞。此處應
用褒義詞"嬋精竭慮
第二空:竭盡全力:用盡全部力量。嘔心瀝血:比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的
艱苦。“嘔心瀝血”不適合用在小記者們身上。此處應用“竭盡全力”。
故選Ao
30.下面是小記者們撰寫的一則消息,新聞主編在審稿過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題,請你幫助解決。按要求完
成后面小題。
本報訊(媯川觀察小記者)延慶高鐵站主要工程均已完工,具備通車條件,但近期無法實現(xiàn)通車。
①記者通過延慶高鐵站的采訪了解到,延慶站已通過通車條件的測試,但衛(wèi)生間等站內(nèi)設施仍在施工,
近期無法實現(xiàn)通車。延慶站內(nèi)有支持身份證刷卡和交通卡的檢票閘機,支持高鐵和S2乘車。車站將支持地
鐵、公交、出租車換乘。站內(nèi)車展大屏顯示4對測試車次,開往北京北站和清河站。據(jù)站內(nèi)工作人員提供
的信息來看,預計這4對車次就是開通后的車次。延慶支線開通后,從延慶開往北京北站票價大概在30-40
元左右0
②2018年底開工并于近日主體完工的延慶高鐵站坐落于原延慶火車站北側,延慶支線自京張高鐵八達
嶺西線路引出,終點至延慶站。延慶支線線路全長9.330公里,其中橋梁長度2.6公里,設計時速160公里。
③延慶站開通后會給老百姓出行帶來大大的便利,同時將帶動延慶經(jīng)濟增長,造福延慶人民。
(1)請你給這則消息加一個標題。
(2)第①段消息主體中劃線處表達欠妥,請你修改。
(3)第②段消息背景中有一處標點使用不當,請找出并修改。
【答案】延慶高鐵站具備通車條件,近期仍然無法通車。"大概”和"左右”刪掉一個?!霸討c火車
站北側”后的逗號改為句號。(1)給消息擬寫標題,一般可從消息的導語句或導語段中提煉關鍵信息擬寫。
根據(jù)導語段中的“延慶高鐵站主要工程均已完工,具備通車條件,但近期無法實現(xiàn)通車”可擬寫標題:延慶高
鐵站具備通車條件,近期仍然無法通車。
⑵“大概”和“左右”語義重復,去掉任意一個即可。
(3)“2018年底開工并于近日主體完工的延慶高鐵站坐落于原延慶火車站北側”語義表述完整,句末的逗號應
改為句號。
31.小記者們要把“媯川觀察”成果制作成電子刊物,確定“務實、高效、青春、活力”辦刊宗旨。你認為封面
“媯川觀察”四個字用哪種書體比較合適并說明理由。
2020年北京延慶將承辦冬奧會部分項目。光明中學學生走進小海陀山,參觀正在建設中的北京冬奧會延慶
賽區(qū)的冬奧村,請你完成下列任務。
【答案】行書理由:行書行云流水,書寫快捷、易辨識符合務實、高效、青春、活力的辦刊宗旨。
【分析】常用的書法字體有楷書、行書、隸書、草書等。其中楷書端莊方正,不符合“青春、活力”的宗旨。
隸書古樸沉靜,亦不符合“青春、活力”。這兩種字體書寫都不似行書快捷方便。草書不易辨認。不符合“務
實'’的宗旨。所以這四個字使用行書比較合適,因為行書書寫方便快捷,又不似草書難以辨認,符合“務實、
高效”的宗旨。行書運筆如行云流水,符合“青春、活力”的宗旨。
32.下面文段是同學們參觀奧運村前準備的背景資料,請你完成后面小題。
延慶冬奧村采用低層、高密度的“山村”式建筑布局,半開放式建筑庭院依山而建,既展現(xiàn)北京四合院的
