第三單元周周清3第三單元周周清3一、基礎(chǔ)知識積累與運用(27分)

1．古詩文名句填寫。(6分)

(1)統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是“______________，______________”。

(2)《蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：__________，__________。__________，__________。

(3)《式微》中表明受奴役者處于非人處境的詩詞是：____________，____________？____________，____________？

(4)《子衿》中通過夸張的修辭技巧，造成主觀時間與客觀時間的反差，從而將主人公強烈的情緒心理形象地表現(xiàn)出來的詩句是：__________，__________。__________，__________！

窈窕淑女君子好逑蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方微君之故胡為乎中露微君之躬胡為乎泥中挑兮達(dá)兮在城闕兮一日不見如三月兮一、基礎(chǔ)知識積累與運用(27分)

1．古詩文名句填寫。(6分(5)人們常用唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“______________，______________”表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。

(6)《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：____________，____________。海內(nèi)存知己天涯若比鄰氣蒸云夢澤波撼岳陽城(5)人們常用唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“__2．解釋下列加點的詞語。(5分)

(1)緣溪行()

(2)欲窮其林()

(3)咸來問訊()

(4)心樂之()

(5)潭中魚可百許頭()沿著，順著盡全，都以……為樂大約2．解釋下列加點的詞語。(5分)

(1)緣溪行(3．下列加點詞的意義和用法相同的一項是()(2分)

A．尋向所志尋病終

B．乃記之而去學(xué)而時習(xí)之

C．明有奇巧人舟首尾長約八分有奇

D．處處志之尋向所志B3．下列加點詞的意義和用法相同的一項是()(2分)

A．4．給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(4分)

(1)問今是何世(斷一處)

(2)從小丘西行百二十步(斷三處)

(3)蓋簡桃核修狹者為之(斷三處)

(4)虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻(斷兩處)(1)問/今是何世(2)從/小丘/西行/百二十歩(3)蓋/簡核桃/修狹者/為之(4)虞山/王毅叔遠(yuǎn)甫/刻4．給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(4分)

(1)問今是何世(斷一5．下列表述有誤的一項是()(2分)

A．成語“舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開朗”分別出自《孟子》、曹操的《龜雖壽》、陶淵明的《桃花源記》。

B．“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌，如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽樓記》等

C．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了我國從西周到春秋時期的詩歌，是儒家經(jīng)典之一，又稱為“詩三百”。分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分，它與《尚書》《禮記》《周易》《春秋》合稱“五經(jīng)”。

D．《傅雷家書》凝聚了傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。傅雷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子如何做人，如何做事，如何對待生活。B【解析】范仲淹不在“唐宋八大家”之列。5．下列表述有誤的一項是()(2分)

A．成語“舍生取義6．翻譯下列句子。(8分)

(1)此中人語云：“不足為外人道也。”

(2)土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。這里的人告訴(他)說：“我們(這里的情況)不值得對外邊的人說呀！”土地平坦寬廣，房舍都很整齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹林之類。6．翻譯下列句子。(8分)

(1)此中人語云：“不足為外人道(3)其岸勢犬牙差互，不可知其源。

(4)技亦靈怪矣哉！溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不知道它的源頭(在哪里)。技藝也真神奇??！(3)其岸勢犬牙差互，不可知其源。

(4)技亦靈怪矣哉！二、閱讀理解與賞析(36分)

(一)閱讀下面這首詩，完成下面各題。(9分)

靜女

《詩經(jīng)·邶風(fēng)》

靜女其姝①，俟我于城隅②。

愛③而不見，搔首踟躕④。

靜女其孌，貽我彤管⑤。

彤管有煒⑥，說懌⑦女美。

自牧歸荑⑧，洵美且異⑨。

匪女之為美，美人之貽。

【注釋】①靜：貞靜嫻雅。姝：美麗。②城隅：城角。③愛：同“薆”，隱藏。二、閱讀理解與賞析(36分)

(一)閱讀下面這首詩，完成下面④踟躕：猶豫徘徊。⑤彤管：紅色的管子，或謂紅色筆管，或謂紅色簫笛一類管樂器。⑥煒：紅色的光彩。⑦說懌(yuèyì)：喜悅。⑧牧：郊外田野。歸：贈送。荑：初生的細(xì)嫩茅草。⑨洵：誠然，確實。異：特殊。

