2023-2024學年浙江杭州拱墅錦繡育才初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．為紀念DmitriMendeleev（德米特里.門捷列夫）發(fā)明的元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年”。鈉元素在元素周期表中的信息與原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．Na原子核內有11個質子B．Na的相對原子質量是22.99C．鈉元素屬于金屬元素D．在化合物中，鈉元素常顯-1價2．下列說法中:①液態(tài)二氧化碳滅火時有降溫和隔絕空氣的作用②醫(yī)療上使用的0.9%的生理鹽水是指100g生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉③如果不慎將濃硫酸滴到皮膚上,應立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液④二氧化硫和二氧化氮等氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。酸雨指pH小于5.6的降雨。其中，說法正確的有A．1條B．2條C．3條D．4條3．在化學實驗中關注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是（）A．復分解反應條件之一：生成物中有氣體(氣泡)產生B．排水集氣法：當導管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體C．有氣體產生的化學反應：反應后質量減少，不符合質量守恒定律D．檢查裝置氣密性：導氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性良好4．下列有關水的說法正確的是（）A．水可以溶解任何化學物質B．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C．鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內裝水的目的是防止污染空氣D．凡是生成鹽和水的反應一定是中和反應5．下列實驗操作正確的是（）A檢驗H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A．A B．B C．C D．D6．下列變化屬于化學變化的是A．海水曬鹽 B．石蠟熔化 C．糧食釀酒 D．鐵杵磨針7．下列實驗操作錯誤的是A．蒸發(fā)結晶 B．檢查氣密性C．滴管用畢即插回 D．測定溶液的pH8．下列各組物質中，由相同元素組成的是（）A．冰和干冰 B．銀和水銀C．燒堿和純堿 D．水和雙氧水9．下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是（）A．加熱燒杯中液體 B．放置洗凈的試管C．鋅粒放入試管 D．聞氣體氣味10．下列除去雜質所用的藥品、加入藥品的量及所用的操作方法均正確的是物質所含雜質所加藥品（適量）操作ANaCl溶液NaOH和Na2CO3稀鹽酸加稀鹽酸至恰好不再產生氣泡BCuO粉末C稀鹽酸加入稀鹽酸，充分反應后過濾CZnCuCl2固體水加水溶解后，過濾，洗滌，干燥DK2SO4溶液CuSO4氫氧化鉀溶液加入氫氧化鉀溶液，蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在實驗室里可用以下兩種方法配制50g質量分數為10%的NaOH溶液。方法一：將5gNaOH固體放入_____mL的水（水的密度按1g/mL計算）中溶解；方法二：將25%的NaOH溶液與適量的水混勻。若用量筒量取水時俯視讀數，其他操作均正確，所配溶液中溶質的質量分數_____10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的玻璃儀器是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的一次重大失誤是1948年授予了瑞士化學家米勒，他發(fā)明的劇毒有機氯殺蟲劑DDT（化學式C114H9C5）帶來了許多環(huán)境問題，后來被禁用。試計算：一個DDT分子是由_____個原子構成；DDT中碳元素和氫元素的質量比為_____（填最簡整數比）。DDT中碳元素的質量分數是多少？_____（精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖所示，根據實驗回答問題：a儀器的名稱為_______。水由a注入錐形瓶時，氣球變鼓，其原因是_______。該裝置中發(fā)生反應的方程式為_______。14．為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽．所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量碘酸鉀（KIO3）．圖為“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字，請回答下列問題：碘酸鉀的相對分子質量為_____，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質量比為_____，碘酸鉀中碘元素的質量分數為_____．已知成人每天約需0.15mg碘，假設這些碘主要是從碘鹽中攝取的．若1000g碘鹽中含20mg碘，則成人每天需食用這種碘鹽_____g．_____mg碘酸鉀中含20mg的碘；用單質碘（I2）與氯酸鉀（KClO3）發(fā)生反應可制得碘酸鉀，同時生成氯氣，該反應的化學方程式為_____，該反應屬于_____反應（填化學基本反應類型）．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學習氫氧化鈉的化學性質后,小明做了如下實驗，請你補充完整:(提示:氯化鎂溶液為無色，不能使酚酞溶液變紅)實驗實驗操作實驗現(xiàn)象結論或解釋（1）現(xiàn)象為________二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學反應（2）溶液由無色變?yōu)榧t色結論為________（3）加人稀鹽酸后,未觀察到明顯現(xiàn)象;滴人酚酞后,溶液變紅色鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學反應（4）有白色沉淀生成生成沉淀的原因(用化學方程式解釋)_______（5）小軍認為小明實驗（1）操作設計不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學反應,應做的改進是________；小軍還認為小明實驗（3）的結論不正確。（6）將（2）（3）（4）實驗后試管中的物質倒人一個潔凈的燒杯中，燒杯中有白色沉淀，靜置，上層清液無色,據此可知上層清液中溶質的成分一定有(除指示劑外)________，為了檢驗可能存在的溶質，你的實驗方案是________。16．實驗室有一包固體銅的樣品粉末，其中可能混入了鋅、鐵中的一種或兩種物質?；瘜W興趣小組同學對這包樣品進行了如下實驗。實驗1﹣﹣確定樣品成分提出猜想猜想1：樣品為銅、鋅猜想2：樣品為銅、鐵猜想3：樣品為銅、_____（填名稱）用磁鐵靠近該樣品，觀察到_____（填“有”或“無”）固體被吸引，則猜想1不成立。要繼續(xù)證明該樣品成分，另取樣品少許于試管中，應加入的藥品為_____（填序號）。A．硝酸鎂溶液B．硝酸鋁溶液C．硝酸鋅溶液D．硝酸亞鐵溶液觀察實驗現(xiàn)象，最終確定該樣品為銅、鐵混合物。實驗2﹣﹣樣品性質探究：將該樣品與過量的硝酸銀溶液混合。經實驗測定、溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法錯誤的是_____（填序號）。A．a點溶液中的溶質有硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀B．b點金屬單質有三種，溶液中的溶質有兩種C．圖上bc段發(fā)生的是銅和硝酸銀溶液的反應D．c點和d點金屬單質種類相同，溶液中的溶質種類相同實驗3﹣﹣測定該樣品中銅的質量分數步驟：①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。②取一張質量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器。③待①中反應充分后，過濾。④取濾渣連同濾紙烘干、稱量，質量為cg?；卮鹣铝袉栴}：整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、_____、玻璃棒等。通過上述實驗測得樣品中銅的質量分數是_____（用a、b、c表示）。小明測定的數據偏大，可能的原因是_____（填序號）。A．過濾時，漏斗中液面高于濾紙邊沿B．③、④之間，缺少洗滌濾渣的步驟C．稱量時，將藥品和砝碼放反了（假定只有步驟④稱量時使用了游碼）D．步驟①中操作不當，所加鹽酸量不足