文化特色,又不破山型(甲)不奪山景。以“組團”形式能落在山林間,共有6個居住組團和1個公共組團,
總建筑面積約11.8萬平方米。“居住組團”主要多居住功能,屆時可為運動員及隨隊官員提件約1430個床位
(乙)“公共組團”主要為服務功能,將為運動員提供比賽裝備保養(yǎng)、餐飲、休閑等綜合服務。冬奧村還專門
設計建造了地下暖廊。通過暖廊,運動員、教練員無需再穿厚重的外套就可以前往各個組團。奧運村的設
計體現(xiàn)了o2022年,北京延慶冬奧村將多全球各地前來參加比賽的運動員提供舒適的居
住環(huán)境。
(1)文中加點字的意思和讀音理解不正確的一項是()
A.“散落”在文中的意思是奧運村的建筑不集中分布在山林間,“散”應該讀蠟n。
B.“提供”在文中的意思為運動員供應各種服務,“供”應該讀g6ng。
C.“主要為居住功能”中的“為”意思是“是",應該讀wCi。
D.“為全球各地”中的“為”是介詞,表示行為的對象,應該讀wN
(2)在文中(甲)(乙)處依次填入標點符號正確的是()
A.(甲)逗號(乙)句號B.(甲)頓號(乙)逗號
C.(甲)逗號(乙)省略號D.(甲)頓號(乙)分號
(3)填在文中橫線上恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.北方山村文化特色、生態(tài)特色,也突出了“以運動員為中心”的設計理念。
B.中國傳統(tǒng)文化特色、生態(tài)特色,還突出“通行便利”的設計理念。
C.北京四合院的文化特色,延慶山村特色,并且突出了“綠色奧運”的設計理念。
D.“以運動員為中心”的特色,更突出了“人與自然和諧共生”的設計理念。
【答案】BDA(1)本題考查加點字的意思和讀音。
B.“提供”在文中的意思為運動員供應各種服務,“供”應該讀g6ng;
故選B。
(2)本題考查標點符號的正確使用?!安黄粕叫汀?不奪山景”是兩個并列的短語,故中間用頓號;“,居住組
團’主要為居住功能,屆時可為運動員及隨隊官員提供約1430個床位”和“,公共組團,主要為服務功能,將為
運動員提供比賽裝備保養(yǎng)、餐飲、休閑等綜合服務”兩句話是并列關系,中間用分號;故選D。
(3)本題考查句子的銜接。結合前文內(nèi)容“延慶冬奧村采用低層、高密度的‘山村'式建筑布局,半開放式建
筑庭院依山而建,既展現(xiàn)北京四合院的文化特色,又不破山型、不奪山景”可知,奧運村的設計體現(xiàn)了北方
山村文化特色、生態(tài)特色;從“屆時可為運動員及隨隊官員提供約1430個床位”“為運動員提供比賽裝備保養(yǎng)、
餐飲、休閑等綜合服務”“通過曖廊,運動員、教練員無需再穿厚重的外套就可以前往各個組團”可知奧運村
的設計突出了“以運動員為中心”的設計理念。由此分析可知選Ao
33.在參觀奧運村規(guī)劃圖后某同學寫了下面的文字,請你完成后面小題
延慶冬奧村為了(打造造就)中式山村庭院特色,同時最大程度保護周邊自然環(huán)境,在設計施
工過程中,將原生樹木作為最主要的景觀保留了下來。對無法原地保留的樹木,建設者將其近地移植或者
遷到專用地塊進行保護,施工結束后,部分樹木將被遷回。施工過程中挖出來的碎石也被充分利用,制作
成(別開生面別具一格)的“石籠墻”,與門廊的原木色門窗遙相呼應。值得一提的是,延慶冬奧村