7．“搔首踟躕”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？(2分)“搔首踟躕”四字，把“我”的焦灼、緊張的心情十分逼真地表現(xiàn)了出來，表達(dá)了“我”對“靜女”的愛慕和思念之深。④踟躕：猶豫徘徊。⑤彤管：紅色的管子，或謂紅色筆管，或謂紅色8．“說懌女美”，這里是單純表達(dá)男主人公對彤管的喜愛嗎？(3分)

9．這首詩與《關(guān)雎》《蒹葭》在主題上有什么共同之處？(4分)“彤管有煒，說懌女美”中的“女”既指“彤管”，又指姑娘。男青年托物抒情，表面上是喜愛“彤管”，其實是借此來表達(dá)他對姑娘的喜愛之情。都表現(xiàn)了真摯、純潔的愛情。8．“說懌女美”，這里是單純表達(dá)男主人公對彤管的喜愛嗎？(3但傘燈之出最遲，每俟諸燈興闌②，于百花生日前后始盛。7．“搔首踟躕”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？(2分)(2)每燈過處，綿亙數(shù)里，光耀如晝。所得到的俸祿，也只留下一個月的口糧，其余的都低價賣給貧苦百姓。(5)人們常用唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“______________，______________”表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。有人問第五倫說：“您有私心嗎？”回答道：“先前有人送我一匹千里馬，我雖未接受，每次三公選拔舉薦官員時，我心里都無法忘記此事，但始終沒有任用此人。然少蘊藉，不修威儀，亦以此見輕。第五倫把家境豐足的官吏全部精簡掉遣送回家，改選孤弱貧寒有節(jié)操的人擔(dān)任屬吏。二、閱讀理解與賞析(36分)

(一)閱讀下面這首詩，完成下面各題。分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分，它與《尚書》《禮記》《周易》《春秋》合稱“五經(jīng)”。光武帝召見他，深感他與眾不同。肅宗立，代牟融為司空。船從頭到尾有八分多長?！皢⒋岸^”，還有“雕欄相望”，更顯出雕刻家構(gòu)思的巧妙?！咀⑨尅竣凫o：貞靜嫻雅。(5分)

(1)緣溪行()

(2)欲窮其林()

(3)咸來問訊()

(4)心樂之()

(5)潭中魚可百許頭()第五倫把家境豐足的官吏全部精簡掉遣送回家，改選孤弱貧寒有節(jié)操的人擔(dān)任屬吏。在木制的小閣里有人扮飾戲曲人物，由別人(二)閱讀下面兩個文言選段，回答問題。(17分)

【甲】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。

(節(jié)選自魏學(xué)洢《核舟記》)

【乙】滬邑元宵燈火，以傘燈為最。燈作傘形，或圓，或六角，咸以五色錦箋①綴成，磨薄令如蟬翼，上鏤人物、花鳥，細(xì)若繭絲。一燈之制，經(jīng)歲始成，雖費百金不惜。但傘燈之出最遲，每俟諸燈興闌②，于百花生日前后始盛。多至二三百盞，間以五彩吳綾③折枝花燈，偶綴禽、魚、蟬、蝶，飛舞若生。又扎彩為亭，但傘燈之出最遲，每俟諸燈興闌②，于百花生日前后始盛。(二)閱高可三四丈，名曰“抬閣④”，間飾龍鳳，以云母石為鱗甲，上下通明，光照數(shù)丈；或二層，或三層，每層以紋繡孩童，扮演雜劇，常扮《長生殿·玉環(huán)拜月》，獸爐中香煙一縷，煙際現(xiàn)月宮，姮娥⑤立殿左，左右侍女，各執(zhí)宮扇，扇上立牛女二星，望之如在霄漢也。每燈過處，綿亙數(shù)里，光耀如晝。笙簫鼓樂聲徹夜不絕。而自通商后，無復(fù)有此盛事矣。同里張秋浦茂才⑥《歲事衢歌》有“月夜笙簫步綠塍⑦，珠簾垂處小樓憑。吳綾輸與談箋紙，妙擅⑧江鄉(xiāng)算傘燈?！鄙w傘燈之制，紙貴于綾，談箋，邑之土產(chǎn)也。

