關(guān)于英語考前沖刺專題十六講義考綱解讀命題趨勢命題規(guī)律考情精解讀1高考復(fù)習講義完形填空完形填空旨在測試考生的綜合理解能力和語言運用能力。1.它要求考生能夠去領(lǐng)悟一篇有空缺的語篇的大意,通篇考慮、推出"未知"內(nèi)容,具有主觀性測試和客觀性測試的雙重優(yōu)點。2.它既可以在語篇中考查考生的英語基礎(chǔ)知識,即語法、詞匯知識,又可以考查考生運用所學語言知識的能力,如詞義辨析、詞語搭配、習慣用法,包括語言交際、文化背景和社會風俗等,同時還要求考生必須具備良好地把握上下文行文邏輯的能力和整個篇章結(jié)構(gòu)的能力。第2頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考綱解讀命題規(guī)律考情精解讀2高考復(fù)習講義完形填空由上表及對近年高考試題的研究可以看出:1.體裁特點:多為記敘文和夾敘夾議文。2.考查詞類:以"實詞為主、虛詞為輔",以"名動為主、形副為輔"。3.設(shè)空特點:(1)挖空特點:設(shè)空的平均間距在10—15詞之間。(2)選項特點:每小題所給出的4個選項一般都屬于相同的詞類或同一范疇,干擾項也多半可以和空前或空后的文字形成搭配,從而給考生解題帶來一定的干擾和迷惑。4.難度:堅持"起伏較小、相對穩(wěn)定"的原則。直接根據(jù)語法和固定搭配就能選出答案的試題越來越少,設(shè)空與語境的聯(lián)系愈來愈密切。體裁考查頻次詞類考查頻次記敘文5年50考動詞5年36考夾敘夾議文5年21考形容詞/副詞5年26考說明文5年6考名詞/代詞5年34考議論文5年5考介詞5年3考命題趨勢第3頁,共25頁，2024年2月25日，星期天返回目錄考綱解讀命題趨勢命題規(guī)律考情精解讀3高考復(fù)習講義完形填空1.高考完形填空試題材料的詞匯量與以前相比將有所增加,文章的難度也會相應(yīng)增大,考查由細節(jié)理解向?qū)ξ恼碌恼w理解轉(zhuǎn)移,增加了考查語篇理解的試題,設(shè)空突出考查對上下文乃至全篇的理解。2.試題考查點將減少單句層次的試題,淡化語法,而被情景選擇所取代。3.文章體裁仍以記敘文和夾敘夾議文為主,選材更能體現(xiàn)時代性,釋放正能量。在設(shè)空方面仍以實詞為主,充分體現(xiàn)語言知識的靈活運用。第4頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)1體裁一記敘文高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習體裁探究

記敘類完形填空可分為記事和記人兩種形式。在記事類記敘文的完形填空中,在文章的第一句或第一段作者通常就已經(jīng)把事件的時間、地點、人物交代清楚,然后對這件事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果進行敘述。通過對事件的敘述,反映出作者的某種思想。記敘文在高考中占了很大的比例。題材包括人物故事、歷史故事、勵志故事等,作者敘述的角度也五花八門,涉及社會、家庭、歷史、文化、健康、當今科學的最新發(fā)展等方面。記敘文作為每年高考的一個主打體裁,命題人在文章的選材上絞盡了腦汁,但總體來講,此類文章一般有以下兩個特點:第5頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)2高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習體裁探究1.情節(jié)曲折,信息量大,結(jié)尾往往出乎意料。近年高考的完形填空文章往往情節(jié)較曲折,最后才出現(xiàn)結(jié)果,并且結(jié)果常常出人意料。在文章的寫作風格上,作者不是單純地去敘述某個人、某件事,而是在敘述的過程中把對人物心理活動的描寫融入到文章的敘述中來,這樣無疑就增加了考生理解的難度。因此,考生解題時應(yīng)理清故事發(fā)展的脈絡(luò),根據(jù)人物的語言、行為及心理活動等去了解作者的寫作意圖,對故事的發(fā)展和結(jié)局作出合理的想象和預(yù)測。2.文章話題為中學生所關(guān)注和熟悉,有親切感,能引起考生的共鳴。近幾年高考完形填空中有很多反映了人際關(guān)系、當今科學發(fā)展對社會的影響等,這些是考生平時在生活中接觸比較多的話題,因此考生很容易理解,沒有陌生感。第6頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)3高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習解題突破仔細研讀近幾年高考完形填空我們不難發(fā)現(xiàn),記敘文是高考完形填空中出現(xiàn)的頻率最高的一類文體,多以記人和敘事為主。具體地說,它是借助敘述、描寫等手段記敘社會中的人物和事件發(fā)展過程,用以表現(xiàn)作者的態(tài)度和思想。記敘文多以人的思想和行為為中心,以時間或空間的變化為線索,按事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束來展開敘述。其話題主要涉及勵志故事、人物傳記和新聞報道等,大多數(shù)都富有積極的教育意義,給人以人生的啟迪或是充滿了生活的情趣或人生感悟,符合高中英語新課程標準所提出的選材要求。