創(chuàng)新性地將遺址保護融入規(guī)劃建設,將晚清時期的一處村落遺址小莊科村作為人文景觀保留并展示出來,
成為延慶冬奧村廣場的組成部分,也成為向世界展示中國古村居文化的窗口。
(1)文中橫線處填入恰當?shù)脑~語正確的一項是()
A.打造別開生面B.造就別具一格
C.打造別具一格D.造就別開生面
(2)請你結合材料并緊扣“窗口”一詞,向游客介紹“小莊科遺址"。
【答案】C①小莊科遺址作為人文景觀保留并展示出來,成為延慶冬奧村廣場的組成部分;②可以成
為向世界展示中國古村居文化、讓世界了解中國古村居文化的渠道。(1)本題考查選詞填空。打造:創(chuàng)
造一個新物種,或品種:造就:培養(yǎng)使有成就;句中是“中式山村庭院特色”是延慶冬奧村創(chuàng)造的一個特色,
故用“打造”。別具一格:比喻另有一種獨特的風格;別開生面:原指畫像經(jīng)重新繪制,面目一新,后多用來
形容文藝作品另創(chuàng)新的形式、風格等;文中的“石籠墻''是利用施工過程中挖出來的碎石制作成的,另有一種
獨特的風格,故用“別具一格故選C。
(2)“窗口”一詞的本義是窗戶,這里用的是它的比喻義,比喻反映或展示精神上、物質上各種現(xiàn)象或狀況
的地方。結合材料中語句“將晚清時期的一處村落遺址小莊科村作為人文景觀保留并展示出來,成為延慶冬
奧村廣場的組成部分,也成為向世界展示中國占村居文化的窗口”進行概括回答即可。
34.下面圖片是同學們收集的書法作品,其中賞析正確的一項是()
A.作品書體是隸書,一波三折、蠶頭燕尾,呈現(xiàn)端莊之美。
B.作品書體是行書,筆勢連綿、酣暢縱橫,展現(xiàn)飛動之美。
C.作品書體是草書,蒼勁有力、方正典雅,蘊含莊嚴之美。
D.作品書體是楷書,方正大氣,筆畫端莊,體現(xiàn)穩(wěn)重之美。
【答案】B
仔細觀察這幅書法作品,發(fā)現(xiàn)字體端正平穩(wěn),放縱流動,筆勢連綿、酣暢縱橫,故判斷出此字體為行書。
故選B。
35.參觀活動結束后,同學們再次閱讀習近平總書記講話。橫線處排序正確的一項是()
習近平總書記強調(diào),體育是提高人民健康水平的重要途徑,是滿足人民群眾對美好生活向往、促進人的全面
發(fā)展的重要手段。要堅決推進反興奮劑斗爭,強化拿道德的金牌、風格的金牌、干凈的金牌意識,
堅決做到興奮劑問題“零出現(xiàn)”、"零容忍要高質量籌辦北京冬奧會、冬殘奧會,實現(xiàn)辦賽精彩、參賽出彩
的目標。
①要推動體育產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展,不斷滿足體育消費需求。
②要加快推進體育改革創(chuàng)新步伐,為我國體育事業(yè)發(fā)展注入新的活力和動力。
③要堅持健康第一的教育理念,加強學校體育工作,推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。
A.③①②B.①②③C.②①③D.③②①
近段時間,“垃圾分類”成為北京市某學校學生口中的高頻詞。為促進“垃圾分類''這件"天大的小事”入腦入心,
大家準備了以下資料,請你完成相應任務。
A
我國是垃圾生產(chǎn)大國,目前全國生活垃圾年產(chǎn)量為4億噸左右,并以大約每年8%焚燒不分類的垃圾產(chǎn)生的
的速率遞增。霜的900倍。
——你想被垃圾包圍嗎?----你想放棄健康嗎?