雨蒼氏曰：瑣事耳，而插一嘆想句，便寓絕大感慨。

(節(jié)選自毛祥麟《墨余錄》，有刪改)

【注釋】①錦箋：精致華美的紙。②興闌：興盡。③綾：比綢緞還薄的一種絲織品。④抬閣：一種民間的游藝項目。在木制的小閣里有人扮飾戲曲人物，由別人高可三四丈，名曰“抬閣④”，間飾龍鳳，以云母石為鱗甲，上下通抬著游行。⑤姮娥：嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：獨攬，獨占。

10．解釋文中加點詞語。(4分)

(1)為宮室()

(2)罔不因勢象形()

(3)或六角()

(4)高可三四丈()

11．請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處)(1分)

笙簫鼓樂聲徹夜不絕

雕刻順著、就著有的大約笙簫鼓樂聲/徹夜不絕抬著游行。⑤姮娥：嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：獨攬12．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)舟首尾長約八分有奇。

(2)每燈過處，綿亙數(shù)里，光耀如晝。船從頭到尾有八分多長。每種燈火經(jīng)過時，(前后)綿延數(shù)里(遠(yuǎn))，照得夜里如同白天(一樣亮)。12．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)舟首尾長約八13．請簡要說說甲文畫線部分是如何體現(xiàn)“奇巧”二字的。(4分)

14．結(jié)合乙文內(nèi)容，說說“雨蒼氏”有哪些感慨。(4分)畫線句主要介紹艙旁的小窗，它不僅可以開關(guān)，而且上面刻了對聯(lián)，共十六個字，可見雕工的精細(xì)；“啟窗而觀”，還有“雕欄相望”，更顯出雕刻家構(gòu)思的巧妙。有與外國通商后不再有“元宵燈火”興盛的感慨，有對制作傘燈時談箋價格高昂的感慨。13．請簡要說說甲文畫線部分是如何體現(xiàn)“奇巧”二字的。(4分(三)閱讀下面的文字，完成題目。(10分)

第五倫字伯魚，京兆長陵人也。建武二十七年，舉孝廉。光武召見，甚異之。帝問以政事，倫因此酬對政道，帝大悅。明日，復(fù)特召入，與語至夕。帝以為扶夷長，未到官，追拜會稽太守。雖為二千石，躬自斬芻①養(yǎng)馬，妻執(zhí)炊爨②。受俸裁留一月糧，余皆賤貿(mào)與民之貧羸者。遷蜀郡太守。蜀地肥饒，人吏富實，掾吏③家資多至千萬，皆鮮車怒馬，以財貨自達(dá)。倫悉簡其豐贍者遣還之，更選孤貧志行之人以處曹任④，于是爭賕⑤抑絕，文職修理。所舉吏多至九卿、二千石，時以為知人。肅宗立，代牟融為司空。倫奉公盡節(jié)，言事無所依違諸子或時諫止輒叱遣之吏人奏記及便宜者亦并封上，其無私若此。性質(zhì)愨，少文采，在位以貞白稱，時人方之前朝貢禹。然少蘊藉，不修威儀，亦以此見輕。或問倫曰：“公有私乎？”對曰：“昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能(三)閱讀下面的文字，完成題目。(10分)

第五倫字伯魚，京忘，而亦終不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寢；吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂無私乎？”

(節(jié)選自《后漢書·第五倫傳》)

【注釋】①斬芻：切草。芻，喂牲口的草。②炊爨(cuàn)：做飯。爨，灶。③掾吏：漢以后指各州縣設(shè)置的屬官。④處曹任：擔(dān)任部門職務(wù)。⑤賕：賄賂。

15．對下列加點詞語的解釋，不正確的一項是()(2分)

A．余皆賤貿(mào)與民之貧羸者貿(mào)：賣

B．倫悉簡其豐贍者遣還之簡：選擇

C．不修威儀，亦以此見輕見：看

D．或問倫曰：“公有私乎？”或：有人C忘，而亦終不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寢；吾子有疾，16．給文中畫波浪線的句子劃分朗讀節(jié)奏。(限四處)(4分)

言事無所依違諸子或時諫止輒叱遣之吏人奏記及便宜者亦并封上言事無所依違/諸子或時諫止/輒叱遣之/吏人奏記及便宜者/亦并封上16．給文中畫波浪線的句子劃分朗讀節(jié)奏。(限四處)(4分)