在記敘文類完形填空的解題過程中,除了需要具備扎實的語言知識之外,還需要一套過硬的解題方法和技巧,很明顯,如果掌握了正確的解題思路,就會起到事半功倍的效果,從而大幅度提高正確率。下面以近年的高考英語試題中完形填空的具體事例來說明記敘類完形填空解題過程中用到的常規(guī)"武器"。第7頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)4高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習解題突破通過"瞻前"解題在完形填空的解題過程中,從空格前面的相關(guān)文句中尋找解題依據(jù)的方法通常被稱為"瞻前法"。通過"顧后"解題所謂"顧后",是指在做完形填空時參考空后的有關(guān)信息來解題。通過"邏輯"解題在完形填空的短文中,句子內(nèi)容、句與句之間通常會存在一定的邏輯關(guān)系,這些連接文章邏輯關(guān)系的詞匯通常是理解語境的重要信息,也是解題的重要依據(jù)。通過"搭配"解題在完形填空的命題中,通常會有涉及固定短語或習慣搭配的題目,記住一些常見的習慣用法可以幫助考生快速解題。通過"常識"解題很多時候,完形填空的解題會涉及有關(guān)風俗、文化、歷史、生活等方面的常識問題,這時考生應(yīng)聯(lián)系相關(guān)常識進行解題。第8頁,共25頁，2024年2月25日，星期天返回目錄考點全通關(guān)5高考復(fù)習講義完形填空解題突破總之,通過以上解讀,我們可以發(fā)現(xiàn),完形填空的解題絕不是無章可循,而是有可以參考的重要線索和規(guī)律?？偟目磥?基于主題思想的范疇,這些規(guī)律可以概括為:上下求索找信息、深思熟慮辯邏輯、左顧右盼選搭配,前思后想靠常識。第9頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)6體裁二夾敘夾議文高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習體裁探究

夾敘夾議類完形填空是近幾年高考完形填空題中出現(xiàn)較多的一種體裁。這類體裁的完形填空所選的文章一般富于哲理性,往往可以從一件看似平淡的小事中悟出深刻的人生哲理,因此耐人尋味,可讀性較強。

在文章結(jié)構(gòu)方面,作者首先敘述一件事情,然后就此事引申出一個深刻的生活哲理或就此事提出自己的觀點;或者先提出一種觀點或看法,然后就這一觀點或看法用具體的事例加以說明,最后再進一步闡述。