【答案】A
【分析】
本題考查排序。分析所給選項可知:首先要堅持健康第一的教育理念,加強學校體育工作;然后推動體育
產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展,不斷滿足體育消費需求;最后要加快推進體育改革創(chuàng)新步伐,三者之間存在先思想后行
動的邏輯關系,所以排序為③①②,故選A。
36.第一小組準備材料如下,請你閱讀后完成下面小題。
⑴下列加點字的注音、字形和筆順判斷全都正確的一項是()
塑料杯盤狼籍“量”的第十筆是橫
A.(SiJ)
B.伊強(ju6)巧妙絕倫“量”的第十筆是豎
C.潸伏(q詣n)坦蕩如城“?!钡牡诎斯P是橫
D.遒勁(jin)磨肩接踵"海”的第八筆是點
⑵對上面表格中推進垃圾分類的原因表述不明確的一項是()
A.我國是垃圾生產(chǎn)大國,生活垃圾年產(chǎn)量高、增速快。
B.焚燒不分類的垃圾會產(chǎn)生地球上最致命的有毒物質。
C.塑料垃圾大量進入海洋,導致眾多海洋生物因塑料制品而失去生命。
D.估計全球一半以上人口體內(nèi)都能找到塑料微粒。
【答案】(I)B(2)B
(1)本題考查漢字的注音、字形和筆順。
A.“杯盤狼籍”應寫作“杯盤狼藉",“量''的第十筆不是橫,是豎;
C.“潛”應讀作“qiGn”,“坦蕩如紙”應寫作“坦蕩如砥”,“?!钡牡诎斯P是點,不是橫;
D.“勁”應讀作“jing”,“磨肩接踵”應寫作“摩肩接踵”;
故選Bo
(2)本題考查材料有效信息的篩選。
B.結合材料“焚燒不分類的垃圾產(chǎn)生的二嗯英污染物是地球上最致命的有毒物質之一“可知,焚燒不分類的
垃圾會產(chǎn)生地球上最致命的有毒物質之一。選項表述過于絕對,不準確;
故選Bo
37.第二小組準備材料如下,請閱讀后完成下列小題。
廚余垃圾:指家庭中產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、剩菜剩飯、廢棄食物等易腐性垃圾①以及農(nóng)
貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水產(chǎn)品、畜禽內(nèi)臟等。
可回收物:是指回收后經(jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料或者經(jīng)過整理可以再利用的物品,主要包括廢紙類、
塑料類、玻璃類、金屬類、電子廢棄物類、織物類等。
有害垃圾:指生活垃圾中的有毒有害物質,主要包括廢電池(鎘鎂電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),
廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計②廢藥品.廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、
消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。
其他垃圾:是指除廚余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾,以及難以辨識類別的生活垃圾。
⑴在橫線處填入標點正確的一項是()
A.①分號②頓號B.①逗號②頓號C.①分號②逗號D.①逗號②逗號
⑵請你根據(jù)上面兩個小組的材料說說為什么垃圾分類被稱為“天大的小事”?
⑶請你利用上面的材料將小明同學家的垃圾分類投放(只填序號)。
某天,小明同學家共產(chǎn)生了如下垃圾:①洗發(fā)水瓶②魚骨頭③舊作業(yè)本④過期的感冒藥⑤骨折后拍的X光
片⑥糖炒栗子殼⑦西瓜皮⑧打碎的瓷碗
可回收垃圾餐廚垃圾有害垃圾其他垃圾
【答案】(I)D(2)垃圾分類是舉手之勞的小事(貼近生活的小事),但是我國是垃圾生產(chǎn)大國,如果垃圾
不分類會導致多種有害物質危及人類和其它生物的健康,甚至是生命,事關環(huán)保,事關人類生存環(huán)境,所