17．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()(2分)

A．第五倫受到皇帝喜愛。他回答光武帝為政之道，光武帝很高興，第二天又召見他，與他一直談到晚上。

B．第五倫選用人才有方。他淘汰有錢的官員，選拔貧寒有節(jié)操的人為官，他舉薦的人很多受到朝廷重用。

C．第五倫為官受到贊譽。他生性誠實，在位的時候以清正廉潔著稱，當(dāng)時的人把他比作前朝的貢禹。

D．第五倫自認(rèn)為有私心。他說，有人因選拔官員送他千里馬，他雖然沒有接受，但也不任用送馬的人。D17．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()18．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂無私乎？我的兒子生病，我雖然沒去探望，卻整夜睡不著。這樣看來，怎么可以說沒有私心呢？18．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

吾子有疾，【參考譯文】第五倫，字伯魚，京兆長陵人。建武二十七年，被舉為孝廉。光武帝召見他，深感他與眾不同。光武帝向他詢問政事，第五倫趁機對奏為政之道，光武帝非常高興。第二天，又特地召見他入宮，和他一直談到天黑。光武帝又任命他為扶夷縣長，還沒有到任，又追任為會稽太守。他雖然身為二千石一級的官員，仍然親自切喂馬的草，妻子下炊做飯。所得到的俸祿，也只留下一個月的口糧，其余的都低價賣給貧苦百姓。第五倫遷升為蜀郡太守。蜀郡田地肥沃，官民富裕，各州縣下屬官員家中的資財多至千萬，都乘坐漂亮的車子，以高頭大馬駕車，很多人因為有財產(chǎn)得以擔(dān)任官職。第五倫把家境豐足的官吏全部精簡掉遣送回家，改選孤弱貧寒有節(jié)操的人擔(dān)任屬吏。從此爭相賄賂之風(fēng)便被禁絕了，官員的職守得到整飭。他所舉薦的人多官至九卿或二千石級的官，當(dāng)時人們都認(rèn)為他善于識別人才。肅宗皇帝新繼位，讓第五倫代替牟融任司空。第五倫一心奉公，【參考譯文】第五倫，字伯魚，京兆長陵人。建武二十七年，被舉為男青年托物抒情，表面上是喜愛“彤管”，其實是借此來表達(dá)他對姑娘的喜愛之情。B．“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌，如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽樓記》等

C．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了我國從西周到春秋時期的詩歌，是儒家經(jīng)典之一，又稱為“詩三百”。受俸裁留一月糧，余皆賤貿(mào)與民之貧羸者。(2)每燈過處，綿亙數(shù)里，光耀如晝。(2)每燈過處，綿亙數(shù)里，光耀如晝。一燈之制，經(jīng)歲始成，雖費百金不惜。所得到的俸祿，也只留下一個月的口糧，其余的都低價賣給貧苦百姓。或問倫曰：“公有私乎？”對曰：“昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能B．第五倫選用人才有方。(節(jié)選自毛祥麟《墨余錄》，有刪改)

【注釋】①錦箋：精致華美的紙。(節(jié)選自毛祥麟《墨余錄》，有刪改)

【注釋】①錦箋：精致華美的紙。他淘汰有錢的官員，選拔貧寒有節(jié)操的人為官，他舉薦的人很多受到朝廷重用。D．第五倫自認(rèn)為有私心。(節(jié)選自毛祥麟《墨余錄》，有刪改)

【注釋】①錦箋：精致華美的紙。17．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()(2分)

A．第五倫受到皇帝喜愛。言事無所依違/諸子或時諫止/輒叱遣之/吏人奏記及便宜者/亦并封上然而他對人對事不太寬容，缺少威嚴(yán)儀表，因此而受人輕視。傅雷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子如何做人，如何做事，如何對待生活。(6分)

(1)統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是“______________，______________”。胡為乎中露微君之躬胡為乎泥中他的兒子們經(jīng)常勸他不要這樣，他都予以訓(xùn)斥；(4分)

(1)舟首尾長約八分有奇。男青年托物抒情，表面上是喜愛“彤管”，其實是借此來表達(dá)他對姑娘的喜愛之情。