在語言方面,既有記敘文的特點:借助敘述、描寫、抒情等手法記敘社會生活中的人、事、景、物的情況及其發(fā)展過程,用以表達作者的思想,抒發(fā)作者的情感;同時又具有議論文的特點:語言客觀、準確,邏輯性強,具有較強的概括性第10頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)7高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習解題突破近年來,高考完形填空試題中夾敘夾議體裁的文章所占的比例呈上升趨勢,其主要目的是為了考查考生對語言的整體理解能力、把握主題的能力、對微語境的識別能力、邏輯推理判斷能力及對語言的感悟能力。該文體在結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)"以敘為主、兼顧議論敘議結(jié)合",或采取"先敘后議""邊敘邊議"的寫作模式,其主旨是在"記敘"的基礎(chǔ)上,通過議論的手段,說明作者的態(tài)度、觀點、思想和目的。一般來說,文章記敘的內(nèi)容積極時尚、情節(jié)曲折引人,富有知識性和趣味性;文章的議論部分是記敘的升華,兼具教育性和啟發(fā)性。下面以高考題為例來說明夾敘夾議類完形填空的解題技巧。第11頁,共25頁，2024年2月25日，星期天返回目錄考點全通關(guān)8高考復(fù)習講義完形填空解題突破01020304以"旨"助"答"在做完形填空題時,理解文章的意思十分重要,在理解主旨的基礎(chǔ)上解題是完形填空的常用方法。"敘議"證答夾敘夾議中的議論部分和記敘部分在思想部分密切相關(guān),并保持高度一致。文章通常是一事一議,就事論事,解題時考生需要相互照應(yīng)、相互印證。以"敘"索"答"在夾敘夾議類完形填空中,記敘部分總是圍繞一定的線索(時間、空間、事件的發(fā)展等)展開的。這個線索常常是解題的重要依據(jù),所以要對相關(guān)部分的情節(jié)進行細致的理解。以"議"求"答"夾敘夾議類短文的議論部分通常有較強的邏輯關(guān)系,故通常會體現(xiàn)出推理和判斷的過程,解題時考生要注意作者議論的觀點和走向。第12頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)9體裁三說明文高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習體裁探究說明文是以說明為主要表達方式,用來說明事物、闡明事理的一種文體。它通過揭示概念來說明事物的特征、本質(zhì)及其規(guī)律性,給人準確的科學知識或傳遞某種思想。命題特點如下:說明文類完形填空中,作者一般在文章的首句直接提出說明的對象,這是掌握說明細節(jié)的前提。開頭點題說明文一般按一定的順序展開。理清文章的說明順序,對于正確把握文意和上下文的邏輯關(guān)系,選擇正確的答案具有重要意義。結(jié)構(gòu)清晰第13頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)10高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習體裁探究說明文一般采用簡練的語言,按一定的方法介紹事物的類別、性質(zhì)、特點、構(gòu)造、成因、關(guān)系或事物的運動變化、發(fā)展的過程及其規(guī)律。遣詞用字簡練說明文十分講究條理性,一般采取時間順序、空間順序、邏輯順序或認知順序來說明事物或事理。條理清晰說明文往往采用比較正式的文體,表述準確嚴謹,生詞術(shù)語較多,句子較長,結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。難度較大第14頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)11高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習解題突破第一,快速弄清文章大意。對于此類文章我們可結(jié)合選項進行粗讀或略讀,對文章的大意先有一個大體的了解。說明文往往生詞較多,而題材又比較廣泛,所以閱讀時,首先要能夠掌握文章的大意。第二,弄清楚說明的順序。把握了說明順序,就能準確地把握文章的脈絡(luò),加強對整篇文章的理解。第15頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)12高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習解題突破第三,把握文章的組織結(jié)構(gòu),理清事實細節(jié)。把握語篇特征對理解文意與答題有很大的幫助。說明性的文章一般都是一篇完整的、意思表達清楚的、邏輯比較嚴密的短文。在閱讀這類文章時,我們一定要仔細研讀文章的開頭和結(jié)尾,從主題句著手,找出支持句,然后尋找文章的結(jié)論。這時,我們還要特別注意,不要被表面的一些細節(jié)所迷惑,在理解細節(jié)的基礎(chǔ)上,還要斟酌文字的內(nèi)涵意義,從而對文章進行深層次的理解。第四,注重上下文語境。應(yīng)逐句精讀短文,逐題分析選項,對特定的語境作深入的理解,克服"思維定勢",根據(jù)全文大意和詞不離句、句不離文的原則逐項填空。第16頁,共25頁，2024年2月25日，星期天返回目錄考點全通關(guān)13高考復(fù)習講義完形填空解題突破第五,熟練做題方法,遵循四個原則。上下一致語法正確邏輯合理符合搭配每個選項必須從全文出發(fā),從大處著手,避免孤立地分析每一空格,造成誤選。從語法的角度去考慮動詞的時態(tài)、語態(tài)以及詞類用法。在完形填空題中,邏輯推理非常重要,有時每個選項從語法上講都正確,但是有的是不合語境邏輯的。英語中的固定搭配很多,要熟練掌握,這樣才能做好此類題目。第17頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)14體裁四議論文高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習體裁探究

議論文類完形填空是一種剖析事物、論述事理、提出主張、發(fā)表見解的文體。議論文類完形填空的基本模式是:提出論點、列舉論據(jù),提出看法。提出論點列舉論據(jù)提出看法第18頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)15高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習體裁探究此類文章有以下幾個特點:1.首句制勝,論點明確這類文體絕大多數(shù)都把文章的首句作為主旨句,作者在這一句話中提出論點,然后在各段的首句提出分論點。2.結(jié)構(gòu)清晰,合乎邏輯議論文類完形填空的三要素:論點、論據(jù)和論證。論點、論據(jù)形成一體,相互印證。為使文章脈絡(luò)清楚,有邏輯性,常使用一些連接詞。如:onthecontrary,generally,worsestill,inconclusion,personally,furthermore,surely,obviously,besides,firstly等。第19頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)16高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習體裁探究

大家要做好議論文體裁的完形填空最重要的是要抓住作者的論點。不同的議論文論點的提出方式往往不同,大體有以下三種情況:第20頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)17高考復(fù)習講義完形填空繼續(xù)學習體裁探究有些議論文在文章的一開始就提出論點,然后再通過具體的論據(jù)去說明論點,論據(jù)有時候既有正面的論據(jù),也有反面的論據(jù),最后總結(jié)全文。有些議論文會先通過敘述生活中的一個具體的事情或描述生活中的現(xiàn)象,然后根據(jù)事情或現(xiàn)象所反映的問題提出自己的見解,最后再用具體的論據(jù)去說明自己的論點。有些議論文一開始作者僅僅是列舉生活中的現(xiàn)象,并不表明自己的觀點,而是通過對具體現(xiàn)象的分析,自然得出一種結(jié)論,這種結(jié)論往往就是作者的論點。開門見山地提出論點導(dǎo)入式提出論點最后提出論點組成123第21頁,共25頁，2024年2月25日，星期天考點全通關(guān)18高考復(fù)習講義