以垃圾分類是“天大的小事
(3)
可回收垃圾餐廚垃圾有害垃圾其他垃圾
(D@②⑥⑦④⑤⑧
(1)本題考查標點符號的用法。分號是介于逗號、句號之間的一種符號,它主要是用來分開并列分句的,
如果并列詞語中還有并列詞語,大的并列詞語要用逗號,小的并列詞語之間要用頓號;復句內(nèi)各分句之間
的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號;故①②處橫線都應填入逗號,選D。
(2)本題考查理解材料的能力。說垃圾分類是“小事”,是因為它是生活的瑣事,舉手之勞,容易做到:從
材料一中可知,我國是垃圾生產(chǎn)大國,“焚燒不分類的垃圾產(chǎn)生的二嗯英污染物是地球上最致命的有毒物質
之一,毒性相當于砒霜的900倍”,“每年約有800萬噸塑料垃圾進入海洋,至少10億個海洋生物因塑料制
品而失去生命”,"估計全球一半以上人口體內(nèi)都能找到和死亡海洋生物體內(nèi)一樣的物質——塑料微?!?,即
垃圾不分類會導致產(chǎn)生多種有害物質,危及人類和其它動物的健康和生命,事關人類生存環(huán)境,影響巨大,
所以垃圾分類是“天大的小事
(3)本題考查分類垃圾的能力。根據(jù)材料二中各種垃圾分類的標準,對號入座,準確投放。洗發(fā)水瓶、舊
作業(yè)本經(jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料?,①③是可回收垃圾;魚骨頭、糖炒栗子殼、西瓜皮是家庭中產(chǎn)生的
瓜果皮核、廢棄食物等屬生活方面的易腐蝕性物質,②⑥⑦是廚余垃圾;過期的感冒藥、骨折后拍的X光
片是生活垃圾中的有毒有害物質,④⑤是有害垃圾;⑧打碎的瓷碗是其他垃圾。
38.第三小組為宣傳垃圾分類創(chuàng)作了順口溜,可是總對畫線句子不滿意。請你從語句銜接和押韻方面幫助
他們進行修改。
垃圾分類
垃圾分類細歸納,四色大桶要說話。
藍色大桶可回收,變廢為寶不復雜。
綠色大桶裝剩菜,加工肥料有方法。
紅桶垃圾有害處,電池燈管再處理。
黑色大桶裝其他,尿布舊物來安家。
城市文明動動手,美好生活你我他。
【答案】示例:紅色大桶盛有害,妥善處理大家夸。
本題考查調(diào)整語句的能力?!凹t桶垃圾”和前后句中的“藍色大桶”“綠色大桶”“黑色大桶”不?致,應改為“紅
色大桶”,這個順口溜押“a”韻,“理”字不押韻。示例:紅色大桶盛有害,準確投放人人夸。
39.下面是第四小組收集的資料,請你幫他們選出一幅張貼在學校宣傳環(huán)保的櫥窗里,并結合內(nèi)容和書體
特點說明理由。
食水.!公示14>?30
0聲:山*<
CBAU;依山;山口F
3火山就.?:≠G
甲乙-內(nèi)
【答案】甲是隸書,隸書形體略扁,姿態(tài)端莊,古樸典雅,“綠水青山就是金山銀山”是一個非常莊重嚴肅的
環(huán)保問題,所以選隸書。乙是楷書,楷書形體方正端莊,筆畫平直,“綠水青山就是金山銀山”是一個非常
莊重嚴肅的環(huán)保問題,所以選楷書。
丙是行書,行書筆畫流暢,瀟灑飄逸,充滿活力,“綠水青山就是金山銀山”展現(xiàn)的是美好富足的生活,如行
云流水一般令人舒暢。
本題考查辨析書法字體的能力。甲形體略扁,姿態(tài)端莊,古樸典雅,是隸書;乙形體方正端莊,筆畫平直,
是楷書;丙筆畫流暢,瀟灑飄逸,充滿活力,是行書?!熬G水青山就是金山銀山”是一個非常莊重嚴肅的環(huán)保
問題,給你展現(xiàn)的是人類美好富足的生活,選哪一幅都可以,要自圓其說。
40.第五小組寫了一份“倡議書”,下列句子填在橫線處恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
“垃圾分一分,生活美十分?!睘榱宋覀兊纳瞽h(huán)境更美好,為了給未來多留一些資源,請老師和同學們
積極參加垃圾分類。我們相信,只要有大家的參與和支持,我們的校園一定能夠變得更加美麗。
A.讓我們行動起來吧!B.難道我們現(xiàn)在還不行動起來嗎?
C.我們要行動起來。D.啊,我們真的要行動起來呀!