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、Na原子核內有11個質子，該選項說法正確；B、鈉元素屬于金屬元素，該選項說法正確；C、Na的相對原子質量是22.99，該選項說法正確；D、在化合物中，鈉元素常顯+1價，該選項說法不正確。故選：D。2、D【解析】

①液態(tài)二氧化碳滅火時有降溫和隔絕空氣的作用。①正確；②醫(yī)療上使用的0.9%的生理鹽水是指100g生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉。②正確；③如果不慎將濃硫酸滴到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。③正確；④二氧化硫和二氧化氮等氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。酸雨指的是pH小于5.6的雨水。④正確。故選D。3、C【解析】試題分析：有氣體產生的化學反應：反應后質量減少的原因是沒有測量到氣體的質量，符合質量守恒定律。考點：化學實驗4、B【解析】

A、很多物質都不溶于水，因此水可以溶解任何化學物質，說法錯誤；故不符合題意B、硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，說法正確；故符合題意；C、鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內裝水的目的不是為了防止污染空氣，而是為了防止集氣瓶炸裂，說法錯誤；故不符合題意；D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如非金屬氧化物與堿反應也生成鹽和水，說法錯誤；故不符合題意；故選B5、B【解析】

A、檢驗氫氣的純度，試管口應傾斜向下，因為氫氣的密度比空氣小，試管口向上，氫氣會逸出，圖中操作錯誤，不符合題意；B、鐵在氧氣中燃燒，防止高溫熔融物濺落，炸裂試管，集氣瓶底要放少量水或鋪一層細沙，圖中操作正確，符合題意；C、用排水法收集氫氣，為方便取出試管，導管放在試管口即可，圖中操作錯誤，不符合題意；D、稀硫酸不具有吸水性，不能用作干燥劑，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。6、C【解析】

化學變化有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、海水曬鹽沒有新物質生成，屬于物理變化，故A不正確；B、石蠟熔化沒有新物質生成，屬于物理變化，故B不正確；C、糧食釀酒生成新物質酒精，屬于化學變化，故C正確；D、鐵杵磨針沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不正確。故選C?！军c睛】物理變化是沒有新物質生成的變化。7、D【解析】試題分析：A選項物質蒸發(fā)結晶時，用玻璃棒不斷的攪拌是正確的操作；B選項檢驗裝置的氣密性一端伸入水中另一端用手捂，是正確的操作；C選項滴瓶的滴管用完后即插回是正確的操作；D選項測定溶液的pH時，pH試紙不能直接插入溶液中；故答案選擇D考點：基本操作8、D【解析】試題分析：A、冰是固體水，由氫氧元素組成，干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳氧元素組成，錯誤，B、水銀是金屬汞，錯誤，C、燒堿是氫氧化鈉，化學式為：NaOH，純堿是碳酸鈉，化學式為：Na2CO3，錯誤，D、水的化學式為：H2O，雙氧水的化學式為：H2O2，由相同元素組成，正確，故選D考點：物質的組成9、C【解析】試題分析：A選項加熱燒杯中的液體在火焰上方墊石棉網，是正確的操作；B選項洗凈的試管倒放置，在試管架上，是正確的操作；C選項加入塊狀固體時，試管要要平放，故是錯誤的操作；D選項聞氣體的氣味時在瓶口用手輕輕的煽動使少量的氣體飄進鼻孔；是正確的操作；故答案選擇C考點：基本操作10、A【解析】