A.祈使句,直接發(fā)出號召,提出希望,符合語境;
B.反問句,帶有質問語氣,不合“倡議書”的特點;
C.陳述句,語氣不強烈,沒有鼓動性;
D.感嘆句,是有所感觸而嘆息,言外之意是感嘆人們沒有行動起來,不合"倡議書''的特點;
故選A。
41.第六小組為本次活動制作了卡片,請你補全卡片的內(nèi)容。
法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》非常值得閱讀,這本書引導我們關注人與自然和諧相處問題。作者根據(jù)觀察才
:(請你再寫出兩個例子,介紹昆蟲的秘密)……
【答案】本題考查理解名著內(nèi)容的能力。要仔細閱讀名著,簡潔準確概括。示例1:楊柳天牛像個吝嗇鬼,
身穿一件似乎“缺了布料'’的短身燕尾服。示例2:蝗蟲脾氣暴躁,性格爆裂,受到驚嚇就彈跳。
42.學校某班級開展“星河燦爛,北斗閃耀”主題班會,請你完成下列任務。
(1)在板塊一(科技動態(tài))環(huán)節(jié),某小組發(fā)布了一則科技新聞,請你為這則新聞擬一個標題。(字數(shù)不超
過20字)
6月23日9時43分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射
升空。至此,我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的55顆衛(wèi)星全部發(fā)射入網(wǎng),以北斗命名的中國自主研發(fā)導航系統(tǒng),正
在以硬核科技的實力把“光芒''灑向中國大地、饋贈世界人民。據(jù)介紹,我國始終秉持和踐行“中國的北斗,
世界的北斗”的發(fā)展現(xiàn)念,服務“一帶一路’'建設發(fā)展,積極推進北斗系統(tǒng)國際合作,目前世界上已有半數(shù)以
上國家用上了北斗系統(tǒng)。
標題:_________________________
(2)在板塊二(科普知識)環(huán)節(jié),某小組介紹了北斗導航系統(tǒng)的特點,請你把畫線句子改為一個長單句,
不得改變原意。
北斗導航系統(tǒng)是全球四大衛(wèi)星導航系統(tǒng)之一,是我國自主建設,獨立運行的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。它由
55顆衛(wèi)星構成,是目前全球衛(wèi)星數(shù)量最多的導航系統(tǒng),也是定位精度最高的導航系統(tǒng),它的定位速度也是
最快的。
改寫:______________________
(3)在板塊三(科技感言)環(huán)節(jié),同學們觀看了記者采訪北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)工程總設計師楊長風的視頻,
某同學撰寫了一段感言,其中一處有語病,一處標點符號使用錯誤,請找出來并提出修改意見。
①仰望星空,北斗璀璨。②我們只看到了每一次衛(wèi)星升空時的激動、喜悅,卻不知這背后有太多的辛
酸與挑戰(zhàn)。③數(shù)十年、幾代人,攻克了包括“原子鐘''在內(nèi)的無數(shù)艱難險阻,實現(xiàn)了一個又一個技術創(chuàng)新,④
北斗導航系統(tǒng)關乎每個人:往大了說,關乎一個國家的“信息命脈”,往小了說,關系每個人的美好生活。⑤
讓我們向那些為中國科技披荊斬棘的人們致敬!⑥讓我們樹立奉獻精神,探索未知世界!
語病:第句,修改意見:。
標點:第句,修改意見:。
【答案】(1)北斗最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射升空。
(2)北斗導航系統(tǒng)是由我國自主建設,獨立運行,由55顆衛(wèi)星構成,目前全球衛(wèi)星數(shù)量最多,定位精度
最高,定位速度也最快的全球四大衛(wèi)星導航系統(tǒng)之一。
(3)⑥把“樹立”改為“發(fā)揚”或把“精神”改為“信念”
④把“信息命脈”后的(或“往小丁說”前的)逗號改為分號
【詳解】
(1)本題考查新聞標題。新聞標題要高度概括新聞主要內(nèi)容。而新聞導語部分就概括主要內(nèi)容。因此,需
查找本則新聞導語,確定是:6月23El9時43分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)最
后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射升空。新聞標題從中可以概括出:北斗最后顆組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射升空(注
意不超過20字)。
(2)本題考查句子改寫。把原先的句子改為長句,需確定長句的主干部分為:北斗導航系統(tǒng)是……導航系
統(tǒng),中間省略的部分作定語填充。據(jù)此,可以確定答案:北斗導航系統(tǒng)是由我國自主建設,獨立運行,由
55顆衛(wèi)星構成,目前全球衛(wèi)星數(shù)量最多,定位精度最高,定位速度也最快的全球四大衛(wèi)星導航系統(tǒng)之一。
(3)本題考查語病和標點符號的使用辨析。注意填的是修改意見,不是修改后的正確句子。
第⑥句“讓我們樹立奉獻精神,探索未知世界!”動賓搭配不當,應改為:讓我們發(fā)揚奉獻精神,探索未知世
界!或改為:讓我們樹立奉獻信念,探索未知世界!
第④句中“往大了說''和"往小了說''是并列的兩部分,因此''信息命脈”后的逗號使用不正確,應改為分號。
三、語言表達
43.下面句子中空缺處,應填標點完全正確的一項是()
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜(1)—當祖國吹響了沖鋒號(2)—當一封封請戰(zhàn)書和一行行
紅手印出現(xiàn)在報道中,那一個個堅定向前的背影到底是誰(3)_雖然我們不能一一知曉他們的名字,但我們
一定知道他們所去是為了誰(4)一
A.(1)。"(2),(3)?(4)?B.(1)(2);(3),(4)!
C.(1)。"(2),(3)?(4)!D.(1)(2);(3),(4)?
【答案】C
【詳解】
(1)處“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”是直接引用,句末點號在雙引號里;“當祖國吹響了沖鋒號”
和“當一封封請戰(zhàn)書和一行行紅手印出現(xiàn)在報道中,,為單句之間的停頓,(2)處應為逗號:“那一個個堅定向
前的背影到底是誰”為疑問語氣,(3)處應為問號;“但我們一定知道他們所去是為了誰”表達了對無私奉獻
者的敬佩和贊美,(4)處應為感嘆號。故選C。
四、基礎知識綜合
閱讀下面文段,完成下列各題。
金秋十月,正是北京最美好的時節(jié)。同學們走出校園進行了一次小型的游學活動,追尋課本中的作家
在北京留下的足跡。
第一站,同學們來到冰心故居,位于張自忠路中剪子巷33號。1913年,13歲的冰心跟隨父親從福州
老家來到北京,當時就住在這里。這里灰突突的裂圍和“有風三尺土,無雨一街泥''的惡劣天氣與南方ji6()
然不同。1914年,家人把她送到一所中學讀書。學校管理嚴格,尤其重視實踐,還會組織學生們進行biAn
()論、郊游等。(A)1918年,冰心從中學順利畢業(yè),她一直說:中學階段的這幾年對她的一生都具有_
的影響。
第二站是老舍的故居,隱匿在燈市口西街豐盛胡同19號。老舍先生1950年由美國歸國后,一直居住
在此。在這個靜學的小院中,(B)老舍創(chuàng)作了24部戲劇劇本和兩部長篇小說,其中引起轟動的是《龍須溝》、
《茶館》?!洱堩殰稀肥顾麡s獲了“人民藝術家”的光榮稱號,《茶館》成為北京人民藝術劇院的保留劇目。
第三站是史鐵生的精神家國——地壇。史鐵生在好幾篇小說中都提到過一座廢棄的古園,實際就是地
壇。1972年,在雙腿殘疾的沉重打擊下,史鐵生"走''進的地壇,并與它結下了不解之緣。當人們?yōu)椤段?/p>
與地壇》中通透和超越之美而感kmi()的時候,很少有人能夠想象和體會他的jian()難困苦。每個人
都有自己需要面對的命運,而每個人的命運都布滿了坎多與四折,只是呈現(xiàn)出不同的方式而已。甲,乙,
丙,T?(C)著名作家雨果曾經(jīng)說過,“人間如果沒有愛,太陽也會毀滅熱愛祖國、熱愛親人、熱愛
自然,都是人世間最美的情感。
44.文段中加點字的讀音、括號內(nèi)填寫的漢字,全部正確的一項是()
A.氨圍(fen)截B.靜讀(mi)辯
C.坎坷(ke)慨D.四折(qu)堅
【答案】BA.fen——fen:
C.ke----ke;
D.qu----qu,堅----艱;
故選B。
45.文中畫橫線處填入詞語意思正確的一項是()
A.舉足輕重人聲鼎沸B.舉重若輕人跡罕至
C.舉重若輕人聲鼎沸D.舉足輕重人跡罕至
【答案】D“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動都足以影響全局?!芭e重若輕”比喻做繁難的事或處理棘手
的問題輕松而不費力。據(jù)此判斷一空應為“舉足輕重"人聲鼎沸''形容人聲嘈雜喧鬧?!叭僳E罕至”指偏僻荒
涼的地方很少有人來過。據(jù)此判斷二空應為“人跡罕至故選D。
46.依據(jù)文段內(nèi)容,將下列語句依次填入文中甲、乙、丙、丁處,正確的順序是()
①只有勇敢地面對命運的殘缺
②生命本來就是不圓滿的
③挑戰(zhàn)命運
④才能體現(xiàn)出生命的價值來
A.②①④③B.②①③④
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