除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變?！驹斀狻緼、NaOH和Na2CO3均能與稀鹽酸反應，生成氯化鈉溶液，至恰好不再產生氣泡，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故A正確；B、CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，C不與稀鹽酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故B不正確；C、加水溶解后，鋅能與氯化銅溶液反應生成氯化鋅溶液和銅，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故C不正確；D、CuSO4能與氫氧化鉀溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，應再進行過濾，故D不正確。故選A?！军c睛】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、45大于燒杯、玻璃棒【解析】

，。【詳解】（1）溶質質量＝溶液質量×溶質的質量分數，配制50g質量分數為10%的NaOH溶液，需氫氧化鈉的質量；，則所需水的質量，水的體積為。（2）若該同學用量筒取水時俯視液面進行讀數，讀數比實際偏大，則會導致所量取水的實際體積小于所量的值，即所量取的水的實際體積偏小，溶劑的質量偏少，故所得溶液的質量分數偏大，即大于10%。（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是燒杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率的作用。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2820:310.6%【解析】

化學中元素質量比等于原子個數比乘以相對原子質量比?！驹斀狻浚?）一個DDT分子是由14個氯原子、9個氫原子和5個碳原子構成的，則一個DDT分子是由28個原子構成。（2）DDT中碳元素和氫元素的質量比為。（3）DDT中碳元素的質量分數為答：DDT中碳元素的質量分數是10.6%?！军c睛】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗生石灰與水反應放熱，使錐形瓶中氣體壓強大于外界大氣壓CaO+H2O＝Ca（OH）2【解析】

（1）a儀器的名稱為長頸漏斗；（2）水由a注入錐形瓶時，氣球變鼓，其原因是生石灰與水反應放熱，使錐形瓶中氣體壓強大于外界大氣壓；（3）該裝置中發(fā)生反應的方程式為CaO+H2O＝Ca（OH）2【點睛】本題難度不大，掌握氣球脹大的原理（裝置內空氣受熱膨脹或生成氣體使裝置內壓強增大或裝置內壓強減小等）是正確解答此類題的前提。14、（1）214；39；127；48；59.3%（2）7.5g（3）33.7mg（4）I2+2KClO3=Cl2+2KIO3；置換【解析】試題分析：（1）根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，碘酸鉀相對分子質量=39+127+16×3=214；利用各元素的質量比為各元素的相對原子質量與原子個數乘積之比，計算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比=39：127：（16×3）=39：127：48；根據物質中某元素的質量分數=×100%，可知碘酸鉀中碘元素的質量分數=×100%=59.3%；（2）1000g碘鹽中約含20mg碘，設x克碘鹽中約含0.15mg碘，則x×=0.15mg，解得x=7.5g；（3）含20mg碘元素的碘酸鉀的質量=20mg÷×100%≈33.7mg；（4）由反應物、生成物和反應條件可以寫出化學方程式，碘和氯酸鉀反應生成碘酸鉀和氯氣，故該反應的化學方程式為：I2+2KClO3=Cl2+2KIO3，該反應的反應物和生成物中各有一種單質和一種化合物，故屬于置換反應。考點：相對分子質量的概念及其計算，元素質量比的計算，元素的質量分數計算，化合物中某元素的質量計算，物質組成的綜合計算，書寫化學方程式及化學反應類型的判斷點評：本題主要考查學生利用信息中物質的化學式進行簡單計算，學生應注重與所學知識的結合來解答，本題還注重了化學與生活的聯(lián)系，可讓學生認識生活中的化學知識，加強學習興趣的引導。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、試管內液面上升氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅另取一套相同的裝置,將氫氧化鈉溶液改為等體積的水，做對比實驗NaCl取少量上層清液于試管中，滴入氫氧化鈉溶液，觀察是否產生白色沉淀(合理即可)【解析】

（1）二氧化碳與氫氧化鈉反應，試管內氣壓減小，試管內液面上升；（2）由于溶液由無色變?yōu)榧t色，可知氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅；

（4）氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉；故填：試管內液面上升；氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅；2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；（5）由于二氧化碳能溶于水，故不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學反應，可換用等體積的水做對比實驗的方法；故填：另取一套相同的裝置,將氫氧化鈉溶液改為等體積的水，做對比實驗；（6）實驗結束后，將（2）（3）（4）三支試管中的物質倒入一只潔凈的燒杯中，燒杯中出現(xiàn)白色沉淀，靜置，上層清液無色；溶質可能兩種：①NaCl、②NaCl和MgCl2，即一定含有氯化鈉，可能含有氯化鎂；取少量上層清液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀，證明含有氯化鎂。故填：NaCl；取少量上層清液于試管中，滴入氫氧化鈉溶液，觀察是否產生白色沉淀(合理即可)。16、鋅、鐵有DAB漏斗×100%BCD